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守拙求进阅读答案
无论是身处学校还是步入社会，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的守拙求进阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
守拙求进阅读答案1
参加工作了，我将老父亲从哈尔滨接到了北京。
14年来的一间筒子楼宿舍，里里外外被老父亲收拾得一尘不染。
傍晚，我在家里写作，老父亲将儿子从托儿所接回来了。听父亲用浓重的山东口音教儿子数楼阶：“一、二、三……”所有在走廊里做饭的邻居听了都笑，我在屋里也不由得停笔一笑。那是老父亲在替我对儿子进行学前智力开发，全部成果是使儿子能从一数到了十。父亲常慈爱地望着自己的孙子说：“几辈人的福都让他一个人享了啊！”
有天下午我从办公室回家取一本书，见父亲和我儿子相依相偎睡在床上，儿子的一只小手紧紧揪住我父亲的胡子（那时父亲的胡子蓄得蛮长）——他怕自己睡着了，爷爷离开他不知到哪儿去了……
那情形给我留下极为温馨的印象，还有我老父亲教我儿子数楼阶的语调，以及他关于“福”的那一句话。
后来父亲患了癌症，而我又不能不为厂里修改一部剧本，我将一张小小的桌子从阳台搬到了父亲床边，目光稍一转移，就能看到父亲仰躺着的.苍白的脸。而父亲微微一睁眼，就能看到我，和他十几条美丽的金鱼——在父亲不能起床后我为父亲买的。
10月的阳光照耀着我，照耀着父亲。他已知自己将不久于世，然而只要我在身旁，他脸上必呈现着淡对生死的镇定和对儿子的信赖。一天下午我突觉心慌极了，放下笔说：“爸，我得陪您躺一会儿。”尽管旁边有我躺的钢丝床，我却紧挨着老父亲躺了下去。并且，本能地握住了父亲的一只手。
五六分钟后，我几乎睡着了，而父亲悄然而逝……
如今想来，当年那五六分钟，乃是我一生体会到的最大的温馨。感谢上苍，它启示我那么亲密地与老父亲躺在一起，并且握着父亲的手。我一再地回忆，不记得此前也曾和父亲那么亲密地躺在一起过，更不记得此前曾在五六分钟内轻轻握着父亲的手不放过。真的感谢上苍啊，它使我们父子的诀别成了我内心里刻骨铭心的温馨……
后来，我又一次将母亲也接到了北京，而母亲也病着了。邻居告诉我，每天我去上班，母亲必站在阳台上，脸贴着玻璃望我，直到无法望见为止。我不信，有天在外边抬头一看，老母亲果然那样地望着我。
母亲弥留之际，我企图嘴对着嘴，将她喉间的痰吸出来，母亲忽然苏醒了，以为她的儿子在吻别她。母亲的双手，一下子紧紧搂住了我的头，搂得那么紧那么紧。于是我将脸乖乖地偎向母亲的脸，闭上眼睛，任泪水默默地流。
如今想来，当时我的心悲伤得都快要碎了。所以并没有碎，是由于有温馨黏住了啊！在我的人生中，只记得母亲那么亲过我一次，在她的儿子快五十岁的时候。
现在，我的儿子也已大三了。有次我在家里，无意中听到了他与同学的交谈：
“你老爸对你好吗？”
“好啊。”
“怎么好法？”
“我小时候他总给我讲故事。”
其实，儿子小时候，我并未“总给”他讲故事。只给他讲过几次，而且一向是同一个自编的没结尾的故事。也一向是同一种讲法——该睡时，关了灯，将他搂在身旁，用被子连我自己的头一起罩住，口出异声：“呜……荒郊野外，好大的雪，好大的风，好黑的夜啊！冷呀！呱嗒、呱嗒……大怪兽来了，它嗅到我们的气味了，它要来吃我们了……”
儿子那时就屏息敛气，缩在我怀里一动也不敢动。幼儿园老师觉得儿子太胆小，一问方知缘故，曾郑重又严肃地批评我：“你一位著名作家，原来专给儿子讲那种故事啊！”
孰料，竟在儿子那儿，变成了我对他“好”的一种记忆。于是不禁地想，再过若干年，我彻底老了，儿子成年了，这也会是一种关于父亲的温馨的回忆吗？尽管我给他的父爱委实太少，但却同一切似我的父亲们一样抱有一种奢望，那就是——将来我的儿子回忆起我时，或可叫做“温馨”的情愫多于“呜……呱嗒、呱嗒”。
我觉得，温馨，它不是设计与布置的结果，不是刻意营造出来的。它储存在寻常人们所过的寻常的日子里，偶一闪现，转瞬即逝，融解在寻常日子的交替中。它也许是老父亲某一时刻的目光；它也许曾浮现于老母亲变形了的嘴角；它也许是我们内心的一丝欣慰；甚至，可能与人们所追求的温馨恰恰相反，体现为某种忧郁、感伤和惆怅……
守拙求进阅读答案2
一、选择题
1、《小巴掌童话百篇》的作者是( )
A、杨红缨B、叶圣陶C、冰心D、张秋生
2、熊姑娘唱的三支歌是( )
