教师目标责任书

教师目标责任书精选15篇

　　在现在社会，各种责任书频频出现，责任书是一项工作涉及到多个部门时，写明责任范围、职责的文书。拟定责任书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的教师目标责任书，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师目标责任书1

　　为了加强骨干教师的考核管理，让骨干教师在学校整个工作中起到示范带头作用，为了明确骨干教师和学校管理之间的责任?特制定此骨干教师岗位目标责任书。

　　一、思想工作态度

　　1、热爱教育事业、认真贯彻执行党的教育方针、模范履行教师职责、为人师表、依法施教。

　　2、遵守学校规章制度、服从学校各项工作安排、无理取闹，对分配的工作不推诿、扯皮。

　　3、在工作中能起到带头示范作用。勇挑重担、积极参加学校安排的各项工作，并能出色完成。

　　4、遵纪守法、不赌博、从严要求自己，不干违法乱纪的事，不做有损于学校声誉的事。

　　二、常规工作

　　应承担的工作任务：

　　1、课时量平均每周在20节以上，不含辅导，教案规范且能超周备案、学生作业批改详细，教学中重视后进生的转化。

　　2、承担班主任工作，并且工作有特色。

　　3、指导一个兴趣小组开展兴趣活动，并有详细的.活动记录。

　　3、每学期每人至少承担两次公开课。

　　4、每学期至少有一篇教学心得在全校进行交流。

　　5、每学年必须有一篇论文在县、市级教育刊物上发表。

　　6、每月请假累计不得超过5天，每学期不得超过1个月。

　　7、积极参加教研教改，在教研教改中主动承担课题研究，完成教研任务，总结教研成果。

　　8、重视学生安全工作，做好学生安全教育及保护，能及时杜绝不安全事故发生以及不良影响的产生。

　　三、待遇学科带头人每月200元，教学能手每月100元。

　　四、考核学科带头人和骨干教师实行月考核?

　　在每月考核中学科带头人、骨干教师、考核结果不在全校教师前三名者，取消本月津贴及称号。如有下列情形之一者，取消其称号待遇。

　　1、违反国家政策规定，受开除留用处分者;

　　2、工作严重失职，造成重大损失，或屡出一般事故者;

　　3、拒绝接受组织分配，屡犯校规校纪者;

　　4、一年内病、事假累计达两个月者;

　　5、从事第二职业而不听劝阻终止者;

　　6、无理取闹，严重干扰学校工作者;

　　7、累计旷工七天或全年累计旷工十四天者;

　　8、违反《教师法》规定，师德败坏，工作敷衍了事，体罚、侮辱学生者;

　　9、违反学校规章制度和各项管理要求的。

学校领导签名:骨干教师签名:

教师目标责任书2

　　在学部的各项安全工作中，教师的安全管理是最直接，最重要的。为切实加强各项安全管理工作，明确安全责任，最大限度的预防和控制学校安全事故的发生，创造良好的`育人环境和治安秩序，特制定本责任书，规定教师的安全管理职责如下：

　　一、建全班级安全管理规章制度和适合各学科特点的安全措施。并有责任适时对学生进行安全教育，帮助学生学习安全知识。按照就近和首遇责任原则，负责课间操、午餐等时间所上课班级和就近楼道安全的指挥和管理。

　　二、各学科教师应负责其教学期间的安全管理工作，并有义务检查、排除课间十分钟学生活动的事故隐患，对无力解决的问题及各类安全事故实行即时上报制度。

　　三、各班主任必须制定安全应急处理预案，定期与不定期进行安全检查并做好记录。实行每周安全事故“零报告”制度。

　　四、安全管理工作是各学科工作考核的重要内容，对未按责任书的要求对学生进行安全宣传、教育、管理，或因工作疏漏、无故不在当事现场而导致发生安全事故，或事故发生后处理不及时、不主动、无应急措施，相互推委延误处理而导致事故后果进一步恶化，当事教师将承担所发生事故的直接责任。严重的还将给予行政处分。

　　五、对于事故发生后主动积极处理，最大限度控制住事态发展，将视其实际情况酌情减轻处罚至口头警告。对于工作扎实、有效，无重大事故发生，则实行奖励（办法另定）。

　　六、本责任书签订后班主任按班级管理、其他教师按学科特点在一周内建章立制。

　　教 导 处： 教师签名：

　　年 月 日

教师目标责任书3

　　为进一步加强和改进我校师德师风建设，根据4。28日重庆市落实中央巡视组相关问题整改工作会议精神和万州区教委相关要求，所有在职教师不得参与培训机构补课等行为，凡被抓到的教师立即开除。现就我校在职教师有偿办班补课等问题进一步作出明确规定如下：

