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礼仪伴我行作文(14篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的礼仪伴我行作文,欢迎阅读与收藏。
礼仪伴我行作文 篇1
来了,G20!来了,G20!
在我们浙江人民翘首以盼下,这次杭州的G20峰会指日可待,进入了倒计时。
G20峰会是一个国际经济合作论坛,于1999年12月16日在德国柏林成立,有原八国集团以及其余十二个重要经济体组成。G20峰会旨在推动已工业化的发达国家和新兴市场,国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究。
听了那么多,你一定对G20峰会有所了解了,那么问题来了——既然这次的峰会开展在杭州,那我们作为东道主,又该做些什么呢?
我认为这是一个非常重要的问题,既然来自外国的`领导人来咱们浙江,我们必定要给人家留下好印象。不乱丢垃圾,不随地吐痰,或做其他一些有影响于市容市貌的事情。举止、谈吐和生活习惯也要优秀,不在公共场合大吵大叫,不发生打架、斗殴行为等。我想,只有做到这几点,才能体现出我们浙江人文明素养。
为迎接G20峰会,浙江人们的举止有所改变,连社区、街道旁等,也发生了微妙的变化,除了垃圾少了,街道干净了以外,还多了一只只憨态可掬的“大熊猫”。
它有一米八的个儿,揪住“鼻子”,能把它的“下巴”打开,居民就可以把旧衣服放进去,然后它“嘴”一合,旧衣服就“哧溜”一下滑进它硕大的肚子里。
这只“熊猫”叫做大熊猫旧衣回收衣物桶。
家里有一堆旧衣物不知道如何处理,或许是许多家庭主妇的烦心事。直接扔掉吧,太浪费,而且又不环保。但有了“大熊猫”后,大家就有方法——放进“大熊猫”里。
衣服放进“大熊猫”后,会有八成捐献给贫困山区,其余的“废物利用”,做成坐垫,手套等新产品,这样岂不是更好。这样,我们既做了公益,还没有对社会环境造成影响,真是一举两得呀!
当然,除了“大熊猫回收衣物”,还有“一把伞,一座城”的活动,都为我们带来了良好的生活环境,也会让G20峰会的人们对浙江留下好印象呀!
来了,G20!也让大家在G20的影响下,都做一名文明的美德少年吧!
礼仪伴我行作文 篇2
我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它有助于形成追求高尚,激励先进的良好社会风气,然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。
比如,听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至开口大骂;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾 ;大白天,光天化日之下,没遮没栏的在马路边上说方便就方便,的确不文明。
英国著名教育家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点,我们应向周总理学习。周恩来总理的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的'语言来自于美好的心灵。其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。
德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。
让我们做一个讲文明懂礼貌的人吧!为创建文明城市贡献我们的微薄之力!
礼仪伴我行作文 篇3
文明,是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。那什么才是文明呢?原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德完善和维护公众利益、公共秩序就是文明。
文明是一种习惯,与我们日常生活中做的事一样;文明是一种修养,它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识;文明是一种美德,它像柔风细雨,滋润着每一个人;文明是一种礼仪,他会渐渐浮现出一个人高雅脱俗的一面……
我国是一个崇尚文明的古国,千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈,被后人所传颂。孔融让梨给兄弟父母,张良为老人穿鞋,刘备三顾茅庐敬请诸葛亮……这些文明故事流芳百世。而那些不讲文明的人而被遗臭万年
文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉献……
有了文明,我们知道在集体中,可以把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,创造出无限的价值。
文明,应当从身边的点点滴滴做起。爱护环境、尊敬老师、团结同学、礼貌待人……做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的.好学生。
讲文明自古就是我国的传统美德,不需要高深理论,就从小事做起。
让文明在心中发芽、开花、结果,让它的清新传遍每一个地方,每一个角落,让所有人都个文明的人。
文明,让我们的世界变得温暖;
文明,让我们的心中架起幸福的桥梁;
文明,让我们的生活变得更加美好。
让我们从身边的小事做起,让文明伴我们成长。
礼仪伴我行作文 篇4
文明文明,之所以称为文明,不单单只是“文明”这个代号,它还包含着人们道德的习惯。
在街上我们随处可见一些好人好事:扶老爷爷老奶奶过马路、“爱心捐赠”、捡起垃圾将其丢入垃圾桶……这些事已成为典例,它时刻激励着人们。当然文明也是生活中的一个部分,生活的道路,不是一帆风顺的,偶尔会遇到一些不如意的事,因此是我我们的脾气变得暴躁起来,一直因愤怒冲昏了头,说出一些不文明的话或做出一些不文明的事情来,如:说脏话、打人等,这些都是不文明的表现,因而我们要克制并改正这些不文明的习惯。好事与坏事,好人与坏人、文明与不文明,这些都是一个习惯好坏的`问题。往往只要你努力坚持地去做好你想做的事情时,不可能将会变成可能,最终成为一定行!文明也是如此,只要我们坚持地去做好事、乐于助人、懂礼貌,那么就一定会成为一个“文明小使者”不久,这个社会将会成为一个文明的家园,那时没有一个人会说脏话、做一些不文明的行为,只有说普通话、讲礼貌的人,我们这个大家庭就会成为一个富有博雅诗香的“家”了。
社会进步的步伐不仅会继续向繁荣前进,它还会在我们这一代发展的更好!不久的将来,我们一定可以向外国人发出邀请“Welcome to China”!让外国人体验到我们中国的强大的文明的气息,让文明在我们每个人的心中永存不不朽!
