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伟人细胞阅读答案
无论是在学校还是在社会中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。你所见过的阅读答案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的伟人细胞阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伟人细胞阅读答案1
临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。
一时间，班内沸沸扬扬。有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损失的人；那个善于运算的`陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。”
其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗？
贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
“看来，我是个普通的人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。
爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”
不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。
1．请给这个故事拟一个标题。
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2．“一时间，班内沸沸扬扬。有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。”请仿照这个句式，再加上一个“有的……”，写出班上同学的反应。
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3．“不做小事的人，怎么干得成大事！”如何理解这句话？
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4．为什么父亲说贾里长大了？
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5．文中画线句运用了什么描写方法？
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参考答案：
1．意外成功（出名）（意思相似即可）
2．“略”。
3．只有从小事做起，踏踏实实地工作才有可能成就一番事业，那些眼高手低的人到头来什么也干不成。
4．因为贾里抛开了以前的幻想，迈开实实在在、脚踏实地的步伐。
5．动作描写和语言描写
（意对即可）
伟人细胞阅读答案2
阅读《伟人细胞》中的片断，完成1-6题。
贾里曾有过跻身军界的打算。据说当航空兵浑身不能有一块疤，又说当军医需要考核胆量：单独同骷髅住上一夜。即使这是真的，也吓不退贾里，只是他的视力不怎么好，恐怕到了初三会让眼镜先生帮忙，这是迎头一棒。可任何事都不会是绝对的，不能当兵，也就是说可以干当兵以外的任何行当。
可贾里在周围人眼里，永远是一个不起眼的小人物，原因是他长得矮小，才过一米六大关。虽说拿破仑也是个矮子，马拉多纳的身高才一米六八，但人家肩膀又宽又平，体现出矮个的风度，贾里决定从这里先做文章。
贾里从报纸中缝里找广告，然后悄悄地报名参加了一个收费最低廉的健美班。开班头一天，他发现大家都瞧着他，露出欢迎贵宾的仪式上才用的笑。
“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了！”
贾里大为吃惊，在这儿一切都反过来的，越瘦越轻就越神气。仔细看看，班内全是胖子，说话的胖子肚子大得本人看不见脚尖；还有个小胖墩，年纪那么小就套上了颜色发暗的减肥衫。
在那个健美班内，绝大多数是来减肥的，他们翻滚、举杠铃、脸色十分苦恼。唉，这么拼命干吗，像电视台聘请他们上荧屏当节目主持人似的。
更令人窝火的是，教练员只抓减肥的主流，总是记录哪个减掉多少公斤，仿佛他只会做减法。他教贾里练身的方法和那些减肥的手段很相近，这很打击贾里的积极性，因为他总怕自己的体重会越练越轻，他可不盼望有这结局。
这期健美班结束时，贾里的体重既不减也不增，只是胳膊硬了些，腿也结实了，偶然给鲁智胜来个扫堂腿，对方会咧着嘴叹苦经。
那教练是个减肥专家，他的理论让贾里茅塞顿开。他说世上最聪明的人，是那种既健康又轻巧的人，因为这种人往往血压正常，负担又小；还说先进的'外星人也是小小的，绝没有啤酒肚子。
看来新潮的伟人不必有个大身架，贾里为这结论兴奋了几天。他把这想法写信给电台“大众知音”，盼望能得到更多的知音。然而，电台对这一个英明的发现不感兴趣，看来这说法暂时还不是个热点。
1．文中多次提到贾里对“伟人”的看法，哪一种看法符合文中原意？
[ ]
A．要成为伟人，就要跻身军界。
B．伟人要有胆量，视力好，而身材长短无所谓。
C．伟人要有健美的体魄。
D．身材、体魄、视力等身体条件以及职业种类与成为伟人并没有直接的关系。
2．如果把“贾里从报纸中缝里找广告，然后悄悄地报名参加了一个收费最低廉的健美班”这句话中加点的词语删去，表达效果有什么不同？请作简要分析。
答：________________________________________________
3．“开班头一天，他发现大家都瞧着他，露出欢迎贵宾的仪式上才用的笑”，依据加粗内容，写出当时大家看到贾里时的心理活动。
答：________________________________________________
4．电台对贾里“英明的发现”不感兴趣，是因为“这说法暂时还不是个热点”吗，你如何理解这句话？请结合课文说说你的想法。
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5．从以上的文字中，你可以看出贾里是一个怎样的人？
答：________________________________________________
6．你认为贾里的伟人计划实施的结果是成功还是失败，为什么？
答：________________________________________________
答案：
解析：
1．D 前三项都有失偏颇。
2．原句把贾里悄悄实施伟人计划，又因为缺少正确途径，瞎碰乱撞，以致闹出要健美差点变减肥的可笑经历写得风趣幽默，引人入胜。删去这些词语，这种表达效果就失去了。
3．例：“他真瘦啊，要能练成那样就好了。”“看到他，我就有希望了。”写人物此时的心理，要体现出羡慕之意。
4．不是。其实，贾里的发现，本来就是人所共知的，作者用“英明”形容贾里的发现，只是一种幽默的调侃，表现了贾里的稚气和天真。
5．好强，天真，活泼，但又充满稚气的男孩子。
6．可以说没成功，因为贾里还是一个平凡的人；也可从另一方面看，实施这个计划之后，贾里明白了道理，比以前成熟多了，也是有成效的。
提示：
2．考查语言特色的感受能力。
3．考查心理活动描写。
4．考查对语言的感受能力。
5．本题考查对小说人物性格的把握。
6．本题考查拓宽的能力。
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