　　一、严禁在职教师组织、要求学生参加各种校内补习班；

　　二、严禁在职教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；

　　三、严禁在职教师联合在家中或在外租用教室进行集体有偿补课；

　　四、严谨在职教师动员、诱导、强制学生参加校外有偿补课；

　　五、严谨在职教师参加校外培训机构或其他教师、家长，家委会等组织的有偿补课；

　　六、严谨在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供学生信

　　息；

　　七、凡以赢利为目的的其它形式的'补课、辅导、兴趣班等行为。

　　对于违反上述规定任何一条的我校在职教师，立即开除。

　　本责任书一式两份，自签订之日起生效。

校长：承诺人：

　　xx年xx月xx日

教师目标责任书4

　　乙方：

　　为进一步加强学校教师队伍建设，大力推进学校名师工程，更好地发挥骨干教师在学校工作中的示范和辐射作用，整体提升学校教师队伍素质，本着明确双方权利和义务的原则，按照《通安中学骨干教师评选考核奖励条例》规定，学校和受聘的骨干教师特签订本目标责任书。

　　骨干教师权利

　　1．学校积极支持骨干教师的教育教学改革实验和教育科学研究，为他们开展研究工作创造条件。

　　2．骨干教师享受学校骨干教师奖励津贴（每年10个月）。

　　3．骨干教师享有优先参加各级各类学术交流、教育考察和学科竞赛活动的'权利。

　　4．骨干教师可优先作为市区后备骨干教师培训与评选的推荐对象。

　　5．骨干教师享有在评职、职务晋升和高一级荣誉称号评比时优先推荐的权利。

　　骨干教师职责

　　1．忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，模范遵守职业道德，履行教师职责。

　　2．教学工作量达到学校规定要求，成为学校教师“六认真”工作的表率。任教学科教学质量高，所教学科成绩每学期在同层次班级中名列前茅。

　　3．日常课堂教学要随时向全校开放，每学年至少承担2次校级及以上示范课、观摩课、公开课或学术讲座，每学年承担一次由学校组织的骨干教师示范课，每学期听课不少于15节。

　　4．主动承担并有效完成教育教学研究，撰写教育教学论文，每学年至少有2份教科研成果在区级（含区级）以上刊物发表或获奖。

　　5．充分发挥在培养、提高其他教师的教育教学能力方面的作用，积极承担学校指派的指导培养青年教师任务，被培养的青年教师教育教学能力有明显提高。

　　6．接受学校的骨干教师考核，服从学校的统一调配，认真完成学校安排的其他任务。

　　甲方签字：苏州高新区通安中学

　　乙方签字：

　　xx年x月x日

　　此目标责任书一式两份，学校和教师各留一份。

教师目标责任书5

　　根据上级要求，为保质保量地完成研修任务，特订立本责任。

　　一、责任对象全体教师

　　二、责任目标

　　（一）学习目标

　　1、按要求参加研修学习，在规定时间内完成各项考核任务，及时上传各种资料。

　　2、认真观看视频，按时参加网上在线研讨和其他交流。

　　3、在完成基本任务的基础上，努力提高作业的质量，以优秀学员的标准要求自己。

　　（二）行为目标

　　1、听从学校安排，在规定时间内在单位集中参加研修。

　　2、研修学习期间，严格遵守各项纪律不做与研修无关的事情，保质保量完成任务。

　　3、研修结束后，完成规定学习任务并通过考核的`参训教师，依据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》、《淄博市中小学教师继续教育学分管理办法》和工程实施方案有关要求登记继续教育学分。此项工作涉及到五年周期教师资格证注册、教师绩效考核，如果不能按时完成学习任务，后果自负。

　　（三）不参加研修的教师：不参加研修的教师，因国家政策变动或其它原因导致不良后果的，由教师自己负责。

　　参加教师签名：

　　不参加教师签名：

历山中学

　　20xx年6月1日

教师目标责任书6

　　天气逐渐转热，又进入了每年的学生溺水事故的高发季节，外地学生冒险玩水导致溺水身亡的惨痛事故不断发生，这些悲剧一次又一次给我们敲响了安全警钟，目前当务之急是提高学生防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生的.能力，因此，做好班级防溺水工作极其重要，为了加强班主任责任，确保不出现溺水事故，特签定《班级防溺水目标管理责任书》。