礼仪伴我行作文 篇5
文明,相信大家对这两个字都很熟悉,可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢?
我们学习应先学会做人,做一个文明人,保护环境,文明礼貌。但是在街道上,往往还会出现一些不文明的现象:翻越马路中间的护栏;随手丢弃纸屑、塑料袋;说脏话;闯红灯……以上的种种现象,不仅严重违反了日常行为规范,而且破坏了我们优美和谐的社会。
看来,文明是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?文明要从我做起,从小培养,养成良好习惯。著名教育家魏书生曾说:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”
昨天,我看到了一个感人的画面:一位白发苍苍的老奶奶背着一个沉重的包袱,拄着一根旧拐杖,从斑马线上慢吞吞地走向马路的另一边。这时,一个七八岁的小男孩孩正津津有味地吃着一个香喷喷的.面包,蹦蹦跳跳地过马路。突然,他看到了那位满面皱纹的老奶奶。小男孩立刻变得严肃起来。他快步走到老奶奶的面前,清脆地说:“奶奶,让我扶您过马路吧!”还没等老奶奶反应过来,小男孩已经牵着她的手了。那胖乎乎的小手牵着满是皱纹的大手,慢慢地走向马路的对面。很快,俩人依依不舍地分别了。老奶奶的眉毛弯弯像拱桥,眼睛眯成一条缝,满面充满了无限的慈爱,望着小男孩远去的背影……
同学们,为了让世界充满爱!让这样感人的画面更多涌现,也为了让城市更加美好,让家庭更加和睦,让社会更加和谐,请做一个文明人吧!让文明与你我同行!
礼仪伴我行作文 篇6
今年是建党的100周年,党的礼仪,党的精神,全部都是我们学习的榜样,大人们也时常教我们一些礼仪,我们都要认真学习。
学校在今天上午开展了“童心永向党,礼仪伴我行”的活动。我们五年级被选出几个人当主持人,宣誓人,倡议人,其中两个都是我们班的,他们一直在背诵、朗诵稿子,能看出他们十分紧张,另外我们班还有几个人当上了护旗手。
上午大课间,全校60多个班排成整齐的队伍来到了学校的.塑胶操场上,等待着活动的开始,气氛显得格外庄严又浓重。
随着邓校长“我宣布,活动正式开始”国歌也响了起来“……用我们的血肉驻成我们新的长城……”国旗随着国歌逐渐升起,看着冉冉升起的五星红旗,心中有说不出的兴奋……
到了领导发言的那一环节,魏校长洪亮的声音,从音响里越传越远,魏校长的发音深入浅出,我们都听得津津有味,魏校长的礼仪也十分到位。后来才知道魏
校长经常练习口才,参加过不少活动,这样到位的礼仪那得是多少辛苦的昼夜啊!
