《饮酒》阅读答案

时间:2024-07-16 15:27:14 阅读答案 我要投稿

《饮酒》阅读答案[精选15篇]

  在社会的各个领域,我们写阅读题就会用到阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的《饮酒》阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《饮酒》阅读答案[精选15篇]

《饮酒》阅读答案1

  【甲】水陆 草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后

  鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  (周敦颐《爱莲说》)

  [乙]结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

  (陶渊明((饮酒》<其五>)

  15.解释下面加点的词语。(4分)

  (1)不蔓不枝 蔓:___________ (2)濯清涟而不妖 而:___________

  (3)陶后鲜有闻 鲜:___________ (4)结庐在人境 庐:___________

  16.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

  (1)水陆草术之花,可爱者 甚蕃。 (2)此中有真意,欲辨已忘言。

  17.【甲】文中揭示菊的象征意义的句子是:________________________【乙】文中能印证“背陶渊明独爱菊”的句子是___________________________________ 。(2分)

  18.【甲】文和【乙】文分别表达了作者怎样的生活态度?请作简要概述。(5分)

  参考答案:

  15.(1)生(长)枝蔓(2)表示转折的连词,却(可是)(3)少,稀少(4)简陋的房屋(或“房屋”) (共4分。各占1分)

  16.(1)水上、地上各种草本花和木本花,可爱的很多。

  (2)此情此景蕴含着淳真的`情趣,想要辨别表达却找不出恰当的语言。 (共4分。各占2分)

  1 7.予谓菊,花之隐逸者也;采菊东篱下,悠然见南山。 (共2分。各占1分)

  18.【甲】文表达了作者淡泊名利,洁身自好的生活态度。【乙】文表达了作者超脱世俗,热爱自然(归隐自洁)的生活态度。 (共5分。各占2分,语言表达占1分)

《饮酒》阅读答案2

  (二)阅读下面古诗文,完成6—9题(12分)

  【甲】饮酒(其五)

  结庐在人境,而无车马喧。

  问君何能尔?心远地自偏。

  采菊东篱下,悠然见南山。

  山气日夕佳,飞鸟相与还。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  【乙】桃花源记(节选)

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋,此人一一为具言所闻。皆叹惋,余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,处处志之,及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂谜,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

  6.下列选项错误的一项是()。(3分)

  A.甲诗乙文的作者均为东晋大诗人陶渊明。

  B.陶渊明,一名侃,字元亮,自号五柳先生。

  C.陶渊明有“田园诗人”之称,也是田园派鼻祖。

  D.甲诗乙文均有感而发,写于作者辞官归隐之后。

  7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

  问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

  8.下面选项恰当的一项是()。(3分)

  A.甲诗中的'“心远”“悠然”等词语表现出诗人心境高远、超凡脱俗的恬淡心境。

  B.甲诗结句言尽而意无穷,隐约流露出作者归隐后淡淡的怅惘与迷茫,令人回味。

  C.乙文中“不足为外人道也”反映了桃花源人谦虚低调,不希望外人打扰的心理。

  D.乙文末段刘子骥探寻未果的描述,更显桃花源亦真亦幻,文章主旨也朦胧隐晦。

  9.作者借甲诗表达对_________生活的热爱:借乙文表达对__________的理想社会的憧憬,两诗文都含蓄表达了作者对现实生活的______。(3分)

  答案:

  6.B

  7.(源中人)问渔人现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。

  8.A

  9.宁静淡泊的田园和平安宁不满。

《饮酒》阅读答案3

  下面这首古诗,然后回答问题。(8分)

  饮酒(其八) 陶渊明

  青松在东园,众草没其姿。凝霜殄异类,卓然见高枝。连林人不觉,独树众乃奇。提壶抚寒柯,远望时复为。吾生梦幻间,何事绁①尘羁。

  【注】①绁:捆绑,束缚。

  (1)请结合有关诗句,简要分析“青松”的特点。(4分)

  (2)从整体上看,诗人运用了哪些方式抒发自己的情感?请简要分析。(4分)

  参考答案:

  14.(8分)(1)①青松不屈服于逆境,生命力顽强,生在“东园”,且被众草掩没,但后来“卓然见高枝”;②在凝霜之中,青松卓然独立,不畏严寒;③青松外形伟岸挺拔,与众不同(或“独树一格”“特立独行”等均可),比成片的树林更能引起人们关注。

