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茨威格《看不见的珍藏》阅读练习及答案
茨威格《看不见的珍藏》阅读练习及答案1
阅读下面的文字,完成下面小题。
看不见的珍藏
茨威格
……
①于是他轻轻地、小心翼翼地,就像人家平时拿一样容易打碎的东西似的,用指尖从画夹子里出一个硬纸框,里面嵌着一张发黄的空白的纸。他热情洋溢地把这张废纸举到面前,细细地看了几分钟之久,可是实际上什么也没看见。他叉开手指兴高采烈地把这张白纸举到眼前,整个脸上十分迷人地表现出一个看得见的人的那种凝神注视的神情。他那瞳仁僵死、目光发直的眼睛,不知道是由于纸上的反光,还是来自内心的喜悦——突然发亮,闪烁着一种智慧的光芒。
②“怎么样,”他颇为得意地说道,“您曾看见过比这幅更加精美的复印画吗?每个细部的线条印得多么清晰,轮廓多么分明。再看看它的来历!瞧这儿——”他把画页翻了过来,用指甲极为精确地指着这张白纸的某些地方,使我不由自主地望了一眼,看那儿是不是真的还盖着图章——“您看,这儿是那格勒藏画的图章,这儿是收藏家雷米和艾斯代勒的图章。”
③听到这位老人这样热情奔放地夸耀一张空空如也的白纸,我背上起了一阵寒噤。看见他用指甲毫厘不差地指着只在他的想象中存在的看不见的收藏家的图章,真叫人毛骨悚然。由于恐怖,我的嗓子眼堵得厉害,我不知道该怎么回答才好。我在慌乱中抬起眼睛看了看那两个女人,又看见老太太浑身哆啸,十分激动地举起双手,向我恳求。于是我振作了一下,开始扮演我的角色
④“简直叫人拍案叫绝!”我终于结结巴巴地说道。老人的脸上马上现出得意的神气,“不过,这还根本算不了什么,”他洋洋得意地说,“您还得先看看《忧愁》。您瞧瞧,”说着他的手指十分轻柔地抚摸着一幅他想象中的画——“瞧瞧这颜色多么新鲜,笔力多么遒劲,色调多么温暖。柏林的老板们和博物馆的专家们见了,都要为之神魂颠倒呢。”
⑤他就这样滔滔不绝、洋洋得意地边说边让我看画夹,足足忙了两个小时。我和他一起共看这一百来张空白的废纸或蹩脚的仿制品,而这些在这个可悲的丝毫没起疑心的盲人的记忆里还是真实存在的,以至于他可以毫无差错、按照准确无误的顺序精确入微地夸奖并且描绘每一幅画。只有一次,他似乎觉察到什么,使他不能热情洋溢地说下去。他拿起一张《安提俄珀》,他那已经训练得十分敏感的触觉神经在这张陌生的纸上没有摸到那些凹纹,于是他突然皱起眉头,声音也慌乱了:“这不是……这不是《安提俄珀》吧?”他喃喃自语,神情有些狼狈。我马上采取行动,急忙从他手里把这幅画取过来,热情洋溢地大事描绘我也熟悉的这幅蚀刻画的一切可能有的细节。盲人的那张已经变得颇为尴尬的脸松弛了下来。我越赞扬,这个饱经沧桑、老态龙钟的老人身上便越发显出快活的样子,显出一股发自内心的深情。“总算找到了一个识货的行家!”他洋洋得意地掉转脸去冲着他的妻女欢呼起来,“总算找到一个懂行的,你们也听听。”
⑥他说着,用手指温柔地抚摩一下那些早已空空如也的画夹,就像抚摩一些有生命的东西似的。这是一个既可怕又动人的场面,因为在进行大战的这些年里,我还从来没有在一个德国人的脸上看到过这样纯净的幸福的表情。
……
⑦我们开始握别的时候,他的声音变得非常柔和。他握住了我的两只手,他的手指带着一个盲人的全部表达能力,爱抚似的沿着我的手一直抚摸到我的手腕,似乎想多了解我一点,并且向我表达言语所不能表达的感情。“我终于又能和一个行家一起看一遍我心爱的藏画,这对我来说真是个幸福。我让我太太作证,我在这儿答应您,在我的遗嘱里加上一条,您应该得到管理这批不为人所知的宝藏的荣誉,一直管理到它四散到世界各地之日为止。请您答应我一件事:请您印个漂亮的藏画目录,这将成为我的墓碑,我也不需要更好的墓碑了。”
