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拟咏怀阅读答案
在学习、工作中，我们都离不开阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编收集整理的拟咏怀阅读答案，希望对大家有所帮助。
拟咏怀阅读答案1
拟咏怀二十七首（其十八） 庾信①
寻思万户侯，中夜忽然愁。
琴声遍屋里，书卷满床头。
虽言梦蝴蝶，定自非庄周。
残月如初月，新秋似旧秋。
露泣连珠下，萤飘碎火流。
乐天乃知命，何时能不忧。
【注】①庾信：南北朝时期诗人，辅佐梁元帝，出使西魏被扣留，西魏灭梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本诗为仕周时期所作。
17．下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是（ ）
A．诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景，后半篇写白露明月、萤火飘流的秋色，构成凄清孤寂的意境。
B．“寻思”两句直抒胸臆，不仅有故国覆灭、封侯梦想破碎的叹惋，也有当下不能为国建功的自嘲。
C．“虽言”两句运用庄周梦蝶的典故，自己如同那个可以齐物我、一是非、在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周一样，梦为蝴蝶、忘怀自身，摆脱了时刻相随的愁思。
D．“残月”两句由“中夜”暗渡而来，表达出时光流逝而诗人却不能回国辅政尽忠的无限惆怅之情。
E．“露泣”两句由“新秋”而来，烘托出诗人凄凉哀伤、虚无烦乱的内心状态，用词精切，对仗工巧。
18．本诗和陶渊明的《归去来兮辞》中的`“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”都使用了 “琴”“书”两个意象，所抒情感有何不同？请结合相关诗句简要分析。
参考答案：
17．CD
18．①本诗中的“琴声遍屋里，书卷满床头”是说中夜生起愁思，于是弹琴读书。幽幽琴声响遍屋里，诉说着无边无际的愁，满床书卷翻遍，愁思难解。通过“琴”“书”等意象抒发了无法解脱的深广复杂的愁苦、忧思之情。（3分）②而陶渊明《归去来兮辞》中的“乐琴书以消忧” 是说弹琴读书能获得快乐而消除忧愁，通过“琴”“书”等意象抒发了摆脱忧愁缠绕的官场生活，回归田园的快乐之情。（3分）（每点3分，共6分）
拟咏怀阅读答案2
拟咏怀（其三）
庾信①
俎豆非所习，帷幄复无谋。
不言班定远②，应为万里侯。
燕客思辽水，秦人望陇头③。
倡家遭强聘，质子值仍留。
自怜才智尽，空伤年鬓秋。
1、注释：
①庾信，南朝梁元帝时，庾信出使西魏被扣留。梁亡后，在西魏、北周为官，官到骠骑大将军，开府仪同三司。本诗作于梁亡后。
②不言：不料。班定远：班超出使西域，曾被封为定远侯。
③辽水、陇头：古时辽水
2、助读材料：
粤以戊辰之年，建亥之月，大盗移国，金陵瓦解。余乃窜身荒谷，公私涂炭。华阳奔命，有去无归。中兴道销，穷于甲戌。三日哭于都亭，三年囚于别馆。天道周星，物极不反。
——庾信《哀江南赋序》
13、以下作品集不适合收录本诗的一项（ ）。（1分）
A.《古诗菁华》 B.《南北朝诗歌选》
C.《格律诗精选》 D.《汉魏六朝诗文赋》
14、对这首诗歌的理解与分析正确的一项是（ ）。（2分）
A.开篇四句概述生平，以自我否定来自谦。
B.五六两句对仗工整，用类比表达思乡情。
C.七八两句互文见义，借助他人叙写际遇。
D.九十两句卒章显志，含蓄深沉余味悠长。
15、参考注释与助读材料，结合诗歌的具体内容，分析作者抒发的`复杂情感。（5分）
答
13.（1分）C
14.（2分）B
15.（5分）答案示例：
【解读背景资料】庾信经历了家国沦丧之痛，饱受羁旅他乡之苦，被迫任职于伪朝而失节，为此，他内心充满了忧愁和悲痛。（2分，被迫任职必须写到，其它2点任选其一。）
【结合具体内容，分析诗作情感】“不言班定远，应为万里侯”，以定远侯班超自比，不料此生竟会远宦万里之外。“燕客思辽水，秦人望陇头”，类比燕人秦人，表达亡国羁旅之人对故土故国的至深怀恋。“倡家遭强聘，质子值仍留”，自比倡家、质子，自轻自贱，借此表达自己无法掌控命运，被迫任职，一再扣留不予归的愤怒、哀怨。“自怜才智尽，空伤年鬓秋”，直抒胸臆，呼应一二两句，表达年事已高，才智穷尽，事无所成，虚度一生的哀叹。（3分，任选3条分析，给3分）
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