“学党史,跟党走讲文明,树新风,懂礼仪,促发展。大会进行第十项,让我们以热烈的掌声请韩书记讲话”“啪啪……”场上响起热烈的掌声,韩书记的讲话讲出了我们努力的方向,作为一名优秀的少先队员,我们应该感谢每一位教导过我们的人,他们是我的恩师。
每一位领导的发言都有我们需要学习的地方,台上每一位领导的礼仪都是我们需要,而且必须要学习的,他们是我们的榜样。
礼仪象征着一个人的教养,象征着一个人素质,我们一定要学好礼仪,将党的礼仪发扬光大。
礼仪伴我行作文 篇7
妈妈常说:“儿子,你一定要做一个讲文明、懂礼貌的小朋友。”她还说,文明礼貌是一条无形的线,会悄悄地连起你和他人的心。现在,我渐渐明白了。
风和日丽,趁着地铁一号线的开通,我们一家兴高采烈地走向地铁站,准备坐地铁。刚进站,一辆长长的列车就已经停在那儿了。我忍不住欢呼起来,只是里面人挤人。我们不想等下一列了,只好硬着头皮进去。奇怪,当我们走进去的那一刹那,里面的人看见我是一个小朋友,都主动地让出一条道来,好让我进去。我感到很幸运,我生活在一个友爱文明的城市里,它像出生的旭日,照亮了我的心房。我们好不容易找到了一个空位,刚要坐下去,我看见一个阿姨,一手抱着一个小孩,一手拎着包,挤在拥挤的人群中,站也站不稳。我赶紧走到她身边,指着那个座位说:“阿姨,请坐吧!”阿姨说:“谢谢!”我说:“不用谢,这是我应该做的。”看着阿姨灿烂的笑容,顿时我觉得我的'一个小小的礼仪行为,就像是含苞欲放的花苞,不经意间为他人绽出绚丽多彩的花朵。
文明之花不仅盛开在市区里,还绽放在乡村里。
外婆家早先很美丽,道路上干净整洁,路边一尘不染。可不知从何时起,电线杆上、路牌上,到处贴满了小广告,破坏了环境。于是,我和弟弟商量着怎么去除这些小广告,还电线杆“清白。”第二天早晨,天蒙蒙亮,我们就起床了,拎着水桶,拿着小刮刀,走到一根电线杆旁边,那里贴着一张最大的广告。我们就用抹布先把广告纸弄湿,再用刀刮。就这样,我和弟弟一直卖力地干着,干得满头大汗。路人看见了,都会问:“你们在干什么呀?”我和弟弟异口同声地说:“为打造文明农村出一份力。”人们都夸赞我们,纷纷加入了我们的队伍。
真的像妈妈说的那样,文明之风就像是和平的鸽子,它会自由地翱翔蓝天,吹遍神州大地。简单的问候,暖心的微笑,真诚的祝福都能融化坚冰,暖人心房。
礼仪伴我行作文 篇8
几百年、几千年来的文明礼仪相传至今,所以我国素以“文明古国,礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民非常重视道德修养,文明礼仪。因此,作为一个小学生,就更应该讲文明、懂礼仪,做一个讲文明的好学生。
“人无礼,则不生,事无礼,则不成,国无礼,则不宁。”一个人不懂得文明礼仪就不懂得生存,同样,一个国家没有文明礼仪,那么整个国家就不会安宁、和谐,更不会富强,所以,我们需要讲文明、需要讲礼仪,这样,国家就会和谐、就会幸福、就会富强。
“一日为师,终生为父。”这是尊敬老师的礼仪。远在北宋时期,福建将东县有一个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾学于洛阳城著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳城伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那是四十多岁,学问相当的高,但他仍然谦虚谨慎、不骄不躁、尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。同杨时一起学习的游酢向程颐请求学问、却不巧赶上了老师正在屋中睡觉。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。
这时天上下着鹅毛大雪,越下越大,此时的`杨时和游酢还静立在雪中,游酢实在受不了了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦了。直到程颐一觉睡醒,才发现门外的两个“雪人”从此,程颐深受感动,更加尽心尽力的教杨时,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生。”尊敬老师是一种礼仪,古人善于尊师重道,已身作则。更何况我们呢?因此,我们每一个小学生,在学校都要尊敬老师,团结同学,讲文明,讲礼仪,让文明礼仪时时伴我行。
同学们,让我们行动起来,个个成为讲文明、讲礼仪的好学生吧。
礼仪伴我行作文 篇9
不学礼,无以立。
爱人者,人恒爱之。
敬人者,人恒敬之。
这是古人对文明礼仪的追求和境界。文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。
在科学技术迅猛发展的今天,我们的文明有时反而在退步,许多地方,我们做得不好,和古人比起来真的是差很远,让人汗颜。身边的不文明现现象就很多:如在公车上抢座位,不给老弱病残让位,随地吐痰,过马路从来不看红绿灯,乱扔垃圾,在公共场所高声喧哗等等,这样的例子不胜枚举。
在学校里,同学之间不友爱,给同学取绰号,骂脏话,讥笑别人,不尊重他人人格的现象比比皆是,我们每个人都需要别人的关心和尊重,在给予他人的同时,自己同样得到帮助,不是很快乐的一件事吗?为什么一定要恶言相向,互相伤害呢?可能是因为我们这一代大多数是独生子女,都是父母的宝贝,家庭给的关爱太重,所以大多都比较自私,为别人想得少,做事也很少考虑别人的感受,我想起我自己,不喜欢吃的.菜就顺手夹给爸爸,本来可以自己做的事也常偷懒,这也是自私的表现,今后我一定要注意这些。
20xx年是我们的奥运年,举世瞩目,在北京,老太太为了迎奥运都学起了英语,我们虽然不在北京,但提高国民的总体素质和我们每个中国人息息相关,个人的文明是根本,只有每个人都做好了,才能促进整个社会的文明进步,如果都只是说说而已,不从身边的每件小事做起,那一切也只是空谈,所以我们不但要做语言的巨人,更要做行动的巨人。
同学们,行动起来,让文明与我们同行!