⑧我望了一眼他的妻子和女儿,她们两个紧紧地挨在一起,有时候一阵战栗从一个人的身上传到另一个人身上,仿佛两个人是一个身体,在那儿同受震动,一齐发颤。我的心情庄严肃穆,因为这位令人同情的毫无疑心的老人把他那看不见的、早已散失无存的收藏像个宝贝似的托我保管。我深受感动地答应他去办这件实际上我永远无法照办的事。老人的死沉沉的瞳仁又为之一亮。
⑨两个女人送我到门口。她们一面望着我,一面流泪,她们的眼光是多么温暖,多么富有感激之情。我恍恍惚惚地摸索着走下楼梯,心里其实十分羞愧:我像童话里的天使似的降临到一个穷人家里,使一个瞎子在一小时内重见光明,我用的办法是帮人进行了一次虔诚的欺骗,极为放肆地大撒其谎,而我自己实际上是作为一个卑鄙的商人跑来,想狡猾地从别人手里骗走几件珍贵的东西的。可是我得到的,远远不止这些:在这阴暗迟钝、郁郁寡欢的时代,我又一次生动地感觉到纯粹的.热情,一种纯粹是对艺术而发的精神上的快感,这种感情我们这些人似乎早已忘怀了。我心里充满——我不能用别的方法表达——一种敬畏的感情,虽然我不知为什么,又一直感到羞惭。
⑩我已走在大街上了,听见有人在叫我的名字。老人把身子猛伸到窗外,他挥动手绢,叫道:“一路平安!”他的嗓音高高兴兴,像少年人一样清新爽朗。这是一个令人难忘的情景:楼上的窗口上露出一张白发老人的高高兴兴的笑脸,凌驾于大街上愁眉苦脸、熙煕攘攘、忙忙碌碌的人群之上,由一片善意幻觉的白云托着,远远脱离了我们这个严酷的现实世界。我不觉又想起那句含有深意的老话——我记得好像是歌德说的——“收藏家是幸福的人!”
(有删改)
【注】本文节选自茨威格的《看不见的珍藏》。全文叙述第一次世界大战结束后德国财政困难、人民生活艰困的情形。小说中盲眼收藏家的妻女为生活所迫,不得已瞒着收藏家变卖了他珍藏的画作。
13.结合上下文说说第③段划横线句中“我”为什么会“毛骨悚然”。
14.赏析文中画波浪线的句子。
15.概括“我”的形象特点。
16.小说标题“看不见的珍藏”具有多层含义,试分析。
【答案】
13.因为老收藏家热情奔放地夸耀一张一张根本不存在的画,还用手指着画上的图章。这让“我”担心老人的神志是否清晰,因而感到“毛骨悚然”。
14.(1)运用对比手法,用白发老人的高高兴兴的笑脸与整个大街上的愁眉苦脸进行对比;(2)虚实结合,老人笑脸是实写,大街上人们的愁苦的脸是虚写。(3)通过对比及虚实结合的手法的运用,表现了老人对收藏品的热爱,哪怕是在战争年代,哪怕生活如此艰难,他都没有放弃自己的追求。
15.(1)“我”是一个谋利的商人;(2)“我”富有同情心,对一位执着的老人进行了一场善意的欺骗;(3)对战争导致的人们生活艰困的同情。
16.(1)表面上指收藏家因眼盲而“看不见”收藏品;(2)收藏家面对珍藏时的幸福和快乐;(3)本文昭示着人性中善良与高贵的情操。
【解析】
【13题详解】
本题综合考查理解小说的内容、情节、主题的能力。首先要通读文本,把握如下几个问题,几个人物,主要人物是谁,主要事件是什么,通过事件要揭示什么主旨;然后再看选项对文本的分析。选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题。“我”作为一位艺术古董商人,本来只是想买到一些有价值的且价格低的收藏品,赚点钱,可当“我”来到这位老收藏家的家中,这位盲眼的老收藏家热情奔放地夸耀一张一张根本不存在的画,还用手指着画上的图章。他的举动让“我”担心老人的神志是否清晰,因而感到“毛骨悚然”。事实上,这是一位爱艺术如生命的收藏家,因为战争,他们家庭生活无着落,他的妻女瞒着他,慢慢卖掉了他的收藏品,而他一无所知。