  评分标准:答出2点并结合具体诗句,可得满分。

  (2)前六句诗人托物言志,将感情寄寓在青松之中,表达出自己坚贞不屈、不与世俗同流合污的品性;后两句诗人直抒胸臆,抒发了人生苦短、不愿被世俗的'尘网束缚的感慨。

《饮酒》阅读答案4

  饮酒(其八)

  陶渊明

  青松在东园,众草没其姿。

  凝霜殄异类,卓然见高枝。

  连林人不觉,独树众乃奇。

  提壶抚寒柯,远望时复为①。

  吾生梦幻间,何事绁②尘羁。

  【注】①远望时复为:倒装句,即“时复为远望”。②绁[xiè]:捆绑,束缚。

  11.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

  A.“众草”指众多的草和树。诗歌的一、二两句写经过风霜,青松不凋,而众多的草和树都枯萎、零落了。

  B.“独树”指青松独立傲然。单看青松,“岁寒知松柏之后凋”,独立不凋,这时人们才觉得珍奇。

  C.诗歌前六句,集中运用了衬托的表现手法。诗人用“众草”反衬“青松”,以“连林”反衬“独树”,塑造了青松不畏严寒、卓然独立高大形象。

  D.本诗全写青松,诗人借青松表达了自己坚贞高洁的人格,托物言志,含蓄委婉,耐人寻味。

  12.这首诗题为“饮酒”,但很显然,诗人意不在酒,请具体分析诗句中蕴含了哪些情感志趣?

  答

  11.D

  12.①诗歌的前六句托物言志,以卓尔不群、岁寒后凋的青松自况,表达出诗人坚贞傲岸、超拨于流俗的品性;②七、八句描写酒壶挂枝、自在遐观的行为,表现出一种悠然独得的境界;③末二句直抒胸臆,抒发了人生苦短、不愿被世俗的尘网束缚的感慨。

  析

  【11题详解】

  试题分析:本题以客观选择题的.形式考查对诗歌的鉴赏能力,这类题目解答时一般首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景,逐句翻译诗句,把握意象,分析意境,领悟思想情感,思考表现手法,再对比选项得出答案。D项,“本诗全写青松”分析不正确。本诗后四句写了诗人酒壶挂枝、自由自在的生活,直抒胸臆,表达了不愿被尘世束缚的感慨。故此题答案为D项。

  【12题详解】

  试题分析:本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。解答时可逐句分析诗歌内容,然后归纳。本诗可分为两部分,前六句为第一部分,都是在写青松。一、二两句写青翠的松树生长在东园里,荒草埋没了它的身姿,写青松平时的生活环境;三、四句写等到寒霜凝结的时候,其他植物都枯萎了,这才显现出它卓尔不群的高枝;五、六句写在一片树林中人可能还不觉得,单独一棵树的时候人们才称奇,这四句突出了青松青松岁寒后凋、卓尔不群的特点,诗人以青松自比,托青松言志,表达的是自己坚贞超俗的品性。第二部分是诗歌的后四句,写诗人的活动。七、八句写诗人提着酒壶抚弄寒冬中的树干,有时候又极目远眺。表现出一种悠然自我的境界;九、十句写生活的世界就是梦幻一样,又何必被俗世的尘嚣羁绊住脚步呢。采用了直接抒情的手法,表达了不愿被尘世俗务束缚的思想。考生依据这些信息可总结出本题答案。

《饮酒》阅读答案5

  饮酒(其五)

  陶渊明

  结庐在人境,而无车马喧。

  问君何能尔?心远地自偏。

  采菊东篱下,悠然见南山。

  山气日夕佳,飞鸟相与还。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  10、依据你对这首诗的理解,在下面的横线上填写恰当的内容。(2分)

  诗的开头,诗人虽然“结庐在人境”,却感受不到“① ”;诗的结尾,诗人已得“② ”,却“欲辨已忘言”。

  11、“心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活。依据这首诗的内容,你认为诗人理想的生活场景是怎样的?用自己的`话描述。(不得抄写原文)(3分)

