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逢王建有赠阅读答案
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逢王建有赠阅读答案1
(二) 古代诗歌阅读（本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
逢王建有赠 张籍
年状皆齐初有髭，鹊山漳水①每追随。
使君②座下朝听易，处士庭中夜会诗。
新作句成相借问，闲求义尽共寻思。
经今三十余年事，却说还同昨日时。
[注] ①鹊山漳水：作者与王建早年同窗之地。②使君：汉以后对州郡长官的尊称。
15.下列对这首诗的.理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A. 诗人与友人年岁相若，久别相逢，想起当年深厚的同学情谊，感慨万千。
B. 三、四句回忆当年交游广泛，常常一起朝见使君、夜会处士，问学赋诗。
c．往事虽然已经过了很多年，但依然恍如昨日，可见两人年少时相交之深。
d. 诗歌层层抒写，以平实的语言叙写与友人久别重逢后的欢喜，格调清新。
答案：
15.B
逢王建有赠阅读答案2
逢王建有赠
张藉
年状皆齐初有髭，鹊山漳水①每追随。
使君②座下朝听易，处士庭中夜会诗。
新作句成相借问，闲求义尽共寻思。
经今三十余年事，却说还同昨日时。
［注］①鹊山漳水：作者与王建早年同窗之地。②使君：汉以后对州郡长官的尊称。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的.一项是（3分）
A．诗人与友人年岁相若，久别相逢，想起当年深厚的同学情谊，感慨万千。
B．三、四句回忆当年交游广泛，常常一起朝见使君、夜会处士，问学赋诗。
C．往事虽然已经过了很多年，但依然恍如昨日，可见两人年少时相交之深。
D．诗歌层层抒写，以平实的语言叙写与友人久别重逢后的欢喜，格调清新。
16．本诗第三联道出了人们向往的求学生活情景，请简要分析。（6分）
答
15．B（3分）【解析】三、四句是回忆当年求学时的情景，不是回忆当年交游广泛。
16．求学生活，应与志趣相投的同学一道，在切磋中不断更新自己的认识；求学生活，应努力探求义理，要有深入探求事理的精神；求学生活，需要专注用心、气定神闲，享受过程。（6分）
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