礼仪伴我行作文 篇10
文明,是我们从小就接触到的一个词,它是中国五千年灿烂文化的一部分,是每个人必备的美好品德,也是建设和谐社会的标准。
说到文明礼仪,我想起了一个故事。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
也许你现在读了只会觉得恶心,其实在我们的生活中又何尝不是如此:有些人在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。以至于路上到处是痰,吐掉的口香糖都结成了硬块儿……现在,国家已经开始注意并改善这些严峻的不文明现象,我们全家也在积极参与这项行动。
一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草丛里。我连忙阻止说:“爸爸,不可以随地吐痰,您想,如果别人踩到了,那多不好!有毁市容哦!”爸爸被我说得羞愧难当,连连点头说:“你说得对,我下次再也不这样了。”从此,爸爸不仅自己做到这一点,还劝身边的`同事不随地吐痰,带动大家一起为建设文明社会而努力!
那么我们应当怎样作到文明呢?首先,培养自己美好的内心,虽然文明行动是外在的,可是,最重要的是我们内心对文明的态度,文明是一种美德,不是做作的约束,要做一个文明人,就要重视文明,有所表现,让它形成一种习惯。
礼仪伴我行作文 篇11
人人从我做起来
要让大地绿起来
要让天空蓝起来
要让江河清起来
要让空气净起来
要让花儿开起来
要让鸟儿唱起来
要让环境好起来
每当听到这首歌时,我都会一遍一遍地问自己,我做到了文明美德了吗?千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。
其实文明礼仪随处可见,比如:下课时主动向老师问好;进老师办公室时先敲门;公交车上给老弱病残让座,这都是文明礼仪的表现。然而这些事情往往被我们所忽略。
镜头一:
小明和小红是一对好朋友。今天他们上学时经过一个垃圾桶时,发现垃圾桶边堆满了垃圾,而垃圾桶里却是空空如也。原来许多人来到垃圾桶边,不愿意再多走一步路了,便玩起了“投蓝”游戏,往里扔,但往往没有扔进去,也不愿意捡,便走了。久而久之便成了这样。小红马上俯身去捡垃圾,而小明却从书包里拿出笔和纸写了起来。当小红整理好后,小明将他写的`纸粘在了垃圾桶上。原来他在纸上写着:向前一小步,文明礼仪一大步。人们看了连连夸赞小明小红是一个讲文明礼仪的好孩子。
镜头二:
“老爷爷,你坐在这里吧!”小明对一位老爷爷说。老爷爷说:“不用,你自己坐吧。”“不,您坐吧,我快到站了。”“真是个懂事的好孩子!”
镜头三:
你们看!青山公园这么多同学在干什么呢?告诉你们吧,他们是明礼中学的学生,他们在学雷锋,捡垃圾呢!因为青山公园的垃圾很多,所以他们捡垃圾虽然累得满头大汗,可他们心里却美滋滋的。
前面的路已经为我们铺好,下一步就是要我们顽强地走下去,事在人为,我们首先就是要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,别让陋习陪伴你度过最美好的人生!
礼仪伴我行作文 篇12
中国是个有着5000年悠久历史的文明古国,当现在的人们大多都忘了文明礼仪,为了能让我们成为文明小公民,学校制作了有关文明的短片,告诉我们怎样做才是文明的。
在《校园礼仪》这个短片里,每一个学生都做到了文明:进校门时向值班老师问好行队礼、上下楼梯靠右走、走廊里不追逐打闹、不随地乱扔纸屑垃圾、饭前便后要洗手……短片中的每一个学生都将“文明”这个词语演绎得十分到位,那我们又是怎么做的呢?就拿上下楼梯来说吧,有的同学三个人一排,将路道封死了,导致后面的'同学无法正常通行;有的同学下楼梯时扶着栏杆,向下滑行,使得上楼梯的同学不得不避让;有的同学三步并为两步走,将走在前面的同学推开,然后一股劲向上冲;还有的同学在拐角处跑到前一个同学的前面,让那个同学差点摔跤……只是一个简单的上下楼梯,却做出了这么多不同的版本,那些同学只图得自身的利益,不顾其他同学的想法,让原本秩序井然的队伍顿时乱成一片,每个同学都不能好好走楼梯了。我们应该要靠右行走,除非有特殊情况才能利用左边那条道,这样才能使校园的秩序井然,校园内充满文明。
在外国,往往草坪上会立着一块牌子,上面用中文写着“请勿践踏草坪”;在垃圾筒旁边,会有一块警示牌,上面用中文写着“请勿乱丢垃圾”。从外国人的想法上来看,他们似乎都认为只有中国人才会做这么不文明的事,而此时,中国那“文明古国”的称号该摆在哪儿?
