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亲子互动小游戏
现代娱乐可被看作是一种通过表现喜怒哀乐或自己和他人的技巧而使与受者喜悦、放松。很显然,这种定义是广泛的,它包含了悲喜剧、各种比赛和游戏、音乐舞蹈表演和欣赏等等。下面是小编为大家收集的亲子互动小游戏,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲子互动小游戏1
1、蚂蚁搬豆
请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)
请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。
设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里
准备:布带若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
5、踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
亲子互动小游戏2
1、投篮高手
游戏规则:家长腰系空篮站在指定地点,两手放在背后,小朋友在一定距离外向空篮中投入海洋球,共投10次,投中多者为胜。(游戏过程中家长和小朋友都不能越过指定红线。)
2、夹弹珠
游戏规则:首先由家长将弹珠从一大盘中夹往第二个盘中,再由小朋友将第二个盘中的弹珠夹往第三个盘中,最后以小朋友所夹的弹子来计数。时间各为1分钟。
3、植树
玩法:家长(孩子)围着竹竿转4圈,跑向沙地,将地上的小树苗种上,返回,击孩子的手(或家长),在规定时间内谁植的小树多为赢。
4、我们一家来套圈
玩法:游戏开始,幼儿向前跑,遇到呼拉圈拿起从头上套下,跑回,拍家长的手,按回来先后顺序记名次。
5、亲子二人行
玩法:孩子与父母面对面,踩父(母)脚上,走15米往返,先回者为胜。
争先恐后
规则:4个家庭一组,家长围在绳圈内,孩子站在规定的圈内,手拿沙包面对家长,家长争先恐后拿到沙包后放在自带筐内,多者为胜。
6、快乐家庭
玩法:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子裤子后有一尾巴,在规定的圆圈内跑,妈妈们揪其它孩子的尾巴,看最后哪组家庭揪的“尾巴”多为胜。依次计分
准备:6组家庭、彩绳6根
7、毛毛虫
准备:小呼拉圈两个,
玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
亲子互动小游戏3
游戏一:电动玩具
1、活动目标:促进婴儿手部运动能力的发展,练习捏、按、扭、拉等细致动作,发展小肌肉的灵活性。
2、材料:简单的电动小玩具。
3、活动方法:出示电动玩具,让宝宝任意搬弄,满足其好奇心。利用不同声音吸引宝宝动手操作玩具,并在操作中尝试拉、扭、按、压等手部动作,以促进宝宝发展手部精细动作。
4、活动建议:在家中让宝宝多动手。在玩的过程中家长要注意观察,当宝宝通过努力获得成功时,要及时鼓励,表示赞许。
游戏二:神奇布袋
1、活动目标:培养婴儿对操作小物体的兴趣和双手协调动作的能力。此阶段婴儿依恋父母,喜欢与父母一起游戏,此活动目的就是使婴儿在与父母一起愉快玩耍的过程中,培养婴儿乐意自己动手操作,在增强持续注意的同时,促进婴儿双手的协调性。
2、材料:布袋,玩具或水果。
3、活动方法:让宝宝在自由摆弄的过程中,发现袋内的小玩具。家长鼓励宝宝从袋里拿出小玩具。有的宝宝能双手配合拿,有的则单手拿,有的很难取出玩具。家长要善于观察、等待,当宝宝不能取出玩具而表现厌烦时,可协助其取出,还可鼓励宝宝把取出的玩具再放回去。若宝宝对取出的玩具感兴趣,家长应满足其摆弄的欲望,并通过示范以吸引宝宝的注意力和促使其模仿成人的动作。
4、活动建议:多创设能促使宝宝协调动作的机会(如给宝宝抓色彩鲜艳的玩具等)。
亲子互动小游戏4
1、十字套圈
玩法:幼儿手握5个套圈站在投掷线上,瞄准地面的十字基架进行投掷,基架中心部位分值,往外围依次递减,投掷结束后以分值高者为优。
温馨提示:
(1)不同年龄的幼儿请选择相应的投掷线进行游戏。
(2)小班组别投掷线为红色;中班组别投掷线为绿色;大班组投掷线为蓝色)。
(3)此游戏为幼儿独立完成,家长退在出口区等候幼儿。
(4)游戏完毕请从出口出场。
2、盲人打鼓
玩法:每次入场4名幼儿,宝宝戴上眼罩手拿鼓捶站在指定位置,游戏开始时,家长跟在宝宝后面用语言提示宝宝朝小鼓方向走去,先击到小鼓者为胜。
温馨提示:
(1)游戏时,家长只能用语言提示蒙眼的宝宝,不可用动作提醒哦。
(2)幼儿应敲自己正前方的鼓,敲错者不算。
(3)游戏结束后请把眼罩和鼓锤放到指定地方并到出口处领取奖品。
3、盖房子