  答

  10、(1)车马喧(2)真意

  11、在南山下的几间草屋中隐居,悠闲地漫步在庭院中的菊花丛里,随意地采摘几朵,偶然间抬起头来,看那夕阳西下。雾气在山峰间缭绕,让人心旷心怡;鸟儿结伴回到巢穴,使人倍感温馨。

《饮酒》阅读答案6

  饮酒

  陶渊明

  结庐在人境,而无车马喧。

  问君何能尔,心远地自偏。

  采菊东篱下,悠然见南山。

  山气日夕佳,飞鸟相与还。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  1。找出下列句中加粗词解释错误的一项是( )

  A。结庐在人境(建造) 问君何能尔(这样,如此)

  B。心远地自偏(偏僻) 采菊东篱下(篱笆)

  C。山气日夕佳(傍晚) 飞鸟相与还(结伴)

  D。此中有真意(真心实意) 欲辨已忘言(辨别)

  2。选出下列说法错误的一项是( )

  A。第一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱,对车马喧嚣的官场的厌倦。

  B。三、四句采用问话的形式,借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。

  C。五至八句描写田园的美好景色,用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的`美丽画面,表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。

  D。这首诗是《饮酒》二十首中的第五首。全诗景、情、理融为一体,意境深远含蓄,语言朴素自然。

  3。陶渊明是_____________时代的山水田园诗人。这首诗写作者隐退后_____________、_____________的心情。

  饮酒阅读练习及答案,仅供参考:

  1。D(真为真实人生的真正意义或人生真谛。)

  2。B

  3。东晋 安贫乐道 悠然自得

  (1)诗中的心远一词是什么意思?在诗中有何作用?

  (2)这首诗在艺术上情、景、理三者浑然交融,就这个特点作简要的分析。

  饮酒阅读练习及答案整理,仅供参考:

  12、(1)心灵超脱尘世。诗眼(关键)。

  (2)情:恬淡安宁与世无争。景:菊、山、飞鸟、落日理:要感受自然乐趣必须心灵超脱世俗。

《饮酒》阅读答案7

  【甲】

  饮酒(其五)

  结庐在人境,而无车马喧。

  问君何能尔?心远地自偏。

  采菊东篱下,悠然见南山。

  山气日夕佳,飞鸟相与还。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  【乙】

  岱宗夫如何?齐鲁青未了。

  造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  荡胸生曾云,决眦入归鸟。

  会当凌绝顶,一览众山小。

  朱光潜说:“情趣不同则景象虽似而实不同。”【甲】【乙】两诗都写到了飞鸟归林的景象,但诗人借此表达的思想感情不同,请结合诗歌内容简要分析。

  【答案】示例:甲诗,山林中的雾霭在夕阳下升腾,若有若无,缭绕于峰际;成群的鸟儿相伴飞回巢,归隐山林。诗人好像完全融化在自然之中,景中流露出诗人归隐后怡然自得的情怀。

  乙诗,“归鸟”是投林还巢的鸟,可知时已薄暮,诗人还在望。表达诗人对祖国河山的热爱、赞美之情。

  分析比较。

  甲诗,“山气日夕佳,飞鸟相与还”意思是暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回归远山的怀抱。诗人以飞鸟自喻,借倦鸟归林、万物自由自在,适性而动的景物,表达出诗人弃官归隐的情怀。成群的'鸟儿,正结伴向飞回。这就是自然的平静与完美,它不会像世俗中的人那样焦虑不安,那样拼命追求生命以外的东西。诗人好像完全融化在自然之中了,生命在那一刻达到了完美的境界。表达归隐后的惬意与自得。

  乙诗,“荡胸生曾云,决眦入归鸟”意思是望着那升腾的层层云气,心胸摇荡;睁大眼睛远望归鸟回旋入山,眼角好像要裂开一样。诗人看见山中云气层出不穷,故心胸亦为之荡漾。“决眦”二字尤为为传神,生动地体现了诗人在这神奇缥缈的景观前像着了迷似的,想把这一切看个够,看个明白,因而使劲地睁大眼睛张望,故感到眼眶有似决裂。这情景使泰山迷人的景色表现得更为形象鲜明。“归鸟”是投林还巢的鸟,说明已是薄暮时分作者还未曾离去。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。

