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大班运动会亲子游戏有哪些
孩子在亲子游戏中可以无形中获得到一些知识和经验，这些经验和技能往往比其他游戏或者伙伴游戏中得到的会更加丰富，这是有利于宝宝的认知能力，那大班运动会亲子游戏有哪些呢?下面就由小编为大家一一介绍吧~
大班运动会亲子游戏有哪些 1
1、大手和小手
人数：活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)
玩法：家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜
2、穿珠比赛
目的：培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。
玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
规则：游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。
3、有趣的转盘
目标：培养孩子的动手涂色能力和点数能力。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法：
1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。)
4、变魔术
目标：培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。
准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
玩法：
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化?(光线是红色的。)
4、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽?
6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。
5、小小音乐家
目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。
准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。
玩法：
1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队，
3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音?
4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。
6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
6、调皮的小鸟
目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。
准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法：
1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。)
5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
7、铺路
目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。
准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。
玩法：
1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。
2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。
4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏
8、神秘的图形
目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。
准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。
玩法：
1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。(图案消失)
4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。(火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。)
5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。
9、捉迷藏
目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。
准备：各种动物玩具。
玩法：
1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。
2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。
3、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等
5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。
10、好玩的麻将
目标：激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣，培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。
准备：麻将
玩法：
1、亲子自由玩麻将。
2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。
3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多，谁的少?
4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状，说出图形名称。
5、家长按一定的规律摆放麻将，引导孩子发现规律。
6、请孩子也按一定规律摆放，让家长来猜。
大班运动会亲子游戏有哪些 2
小动物运西瓜：
游戏规则：两个幼儿为一组，幼儿相互手搭肩，西瓜必须夹在两个幼儿肚子之间，侧走到达终点。幼儿必须在规定的跑道上独立完成整个活动。
参加人数：全体幼儿。
偱声找图：
适合年龄：2岁以上。
用具：录音带、录音机、图片。
玩法：首先用录音机录取物件发出的声音，例如交通工具的行车声、按门钟铃声、下大雨的水滴声等;按每一种声音都准备一张图片，让孩子一面听录音带，一面依据声音找出相关的图片。宝宝学会——记忆声音。
小贴士：玩法可以灵活一点，不要拿来当考题，偶尔故意拿掉一张图片，看孩子找不到图片时的反应，增加游戏趣味。头上放书练平衡。
适合年龄：2岁以上。
用具：书1本。
玩法：妈妈把一本书放在宝宝头上;然后让宝宝把手放松，顶着书一步一步的走;妈妈可以做示范动作给宝宝看。宝宝学会——控制平衡。
小贴士：选择的书不要太重，以免砸伤宝宝。
吹橡皮筋
适合年龄：2岁以上。
用具：吸管2根、橡皮筋20条。
玩法：妈妈把20条橡皮筋放在书桌上，然后妈妈跟宝宝各拿一根吸管;鼓励宝宝用吸管吹动橡皮筋。
宝宝学会——增加肺活量。
小贴士：一开始不要太用力，以免宝宝缺氧。
宽大的床、软乎乎的被子和枕头，都成为了宝贝游戏的道具。他可以尽情地跳、肆意地爬，玩累了，直接闭上眼睛就可以睡觉，多么惬意!毛毛虫游戏》
目标：培养幼儿团队意识。
游戏规则：幼儿手抱前面小朋友的腰，蹲着向前行，中间不间断走向终点。
参加人数：4组，全体小朋友。
大班运动会亲子游戏有哪些 3
1、游戏名称：羊角球(亲子) 名额：10人
游戏玩法：幼儿和家长排成一队站在起点，幼儿用小羊角球从起点绕终点回来，拍家长的手，家长再用大羊角球从起点绕终点跳回来，跳到终点后拍下一位幼儿的手，循环进行。先完成的队获胜。
2、游戏名称：双人跳绳(亲子) 名额：20人
游戏玩法：在一分钟内家长带自己的孩子双人跳，多者为胜。
3、游戏名称：运球(亲子) 名额：5人
游戏玩法：家长与幼儿面对面夹球，从起点绕终点回来，将球传给下一对选手，先完成的队获胜。
4、游戏名称：翻轮胎(亲子) 名额：20人
游戏玩法：幼儿与家长分别站在起点、终点，形成两队。幼儿翻动轮胎到家长处，家长再将轮胎翻回。先完成的队获胜。
5、游戏名称：穿大鞋(亲子) 名额：6人
游戏玩法：家长与幼儿同穿一双鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，将鞋传给下一对选手，先完成的队获胜。
6、游戏名称：月球车(幼儿) 名额：10人
游戏玩法：两名幼儿同骑一辆车，从起点绕终点返回，将车传给下一对幼儿。先完成的队获胜。
7、游戏名称：小袋鼠回家(幼儿) 名额：12人
游戏玩法：幼儿站在口袋中，双手抓住两侧袋边向前跳，从起点绕终点返回，将袋子传给下一位幼儿。先完成的队获胜。
8、赶小猪
准备：皮球、羽毛球拍(每班各1个)
参加对象：幼儿与爸爸(或妈妈)
游戏玩法：
幼儿与家长分别站在场地两端准备，游戏开始，家长双腿夹球跳到对面幼儿面前，将球交给幼儿，幼儿用羽毛球拍赶着球(小猪)往前走，以先到达终点的家庭为胜。
规则：
1、如果皮球中途掉落，家长应捡回球继续夹住跳。
2、幼儿在赶球时不能用手去捡球。
9、滚滚乐
准备：轮胎、红绳
参加对象：幼儿与爸爸、妈妈
游戏玩法：
爸爸和妈妈用红绳邦住靠内侧的两条腿站在起跑线准备，幼儿站在对面，游戏开始，爸爸和妈妈两人三足合作滚动轮胎前进，到达对面将轮胎交给孩子，孩子接着将轮胎滚回来，以先到达终点的家庭为胜。
规则：幼儿滚轮胎时，家长不得跟随。
10、赛龙舟（团体项目）
准备：红色布条每班20根、短桨每班1对。
参加对象：幼儿与爸爸或妈妈
玩法：
每轮五个队参赛，每队10个家庭参加。幼儿与家长分别站在场地两端，头扎红色布条，竖排一行，面向前蹲下，排头幼儿双手拿桨，其余幼儿两手分别扶住前面一个小朋友的腰。比赛开始，幼儿同心协力蹲着前进，游戏中不能松手，到达对面后将桨交给排头家长，家长队立即接力蹲着向前走，以最快到达终点的队为胜。
规则：
1、在行进过程中不能站立行走。
2、接力过程中必须接过双桨后才能向前走。
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