礼仪策划

时间:2023-07-02 08:02:13 职场 我要投稿

实用的礼仪策划模板八篇

礼仪策划 篇1

  一、活动背景:

实用的礼仪策划模板八篇

  中国有五千年的文明史,素有“礼仪之邦”的美称。中华礼仪经过千百年的积淀,逐渐形成了一种“礼仪文化”,这种中国文化的特色现象是中国传统文化的重要组成部分。随着社会的发展,社会交际空前活跃,社交已成为社会组织维系生存和开拓发展的重要手段。礼仪作为人们在社会生活中的行为规范,是调节人际关系的重要手段,也是道德修养的外在表现形式。得体、自如地使用社交礼仪,可以表现出个人优雅的风度、典雅的气质和高尚的情趣,不仅给交际者留下美好的印象,更重要的是反映出组织的良好形象。

  二、活动主题:美丽在行动

  三、活动目的:

  使在校的大学生能够提高公关礼仪的意识,掌握面试时个人形象方面的礼仪规范,树立形象意识,为成功求职做好准备;通过面试情景的模拟训练,让学生熟悉面试的过程,掌握面试时的行为举止要求及规范,养成良好的个人行为习惯,力争在面试时能争取主动;同时能熟悉面试的常用试题,掌握面试应答的技巧,提高面试的成功率。

  四、活动宗旨:活跃校园文化生活,展现我南阳师范学院大学生礼仪风采。

  五、活动口号:给礼仪定位,给美丽打分。

  六、活动时间:3月26-27号(初赛);四月中旬(决赛)。

  七、活动地点:艺术楼136和137(初赛);西区演播厅(决赛)。

  八、资源需要:

  <1>、准备关于礼仪知识问答的'知识手册80份,(礼仪部)。

  <3>、艺术楼2个教室(初赛)及西区演播厅(决赛),初赛2条横幅。(组织部)

  <5>主持人(初赛4个,决赛若干),准备决赛当中穿插的娱乐节目3个。(文体部,ces部协助)

  <7>、拉赞助商(外联部)

  九、初赛比赛规则:(满分为10分)

  一.个人风采展示(5分)

  (1)、自我介绍(也可进行才艺展示,不做具体要求,可得印象分)(2分)

  (2)、形体展示(3分)

  二.礼仪知识问答(5分)

  (1)6个关于礼仪的知识(3分)

  (2)考官随机提问(考官可提问关于礼仪的一切问题,考生言之有理即可)(2分)

  三.比赛内容的考评标准

  (1) 参赛选手体态条件主要从以下方面考评:

  1.身高比例;

  2.上下身比例及身形体态;

  3.三围比例;

  4.头围与肩宽比例;

  5.五官比例及面部表情;

  (2 ) 参赛选手的表现能力主要从以下方面考评:

  1.语言表达:自我介绍的语言表达能力及组织能力;

  2.服饰搭配:自选服饰的搭配技巧;

  3.个性气质:个性表现,风格气度;

  4.音乐乐感:对音乐节奏感的把握,对音乐内容的理解;

  5.台步技巧:走台风格,技巧把握;

  6.现场发挥:现场应变能力。

  十、决赛比赛规则:满分为10分

  详细规则请见下份“美丽在行动”的详细策划

  十一、活动流程

  1.活动前期策划准备(3月20日到3月25)

  1前期宣传的制作(20日到25日)

  本阶段主要完成宣传海报,展板,号码牌的制作(文宣部请于22日中午之前将所有工作结束,并移交组织部。组织部于22日晚之前将所有宣传物品安放到位)在学校食堂,活动中心,公示板,女生男生公寓楼前每处一张。

  赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作

  礼仪部负责做好礼仪知识手册

  2前期报名工作(23日到25日)

  网络部负责好音响、话筒等宣传所需设备,至于餐厅门口。 文体部负责讲解员的安排。

  组织部负责好物品搬运工作,并排好值日表,责任落实到人。

  礼仪部负责相关人员的站礼仪工作。

  2.活动中期的工作(3月26日到3月27)