《饮酒》阅读答案8

  饮酒

  陶渊明

  结庐在人境,而无车马喧。

  问君何能尔,心远地自偏。

  采菊东篱下,悠然见南山。

  山气日夕佳,飞鸟相与还。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  1.找出下列句中加粗词解释错误的一项是()

  A.结庐在人境(建造)问君何能尔(这样,如此)

  B.心远地自偏(偏僻)采菊东篱下(篱笆)

  C.山气日夕佳(傍晚)飞鸟相与还(结伴)

  D.此中有真意(真心实意)欲辨已忘言(辨别)

  2.选出下列说法错误的一项是()

  A.第一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱,对车马喧嚣的官场的厌倦。

  B.三、四句采用问话的形式,借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。

  C.五至八句描写田园的美好景色,用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的'美丽画面,表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。

  D.这首诗是《饮酒》二十首中的第五首。全诗景、情、理融为一体,意境深远含蓄,语言朴素自然。

  3.陶渊明是_____________时代的山水田园诗人。这首诗写作者隐退后_____________、_____________的心情。

  参考答案:

  1.D(真为真实人生的真正意义或人生真谛。)2.B3.东晋安贫乐道悠然自得

  阅读下面一首诗,然后回答问题。(4分)

  饮酒陶渊明

  结庐在人境,而无车马喧。(1)诗中的心远一词是什么意思?在诗中有何作用?

  问君何能尔,心远地自偏。

  采菊东篱下,悠然见南山。

  山气日夕佳,飞鸟相与还。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  (2)这首诗在艺术上情、景、理三者浑然交融,就这个特点作简要的分析。

  参考答案:

  12、(1)心灵超脱尘世。诗眼(关键)。

  (2)情:恬淡安宁与世无争。景:菊、山、飞鸟、落日理:要感受自然乐趣必须心灵超脱世俗。

《饮酒》阅读答案9

  阅读下面的文言文,完成小题

  文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢之。

  韩借师于魏以伐赵,文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩文侯应之亦然二国皆怒而去已而知文侯以讲于已也皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。

  使乐羊伐中山,克之,以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上

  (选自《资治通鉴》)

  【注】①文侯:魏国君主。②适:到……去。③虞:古代管理山泽的官。④中山:中山国。⑤击:文侯的儿子魏击。⑥任座:人名。

  8.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是( )

  A.古代车乘的总称,亦特指帝王的车,转指帝王。

  B.战国时赵、韩、魏三国的合称。赵氏、韩氏、魏氏原为晋国大夫,战国初,分晋各立为国,故称。

  C.寡人,即为寡德之人,意为“在道德方面做得不足的'人”。是古代君主、诸侯王对自己的谦称。

  D.外来的(人),与“主”相对。“上客”,即上等客人。

  9.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )

  A.赵借师于魏以伐韩/文侯应之/亦然二国皆怒而去已/而知文侯以讲于己/也皆朝于魏。

  B.赵借师于魏/以伐韩文侯应之亦然/二国皆怒而去已/而知文侯以讲于己/也皆朝于魏。

  C.赵借师于魏以伐韩/文侯应之亦然/二国皆怒而去/己而知文侯以讲于己也/皆朝于魏。

  D.赵借师于魏以伐韩/文侯应之/亦然二国皆怒而去/已而知文侯以讲于己/也皆朝于魏。

  10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

  A.魏文侯是个诚实守信的人,为了不违狩猎之约,弃宴亲自前往。

  B.魏文侯坚持外交原则,曾惹怒了实力不弱的韩、赵两国。

  C.针对魏文侯封地于子的不当做法,任座敢于仗义执言,体现了他刚直不阿的性格。

  D.魏文侯一会儿“怒”,一会儿“悦”,若非翟璜的巧妙解说,任座定会性命难保。

  11.把下列句子翻译成现代汉语。

  (1)吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!