【14题详解】
此题考查赏析句子的能力。赏析句子的题目主要是分析修辞手法和表现手法以及表达效果。常见的修辞是比喻、拟人、夸张、排比等,表现手法主要是对比、衬托、动静、虚实和视听结合等,答题时先辨析手法,然后结合文句进行解释,最后明确效果。划线句子中,“楼上的窗口上露出一张白发老人的高高兴兴的笑脸,凌驾于大街上愁眉苦脸、熙煕攘攘、忙忙碌碌的人群之上,由一片善意幻觉的白云托着,远远脱离了我们这个严酷的现实世界”,用白发老人的高高兴兴的笑脸与整个大街上的愁眉苦脸进行对比,从而表现了老人对艺术的执着精神以及战争给人民生活带来的灾难。划线句子中,老人笑脸是实写,大街上人们的愁苦的脸是虚写。虚实结合能突出小说的主题,把老人对收藏品的热爱,对艺术的追求,人民渴望和平生活的愿望表现得更加鲜明。
【15题详解】
本题考查分析人物形象的能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句,直接提取或概括即可。选文是用第一人称写的,“我”是一个谋利的商人,本来只打算收购一些藏品,赚取利益。当“我”看到盲眼的老收藏家对艺术近乎癫狂的坚守时,“我”决定对老人进行一场善意的欺骗,既给老人的妻女解围,又能给老人以安慰。可见,“我”是一位富有同情心的日。从选文最后部分可以看出,“我”对战争给人民生活带来的艰困表示同情,体现了“我”的反战思想。
【16题详解】
本题考查探究小说标题内涵的能力。探究小说的题目的内涵,要在理解标题字面意思的基础上,看其有无象征意义,深层含义,并联系小说的主题或作者的创作意图,看标题有无揭示主题和暗示作者创作意图的作用。探究标题主要从情节、人物形象、主题几个方面作答。小说题为“看不见的珍藏”,表面上指收藏家的妻女因生活所迫卖掉了他的所有藏品,他却一无所知,导致他对着根本不存在的藏品热情奔放地夸耀。这一标题,以及文中的相关描述表明,老收藏家在谈到自己的藏品时异常兴奋,遇到能倾听自己讲解的古董商时,好像遇到了知己,表现了收藏家面对珍藏时的幸福和快乐。在战争的大背景下,人们生活艰困,为一日三餐而忙碌,可是,像收藏家这样的,可以吃的、穿的,可以把生存的标准降到最低,只要心中还有着对艺术的挚爱,小说标题也昭示着人性中的善良和高贵。
茨威格《看不见的珍藏》阅读练习及答案2
自从我们的钞票的价值就像煤气似的四处流散,转眼便化为乌有,而时下古玩交易市场是个怎么样的情况:那些新近的暴发户们突然对古旧的版画及画像产生了极大的兴趣,你怎么也满足不了他们的要求。于是一夜之间,我真想放下百叶窗,关门停业。
我不由得想到,把我们过去的旧帐本拿出来翻一翻,兴许能找出几个昔日的老主顾,让我能从他们那儿弄回几个复制品。就在此时,我突然翻出一大捆大概要算是我们最早的老主顾写来的信件了。这个70年代的老兵,单说半个世纪以来他从我们这儿每次用几个马克、几十芬尼买的东西加在一起,在今天也价值连城了。尽管如此,自从1914年以来,他再也没有寄来过订单了。
于是第二天,我径直乘火车到了萨克逊的这个寒伧得简直无法想象的乡村小镇。我毫不费劲地找到了他的住所,就在那种简陋的乡村楼房的三层楼上。
