合唱训练的方法
合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式，合唱队员都应认真训练。下面是小编分享的合唱训练的方法，一起来看一下吧。
弱声练习
练习提示：
1.用缓吸气让声音徐缓而出，每4小节换一次气。
2.发音要求柔和连贯。
3.每句句尾犹如照相时胪焦距”的感觉，声音好像集中在眉心。
4.让大家互相倾听声部之间谐和而纯净的和声。 弱声必须获得气息的支持，而非虚声，练好气息之后才能扩 大。比如意大利声乐学派的一个非常重要的训练诀窍就先小声唱，从 而让声音能够高度集中。尽管声音很小，然而声带是拉紧的。必须将 全部的器官打开，尤其是内口腔，使得喉部与气息之间产生对抗性。 事实上是喉向下，气向上，声带紧闭而形成对抗。假如声带没有拉紧 的话，就像小提琴的弦轴并未将声音调整足够的高度，唱出来的声音 就会沙哑而虚软。弱声唱法能够有效避免因为气息对声带产生太多的 冲击而使之损伤，并且还能够克服我们听觉主观性的影响。大声唱的 时候，因为内耳受到比较强烈的震动，将无法真正听清自己最原始的 演唱，而在小声唱的.时候就不存在这个问题。大声唱的时候容易出现 多余的用力，这样高音反而难以上去。此外，弱声唱法还能够有效克 服低音区位置容易垮下来的问题，从而更加容易找至旷焦点”。优美的 声音必须由歌唱者自己去琢磨、研究，掌握在哪种情况下可以发出最 自然而动听的声音，而不是自欺欺人，成为一名“墙角歌唱家’或者一 名“走廊歌唱家”，这就要求歌者必须经过大量的训练合理运用共鸣腔 进一步扩大音量。
具体而言弱声训练的好处有如下几点：
第一，声带的张力非常准确。
第二，可以确保色彩的集中并有焦点。
第三，可以正确掌握调节器的基本功能。
第四，弱声唱法有助于歌者做到先想后唱。
第五，正确运用弱声进行练习，在合唱过程中能够培养歌者的 内在听觉能力：运用弱声使得全部的声部均可以听到，从而确保每个 声部能够在纵向以及横向方面达到一种良好的平衡与协调统一，并实 现音色和谐融合起来。
哼鸣唱法
这种唱法要求上下牙别咬紧，双唇也应松闭， 并且舌根平放，唱的时候唇部以及鼻腔会出现比较轻微的震动感，犹 如声音从鼻上端发出，再逐渐张开唇部去唱母音。
哼唱的优点是能够精准找到混合共鸣的感觉，并确保声音处于 “高位置”，同时气与声相互结合的比例更加准确而平衡，此外，咽腔内张比较适宜，歌唱器官的运动可以良好协调。在合唱过程中哼鸣， 是使得合唱色彩发生变化的一个重要的技术手段以及艺术手法。
从技术层面来看：
第一，能有效解决气和声的协调统一，科学的哼鸣不会产生漏气，就算漏气也很少，确保声带与气息之间存在的对抗能够达到平衡，使得气、声是一种正比关系，音量多大就运用多少气。并且可以 对发声的生理机能进行锻炼，并在此基础上进一步扩大。在练习哼鸣 的时候气息上应始终保持抬重东西的那种感觉，在抬重东西的时候， 肯定会憋一下劲，这就是对抗的感觉。
第二，哼鸣容易使得声音处于较高的位置。
第三，哼鸣做得的话，喉咽壁处于稳定状态，也就是能保持 “前松后紧”。从而使得后面咽壁的.支撑力更强。 科学的哼鸣唱法包括如下几点：
1.上下牙不可咬紧，并且唇部应轻合而松弛。
2.音量不能太强。
3.声音不允许“穿鼻而过”。
4.舌头保持平放，舌尖应轻轻抵住下牙龈。
5.获得控制的气息支持。
6.“激起”的时候必须敏锐，而“舒起”的时候必须流畅。 从而获得最好的共鸣效果，有利于获得上部共鸣。哼鸣唱法如 果正确的话，唇部会产生比较轻微的震动。
练习提示：
1.吸气后需要有短暂停顿，然后再发音。
2.只有将短音唱稳以后再发长音。
3.切忌声音“穿鼻而过”。
4.可按半音逐步向上练习到A大调。
调整共鸣器官的时候必须注意：唱低声区的时候必须注意头腔 的声音，因为最好的低音不是比谁唱得更低，而是是不是处于高位 置。相反，唱高声区的时候必须充分顾及低声区时的流畅以及松弛， 最好的高音应建立在坚实的基础之上，因此可以总结成：“唱低想 高”、“唱高不忘低”。
总之，无论是个人或是合唱整体的声音，通过发声及共鸣训 练，应该做到：高而不挤，低而不压，弱而不虚，高而不炸。
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