  (2)向者任座之言直,臣是以知之。

  【答案】8.D9.C10.D

  11.(1)我事先与虞人(管理山林的人)约好打猎,饮酒虽乐,难道可以无视一个约定吗?(2)刚才任座的话坦率直爽,我因此知道您仁义。

  【解析】

  【8题详解】

  D项解说有误。客:外来的(人),与“主”相对:客人。上客:尊贵的客人。

  【9题详解】

  本题考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。结合全文分析,这句话意思是“赵国又向魏国借兵攻击韩国,魏文侯同样拒绝。韩、赵两国使者皆愤然辞去。事后,两国得知魏文侯的用意,都开始向魏国朝贡。”可断句为:赵借师于魏以伐韩/文侯应之亦然/二国皆怒而去/己而知文侯以讲于己也/皆朝于魏。故选C。

  【10题详解】

  通过对文章内容的分析可知,魏文侯是位圣明的君主,不可能轻易杀人。当任座说他称不上仁德时,他只是大怒,没想杀他。故选D。

  【11题详解】

  本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:期:约定。直:直爽。是以:因此。

  【点睛】译文参考:

  魏文侯和群臣饮酒,兴致正高时,突降大雨,文侯命令马上备车前往近郊。左右侍从劝说:“饮酒正在兴头,天又下雨,国君要到哪里去?”文侯回答:“我事先与虞人(管理山林的人)约好打猎,饮酒虽乐,但怎能失约呢?”于是起身前往,亲自告诉对方,因下雨取消打猎的事。

  韩国向魏国借兵攻打赵国。魏文侯说:“我和赵国情同手足如兄弟,不能答应你。”赵国又向魏国借兵攻击韩国,魏文侯同样拒绝。韩、赵两国使者皆愤然辞去。事后,两国得知魏文侯的用意,都开始向魏国朝贡。自此,魏国开始强大,其他诸侯国不能跟它争锋。

  魏文侯派乐羊攻打中山国,攻克后,封给儿子魏击。魏文侯问群臣:“我为君如何?”大家皆回答:“你是仁德的 国君。”只有任座说:“国君攻克中山,不将它封给弟弟,却分给儿子,怎么能称得上仁德呢?”魏文侯大怒,任座匆忙告辞。魏文侯再问另一位大臣翟璜。翟璜回 答:“国君是仁德的君主啊!”魏文侯再问:“你怎么知道?”翟璜回答:“臣听说只有国君仁德,臣子才可能正直。刚才任座言辞正直,我才得以知道。”魏文侯 大悦,派翟璜速召回任座,亲自下堂迎接他,待作上宾。

《饮酒》阅读答案10

  回答问题。(12分)

  文侯①与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适②野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞③人期猎,虽乐,岂可无会期哉!”乃往。

  韩借师于魏以伐赵,文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩,文侯应之亦然。二国皆怒而去。后知文侯之意,皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。

  使乐羊伐中山④,克之,以封其子击⑤。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座⑥曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。

  (选自《资治通鉴》)

  【注】①文侯:魏国君主。②适:到……去。③虞:古代管理山泽的官。④中山:中山国。⑤击:文侯的儿子魏击。⑥任座:人名。

  【小题1】解释下列句中加点的词。(4分)

  (1)文侯应之亦然( ) (2)皆朝于魏( )

  (3)克之,以封其子击 ( ) (4)使翟璜召任座而反之( )

  【小题2】请用“/”给下列句子划分节奏,画两处。(2分)

  韩 借 师 于 魏 以 伐 赵

  【小题3】翻译下面的句子。(3分)

  吾与虞人期猎,虽乐,岂可无会期哉!

  【小题4】文章叙述了关于文侯的哪三件事?请概括回答。(3分)

  答案

  【小题1】(1)这样(2)拜见、朝拜。(3)战胜、攻破(4)通“返”,返回

  【小题2】韩/借师于魏/以伐赵

  【小题3】我事先与管理山林的人约好打猎,饮酒虽然快乐,但怎能失约呢?

  【小题4】(1)魏文侯守信赴约(2)魏文侯和解韩赵矛盾(3)魏文侯迎任座为上宾

  解析【小题1】

  试题分析:“文侯应之亦然”中“然”是这样的意思,“皆朝于魏”中“朝”是拜见、朝拜的意思,“克之,以封其子击”中“克”是战胜、攻破的意思,“使翟璜召任座而反之”中“反” 通“返”,返回的意思。本题虽然考的是一些常见的实词,但考生也要注意辨别实词在不同的句子中的含意。这就提醒考生在平时的文言文学习当中,一定要特别注意对文言实词的积累,以便考试时能够得心运手。

  考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

  【小题2】

  试题分析:读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况注意停顿:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;“古二今一”之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。因此,本句可以这样来划分句子的节奏:韩/借师于魏/以伐赵

  考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

  【小题3】

  试题分析:本题的'翻译,句中的“虞人、期、虽、岂”等,都是重要的采分点,关键是要注意对译。翻译一般以直译为主,意译为辅,根据语境,做到文通字顺。因此,此题可以翻译为:我事先与管理山林的人约好打猎,饮酒虽然快乐,但怎能失约呢?

