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记黄际遇先生现代文阅读答案

时间：2024-01-16 16:40:50 阅读答案我要投稿

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记黄际遇先生现代文阅读答案

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？以下是小编收集整理的记黄际遇先生现代文阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记黄际遇先生现代文阅读答案

　　先生字任初，广东澄海人。他性格爽朗，而且诙谐。

　　先生未携眷，独居第八宿舍楼上。闻一多后来送家眷还乡，也迁入第八宿舍，住楼下。所以这一所单身宿舍是我常去的地方。我经常是到一多室内打个转，然后偕同上楼去看任初先生，喝茶聊天。潮、汕一带的人没有不讲究喝茶的，我们享用的起码是“大红袍”、“水仙”之类。任初先生也很考究吃，有一天他邀我和一多在他室内便餐，一道一道的海味都鲜美异常，其中有一碗白水汆虾，十来只明虾去头去壳留尾，滚水中一烫，经适当的火候出锅上桌，肉是白的尾是红的，蘸酱油食之，脆嫩无比。此时主人方从汕头归来，携带潮州蜜柑一篓，饭后飨客，柑中型大小，色泽特佳，灿若渥丹，皮肉松紧合度，于汁多而甜之外别有异香长留齿颊之间。

　　任初先生有写日记的习惯，写在十行纸的本子上，永远是用毛笔写，有时行书，有时工楷，写得整整齐齐，密密麻麻，据云写了数十年未曾间断。他的日记摊在桌上，不避人窥视，我偶然亦曾披览一二页，深佩其细腻而有恒。他喜治小学，对于字的形体构造特别留意，故书写之间常用古体。他对于时下一般人之不识字深致感慨，有一次他告诉我某公高吟红楼梦的名句“茜纱窗下公子多情，黄土陇中佳人薄命”，把茜读作西。他的日记里更常见的是象棋谱，他对于此道寝馈甚久，与人对弈常能不用棋盘，即用棋盘弈后亦能默记全部之着数，故每有得意之局辄逐步笔之于日记。他曾遍访国内名家，棋艺之高可以想见。

　　先生于芝加哥大学数学系获有硕士学位。其澄海寓邸门上有横匾大书“硕士第”，真是书香门第，敦厚家风。长公子家器随侍左右，执礼甚恭，先生管教綦严，不稍假藉。对待学生也是道貌岸然。但友朋欢宴之间，尤其是略有酒意之后，他的豪气大发，谈笑风生。他知道的笑话最多，荤素俱全，在座的人无不绝倒，甚至于喷饭。

　　一日，省主席韩复榘来校，要对全校“训话”。训话之前，校长邀全体教职员在会议室和主席晤谈。我因为久闻“韩青天”的大名，以及关于他的种种趣谈，所以欣然应命。任初先生有一些惴惴不安，因为他在河南曾作过一任教育厅长，正是韩复榘的属下，有一回河南大学学生罢课，韩大怒，传河南大学校长问话，任初先生心知不妙，乃陪同晋见。韩厉声叱责，校长刚欲申辩，韩喝令跪下，校长抗声曰“士可杀不可辱”，韩冷笑一声说：“好，我就杀了你!”任初先生一看事情不祥，生怕真有人头落地，用力连推带拉，校长双膝

　　跪落，其事乃解。任初先生把这段故事讲给我们听，真令人啼笑皆非。好在这一次韩到青岛大学，态度很谦和，除了捧着水烟袋有些迂腐的样子之外，并无跋扈之态，也没有外传种种愚蠢无知的迹象。

　　我离开青岛后一年，任初先生也南下到中山大学。抗战军兴，先生避居香港，中山大学一度迁到滇南，后又迁返粤北坪石，先生返校继续教学。三十四年抗战胜利，先生搭木船专返广州。一夕，在船边如厕，不慎堕水，遂与波臣为伍，时公子家枢奋不顾身跃水救捞，月黑风高，不见其踪迹。

　　先生博学多才，毕生劳瘁，未厄于敌骑肆虐之时，乃殒于结伴还乡之际，噫!

　　(选自《黄际遇先生纪念文集》，有删节)

　　黄际遇先生是位富有生活情趣的人，这在本文中体现在哪些方面?请简要回答。(6分)

　　答案：1讲究喝茶或对吃(烹饪)很考究;(2分)2精通象棋，棋艺高超或用毛笔写日记或书写常用古体字;(2分)3诙谐风趣，友朋欢宴时笑话最多。(2分)

　　评分细则：1答出“喝茶讲究”或“对吃讲究”或“烹饪讲究”都可得2分;2答出“精通象棋”或“用毛笔写日记”或“书写常用古体字”都可得2分;3答出“诙谐风趣”或“笑话最多”给2分。

　　在治学方面我们可以从黄际遇先生身上得到哪些启示?请结合材料简要分析。(6分)

　　答案：1治学要严谨。黄际遇先生的日记写得整整齐齐，密密麻麻，这是他治学严谨的体现。(这一点也体现在他特别留意字的形体构造方面)(2分)2治学要持之以恒。黄际遇先生坚持写日记，数十年未曾间断，体现出持之以恒的精神。(2分)3治学要有抱负。黄先生希望能在世界数学家的名人录上留下自己的名字，这正是他治学的抱负。(2分)4治学要博学多才，黄际遇先生除攻习数学之外，兼治文学经史。(2分)

　　评分细则：1点到“严谨”1分，点到“日记写得整整齐齐，密密麻麻或留意字的形体构造方面”1分;2点到“持之以恒”1分，分析到“坚持写日记，数十年未曾间断”1分;3点到“有抱负”1分，分析到“希望能在世界数学家的名人录上留下自己的名字”1分。4点到“博学多才”1分，分析到“除攻习数学之外，兼治文学经史”1分(答对一点得2分，其中概括及举例分析各1分。答对任3点给满分，意思答对即可)

　　黄际遇先生是一位学者，但梁实秋先生在文中却没有提及黄先生的学术成就。你认为这样选材是否恰当，为什么?(8分)

　　答案：这样选材恰当。(1分)文中写黄先生的生活趣事及与作者交往的往事(日常生活小事)，(1分)1更能表达作者对老朋友的怀念之情，以及对老朋友的去世的痛惜之感。(2分)2文中虽然没有提及黄先生的学术成就，但这些日常小事却能体现一位治学严谨、性情独特的学者形象。(2分)3这样选材，体现了传记的真实性;或所选的材料富有生活气息，能够吸引读者的阅读兴趣;或这样选材，更有典型性，展现了黄先生富有生活情趣的一面，使形象更丰满、全面。(2分)

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