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室内亲子活动游戏有哪些
亲子活动游有利于增进家长和孩子之间的情感交流，那室内亲子活动游戏有哪些呢?下面就由小编为大家一一介绍吧!
室内亲子活动游戏有哪些
室内亲子活动游戏1、拾方块
准备：自己准备方块(石子)5块。
规则： 每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
室内亲子活动游戏2、抢板凳--户外游戏
准备：12张板凳(分两组，每组各放6张)、鼓。
玩法：(分年级幼儿进行，家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
室内亲子活动游戏3、比比谁的眼力好--室内游戏
准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。
室内亲子活动游戏4、贴五官--室内游戏
准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。
规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
室内亲子活动游戏5、你扔我接--户外游戏名称
准备： 吸盘球5个、场地准备。
玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜
规则：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。
室内亲子活动游戏6、剪羊毛
规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。
室内亲子活动游戏7、挤欢乐球
材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。
玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。
规则：家长将欢乐球挤破方可算数。
建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。
室内亲子活动游戏8、找宝宝
材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶(可自制)、小红花若干。
玩法：请幼儿围上花床单(不露脚)，戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。
规则：幼儿背向家长，不能出声。
建议：游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。
室内亲子活动游戏9、给爸爸化妆
材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。
规则：大家评评哪个爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼物。
玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。
室内亲子活动游戏10、找爸爸妈妈
材料：大头娃娃头饰6个。
规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。
玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。
室内亲子活动游戏11、好运大转盘
材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。
玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。
室内亲子活动游戏12、玩绳结
玩法：先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐，鼓励孩子投绳进筐。刚开始时，可移动脚步，提高兴趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，爸爸抛出，孩子接住继续向筐内，边抛边说："抛绳结喽。"
室内亲子活动游戏13、玩绳圈
玩法：学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈，爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈，双脚各踩住一个圈，双手各拉一个绳圈，一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。
室内亲子活动游戏14、跳绳圈
玩法：把3个绳圈放在一起或间隔一定距离，跳的方法可以变化经，单双脚跳或交替跳;绳圈排列方法可变化，如直线、三角形等，绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说："看谁套绳圈套得快。"三人把绳圈从脚套入，通过身体，再从头上套住，也可以从上往下，展开比赛或挨次进行。"钻山洞了"2人将绳子套于腰间或腋下，表示山洞，另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞，第2人再钻山洞，依次轮流进行。
室内亲子活动游戏15、玩绳子
玩法：踩水浪――把绳子打开平放在地上，大人抖动绳子，让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各持绳子两头，面对面蹲下，两绳平行，或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间，又跳出，不能踩绳，踩住为输，再轮换进行。最后，可3人跳绳，2人跳，独自跳动，或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。
室内亲子活动游戏16、我的宝宝在哪里
准备：布带若干
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
室内亲子活动游戏17、小熊小熊没椅子
目标：学会遵守游戏规则
准备：小椅子五张
玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到"他"时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
附儿歌："一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。"
室内亲子活动游戏18、小鱼游来了
目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力
玩法：事先学会游戏歌曲。父母手拉收做"网"状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动，小碎步走)穿过"渔网"。"一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。"当唱到抓住这最后两个字时"收网"，那条"小鱼"被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。
室内亲子活动游戏19、小小搬运工
目标：对图形和颜色的认识。
准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
玩法：爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说："宝宝，请到爸爸蓝中找出黄色三角形，送到妈妈这儿来!"孩子先重复妈妈的话，然后找图形送过去，并说："黄色的三角形送妈妈!"如此类推。
室内亲子活动游戏20、水上大对抗
玩法：水槽的中央有一个球门，两边各有一个海洋球。参赛者按海洋球的颜色分成两队，每队各出一名家长、一名幼儿。请双方队员用嘴吹自己的海洋球，先将海洋球吹过门进入对方地界者获胜。
规则：参赛者只能用嘴去吹海洋球，身体的其它部位不得接触海洋球，违者犯规。
适合室内的亲子活动游戏
一、“家庭拼图大赛”
（一）游戏准备
准备一幅适合孩子年龄段的拼图，将拼图打乱。
（二）游戏规则
家长和孩子组成一个小组，共同合作完成拼图任务。在规定的时间内，看哪个小组能够最快地将拼图完整拼出。
（三）游戏意义
可以锻炼孩子的手眼协调能力、空间认知能力和问题解决能力，同时增强亲子之间的合作与沟通。
二、“亲子猜谜大会”
（一）游戏准备
提前准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯题目。
（二）游戏规则
家长出题，孩子来猜，或者孩子出题，家长来猜。猜对一题得一分，游戏结束后，计算总分，得分高的一方获胜。
（三）游戏意义
可以激发孩子的思维能力和想象力，增加知识储备，同时增进亲子之间的互动和交流。
三、“室内寻宝游戏”
（一）游戏准备
选择一些小物品作为“宝藏”，如小玩具、小零食等，将这些宝藏藏在室内的各个角落。同时制作一些简单的线索卡片。
（二）游戏规则
家长给孩子一些线索卡片，孩子根据线索提示去寻找宝藏。或者孩子藏宝藏，家长根据线索寻找。
（三）游戏意义
锻炼孩子的观察能力、推理能力和解决问题的能力，也能让孩子在寻找的过程中体验到乐趣和成就感。
四、“亲子手工大比拼”
（一）游戏准备
准备彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料。
（二）游戏规则
家长和孩子各自选择一个手工主题，如制作纸飞机、纸鹤、贺卡等，在规定的时间内完成作品。完成后，互相展示并投票评选出最佳作品。
（三）游戏意义
培养孩子的动手能力、创造力和审美能力，同时让孩子在与家长的竞争与合作中，增进亲子感情。
五、“亲子厨房乐”
（一）游戏准备
准备一些简单的食材和烹饪工具，如面粉、鸡蛋、牛奶、烤箱等。
（二）游戏规则
家长和孩子一起合作制作一道美食，如蛋糕、饼干、披萨等。在制作过程中，孩子可以帮忙搅拌、揉捏、装饰等。制作完成后，一起品尝自己的劳动成果。
（三）游戏意义
让孩子体验烹饪的乐趣，培养孩子的生活技能和自理能力，同时也能让孩子感受到劳动的价值和成就感。
六、“家庭故事大会”
（一）游戏准备
准备一些故事书或者自己创作一些故事。
（二）游戏规则
家长和孩子轮流讲故事，可以是绘本故事、童话故事、生活中的小故事等。讲完后，互相评价和讨论。
（三）游戏意义
锻炼孩子的语言表达能力、想象力和阅读理解能力，同时也能让孩子在听故事和讲故事的过程中，学到知识和道理，增进亲子之间的情感交流。
七、“室内运动挑战赛”
（一）游戏准备
准备一些简单的运动器材，如跳绳、毽子、瑜伽垫等。
（二）游戏规则
设置一些运动项目，如跳绳比赛、踢毽子比赛、仰卧起坐比赛等，家长和孩子进行挑战，看谁在规定的时间内完成的数量最多。
（三）游戏意义
增强孩子的身体素质，培养孩子的运动兴趣和竞争意识，同时也能让家长和孩子一起锻炼身体，增进亲子之间的亲密关系。
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