  考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

  【小题4】

  试题分析:考生在备考前应该掌握一些分析文章内容的方法,一般情况下,文章的内容,我们可以从题目、文章的开头与结尾、中心的过渡段落、关键语句等方面去着手分析。因此,在认真阅读原文后,可以知道,文章叙述了关于文侯的三件事是:(1)魏文侯守信赴约(2)魏文侯和解韩赵矛盾(3)魏文侯迎任座为上宾。

  考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

《饮酒》阅读答案11

  《饮酒·其十七》阅读理解题

  《饮酒·其十七》

  [晋]陶渊明

  幽兰生前庭,含薰待清风。清风脱然至,见别萧艾中。

  行行失故路,任道或能通。觉悟当念还,鸟尽废良弓。

  1、下列对诗句的理解不正确的一项是( )

  A.行行失故路:人走着走着,往往会迷失最初的方向。

  B.任道或能通:顺应内心的想法,或许能将路走通达。

  C.觉悟当念还:觉悟到走错方向,应及时地回到旧路。

  D.鸟尽废良弓:鸟打尽弓会废弃,英雄已无用武之地。

  2、古人诗词中常会托物言志,下列诗句中没有运用此手法的一项是( )

  A.后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。(屈原《橘颂》)

  B.青松在东园,众草没其姿。凝霜殄异类,卓然见高枝。(陶渊明《饮酒(其八)》)

  C.兰若生春夏,芊蔚何青青。幽独空林色,朱蕤冒紫茎。(陈子昂《感遇(其二)》)

  D.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。(杜甫《江畔独步寻花(其六)》)

  3、唐朝韩愈曾作《幽兰操》一歌,其中有四句:“兰之猗猗,扬扬其香。不采而佩,于兰何伤。”请你谈一谈韩诗与陶诗前四句所表达的情感的异同。

  《饮酒·其十七》阅读理解答案

  1、D。

  2、D。

  3、相同点:陶渊明和韩愈在诗中都通过兰花来喻指君子的.高贵品格,表达了自己内心对高洁品性的坚守。

  不同点:韩愈诗中所表达的是君子的才华不会因无人赏识而减弱半分。即使没有明君赏识也没有关系,君子依然会坚守自己的道德操行。(2分)而陶渊明诗则用清风比喻明主(或明时),萧艾比喻无能小人,表达了君子之德要有明君赏识,才能从平庸之辈中脱颖而出(或君子要在明时出仕才会有所作为,从平庸之辈中脱颖而出)。

《饮酒》阅读答案12

  饮酒

  秋菊有佳色,裛①露掇其英。

  泛此忘忧物,远我遗世情。

  一觞虽独尽,杯尽壶自倾。

  日入群动息,归鸟趣林鸣。

  啸傲东轩②下,聊复得此生。

  (注释)①裛(yì):古同“浥”,沾湿。②轩;窗。

  14、下列理解和赏析,正确的一项是( )

  A.本一、二句写带露采菊,时间在清晨;七八句写倦鸟归林,时间在傍晚。都是作者眼前所见之景。

  B.“忘忧物”指“菊”,通过赏菊,作者忘却了尘世的喧嚣和仕途的忧愁。

  C.“壶自倾”有斟酒之意,还有酒壶倾尽之意,写出诗人独酌时间之长,从而表现诗人愁情之重。

  D.末尾两句即有对隐居悠闲之乐的形象描绘,也体现了归隐后的悠然自得,寄情之情。

  15、作为陶渊明诗歌的常见意象,秋菊、归鸟有何象征意义?表达了诗人怎样的情怀?请分别结合陶渊明其他诗文简要分析。

  答

  14、D.“悠然自得”错。“聊复”一词上承“忘忧”遗世”,表现诗人壮志难酬的愤懑,而非“悠然”。

  15、秋菊象征高洁,表达了诗人对未经世俗污染的`自然之物及人性的追求。相关诗句有“采菊东篱下,悠然见南山”(《饮酒》),悠闲采菊,抬头见山,这两句通过对客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情,突出了诗人的追求和向往;“三径就荒,松菊犹存”(《归去来兮辞并序》)中借“三径”荒、“松菊”存指出诗人虽生活条件艰苦,但仍决心归隐,表明了诗人清高的品格和高洁的风尚。