　　一、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的安全工作原则，切实做好防溺水安全工作。

　　二、各班要立即开展一次防溺水安全专题教育，以典型事例警示学生，切实提高每一个学生的防溺水安全意识和自护自救意识；发放《告家长书》，加强家长监护意识，提高家长防护能力。

　　三、要加强管理，严格考勤，切实加强未到学生的追踪力度，对未到或中途请假的一定要履行手续，切实做到家校信息通畅。

　　四、教育学生坚持做到“七不”标准：即不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水边玩耍嬉戏，不盲目下水施救

　　五、加强上下学、中午等重点时段和喜欢玩水等重点学生的跟踪管理工作，工作要深入细致；尤其要加强对中午在校进餐学生的管理，不得放任自流。

　　班主任签字： 学校领导签字：

　　xxx中心小学

　　20xx年4月16日

教师目标责任书7

　　为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。内容如下：

　　一、师德师风目标责任：

　　1、认真学习《中小学教师职业道德规范》，《长兴路中心校制度》和《南阳小学管理手册》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，依法施教，依法治校。

　　2、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。

　　3、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇跳工作重担，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

　　4、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。

　　5、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。

　　6、遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动;廉洁从教，不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班，不准向学生、家长"吃、拿、卡、要"或收受他们的财物。不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。

　　7、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的.言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。积极为学校的建设发展献计献策。

　　8、加强教风，严肃考风，按照《致远实验学校教学六认真要求》，落实各项教学工作。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。

　　二、教育教学教研目标责任：

　　1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。

　　2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容;

　　3、立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率;

　　4、按要求先周备课，按学科特点及教研组要求布置作业;

　　5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;

　　6、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整;

　　7、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。

　　责任人：

　　20xx年xx月xx日

教师目标责任书8

　　为做好我校甲型h1n1流感防控工作，保障师生生命安全，特签订以下责任书：

　　1、每位班主任老师、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的甲型h1n1流感防控工作文件精神，学校成立甲型h1n1流感防控领导组，明确成员职责、建立责任追究制度。

　　2、学校制定甲型h1n1流感防控预案，将甲型h1n1流感防控工作落实到每个负责人、班主任老师、教师、职工。

　　3、加强培训，人人明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，开展甲型h1n1流感等呼吸传染病的防控知识的`健康教育，发放“甲型h1n1流感防控知识”材料，大力开展宣传活动，全力做好防控工作。

　　4、向家长发一封信，向家长宣传，要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。

　　5、严格落实卫生制度，强化检查记录，每天公布检查结果，消灭卫生死角。搞好个人卫生，保持室内空气畅通。

　　6、落实晨、午检制度：每天实行晨检、午检，做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任老师或送到二楼东拐发热学生观察室，并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。

　　7、完备因病缺勤学生登记手续，做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。

　　8、做好消毒工作。消毒工作由专人负责，每天对重点部位实行至少一次消毒，并做好消毒记录。

　　9、严格控制外来人员擅自进入校园，

　　10、政教处负责整理甲型h1n1流感防控工作档案，分门别类存放，建立防控台帐。

　　11、发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的，将追究其责任。

　　本责任书一式二份，一份教职工自留，一份由学校备存。

　　校长签 字：

　　分管校长签字：

　　教职工签字：

　　二0**年十月三十日

教师目标责任书9

　　为落实学校安全工作责任制，切实保障教师和学生的安全，创建"平安校园"，特签订教师安全目标责任书。

　　一、教师自身安全责任

　　1、教师要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。

　　2、教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾驶各种机动车辆。

　　3、教师外出时，要维护教师形象，注意人身安全。

　　4、教师日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。

　　5、教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等，要做到遵守秩序，注意安全。

　　6、教师在实验、体育教学活动中，做到正确操作，切实保障师生的安全。

　　7、教师要安全上网、凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件都是违法行为。

　　8、教师在业余时间，应不酗酒、不赌博，不参加不健康的活动。

　　二、教师安全工作职责

　　1、教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

　　2、教师在工作中要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

　　3、认真做好值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。

　　4、教师不得私自留学生，若滞留学生，教师必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在学校的`现象。