A、滴答、噼啪、啦啦B、滴答、啦啦、哗哗C、轰隆、咯咯、滴答D、滴答、噼啪、哗哗
3、“没有大海的映衬，夕阳能有这么美吗?”这句话是( )说的。
A、鲫鱼妈妈 B、鲤鱼妈妈C、鳕鱼妈妈D、鳗鱼妈妈
4、“这正是我们向往的，我们要变成一群红色的小船，让小溪姐姐带我们去旅游呢!”这里的我们指的是( )
A、绿叶B、黄叶C、红叶D、枫叶
5、好心的月亮姐姐是位( )
A、发明家B、发明家C、歌唱家D、魔术家
6、傍晚的两朵云像( )
A、马和牛 B、羊和猪C、狗和猫D、兔和猴
7、没有脑袋的鸟是指( )
A、小刺猬B、小鼹鼠C、白鹭D、白鸽
8、第一场夏雨是( )送给小鼹鼠的
A、小白熊B、小黑熊C、小棕熊D、小灰熊
9、掉在水里的.房子是( )造的。
A、小鱼B、小蟹C、小虾D、小刺猬
10、惹人发笑的喷嚏是( )打的
A、小熊B、小鹿C、小兔D、小猴
二、判断题
1、海狮弟弟怕冷是因为他不爱吃鱼、虾、螃蟹。
2、魔术师河马先生变出了大白鸽和小乌龟。
3、小熊胖胖找到的蜂蜜在树洞里。
4、小蝴蝶变成香蝴蝶是因为她团结友爱。
5、温柔的风是小黑熊的妈妈。
6、熊爷爷、熊大大和熊小小挂的牌子是啄木鸟大夫诊所。
7、小浣熊找到的老师是蝴蝶。
8、熊奶奶说豪猪不是好侦探是因为豪猪太骄傲和自信。
9、救花蝴蝶的是绿草地。
10、啄木鸟的遗嘱是戒指和宝石留给你。
1、D 2、A 3、C 4、C 5、D 6、A 7、C 8、B 9、D 10、 A
1、错2、错3、对4、错5、错6、对7、错8、对9、错10、错
守拙求进阅读答案3
①在中国文化中，尚拙是一大特点。“文以拙进，道以拙成”，讲的就是对拙的推崇。的确，做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。
②守拙体现为一种坚韧执著的生活态度。“ ”，讲的也是这个道理。“书读百遍，其义自见”，是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫，实现了质的提升。同样，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础，就不可能采撷到成功的果实。
③ 。院士谢家麟这样评价自己：只顾埋头拉车，拙于人事交往。干部的楷模王彦生被誉为坚持原则、淡泊名利、拙于交际的老实人。凡勤于正事者大都会“拙于人事”，他们并非交际能力差，而是一心扑在工作上。这样的拙不仅使他们专心致志做事，不断攀登事业的高峰，也使他们远离诱惑、超凡脱俗，站在了人生的高界。
④可见，守拙是一种生活态度和处世方法。有了这样的人生定力，就能摆脱私欲的羁绊，视名利淡如水；就能战胜前行路上的挑战，一步一个脚印，拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格，也是一种智慧，日日积累，久久为功，方见其真章，享其果实。
⑤与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上，我们并不排斥巧，但巧应该是心血和汗水的结晶，是无数拙的积累。一些人梦想成功，却不愿与拙为伍，而偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘，总想着一蹴而就、一鸣惊人，企盼天上掉馅饼；不想凭自身努力证明自己，总想着投机取巧，甚至干出种种弄虚作假的勾当。不仅于事无补、与成功无缘，最后还把做人的原则和本分也丢了，弄得个被人不齿的结果。
⑥所以说，守拙，归根结底是要当老实人、做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙求进。如是，我们不仅会获得内心的宁静，抵达心中的.梦想，不经意间自己也会成为一道风景。
20. 本文的中心论点是什么？（2分）
答：
21. 结合上下文，填入第②段横线处最恰当的词语是（ ）（2分)
A．春华秋实 B．千里之堤，溃于蚁穴
C．滴水穿石 D．路遥知马力，日久见人心
22．根据第③段的内容，在段首横线处补写一句能表明观点的话。（2分）
答：
23.第⑤段中，作者针对“巧”有哪些看法？这一段在文中有什么作用？（4分）
答：
20．答案： 做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。
（2分。若写“守拙求进”得1分）
21. 答案：C（2分）