《饮酒》阅读答案13

  【原文】:

  文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适①野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?” 文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢②之。韩借师于魏以伐赵,文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”

  赵借师于魏以伐韩,文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲③于己也,皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山,克之,以封其子击.文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之予,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“旦盟羞仁则臣直,向者任座主宣直l――臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。

  ――选自《资治通鉴》

  【注释】:

  ①适:到……去 ②罢:了结,③讲:和解

  【翻译】:

  魏文侯(魏斯)和群臣饮酒,兴致正高时,突降大雨,文侯命令马上备车前往近郊。左右侍从劝说:“饮酒正在兴头,天又下雨,国君要到哪里去?”文侯回答:“我事先与虞人(管理山林的人)约好打猎,饮酒虽乐,但怎能失约呢?”于是起身前往,亲自告诉对方,因下雨,取消打猎的事。

  韩国向魏国借兵攻打赵国。魏文侯(魏斯)说:“我和赵国情同手足如兄弟,不能答应你。”赵国又向魏国借兵攻击韩国,魏文侯同样拒绝。韩、赵两国使者皆愤然辞去。事后,两国得知魏文侯的外交政策,都开始向魏国朝贡。自此,魏国开始强大,其他诸侯国不能跟它争锋。

  魏斯派乐羊攻打中山国,攻克后,封给儿子魏击。魏斯问群臣:“我为君如何?”大家皆回答:“你是仁德的国君。”只有任座说:“国君攻克中山,不将它封给弟弟,却分给儿子,怎么能称得上仁德呢?”魏斯大怒,任座匆忙告辞。魏斯再问另一位大臣翟璜。翟璜回答:“国君是仁德的君主啊!”魏斯再问:“你怎么知道?”翟璜回答:“臣听说只有国君仁德,臣子才可能正直。刚才任座言辞正直,我才得以知道。”魏斯大悦,派翟璜速召回任座,亲自下堂迎接他,待作上宾。

  【阅读训练】:

  20.结合语境写出下列句中加点字的意思。(4分)

  ①韩借师于魏以伐赵( ) ②皆朝于魏 ( )

  ③二国皆怒而去 ( ) ④使乐羊伐中山 ( )

  21.选出与例句中加点字意义和用法相同的一项。(3分)

  例句:君将安之

  A.览物之情,得无异乎(《岳阳楼记》)

  B.晏婴,齐之习辞者也(《晏子使楚》)

  C.唐人尚未盛为之(《活板》)

  D.辍耕之垄上(《陈涉世家》)

  22.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)

  臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。

  23.读了上文以后,你觉得魏文侯具有怎样的.性格特点?请用自己的话简要概括。(4分)

  【参考答案】:

  20.①军队②朝见、朝拜③离开④派、派遣 (每小题1分,共4分)

  21.D(3分)

  22.我听说君王仁义臣下就正直,刚才任崖的话坦率直爽,我因此知道您仁义。(闻、向者、是以,每词1分:句子大意,1分。共4分)

  23.信守诺言,能搞好与邻国的关系,善于接受臣下的意见。(每点2分,答出两点得4分,意思对即可)

《饮酒》阅读答案14

  赵襄子饮酒

  赵襄子①饮酒,五日五夜不废酒②,谓侍者曰:“我诚邦士也,夫饮酒五日五夜矣③,而殊不④病!”优莫曰:“君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜,今君五日。”襄子惧,谓优莫曰:“然则⑤吾亡乎?”优莫曰:“不亡。”襄子曰:“不及纣二日耳,不亡何待?”优莫曰:“桀纣之亡也,遇汤武,今天下尽桀也,而君纣也,桀纣并世,焉能相亡⑥!然亦殆矣!”