“在我们可怜的、每况愈下的德国,现在生意很萧条,没有什么买主了。因此,大老板们又想起了他们昔日的老主顾,又来寻找他们的羔羊了……”
我赶紧向他解释,说他误会了我的来意。我这次来,只不过是刚好路过附近,顺便拜访一下他敝店多年的老主顾,同时又是德国最大的收藏家之一。当我刚把“德国最大的收藏家”几个字说出口的时候,他依然还直挺挺地、近乎僵硬地站在屋子当中,但脸部表情突然明亮起来。
“既然来了,就该让您看点东西,这些东西可不是您每天都看得到的……路易丝,把柜子的钥匙给我。”
就在这时,一件出乎意料的事情发生了。那位原来站在他旁边的老妇人,她面带微笑,亲切友好地安安静静地听我们谈话,突然向我求情般地举起了双手,同时她又用脑袋做了个分明是强烈反对的动作。
我知道,她想要我拒绝现在马上看他的藏画。于是我很快编造了一个借口,说能参观
他的藏画,这对我来讲既是一种享受又是一种荣幸,只是要到下午三点以后。
“那好吧,下午三点,但一定要准时,否则我们就看不完了。”
当我在集市广场边上那家旅馆的餐厅刚刚吃完午饭时,一个衣着简朴年纪较大的姑娘走进餐厅来找我。可是她的脸突然涨得通红,并且表现出和她母亲一样的惊慌、不安的窘态来。最后,她终于开始断断续续、结结巴巴地说了起来:“我必须坦白地告诉您……您清楚现在的局势,您能理解这一切的……我父亲是在大战爆发以后完全失明的。”
“父亲对于物价和时势一无所知……他根本不知道,我们早已倾尽所有……雪上加霜的是,我的妹夫阵亡了,留下我妹妹带着四个孩子……然后我们开始变卖家里的东西。就这样……仅仅是为了维持我们最可怜最贫困的生活。”
突然,这个年纪不小的姑娘举起了双手,眼眶里闪着泪花。
“求您别让他难过……也别让我们难过……人总得活下去啊!”
我的天,作为一个商人我曾经看见过许多这样的人,他们有的被卑鄙无耻地洗劫一空,有的被通货膨胀弄得倾家荡产,几百年祖传的家产被人用一个黄油面包的价钱给掠夺走。但是今天,命运在这儿创造了一个最特别的例子,让我感动不已。我不言而喻地向她保证保守秘密,并且尽力帮忙。
我们登上楼梯,正要推开门时,就已听到从客厅里面传来的老人洪亮的声音:“进来!进来!”“赫尔瓦特今天一个中午根本睡不着,为了急于要把他的宝贝给您看。”老妇人微笑着对我说。她女儿的一个眼色已经使她明白我的态度,并让她放下心来了。桌上一大堆画
夹已经摊开,等着人去看。
就像人家平时拿易碎品似的,他小心翼翼地用手指尖从画夹子中取出一个纸框,里面嵌着一张已经发黄了的白纸。“怎样?”他颇为自豪地说,“您曾看见过比这更精美的版画吗?每一个细节都是多么地清晰,多么地分明。”
看着这个对事实还一无所知的老人如此激动地赞赏和夸耀着那一张纯粹空白的纸张,一丝凉意掠过我的背脊。我镇定了一下,开始扮演自己的角色。
“真是罕见!”我终于吞吞吐吐地说出话来,“真是印得精美绝伦的一幅画!”马上,老人自豪得脸上容光焕发。“这还根本算不上什么。”他就这样大声地喜形于色地一边看一边讲述下去。我简直无法形容,对我来说这是多么地不寒而粟:我和他一起看了一百或三百张空白的废纸或者是很糟糕的复制品,而这些东西在这位不明真相的可悲的盲人的记忆中却是真实存在的。
只有一次,他的梦游者一般的沉着自信以及热情洋溢的情绪被短暂中断了一下,甚至差一点有觉醒过来的危险:他拿着一幅伦勃朗的《安提俄珀》,但是他那敏感的触觉神经在这张陌生的纸上却没有能够摸得到那些凹陷的纹路,突然之间,他皱起眉头,脸色阴沉,声音也慌张起来。“这是……这是《安提俄珀》吗?”他喃喃自语道。
