礼仪策划

时间:2023-07-02 08:20:40 职场 我要投稿

【推荐】礼仪策划集锦五篇

礼仪策划 篇1

  一、活动目的

【推荐】礼仪策划集锦五篇

  为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育,构建和谐社会,经我校学生会研究,决定在我校开展一次礼仪大赛活动。

  二、活动目的

  我国素有礼仪之邦的称谓,而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养,本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台,让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。

  三、活动内容:

  (一) 活动口号

  继礼仪之风,扬礼仪之采

  (二) 活动要求

  XX级所有女生

  1. 五官端正

  2. 身高要在一米六以上

  3. 气质佳、形象好

  (三) 报名方式

  1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名

  2. 面试现场报名

  (四) 活动时间:

  1. 9月17日至9月21日报名

  2. 9月23日至9月25日进行初赛

  3. 10月10日至11月10日进入培训

  4. 11月12日至11月15日进行复赛

  5. 11月16日至11月17日进行决赛

  (五)活动地点:

  1. 报名地点:第五食堂、第四食堂

  2. 初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房

  3. 决赛地点:甲山大礼堂

  四、活动流程:

  (一) 初赛

  1. 时间:9月23日至9月25日的晚上19:00至22:00

  2. 地点:第四栋男生宿舍一楼形体房

  3. 面试内容:

  (1) 走t台秀

  (2) 才艺表演

  (3) 回答考官所提出的问题

  (4) 考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛,在复赛到来前进行为期一个月的培训

  (二) 复赛

  1. 第一轮:参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答 如:礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。(10题 共30分)

  2. 第二轮:选手以抽签的`形式选择角色,按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如:职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。(共40分)

  3. 第三轮:才艺展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演) (共30分)

  4. 第四轮:考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入

  (三) 决赛(淘汰赛)

  1. 第一轮:选手现场抽签,每五个人为一组,每组代表随机抽取一个情景表演题,成绩最差的一组成员进行才艺表演。(淘汰两名选手)

  2. 第二轮:现场抢答,大众评审投票。(淘汰两名选手)

  3. 第三轮:每个选手以礼仪为主题表演小故事。(淘汰两名选手)

  4. 第四轮:观看关于礼仪方面的视频,找出不合礼仪的地方并纠正。(淘汰两名。)

  5. 第五轮:每个选手为自己拉票,票数多的前十五名选手归入校礼仪队。

  6. 第六轮:依成绩,分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。

  五、活动宣传

  (一) 以宣传海报的方式在海报栏宣传

  (二) 在学校门口和礼堂挂横幅,横幅为20米长喷印字样为预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。

  (三) 在广播站发礼仪活动通知

  (四) 由系学生会向各个班级宣传

  六、活动准备

(一)前期策划准备

  1. 借教室:

  (1) 9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛

  (2) 10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训

  2. 通知参赛选手进行比赛的时间、地点

  3. 准备好活动所用的道具

  (二)活动当天的准备

  1. 布置礼堂

  2. 检查道具的好坏和是否有缺失

  3. 检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好

  4. 检查参赛选手是否到齐

  七、各部门的安排

  (一) 办公室、秘书部负责人员的签到

  (二) 学习部、实践部负责评分

  (三) 宣传部、外联部负责一切宣传工作

  (四) 文娱部、女生部负责催场的工作

  (五) 组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序

  八、紧急措施

  (一) 相关人员没有及时到位,影响比赛进程:

  对策:

  1. 在活动开始之前提醒相关人员比赛时间

  2. 要求相关人员尽职尽责,提前把分内事情处理好

  (二)活动时间没有控制好或者设备出现问题

  对策:

  1. 彩排时充分考虑各种情况,杜绝此类事情发生

  2. 及时找到相关工作人员进行处理

  九、奖项设置:

  (一)冠军:一名

  (二)亚军:一名

  (三)季军:一名

  (四)最佳气质奖一名

  (五)最佳礼仪奖一名

  (六)最佳风采奖一名

  (七)最佳形象奖一名

  (八)优秀奖五名

  十、经费预算:

  物品

  单位

  费用

  选手牌

  40x5

  200元

  幕布

  1x400

  400元

  抽题箱

  2x20

  40元

  礼品

  20x20

  400元

  证书

  15x15

  225元

  气球

  8x15

  120元

  礼品筒

  20x5

  100元

  话筒电池

  2x10

  20元

  水

  2x30

  60元

  宣传海报

  50x2

  100元

  其他

  200元

  总计:1865元

  校团委学生会女生部

礼仪策划 篇2

  一 活动意义:

  爱美之心人皆有之此社团的成立可以让更多的同学学习一些化妆小技巧同时也可以了解时下一些流行的服饰等.另外我们也可以学习到一些关于社交礼仪餐桌礼仪等方面的常识.总之可以让大家学到一些能美化外在的东西.

  二 活动所需组织及负责项目:

  1外联部:联系外部厂家经销商等.与他们达成协议筹集一些活动资金.(如我们可以帮助他们搞宣传;我们社团成员化妆用品可以从其中团购经销商予以我们一定的优惠等.总之双方互惠互利达成合作目的。)

  2组织部:负责本次活动联系社团成员工作.向社联申请活动教室.组织联系教授老师等任务.

  3宣传部:负责每次活动场景的布置如黑板主题展板设计绘画.布置活动场地(要新颖,有新意)通知到社团每个成员来参加本次活动。

  三 各部所需成员人数

  外联部:部长1 部员4

  组织部:部长1 部员2

  宣传部:部长1 部员2

  四 初步计划社团活动内容

  1.选出几个挂装高手

  2.主持人先将理论然后通过小活动{如游戏}从同学中选出胜利的人当模特再由化妆高手给模特实战化妆

  .各个同学选择搭档给对方化妆.然后与高手们的进行对比找出不足.并评选出“最美化妆师”画的'最好的同学和“最美模特”予以一定奖励.

  3.关于礼仪的学习可以通过同学们搜集大量的古代礼仪知识开展小组问答活动或排演礼仪小话剧从中找出人们所犯的礼仪错误或平日交往中应注意的问题以至有所收获.当然到礼仪课堂上老师也是会教些东西的.

  4.可以借用多媒体展示一些时下流行服饰让大家选出最漂亮的一组既娱乐又可以看出大众眼光提高审美能力.

  五 策划人:

  六 策划时间:

礼仪策划 篇3

  一、活动目的:

  通过“小小童谣,大大礼仪” 班队活动,唤醒学生的文明意识,用童谣规范学生在校行为常规,在常规的养成过程中,培养学生良好的文明习惯。

  二、前期准备:

  童谣歌曲、小品、故事等选A和B两名主持人等。

  三、活动对象:

  小学三年级学生

  四、活动过程:

  序曲:拉开文明的面纱

  1、配乐诗朗诵:文明颂

  讲文明,是一种态度,它将影响我们的`一生。

  讲文明,是一种品格,它将给予他人以温暖。

  讲文明,是一种习惯,它让我们的生活更温馨。

  讲文明,是一种信仰,它使我们的世界更和谐。

  2、让我们揭开它的面纱,寻找它的足迹——

  第一篇章:校园生活寻文明

  1、回顾校园生活。

  录像内容:进校门时,进教室时,上课铃响后,放学时……你看到哪些文明行为?

  4、主持人小结:说文明,道文明,原来,文明就在我们身边,就在我们芦小!让我们用动听的童谣来传唱芦小的文明。

  第二篇章:童谣声里唱文明

  1、小组竞赛诵童谣。

  全班分为四个大组,分别诵读“学习篇”、“礼仪篇”、“健体篇”、“安全篇”的童谣。

  2、全班齐诵:《文明礼貌歌》。

  3、主持人发言:说的好不如做得好,让我们进入第三环节——对照童谣争文明,比比谁是文明小使者。

  第三篇章:对照童谣争文明

  1、主持人出示《晨读歌》、《集队歌》、《问候歌》、《就餐歌》学生对照童谣,看自己能做到几条,一条为一颗星。

  2、评选班级晨读之星、集队之星、语言之星、就餐之星。

  3、拍照留念。

  4、主持人讲话:原来文明使者就在我们班级,就是我们!走出校园,我们还是文明小使者吗?请听同学们和家长一起创编的童谣。

  第四篇章:创编童谣扬文明

  1、童谣连唱:展示学生自编童谣。

  2、小采访:吟唱着这些童谣,你有什么话对同学们说吗?

