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中考体育仰卧起坐满分攻略及训练技巧
仰卧起坐作为部分地区体育选考项目之一;同时也是各项体能锻炼的一个重要环节,日常训练的主要作用是增强腹部肌肉的力量,以下是小编整理的中考体育仰卧起坐满分攻略及训练技巧,希望对大家有所帮助。
正确的技术动作
身体平躺仰卧于垫子上,双肩着垫平躺,两腿屈膝,腹部与大腿呈90度,大腿与小腿呈90度,两手交叉贴于脑后,双臂屈肘,肘尖向前。低头、含胸坐起,动作协调一致,双肘触及两膝,坐起时臀部不能离垫面,可有同伴压住脚面。
孩子们容易犯的错误
做仰卧起坐时应配合以合理的呼吸,坐起时应呼气,仰卧时应吸气。但如果机械地在仰卧时完成整个吸气过程,会不利于动作的完成。因此,为了提高动作的质 量,还必须掌握技巧。向后仰卧的过程开始吸气,肩背部触碰到垫子的瞬间屏气收腹、上体逐渐抬起,当上体抬起至腹部有胀感时,快速吸气,向前引体低头完成动 作。
练习方法
1.快速计数法
按照一定的节奏,比如两秒一次进行报数,让孩子按照您的口令完成仰卧起坐,以 10次为例,每组都是练习10次,中间休息30秒,练习大概3~4组。在 此基础上,在练习次数上逐渐增加,比如第一组做10个,第二组12个,中间休息 30秒,同时口令节奏也可以从2秒一次变为1秒1次。
2.计时法
让孩子按照一定的要求进行计时训练,10秒、20秒、30秒等,让孩子在规定的时间内尽可能的多做。以10秒为例,家长计时,要求孩子在10秒的时间 内尽量完成尽可能多的次数,比如最低要求是10秒钟8个。一般进行3~4组,中间休息1分钟或者30秒。在此基础上,练习时间可以逐步增加。
3.静力性练习法
静力性练习是指在静止的状态下,通过克服自身重力或外在阻力的情况下进行的练习,这种练习可以对腰腹肌肉进行深度刺激。例如静止举腿,让孩子平躺下 来,双手垫在臀下,抬腿悬空,腿与地面成30°左右。或者两头起持久,让孩子仰卧于垫子上,两头抬起,即头和腿抬起,臀部着地。建议一周进行一次为宜。
仰卧起坐做法
1、双腿屈膝,躺卧在地上,左右脚稍稍分开,手臂屈肘,手托在头下面。
2、仰卧起坐action!接着第一个姿势,头部抬起来,背部以上的部位离开地面,眼睛盯着小肚子,保持这个离地姿势4秒,然后再次躺下,重复2次 。
3、背部离地,头仰起来,右手向前斜上方伸直,而左手则放下。停顿一下,这次换左手向斜上方伸直,右手则放下。这个动作以此重复4次。
4、双手同时向上伸直,双腿伸直后往生上方太高,双腿与地面垂直,背部和头部依然离地,保持这个姿势4秒。
5、接着上一个动作,双腿屈膝,放下小腿,大腿和小腿呈90°角,这个时候头部依然离地,双手收回贴在后脑勺。
6、保持上一个动作,小腿稍微做一些变化,左、右小腿分别往上提,往下放,大腿和地面垂直,保持这个姿势4秒。
仰卧起坐满分训练技巧
正确姿势
很多练习者的仰卧起坐姿势也是不正确的.,躺在地上,膝盖弯曲,把整个上身抬起来,双肘接触膝盖,双手抱头交叉在颈部。
这样做法是大腿根部的肌肉在工作,而不是腹肌用力,长期下去会使腰部的肌肉劳损;同时,也压迫了颈部神经。
正确的做法
仰卧于床上或平坦的地方,双腿正常弯曲,双手半握拳放在耳朵的两侧,然后展开双臂。做动作时,要让腰部发力,上身径直起来,切记腰部要一直贴靠地面,然后缓缓的下降让身体回归原位,进而重复以上的动作。