22．答案示例：守拙体现为一种宁静致远的精神追求。 （2分）
23. 答案要点：
看法：①不排斥巧，巧是心血和汗水的结晶。②对巧有错误认识的人与成功无缘。
作用：更全面更充分地论证了“守拙才能成功”的观点。
（共4分。看法2分，作用2分）
守拙求进阅读答案4
①在中国文化中，尚拙是一大特点。文以拙进，道以拙成，讲的就是对拙的推崇。的确，做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。
②守拙体现为一种坚韧执著的生活态度。，讲的也是这个道理。书读百遍，其义自见，是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫，实现了质的提升。同样，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础，就不可能采撷到成功的果实。
③ 。院士谢家麟这样评价自己：只顾埋头拉车，拙于人事交往。干部的楷模王彦生被誉为坚持原则、淡泊名利、拙于交际的老实人。凡勤于正事者大都会拙于人事，他们并非交际能力差，而是一心扑在工作上。这样的拙不仅使他们专心致志做事，不断攀登事业的高峰，也使他们远离诱惑、超凡脱俗，站在了人生的高界。
④可见，守拙是一种生活态度和处世方法。有了这样的人生定力，就能摆脱私欲的羁绊，视名利淡如水；就能战胜前行路上的挑战，一步一个脚印，拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格，也是一种智慧，日日积累，久久为功，方见其真章，享其果实。
⑤与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上，我们并不排斥巧，但巧应该是心血和汗水的结晶，是无数拙的`积累。一些人梦想成功，却不愿与拙为伍，而偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘，总想着一蹴而就、一鸣惊人，企盼天上掉馅饼；不想凭自身努力证明自己，总想着投机取巧，甚至干出种种弄虚作假的勾当。不仅于事无补、与成功无缘，最后还把做人的原则和本分也丢了，弄得个被人不齿的结果。
⑥所以说，守拙，归根结底是要当老实人、做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙求进。如是，我们不仅会获得内心的宁静，抵达心中的梦想，不经意间自己也会成为一道风景。
小题1:本文的中心论点是什么？（2分）
小题2:结合上下文，填入第②段横线处最恰当的词语是（）（2分)
A．春华秋实B．千里之堤，溃于蚁穴
C．滴水穿石D．路遥知马力，日久见人心
小题3:根据第③段的内容，在段首横线处补写一句能表明观点的话。（2分）
小题4:第⑤段中，作者针对巧有哪些看法？这一段在文中有什么作用？（4分）
参考答案：
小题1:做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。
小题2:C
小题3:守拙体现为一种宁静致远的精神追求。
小题4:看法：①不排斥巧，巧是心血和汗水的结晶。②对巧有错误认识的人与成功无缘。
作用：更全面更充分地论证了守拙才能成功的观点。
小题1:
试题分析：本文的中心论点是做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。这可以从文中的第一段①在中国文化中，尚拙是一大特点。文以拙进，道以拙成，讲的就是对拙的推崇。的确，做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。可以得出。
小题2:
试题分析：结合上下文，填入第②段横线处最恰当的词语是滴水穿石，滴水穿石比喻虽然力量比较小，但只要目标专一、持之以恒、坚持不懈，就一定能把艰难的事情办成。也作水滴石穿。
小题3:
试题分析：根据第③段的内容，在段首横线处补写一句能表明观点的话是守拙体现为一种宁静致远的精神追求。这句话其实是第三段的主要论点，第三段所有的内容都是围绕这句话来阐述的。
小题4:
试题分析：第⑤段中，作者针对巧有两种看法，一是不排斥巧，巧是心血和汗水的结晶。二是对巧有错误认识的人与成功无缘。这一段在文中的作用是更全面更充分地论证了守拙才能成功的观点。
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