  1组织部在上午8:00 及下午1:30可开始现场准备工作。

  文体部出主持人到位(讲解活动规则)。

  礼仪部邀请评委到位(评委分为两部分,艺术楼136教室安排4人,137安排2人)。

  网络部把音响设备调好。

  226日到27日两天的活动比赛时间均为 上午9:00—11:30 下午3:00—5:30

  初赛正式开始。选手们拿着自己的号码牌,有序进行比赛

  礼仪部和组织部合作对在场参赛选手进行引导。

  首先在艺术楼136开始个人风采展示,接着在艺术楼137开始礼仪知识问答

  网络部进行摄像和记录工作。

  CES部负责选手分数统计

  3.后期总结工作

  网络部写通讯稿,加大宣传量,为决赛做铺垫

  文宣部做入围选手名单,交由组织部张贴

  附:活动具体宣传方案

礼仪策划 篇2

  一、活动主题:

  为人师表,身正为范

  二、活动目的与意义:

  教师文明礼仪对于师范生来说,有着它特殊的意义。教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是学校课件下载[*]始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。

  3、.主持人致辞欢迎主讲人到场,讲座开始。

  4、工作人员维持好现场纪律,摄影人员做好拍照工作。

  5、主讲人讲座结束,主持人宣布恭送并引领主讲人退场。

  6、主持人致感谢词,并宣布讲座结束。

  7、学生有序离场。

  8、讲座结束后做好卫生清洁工作。

  (二)、教师文明礼仪手抄报

  活动目的:

  通过举办手抄报比赛加深同学们对教师礼仪的理解,从而深化同学们为人师表,身正为范的意识。

  活动时间:

  比赛要求:

  1、手抄报统一用四开美术纸。

  2、版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。

  3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

  4、班级、宿舍和姓名等注明在每份手抄报的背面 。

  5、版面制作均使用手

  征文时间:

  10月16日至11月4日

  征文要求:

  1、用文字表达自己在教师文明礼仪系列活动中的收获和感想。

  2、语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  3、题目自立、体裁不限,字数800字以上。

  4、请在篇尾注明作者的`班别、姓名。

  评委老师:

  管怀国教授

  奖项设立:

  2、所有获奖者均颁发奖状、奖品。

  (四)、教师

  文明礼仪活动成果展

  活动目的:

  通过教师文明礼仪成果展让同学们充分感受到

  4、同学们共同分享成果,互相交流学习。

  5、颁发此次教师文明礼仪系列活动所有获奖的奖状、奖品。

  6、拍照留念。

礼仪策划 篇3

  口才改变命运,形象影响交际。随着社会的发展,于知识、能力之外,个人的言行举止在个人发展中起着越来越重要的作用,因此,特举办这次关于社交礼仪暨演讲与口才的讲座,以期能通过学习社交礼仪,突显个人魅力,为自己的人生之路创造更好的氛围,开启更多的成功空间。

  一、活动主题:“社交礼仪——成功的一扇窗”

  二、主讲人:刘建(河南演讲网创办人、中国青年励志演说家、著名演讲与口才训练家)

  三、活动时间:**-3-6

  四、活动地点:南2105

  五、活动目的:通过学习社交礼仪,突显个人魅力,为自己人生的.成功增加更多的筹码

  六、参加人员:广告协会全体人员及其他有兴趣的同学

  七、具体内容:1.听取讲座

  2.参与关于“大学生期末复习考试咨询会”的可行性分析讨论

  八、经费预算:打印宣传资料50份(5元)

  音响设备租用(60元)

  共计:65

  九.预期效果:一方面是增加参加者关于社交礼仪方面的知识,从而提高个人形象,凸显个人魅力,这是最主要的。另一方面则是一次外联活动,为我们协会获取一定的效益,为以后的活动提供资金。

  郑州大学广告协会

礼仪策划 篇4

  一、活动目的:

  为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识。文法学院以“文明礼仪,从我做起”为主题。组织第二届礼仪模特大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高大学生的`综合素质,增强人际沟通能力和交往意识,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展现良好的人际沟通能力;外塑形象、内强素质,为日后的就业打下良好的基础。

  二、活动主题:

  弘扬礼仪文化,传承民族精神,展示自我风采,追求卓越进步。展现礼仪风采,张扬美丽青春。宣扬礼仪知识,展现现代大学生的个人风采,培养大学生文明礼仪的思想观念。

  三、活动口号:文明礼仪,从我做起

  四、主办单位:文法学院分团委

  五、承办单位:文法学院分团委素质拓展部

  六、活动时间、地点:

  初赛:20xx年11月21日19点 10#322

  决赛:20xx年11月25日15点 10#117

  七、评委:

  徐云浩 刘书营 张金梁 王玉磊 廖琳玲 张坡

  学生会主席团、学生会部长

  八、参赛对象:

  文法学院全体学生

  九、大赛流程:

  1、大赛前期

  (1)海报宣传:在10#宣传栏上张贴海报

  展板宣传:比赛过程中做宣传展板

  班级宣传:学生会组织部在12级班级中进行宣传

  (2)报名阶段

  报名时间:20xx年11月15日——20xx年11月19日

  报名方式:各班到本班班长处报名,班长负责登记好名单交至素质拓展部。

  2、大赛中期

  正式比赛:20xx年11月21日19点在10#322进行初赛,20xx年11月25日15点在10#117进行决赛,都按抽签顺序进行角逐,并按照评分规则决出各奖项名单。

  3、大赛后期:

  后期宣传:比赛结束后,现场颁发证书。并将于第二天将比赛结果用张贴海报的形式,张贴于宣传栏内,进行宣传。

  十、可行性分析:

  在活动过程中会遇到诸多问题,比如现场选手安置,活动流程进行流畅度,给老师、主席团以及各部部长添水和在活动中可能发生的各种问题,在现场都应该做好及时的处理,争取使活动尽善尽美。

  十一、大赛内容:

  初赛:以面试为主,每位选手轮流上来走秀。有形象气质考核及简单形体展示,包括:站、坐、行,简单的语言应用能力以及现场回答。根据评委打分选出前十名进入决赛。

  决赛:具体环节:

  (1)自我展示:本环节分为T台秀与自我介绍,由主持人引导后进行T台走秀,随后进行自我介绍,时间为2分钟左右。(自我介绍需准备视频或PPT,现场展示)

  (2)才艺展示:要求展示自我风采,张扬个性,有自己的特点。时间在3分钟左右。

  (3)即兴表演:把选手分为2-3组,分别抽题进行表演(题目内容为:礼仪方面的应用技巧)准备时间5分钟,表演时间5分钟以内。

  (4)礼仪“T”台秀:经典礼仪“T”台秀,以西服、旗袍等服饰为主,秀出经典、优雅,端庄、大方的风格。

  十二、评分细则:

  注:本次大赛采取累分制,满分100分,具体评分规则如下:

  一、自我展示(共30分)

  要求:1、具有个人特色,精神面貌佳。(10分)

  2、PPT或视频介绍时的流畅性。(10分)

  3、着装得体,上台表现落落大方、仪表端庄。(10分)

  二:才艺展示(40分)

  要求:1、表演形式多样、内容题材新颖。(10分)

  2、表演内容积极健康向上,表现大方得体。(10分)

  3、表演时临场表演力及现场掌控能力。(10分)

  三、即兴表演(共30分)

  要求:1、进、退场礼貌得体。(10分)

  2、上台表现镇定,姿态端庄、语言得体、口齿清晰。(10分)

  3、内容贴切、合理,语言富有逻辑,思路清晰。即兴表演题满分15分,评委可适当给分。(20分)

  4、控制时间在5分钟以内,时间不够或超时另行扣分。

  四、礼仪“T”台秀(表演部分,不计分)

  评分方法:

  评委根据选手的表现如实打分,去掉一个最高分和一个最低分,求平均值(保留到0.01)即为该选手在本环节的得分。

  十三、奖项设置:

  一等奖:魅力之星(共1人)

  二等奖:礼仪之星、气质之星(共2人)

  三等奖:才艺之星、智慧之星、“T”台之星(共3人)

  优秀奖:最佳表现奖、最具潜力奖(共4人)