我马上采取行动,赶紧从他手里把这幅嵌在纸板里的画取出来,并满怀激情地描绘起我所知道的铜版画中可能有的所有细节。这时,盲人那张本来很难堪的脸才松弛下来,显出一种发自内心的快乐。
我看了一下他的妻子和女儿,她们两个紧紧换在一起。一阵哆嗦从一个人身上传到另一个人身上,宛若两人合成为一个整体,在那儿一同震动,一同颤抖。
(有删改)
[注]茨威格是奥地利著名作家,《看不见的珍藏》发表在1925年。本文是节选。
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.“自从1914年以来,他再也没有寄来过订单了”,为老人的藏品多已被卖掉埋下了伏笔,也暗示了一战对经济的破坏。
B.“我赶紧向他解释”,表现了“我”拜见的礼貌和得体。因为老人的确误会了“我”的善意,“我”不得不对此行作出解释。
C.姑娘开口前“断断续续”“结结巴巴”,可以看出姑娘有难以启齿的隐情,这印证了“我”在她母亲举起手时产生的预感。
D.“桌上一大堆画夹已经摊开,等着人去看”,这一细节特写展现了老人对艺术知音的渴望,但悲剧的`高潮也隐约将至。
7.关于文中老人展示“藏品”的部分,下列说法不正确的一项是(3分)
A.老人对着一张白纸“颇为自豪”,不禁令人感到了丝丝的悲凉和心酸。
B.“我”对着那一张张白纸大加赞扬,说明“我”此时已经被深深地感动。
C.关于“凉意”和“不寒而栗”的描写,主要是为了表现“我”内心的愧疚。
D.妻女“紧挨在一起”“一同颤抖”,对表现文本主题有画龙点睛的作用。
8.文中两处划线句子分别有什么作用?请赏析。(6分)
9.有人认为:“有些看似不符合常规的情节,反而能把人物隐藏的深层心态或深刻主题更好地揭示出来。”请结合相关情节予以分析。(6分)
答案:
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
6.B(3分。“我”此行本无善意,目的就是来搜罗、收购藏品)
7.C(3分。主要表现“我内心的愧疚”错,此处感情应该比较复杂,但主要还是被战后这位大收藏家的悲惨命运触动了)
8.①第一处描写货币贬值、古玩市场一片虚假繁荣,以典型的社会环境描写营造了浓郁的战后氛围,为全文奠定了悲剧基调。
②第二处描写商人印象中无数收藏家倾家荡产的经历,既写出了社会环境的凄惨,也与姑娘家凄惨中的温情形成对比,以表达“我”的感动。
(6分。每条3分。第一条,内容概括1分,点出社会环境1分,作用1分;第二条,内容概括1分,两个作用各1分。如有其它分析,只要言之成理可酌情给分)
9.①妻女卖掉了无数珍藏,却一直向老人隐藏事实,写出了妻女为维持战后艰苦生活的辛酸和无奈。
②老人对着一堆白纸,却滔滔不绝的夸耀,写出了老人对艺术的挚爱以及内心的孤独。
③“我”明知是白纸,却极力配合母女表演,写出了我对这一家人的同情,以及在面对这家人悲惨命运时受到的触动。
④古玩市场一片繁荣,商品供不应求,“我”却想关门歇业,写出了战争对经济的破坏,表达了对战争的厌恶。
⑤妻女偷偷卖掉了几乎所有珍藏,却仅能维持最贫困的生活,写出了人民生活的艰难,控诉了战争的罪恶。
⑥作为知名的古玩收藏家,却住在简陋的楼房里,揭开了战后人民生活的一角,突出了反战主题。
(6分。每答对一条得2分,答对三条得6分。如有其它答案,言之成理即可给分)
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