  3、主持人发言:原来,文明之花在已经盛开在我们社会!

  尾声:争做文明的使者

  1、班主任总结发言:很高兴今天我们成功地开展了这堂主题班会课,老师真心希望大家通过这次主题班会,改正自己的一些不文明行为,文明要说难其实也不难,只要我们从现在做起,从生活的点滴做起,养成良好的行为习惯,我们就一定能成为一个文明礼貌的好孩子,我们芦小也一定会成为一个充满阳光的和谐的校园!

  2、诗朗诵

  我们是祖国的小雏鹰,

  文明之花在心中开放;

  我们是21世纪的主人,

  我们要做21世纪文明人;

  让我们插上文明的翅膀,

  飞向高高的蓝天;

  飞向美好的未来,

  让我们手牵手;

  争做文明学生;

  共创和谐校园。

  3、主持人总结:“小小童谣,大大礼仪”主题班会活动到此结束。

礼仪策划 篇4

  医护礼仪在护护关系、护患关系中十分重要。医护礼仪培训强调医护人员应当具备和掌握一定的礼仪常识,并重视礼仪在医患交往中的行为准则作用,尤其是医护人员作为“知书达理”的知识分子应当具备礼仪修养,这样才能提升医护人员的整体素质,提高其服务质量,进而提高社会效益和经济效益。

  课程主题:医护礼仪培训

  培训时间:客户自定

  培训对象:

  医院的医生、护士、导医、各级管理者等医院所有医护人员;

  培训方式:

  大量生动案例教学,实用性、操作性强,采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式,使医护人员在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。

  授课特点:

  课程专注、针对性强;互动教学、气氛活跃;源自实践、立竿见影

  培训目的:

  通过培训使学员了解医院服务礼仪的重要性;通过培训使学员掌握基本的医院服务礼仪要点及规范;通过培训使学员懂得塑造与个人风格相适的医护专业形象;通过培训使学员改善自己的仪容和职业着装,塑造职业的医护服务形象;

  培训背景:

  随着医疗市场的逐渐开放、医疗行业的激烈竞争和科学技术的不断进步,医疗模式发生了巨大变化。医疗工作已从传统的“以疾病为中心”的功能模式,发展到现在“以患者健康为中心”的整体护理模式的新思维。这就要求广大医务工作者,不仅需要有高超的医术,更需要有高尚的医德医风和人性化的服务规范。

  医务人员文雅健康的风姿、稳健适度的步伐、规范专业的操作、自然亲切的微笑、体贴关切的语言,将极大地影响患者,稳定患者的心态,激发患者追求美好生活的欲望。这对于恢复患者的身心健康,将产生无可替代的积极影响。所以规范医务人员的行为,加强礼仪修养,提高人员素质,塑造良好形象,已成为日常医疗工作中不可或缺的重要环节。

  “医院就是市场,服务就是营销”。医务工作者提倡医务礼仪,规范和整合服务行为,已成为提升医院形象和服务竞争力的利器。

  医护人员“四真、四多、四个一点、八个不让”

  四真:用真心、真情、真功夫、真投入服务与病人。

  四多:多问一问、多想一想、多看一看、多帮一帮。

  四个一点:想得细一点、动作轻一点、声音柔一点、工作勤一点。

  八个不让:

  一是不让就诊患者在我这里受到冷遇;

  二是不让医院护理质量在我这里降低;

  三是不让医院护理差错在我这里发生;

  四是不让不合理检查、处方从我手中开出;

  五是不让工作失职行为在我这里出现;

  六是不让影响医患团结的话从我口中说出;

  七是不让收受红包、回扣在我身上出现;

  八是不让学习业务知识的时间从我身边流失。

  课程内容:

  第一讲:礼仪概述

  礼仪的概念礼仪的发展史礼仪的功能礼仪适用的'范围

  第二讲:医护服务意识.