礼仪策划 篇5

  1、婚礼LOGO

  为你的婚礼做一个整体形象设计,包括颜色基调和整体风格,最重要的是别忘了设计一个LOGO作为你们婚礼的标记,印在你的请柬、相册和签到簿上。

  2、让整个婚礼上到处都是你们的名字

  在婚礼过程中尽量多用双方名字。比如:把你们的名字写在菜单上,或是把名字投影到墙壁上,当然也可以将蛋糕的每一层都写上你们的名字,甚至可以把你们的名字绣在婚纱上。

  3、不请主持人

  如果你找不到适合的主持人,可以用现场的音乐和灯光来告诉宾客们婚礼进行到哪一步,该做什么了。

  4、戴一件家传首饰

  寓意你们的结合将得到祖先的保佑,同时表达你对家庭传统的尊重。如果家传首饰不太适合佩戴,你可以把它装饰在捧花的手柄上。

  5、分享你的`爱情故事

  让婚礼的主持人在仪式上讲出你们的求婚故事,或是制作一份故事书式的特别请柬。

  6、分享亲友的誓辞

  作为婚礼仪式的一部分,可以邀请一些在场的已婚来宾讲述他们在自己婚礼上所讲的誓辞。

  7、选择有意义的鲜花

  有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘时,将20朵玫瑰一支一支地递到她手上。当他们结婚时,他出乎意料地在现场布置了3000朵玫瑰作为纪念。

  8、鲜花戒指托

  制作一个小花球作为戒指托,把戒指放在花瓣里面,寓意你们的爱情浪漫美好天长地久。

  9、取悦一下来宾

  雇一位画家或是一名艺术系学生为所有来宾画漫画像,并在离开前送给他们。

  10、共饮一瓶酒

  一对新人用一瓶酒倒满所有宾客的酒杯,并且请客们在瓶子上长签名,当一年后他们举行周年庆典时又拿出了这个独特的瓶子装酒。

礼仪策划 篇6

  为了繁荣校园文化、丰富学生的课余生活,展示当代大学生的个性风采,打造出一批闪亮的校园礼仪模特之星,经院团委研究决定,举办第二届礼仪模特大赛。

  一、比赛主题:

  礼仪传承文明,文明净化心灵。

  二、活动对象及要求

  1、南昌理工学院在籍学生,男女皆可;

  2、形象好,气质佳,自信心强,谈吐清晰,举止优雅大方;

  3、身体健康,五官端正;

  4、积极向上,吃苦耐劳,集体观念强;

  5、女:22 周岁以下(含 22 周岁);身高 165cm 以上(含 165cm);

  男:24 周岁以下(含 24 周岁);身高 175cm 以上(含 175cm);

  三、比赛安排:

  1、宣传阶段:10月14日—10月21日各系部分团委、团总支根据文件要求进行广泛宣传。

  2、报名阶段: 10月17日—10月21日各系部分团委、团总支组织本系部学生进行报名,各系部学生会秘书处于10月21日晚8点之前把报名表(附:选手身份证或学生证复印件)交至现场报名点或院团委学生会办公室。

  英雄校区:理工大厦803室 联系人: 谷 淑 电话:15970428299

  南北校区:北院科研中心515或517 联系人: 菅 叶 电话:15979167374

  3、初赛时间及地点:

  10月23日 南院学术报告厅

  10月24日 英雄校区e栋教学楼101室

  4、复赛时间:10月25日

  地点:英雄校区e栋教学楼101室

  5、决赛时间:10月31日

  地点:英雄校区e栋教学楼101室

  四、比赛流程:

  1、每位选手两分钟的自我介绍

  2、t台表演

  3、机智问答

  4、泳装展示(自备),此环节可以自由选定

  5、晚装秀(西装秀)

  五、评分标准:

  1、形象气质 3分

  2、服装搭配 1分

  3、才艺展示 2分

  4、模特t台步 2分

  5、礼仪知识问答 2分

  六、奖项设置:

  本次大赛设冠、亚、季军各一名,设单项奖9名,即:最佳形象奖,最具潜质奖,最佳表演奖,最佳新人奖,最佳人气奖,最佳礼仪奖,最佳风格奖,最佳t台奖,最佳创意奖以及颁发系部组织奖。

  奖品:

  冠军奖品:奖品价值XX元时尚写真一套、获奖证书一本、时尚杰克专职模特(代言人合约一份。制作专业模特卡一份);

  亚军奖品:奖品价值500元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份,电子相册一份(免费专业模特培训一个月);

  季军奖品:奖品价值300元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份,电子相册一份(免费专业模特培训二周);

  以上九佳奖项获得者均可获得由第七视觉提供的.个人写真电子相册一套。及免费一周的专业模特培训。

  七、活动要求:

  1、高度重视,加强领导。各系部分团委、团总支要充分做好比赛的相关工作,加强组织领导,确保比赛的顺利进行。

  2、精心部署,广泛动员。各系部分团委、团总支要根据文件要求统一部署,紧紧围绕活动主题,动员广大学生积极参与,扩大影响。

  共青团南昌理工学院委员会

  20xx年X月X日

礼仪策划 篇7

  前言:在现代社会中,优雅的行为举止、得体的仪容与言语、真挚的情感和规范的礼仪都成为人与人之间沟通的桥梁,其力量和价值无可比拟。礼仪是个人素质的内在体现,也是社会价值观的外在表现。学习礼仪、普及礼仪不仅仅是顺应社会潮流,更是时代的需要。作为一名合格的大学生不仅要掌握自己的专业知识,更要懂得一定的职业礼仪。经研究,决定举办“吉首大学第二届职业礼仪大赛”。

  一、参赛对象:

  吉首大学在籍全日制本科、专科、预科学生

  二、竞赛安排:

  (一)报名阶段:

  1、报名时间:20xx年11月30日-12月8日

  2、报名地点:吉首大学职业礼仪大赛组委会办公室

  (设在:布达拉宫四楼吉首大学商科科技创新与竞赛工作室)

  3、赛制安排:

  (1)初赛时间:20xx年11月26日-12月7日(具体时间各学院自拟)

  初赛地点:由各学院自定

  (2)决赛时间:20xx年12月13日

  决赛地点:吉首大学砂子坳校区音乐舞蹈演奏厅

  4、报名方式:

  (1)各院以学院为单位报名,每院初赛第一名代表学院参加决赛(代表队由各学院初赛决出。每支代表队由知识组和表演组两部分组成,知识组由3名队员组成,作为知识竞赛答题选手;表演组人数不限,负责各学院专业的职业礼仪展示。所有参赛选手必须为参赛代表队所属学院的在读学生,专业、年级各学院自行决定。每支代表队的指导老师最多为两人。)。

  (2)参赛代表队认真填写报名表(见附件1),并将报名表电子档发送至邮箱:,将报名表纸质档交到吉首大学第二届职业礼仪大赛组委会办公室(砂子坳校区布达拉宫4楼吉首大学商学院商科技能工作室)。

  (3)有关比赛事宜可咨询组委会联系人张同学(联系方式:)。

  三、比赛规则

  1、职业礼仪知识竞答:

  ①必答题环节(必答题每题20分,5题共60分):

  每队3道必答题,分别为一道单选、一道多选、一道判断题,每小题20分;每题规定答题时间为5秒钟,超出答题时间或未能答对的队伍不得分。

  ②抢答题环节(抢答题每题20分,答对加20,答错或超时未答题扣10分):

  共有与参赛队伍数量相应的抢答题,每小题20分;每题有20秒答题时间,参赛队员只有在主持人说“开始抢答”之后方可进行抢答,否则视为犯规,答错、犯规以及超时倒扣10分。

  ③风险题环节(分值有20分、30分、40分,答对给予相应分数,答错或超时未答给出题队加上相应分值的一半分数即10分、15分、20分):

  为互动环节,由各参赛代表队分别从题库挑选A、B、C三个难度等级的风险题各1道,各难度题目对应分值分别为20分、30分、40分,在开始进行风险题答题之前,各队根据暂时所得分数高低享有优先选择权,选择自己觉得竞争强的'代表队答题,被选定的参赛队可任选其中一个难度的题目进行作答,答题有1分钟的讨论、作答时间;答对给予答题队伍相应分值,答错或超时未回答则相应给予出题队伍10分、15分、20分的加分。

  3、职业礼仪风采展示(本环节满分为100分):

  ①要求:本环节将由各参赛队伍自行结合本专业组织进行具有本院特色的礼仪展示,展示内容为各学院各专业的职业礼仪,其中须符合礼仪相应内容,不得展示纯文艺表演类的节目(否则视为义务表演,本环节不给予打分)。本环节将限定在5分钟以内,超时表演部分不计分。

  ②分值:评委老师将从参赛队伍的形象气质(10分)、应变能力(10分)、熟练度(10分)、礼仪准确度(50分)、时间性(5分)、规则分(5分)、情景符合度(10分)七个方面进行评分。

  四、评分标准

  1、知识竞赛环节

  (一)必答题环节(20分/题,3题/队)

  每队3道必答题,分别为一道单选、一道多选、一道判断题,每小题20分;每题规定答题时间为5秒钟,超出答题时间或未能答对的队伍不得分。

  (二)抢答题环节(20分/题)