当腹肌把身体向上拉起时,应该呼气,这样可确保处于腹部较深层的肌肉都同时参与工作。
正确次数
练仰卧起坐,速度要因人而异。初学者、老年练习者,如果想达到减去腹部赘肉的目的,就要控制住节奏,避免一开始就做很多次数的仰卧起坐,导致肌肉酸疼。最初可以尝试一分钟做5次,此后慢慢增加,直至达到30次左右。
练习方法
仰卧起坐能力的提高是一个长期的过程,教师在教学时要循序渐进,由少到多,由慢到快,由易到难。教学内容中先让学生进行有氧运动,而后再进行无氧练习,练习的量要因人而异。在1分钟仰卧起坐练习时,由于练习产生的乳酸,导致在练习的后期阶段(45秒左右之后)学生的动作开始停滞不前,变得缓慢。因此,教师在训练时,要增加耐力训练来解决这一问题。
(一)基础训练
在初级阶段,教师要纠正和规范学生动作,可以通过规定训练的个数,采用不计时方式练习。在保证动作标准的情况下,要求学生一次性完成规定个数。当大部分学生能正确完成教师规定的动作时,可以增加个数,甚至可以提速。
(二)帮助训练
训练后期(45秒后),教师可以安排一个学生进行帮扶。当练习者上体前屈时,帮扶者在背后轻推助力,帮助练习者继续完成动作。
(三)负重训练
仰卧起坐教学过程中利用沙包、腿放高处、斜坡(头下脚上)等手段对腰腹肌进行深度刺激。
1.沙包负重法
动作方法:学生分为两人一组,学生根据自己的能力选择一定重量的沙包,双手握紧置于后脑勺,辅助的学生双手抱住对方的小腿进行练习。
作用:增加身体负荷,达到训练效果。
2、脚抬高法
动作方法:将学生分为两人一组,一人平躺在垫子上,双手分别抓住协助学生的小腿,并将自己的双腿同时上举、同时放下,反复多次。练习次数可以要求学生分别完成20个、15个、10个,分三组进行,每组间歇30秒左右。
作用:增加肌肉刺激,有效锻炼下腹肌。
3.斜坡快起法
动作方法:将学生分为两人一组,一人斜躺于“斜坡”上,头下脚上、协助的学生双手抱住练习学生的脚踝进行练习,起身速度要快,动作到位。
作用:增加练习难度,强化腰背肌。
仰卧起坐技巧
身体仰卧于地垫上,屈膝成90度左右,脚部平放在地上。平地上切勿把脚部固定(例如由同伴用手按着脚踝),否则大腿和髋部的屈肌便会加入工作,从而降低了腹部肌肉的工作量。
再者,直腿的仰卧起坐会加重了背部的负担,容易对背部造成损害。 根据本身腹肌的力量而决定双手安放的位置,因为双手越是靠近头部,进行仰卧起坐时便会越感吃力。初学者可以把手靠于身体两侧,当适应了或体能改善后,便可以把手交叉贴于胸前。
最后,亦可以尝试把手交叉放于头后面,但每只手应放在身体另一侧的肩膀上。千万不要把双手的手指交叉放于头后面,以免用力时拉伤颈部的肌肉,而且这亦会降低了腹部肌肉的工作量。
做仰卧起坐时应配合以合理的呼吸,在做仰卧起坐时,身体前屈时应呼气,仰卧时应吸气。但如果机械地在仰卧时完成整个吸气过程,会不利于动作的完成,因此,为了提高动作的质量,还必须注重技巧,即向后仰卧的过程开始吸气,肩背部触垫的瞬间屏气收腹、上体逐渐抬起,当上体抬起至腹部有胀感时,快速呼气,向前引体低头完成动作。
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