  导读:赵襄子日夜饮酒不止,还不知醒悟,优莫将其与殷纣相比,使赵襄子霍然顿悟,优莫可谓善于劝谏的了。

  注释 :①赵襄子:名无恤,春秋末年晋国大夫。②废酒:停止饮酒。③矣:语气词,了,表示已经实现的事情。④殊:副词,很,极。殊不,意思是,一点也不。⑤然则:(既然)如此,那么。⑥焉:疑问代词,怎么,哪里。相亡:一块儿灭亡。

  一、解释加点的词

  1.我诚邦士也( ) 2.君勉之!不及纣二日耳( )( )

  3.今天下尽桀也( ) 4.不亡何待( )

  二、选文“然亦殆矣!”中“殆”的'意思是______,我们还学过,_____,百战不殆。

  三、翻译

  1.夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!

  2.不及纣二日耳,不亡何待?

  四、优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为作_______,语意深长。

  【译文及参考答案】

  68.赵襄子饮酒

  赵襄子喝酒,五天五夜没停止,对侍从说:“我真是国家的杰出人才呀,喝了五天五夜的酒,居然一点也不疲劳。”优莫说:“君主您多努力呀!比纣还差两天罢了!纣喝酒取乐达七天七夜,现在您已经持续五天了。”襄子害怕了,对优莫说:“既然如此,那么我也要灭亡了吧?”优莫说:“不会灭亡。”襄子说:“比纣就差两天罢了,不灭亡,还等什么呢?”优莫说:“桀纣之所以灭亡,是因为遇上了汤武,现在天下都是桀一样的人,而您是纣一样的人。桀与纣并存世上,哪能一同灭亡呢?不过,也危险了!”

  一、1.确实 2.尽力、努力 比不上 3.全、都 4.等待什么(其中“何”为疑问代词,什么)

  二、危险 知己知彼

  三、1.喝了五天五夜的酒,居然一点也不疲劳。 2.比纣就差两天罢了,不灭亡还等什么呢?

  四、对比

《饮酒》阅读答案15

  饮酒二十首(其四)

  晋·陶渊明

  栖栖①失群鸟,日暮犹独飞。

  徘徊无定止,夜夜声转悲。

  厉响思清远,去来何依依。

  因值孤生松,敛翮②遥来归。

  劲风无荣木,此荫独不衰。

  托身已得所,千载不相违。

  【注】①栖栖:心神不安的样子②翮(hé):鸟的翅膀。

  1、下列对本首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

  A、诗的前四句描绘了一只失去同伴,在暮色中独自飞翔、徘徊哀鸣的孤鸟形象。

  B、诗的`五、六两句是说这只鸟呜叫着想要飞向远方,就不必来来去去的依依不舍。

  c、诗的七、八两句和曹操的“绕树三匝,何枝可依”抒发的情感并非异曲同工。

  d、作者认为,既然自己和这只鸟一样,已经找到了理想的归宿,就不会再离开了。

  2、请结合全诗,分析作者表达的情感。(6分)

  答案:

  1、B(B项理解错误,这两句还是写孤鸟凄厉的叫声,及来回徘徊的形象。

  2、①诗人借孤独无助失群鸟,抒发了自己置身官场、历经风雨的无助。②诗人借助“孤松”,寄寓了自己的孤傲清高、洁身自好的人格情操。③最后两句抒发了诗人历经坎坷后,希望远离尘俗、归隐田园的决心。

  《饮酒》简析:

  这首诗以失群鸟依孤独松,比喻自己隐居守志,终身得所。

  一只惶惶不安的失群鸟,日暮还在徘徊独飞。没找到合适的栖息之处。夜晚叫声悲切,依依恋恋,不肯远去。因遇孤生松,收敛翅归依。寒冷的劲风使万木凋谢,而松树独不衰。我像这只飞鸟一样,总算找到归所,千载不相背弃。

  本诗通篇采用了强烈的对照(对比)手法。诗的前六句极言孤鸟的失意,令人倍感凄凉。下六句极言鸟的得栖息之所,以青松作为栖息之地,自为理想的乐土,矢志不再离去。前者极言失意,后者极言境遇的可贵,前后构成了强烈的对比。表现了诗人对远离尘嚣的渴望和对田园生活的依恋热爱。

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