  共有与参赛队伍数量相应的抢答题,每小题20分;每题有20秒答题时间,参赛队员只有在主持人说“开始抢答”之后方可进行抢答,否则视为犯规,答错、犯规以及超时倒扣10分。

  (三)风险题环节(40分题,30分题,20分题)

  为互动环节,由各参赛代表队分别从题库挑选A、B、C三个难度等级的风险题各1道,各难度题目对应分值分别为20分、30分、40分,在开始进行风险题答题之前,各队根据暂时所得分数高低享有优先选择权,选择自己觉得竞争强的代表队答题,被选定的参赛队可任选其中一个难度的题目进行作答,答题有1分钟的讨论、作答时间;答对给予答题队伍相应分值,答错或超时未回答则相应给予出题队伍10分、15分、20分的加分。

  2、礼仪风采展示环节(本环节满分为100分)

  (一)本环节将由各参赛队伍自行组织进行礼仪展示,展示内容为各学院各专业的职业礼仪,其中须符合礼仪相应内容,不得展示纯文艺表演类的节目(否则视为义务表演,本环节不给予打分)。本环节将限定在3-5分钟以内,超时表演部分不计分。

  (二)本环节满分为100分,评委老师将从参赛队伍的形象气质(10分)、应变能力(10分)、熟练度(10分)、礼仪准确度(50分)、时间性(5分)、规则分(5分)、情景符合度(10分)七个方面进行评分。

  五、奖项设置:

  (1)一等奖(以代表队为单位,占参赛队伍的10%):颁发荣誉奖牌

  (2)二等奖(以代表队为单位,占参赛队伍的20%):颁发荣誉奖牌

  (3)三等奖(以代表队为单位,占参赛队伍的30%):颁发荣誉奖牌

  (4)优胜奖(若干):颁发荣誉奖牌

  (5)单项奖:最佳答题奖1名(以个人为单位),颁发荣誉奖杯

  最佳表演奖1名(以个人为单位),颁发荣誉奖杯

  最佳气质奖1名(以个人为单位),颁发荣誉奖杯

礼仪策划 篇8

  一、活动目的:

  通过本次班会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从―点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

  二、活动准备:

  1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

  2.排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

  3.布置教室。

  三、活动过程:(主持稿)

  男主持:老师们,同学们,早上好。

  合:一(5)班文明礼仪我做到主题班会现在开始。 全体起立,齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。

  女主持:我们在学校生活刚刚开始不久,学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现,我们班有这样的同学,大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?下面请欣赏相声《说话》。

  女主持:今天我们和这么多同学在这里开展活动,大家可高兴啦,下面请欣赏小品《小花猫》。

  男主持:小猫花花记住了妈妈的话,在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了,你们听。(儿歌)

  女主持:小猫花花做得都这样好,那我们一1班的同学们该怎样做呢?

  小记者:同学们大家好,刚才你们说的真好,使我也深受教育……

  女主持:哎?您好,您是谁呀?

  小记者:我是中国少年报的小记者我姓田,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。

  大家:好,欢迎欢迎!

  小记者:(场景一) 当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?(评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。)

  小记者:(场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的'铅笔盒,你该怎么办?(评价:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?)

  小记者:(场景三) 来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?(评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。)

  小记者:(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?(评价:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。)

  小记者:(场景五) 当家里来了客人,你怎样招待他?

  小记者:(场景六)如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?同学们你们可以跟班主任老师,你们有谁愿意与在场的老师打电话。(补充:这位老师您好,请您参与我们打电话的活动好吗?谢谢、谢谢。)

  小记者:感谢老师和同学参与我们的活动,谢谢。

  男主持:记者同志,我们的同学表现如何?

  小记者:真棒!我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌,能不能说给大家听一听。

  (集体说儿歌)

  小记者:人人都夸奖。你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们,这次采访就到这里,谢谢大家的配合,再见!

  女主持:同学们祝贺你们,在“文明礼仪我做到”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

  合:同学们就让我们在娃哈哈这首乐曲中结束我们的主题班会。祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。讲文明呀讲礼貌呀,每个人脸上笑开颜,讲文明呀讲礼貌呀,我们的生活多愉快。

  男主持:同学们,愿我们的校园处处是歌声、读书声、歌声、相互问候的暖语,让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下,朵朵争艳,姹紫嫣红。下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。

  班主任:同学们,今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动,我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德,我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起,从身边做起,争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条,到处开满文明礼貌之花。

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