玩法:宝贝和家长面对面分别站在列有同一序号点上,每组6块积木。游戏开始后,幼儿手拿积木跑向家长,家长接过积木开始盖房子。以在最短的时间内垒高且不倒者为优胜奖。
温馨提示
(1)运送线路按照年龄班划分三段不同的距离,请家长按游园券的颜色选择相对应的序号点。
(2)游戏中家长不得越过序号点跑向幼儿接过积木。
(3)幼儿一次只能运送一块积木,不得多拿。
(4)设三个年龄班的等候区,请家长与宝贝按年龄班(入场券的颜色)排队等候;游戏结束按出口指示离开场地。
4、米奇妙妙迷宫
玩法:每次入场幼儿4—6名,要从箭头方向的起点出发,在“神秘森林”寻找迷宫的出口,爸爸妈妈在终点等待宝贝哦。游戏开始时,幼儿需钻过山洞,跨过栅栏,跳过小河,直到找到迷宫的出口……
温馨提示:
(1)游戏前,请家长陪同幼儿在走迷宫入口处排队等候;游戏时,孩子进入迷宫,家长则走到终点等候。
(2)走出迷宫的幼儿可到老师处领取一份小礼品,之后方可离开。
5、智力大拼图
玩法:每个家庭选择一份相应拼图材料。教师发出口令游戏开始,家长和孩子共同拼图,在规定时间内谁先拼完为胜出者。
温馨提示:
(1)设三个年龄班的等候区,请家长与宝贝按年龄班(入场券的颜色)排队等候。
(2)入场后,请根据自己的年龄选择相对应的拼图。
6、涂鸦色彩吧
玩法:家长先选择一个气球吹好后,与孩子一同用排笔自选水粉颜色,在吹好的气球上作画!发挥你们的想象力吧!我们期待你们的作品。作画时间:10分钟。
7、刮画工作室
玩法:每次入场幼儿二十四名,自选图样喔,卡通,植物,人物,动物等都可以喔。操作时间:10分钟。
亲子互动小游戏5
1、打靶
游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开抢!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。
2、打保龄球
游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。
游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)
3、画五官
游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
4、我是小小领路人
游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。
游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。
游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
5、快活呼啦圈
游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈
游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,幼儿向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。
6、玩报纸
游戏准备:报纸
游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。
7、运西瓜
游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。
亲子互动小游戏6
1、垒高楼
准备:小推车10辆易拉罐40个
玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得的获胜。
规则:家长一次只能运一个易拉罐
2、滚轮胎
准备:轮胎12个
玩法:孩子与家长一组游戏,孩子在起点将轮胎运到终点给家长,家长在运到起点,先到者获胜。
规则:孩子运到终点线时家长才可以往回运。
3、跨栏能手
准备:小跨栏24个;
玩法:家长与孩子一组游戏,家长背着小朋友往前跑,遇到跨栏就跨过去,到终点时原地转五个圈,再原路返回先到者获胜。
4、搬家乐
玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
注意:(1)搬运途中报纸破损则淘汰。
(2)报纸必须平展。
5、夹球跳
玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。
6、一起走
目标:测试家长与幼儿的协调能力。
准备:绳子5根,气球5个
规则:分为5组,家长和宝宝把一只脚绑在一起,站在起点,在规定时间内,宝宝和家长用双手把气球从起点运到终点再返回,交给下一个家庭,哪组先运完,哪组获胜。中途若气球掉落,从起点去终点过程掉落的,要返回起点重来,从终点返回起点时掉落的,要返回终点重来。运送过程中,家长和幼儿双手都不能离开气球。
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