　　5、教师未经教务处批准不得随意调课，无特殊情况，课堂中不得中途擅自离开。

　　6、学生参加各种兴趣小组、大扫除、社会实践活动等，任课教师要进入相应的班级，维持秩序，做好安全工作。

　　7、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要予以特殊照顾。

　　8、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若遇恶劣气候，要及时引导学生安全离校。

　　9、要做好学生交通、防火安全教育。凡学校安排值班等要及时到位。各班教师要对危险用电线路、漏电插座、危险物品的管理等问题进行排查、不留"死角"，对发现的问题要立即报告处理。

　　10、无论在什么情况下，学生一旦发生意外，教师应不等、不拖及时处理，并送医院救治，同时通知家长和向学校领导报告。

责任人：

　　20xx年xx月xx日

教师目标责任书10

　　甲方：xx中学

　　乙方：

　　为进一步加强学校教师队伍建设，大力推进学校名师工程，更好地发挥骨干教师在学校工作中的示范和辐射作用，整体提升学校教师队伍素质，本着明确双方权利和义务的原则，按照《通安中学骨干教师评选考核奖励条例》规定，学校和受聘的骨干教师特签订本目标责任书。

　　xx中学

　　1.学校积极支持骨干教师的教育教学改革实验和教育科学研究，为他们开展研究工作创造条件。

　　2.骨干教师享受学校骨干教师奖励津贴(每年10个月)。

　　3.骨干教师享有优先参加各级各类学术交流、教育考察和学科竞赛活动的权利。

　　4.骨干教师可优先作为市区后备骨干教师培训与评选的推荐对象。

　　5.骨干教师享有在评职、职务晋升和高一级荣誉称号评比时优先推荐的权利。

　　骨干教师

　　1.忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，模范遵守职业道德，履行教师职责。

　　2.教学工作量达到学校规定要求，成为学校教师“六认真”工作的表率。任教学科教学质量高，所教学科成绩每学期在同层次班级中名列前茅。

　　3.日常课堂教学要随时向全校开放，每学年至少承担2次校级及以上示范课、观摩课、公开课或学术讲座，每学年承担一次由学校组织的骨干教师示范课，每学期听课不少于15节。

　　4.主动承担并有效完成教育教学研究，撰写教育教学论文，每学年至少有2份教科研成果在区级(含区级)以上刊物发表或获奖。

　　5.充分发挥在培养、提高其他教师的教育教学能力方面的作用，积极承担学校指派的指导培养青年教师任务，被培养的`青年教师教育教学能力有明显提高。

　　6.接受学校的骨干教师考核，服从学校的统一调配，认真完成学校安排的其他任务。

甲方签字：xx中学

乙方签字：

二0xx年四月八日

教师目标责任书11

　　为推动我乡小学教育教学质量的进一步提高，在全乡小学掀起一个“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的活动高潮，广大教干教师要按照中心小学的要求，层层签订《芍药山乡中心小学XX—XX学年度教师岗位目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为以后教师聘任的一个重要依据，真正做到“能者上、平者让、庸者下”。因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我乡小学教育教学质量的进一步提高，做出更大的贡献。

　　一、基本情况：

　　教师姓名： 所在学校： 担任班主任情况：

　　任教班级科目： 校内其他分工：

　　二、岗位目标：

　　（一）师德表现

　　1、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，提高理论水平。

　　2、遵守规章制度，爱护公物。关心学生、团结同志。

　　3、为人师表，遵守公德，穿着得体，贪图文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚学生。

　　4、以人为本，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，耐心疏导。

　　5、服从安排，实事求是，弘扬“团结协作、明礼诚信、开拓创新、事争一流”的学校精神和“雷厉风行、说干就干、马上就办”的工作作风。

　　6、廉洁从教，洁身自爱，乐于奉献。

　　7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体网络。

　　（二）教育教学

　　1、执行课程标准，按要求写教学随笔和教育教学论文。

　　2、落实教学常规，积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。

　　3、提前侯课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。能充分利用现有电教设备进行教学，认真研究每个教学环节，突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。

　　4、作业量符合要求，禁止脱批、漏批、代批。严格控制学生作业量。

　　5、认真辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的`快乐。

　　6、认真辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。

　　7、主动开展或参与他人课题研究，汲取先进思想和理念，引领和改进自身教学，提高教学艺术和课堂效益。

　　（三）安全、卫生管理

　　1、对学生的安全、卫生工作做到天天讲，天天提醒和指导。

　　2、主动或协调加强学生课间活动的监护和指导。

　　3、确保班级没有重大安全事故发生。

　　4、积极参加学校组织的各项安全活动。

　　（四）工作常规要求

　　1、遵循教学常规，按课程表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先备好。

　　2、上课期间其他教师（包括班主任）未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。

　　3、根据学校需要，按时填写有关表册，及时完成临时工作，明确自身职责，创造性地完成各项目标任务。

　　4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事，无特殊原因不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶和他人叙谈家常。