作为一个学生,我们应该从身边小事开始做起,从捡起一片纸屑、不采摘花朵开始做起,从建设一个文明的校园开始做起,让我们每一个人都是文明小公民!
礼仪伴我行作文 篇13
我国是一个文明古国,我刚学走路的时候,父母就教育我:在你得到别人的关心与帮助时,要说“谢谢”, 在你不小心错怪别人时,要说“对不起”,在别人得到你的帮助时,要说“没关系”……
上学了,老师教育我们要做一个讲文明懂礼貌的好孩子,做到文明礼仪伴我行。
其实,我们身边处处有文明:公交车上让座,孝敬父母,关心他人,讲究卫生……都是文明。作为文明标兵的我,自然是不甘落后。
记得有一次,我坐公交车回家。我上了车看见车没一个空位,心想:唉!真可恶,每次都那么多人,这公交车位也不多安置几个。
终于挨到了第二站,人不多了,我看见挨车门旁有一个位置,便疾步冲了上去,坐了下来。哇!总算有登上“宝座”之时了!哈哈,我真是火眼金睛呀!”我心里暗爽。
车开到第三站了,只见上来一个挺着大肚子的孕妇阿姨,我顿时想起平日里老师教导我们坐公交车看见有年迈的爷爷奶奶或行动不便的孕妇阿姨要礼貌的让座。
我毫不犹豫地站起来,拍拍那位阿姨的胳膊,轻声说:“阿姨,那儿有一个座位,您坐吧!”阿姨温和的笑了笑:“好孩子,真懂事!你自己坐吧。”“没关系的,阿姨,您挺着大肚子,行动不方便啊!您在哪一站下啊?”“我在中心时代广场下。”阿姨说,“没事的`!”“那还有四站呢,早得很!您坐吧”我说。阿姨看我如此诚恳,点点头,说:“真是个讲文明懂礼仪的孩子,不错!”
“啪!”公交车门一下子开了起来,我才意识到,我该下车了,我对阿姨挥挥手:“再见!”阿姨笑着点点头……
路上,我心里美滋滋的。是啊,一个甜美的微笑,一声殷切的问候,一次让座的经历……处处有文明,处处有快乐,让我们都做到——文明礼仪伴我行!
礼仪伴我行作文 篇14
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。文明不只是一个简简单单的词语,它是我们民族气节的体现。
文明是件小事,它就存在于我们身边,是一个习惯的养成,礼仪是立身之本。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的中学生,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,才算知书达礼,才称得上是一个有教养的人。
见到老师,你有没有恭恭敬敬地问一声好,还是装作没看见,悄悄地走开?看到了校园里的垃圾,你有没有自觉弯下腰捡起来,还是若无其事地走开?对于校规校纪,你有没有认真遵守,还是置若罔闻?在课间,有些同学三三俩俩勾肩搭背地挤在过道中央,妨碍行走的同学;有些同学在走廊上高声喧哗,甚至讲一些不文明的话;操场上的一些推推搡搡,可能引起一场打架事件……校园文明就这样被我们扼杀在了摇篮里。
也许走进社会,你会看到许许多多的“文明人”他们表面上沉静自若,温文尔雅,背地里却恶语相向,这些做做样子的.道貌岸然的“文明人”将他们口中说的文明在哪啊?
讲文明懂礼仪,从小父辈师长就这么教导我们,一代代的传承,我们要把这优良传统传承下去。从小事做起,勿以善小而不为,从自身做起,以荧荧之光感染周围的人。它像一首歌,我们是小小的音符;它像一片海,我们是小小的浪花。我们是新时代的青少年,文明礼仪伴着我们成长,我们要把它发扬光大。让我们共同携起手来,将文明的种子撒遍大地,在我们心中开花结果。
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