　　5、服从学校分工。完成有关临时性、突击性工作任务。

　　（五）有关目标分解

　　1、日常工作必须达到规定要求，当日工作当日了。、

　　2、课堂教学保证上课与备课相统一，不断提高教学效果和课堂效率。

　　3、所任教班级的学科成绩与原基础相比提升目标。

　　4、体、卫、艺、科技等组织活动有成效，参加比赛取得好成绩。

　　5、每学期至少承担校内公开课1节。

　　6、组织开展相关训练队（或兴趣小组）活动，效果良好。

　　7、积极参加上级举办的各类教研活动并力争取得好成绩。

　　学校（章）

　　校长签字： 责任人签字：

　　XX年9月1日 XX年9月1日

教师目标责任书12

　　1、遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业，教书育人，为人师表。

　　2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

　　3、通过对地球与空间科学有关知识的学习，了解与地球相关的宇宙环境，知道太阳系的基本概况；了解地球的`运动及地球的圈层结构；认识人类与环境的关系，知道地球是人类应珍惜的家园。了解人类活动对所在地区自然环境、生活条件以及社会变迁的影响；了解社会需求是推动科学技术发展的强大动力，科学技术在当代社会和经济发展中已成为一种重要的力量。知道科学探究大体包括的要素：提出和聚焦问题，设计研究方案，收集和获取证据，分析数据、得出结论，表达与交流。认识到探究不是模式化的线性过程，而是循环往复、相互交叉的过程。逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

　　4、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。

　　5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

　　6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。

　　7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。

　　8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。

　　9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。

　　10、加强对学生进行良好习惯养成教育。

　　11、积极完成学校安排的其他工作。

　　责任人签字： 校长签字：

　　二〇XX年九月一日

教师目标责任书13

　　为了进一步加强骨干教师队伍的建设和管理，造就一支师德高尚、素质全面、业务精湛的优秀教师群体，促进学校健康、持续、协调发展，特签订个人学期发展目标如下：

　　1、自觉加强师德修养。全面贯彻党的路线、方针、政策，模范遵守《中小学教师职业道德规范》和“县师德禁令”，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，乐于奉献。

　　2、不断提高业务水平。每学期至少阅读一本“市教育局推荐书目”中的教育专著，更新教育理念，提高理论素养。今年重点阅读专著《 》，完成随笔3000～5000字。用好各类业务刊物，吸收教改的`前沿信息，完成资料摘录40篇。熟练掌握信息技术，会独立制作课件和使用多媒体辅助教学。建立个人教育博客，将自己的教学感悟和教学反思，通过博客进行交流和分享，博客每周更新不少于一次。

　　3、全面推进素质教育。坚持教学五认真，努力将先进的教学理念转化为有效的教学行为，逐步形成个人教育教学风格，促进学生素质全面和谐发展。确保教学实绩列同轨年级前列。

　　4、积极参与校本教研。按时参加学校组织的各类教研活动，深入开展校本教研，每学期听课不少于20次。参与省、市级课题的研究，切实完成研究任务，确保每年至少有1篇论文在市级以上报刊发表或评比中获奖。本学期参与学校 级课题《 》研究，具体承担子课题“ ”研究任务,学期完成一篇课题研究案例或阶段总结。申报个人校本教研课题为《 》，确保按时上交研究方案和课题研究成果。

　　5、悉心指导青年教师。指导所在备课组和教研组开展活动，本学期在学校执教示范课一节，内容为《 》。指导培养青年教师1人: ，使其师德修养、业务水平和教学能力有较大提升。

　　6、近期个人发展目标。近期积极创造条件，准备申报校“教坛新秀”或县“教学能手”）。

　　学校在学习培训、组织活动、提供经费等方面提供良好的服务，并依据目标责任书进行考核，实施奖惩。

　　学校校长（签字）： 目标责任人（签字）：

　　xx年x月x日

教师目标责任书14

　　为了营造“向管理要质量、以质量求生存”的办学方针，增强教师的质量意识，切实提高教学质量，圆满完成20xx年度教育教学任务，经学校研究决定与各位教师签订成绩目标责任书。

　　一、奖惩办法

　　（一）学校综合考核奖

　　在学期末以教育局（学区）组织的教学质量统一测查中教师所任学科班级成绩位居为第一、第二、第三名的教师，学校分别奖励300元、240元、180元奖励；成绩位居综合考核倒一、倒二者，分别扣罚奖励工资200元、160元，连续2年考核为倒一的，学校按有关规定取消其年度评优、评先的.资格。

　　（二）教学成绩目标制订

　　1、根据上年测查科目的成绩和期中考试成绩，各年级目标制订如下。

　　一年级按均分达90分为目标.二年级语文按学区排名第五为目标，数学学区排名第五为目标。三年级语文按学区排名第六为目标，数学学区排名第六为目标。四年级语文按学区排名第二为目标，数学学区排名第三为目标。五年级语文按学区排名第五为目标，数学学区排名第二为目标。六年级语文按学区排名第五为目标，数学学区排名第六为目标。英语按学区排名第五为目标。

　　以上目标如获得学区同年级学科目标的教师，学校奖励100元。若达不到目标扣罚奖励工资50元，并通报批评。制订学区前三名的科目的学科达到目标奖励200元，达不到扣罚100元。

　　2、进步奖按有关规定执行。以目标为标准进步一名奖励20元以此类推累计。后退一个名次扣罚10元以此类推累计。进步奖不包括前三名的名次，后退名次不包含后两名名次。

　　二、说明

　　本责任书一式两份，学校一份，教师一份。《目标》如有不明之处由校委会负责解释。

　　单位负责人签字：_________

　　教师签字：_________

　　中卫市李嘴小学（盖章）

教师目标责任书15

　　为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园各类事故的发生，我园本着“安全工作，预防第一，全面落实教育方针”的管理原则,特与教师签订以下岗位责任书。

　　一、德育目标：

　　 1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责，严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

　　2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，不体罚或变相体罚幼儿，不侮辱幼儿。

　　3、加强个人修养建设，仪表符合教师形象和工作要求，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长满意率达90％以上。

　　4、加强各类学习，不得无故缺席 ，并认真做好笔记。

　　5、做好幼儿思想教育工作和安全教育工作，教师必须把幼儿安全放在首位，培养幼儿诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。

　　6、经常与家长联系，了解幼儿在家安全，学习情况及生活情况，有针对性地共同教育好幼儿，把幼儿教育延伸到园外。

　　二、教育教学目标：

　　1、要面向全体幼儿，培养幼儿的个体特长和良好的行为习惯，期内班级幼儿不出现安全事故。按时完成幼儿园和部门分配的临时性工作任务。

　　2、与班内其他工作人中积极合作，以多种方式联系家长，互通情况，协调关系，共同商讨开展本班的保教工作。

　　3、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学期上1节公开课，日常教学活动中做到提前备课改课，精心准备教学具。每学期要认真完成岗位技能考核。

　　4、积极参与教研组的各种教研活动，充分利用教学资源，探究适合幼儿实际的教法。教师每期听课不少于20节，撰写论文一篇。

　　5、创设适宜的游戏环境和材料，科学有效地指导幼儿开展各类活动。

　　三、保育安全目标：

　　 1、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的'安全负责, 教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

　　2、课堂教学安全由任课教师负责,教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

　　3、 严格执行接送制度, 教师必须督促家长进行登记,否则,出现问题,后果自负。

　　4、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

　　5、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

　　6、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

　　7、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。

　　8、 教师要作好班级卫生,消毒,晨检,午检工作,随时注意每一位幼儿的变化情况,杜绝安全事故的发生。在工作中,如果因教师管理不善,失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责 。

　　9、日常工作中要关注班级人的各类设施设备，及时排查一些安全隐患，做好纪录，并向各行线管理人员报告。

　　10、如果班级幼儿出现事故，教师要第一时间向园领导汇报，及时做好处置工作，及时与家长取得联系，有必要时及时报警。

　　11、事故一旦发生，教师应启动应急机制并做好向上级领导汇报安全教育情况及相关旁证的准备。

　　四、责任追究

　　1、违反上述规定、有失责行为，由园务会议研究给予适当处理。

　　2、如严重失职，发生相关恶性事故，经研究，给予严肃处理。严重的报请上级部门或司法机关处理。

　　本责任书一式两份，园长和教师各执一份。签订之日起生效。直至相关责任人离园或离职时自动失效。

　　园长(签字)： 教 师(签字)：

　　后村镇中心幼儿园

　　20xx年8月31日