  一、医务道德修养

  医务道德的基本规范和内容服务患者、奉献社会

  二、服务就是营销

  文明的举止行为优质的心理服务良好的工作态度

  案例:韦加宁教授

  第三讲:医护形象塑造

  一、仪容规范

  发型发式面容要求肢部要求个人卫生

  二、表情规范

  微笑服务训练注意眼神交流

  三、工作装规范

  基本着装规范医务着装规范西装和裙装的穿着规范

  案例:受欢迎的李医生

  第四讲:医护仪态规矩

  一、基本仪态规范

  工作站姿规范工作走姿规范工作坐姿规范

  蹲姿规范

  二、手势规范

  基本手势禁忌手势

  案例:小吴获奖的背后

  课程练习、现场纠正

  第五讲:其他常见医院服务礼仪

  一、日常接待礼仪

  打招呼与握手称谓礼仪递送物品礼仪公共场合应注意的礼仪、礼貌与禁忌

  二、介绍礼仪

  自我介绍为他人介绍集体介绍

  三、电话礼仪

  拨打电话礼仪接听电话礼仪电话礼仪注意事项

  四、电梯礼仪

  五、茶水递送、入座交谈礼仪

  练习:案例分析、分组练习、角色扮演

  第六讲:医护沟通礼仪

  一、沟通的三大法则:听清楚、说明白、好话说出来

  二、语言沟通的礼仪

  倾听礼仪交谈礼仪

  现场情景演练、讲师现场点评

  第七讲:医户礼仪培训总结

礼仪策划 篇5

  活动主题:莫道桑榆晚青春暖夕阳

  活动背景:父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的。我们要通过自己的一份努力给老人们带去关爱、快乐和温暖,感受为人民服务的快乐和满足,培养承担社会责任的信念,树立榜样,营造社会尊老敬老的良好风尚,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

  活动目的:1.宣传尊老爱老美好品德。引起社会各界对老年人群体的关注。为社会各界树立尊老敬老的榜样。

  2.以实际行动给老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情。

  3.通过这次活动,让新队员相互认识,增加了解。为以后活动的'顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。 活动地点:河北省秦皇岛市北戴河区中通老年公寓(待定)

  活动流程:1、前期准备阶段:

  1)、活动前两周对本次活动进行宣传、动员。

  2)征集参与活动的同学们的感想,积极听取他们的建议

  3)、由志愿者部与敬老院取得联系,并进行实地考察(包括敬老院地点,规模,老人们期望的活动项目等等),确定我们具体的活动项目。

  4)、集合志愿者们优势力量确定好慰问演出节目单,并组织好节目的编排演练工作。

  5)、统计参加本次活动的人数,确定好人员具体负责的上述未尽工作(比如慰问物资的购买等),进行统一调度,明确好各负责人的责任。

  2 活动举办阶段:

  1)活动当天由带队人员统一组织,集体到敬老院。

  2)活动内容主要分两部分,一是慰问老人(包括陪老人聊天让他们回忆起美好的往事,注意倾听;下棋;打扫清洁;赠送礼品(水果和营养品);为老人宣讲关于饮食起居,保健等知识);二是文艺表演,一切按节目单进行(场地布置时间待定)

  3)每个志愿者和老人握手,并合影留念活动结束后,同学们可自由安排。

  4)、一个志愿者负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。

  3、活动后续阶段:

  1)活动结束后清点物品工具,以及活动场所的清扫工作。

  2)针对活动进行工作总结,对活动中出现的问题进行研究,讨论,并做好记录,以便今后制定更好的方案。

  3)与敬老院联系,听取院方及老人们的意见,向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解。

  注意事项:

  1、参加人员要秉持“文明礼貌,优质服务“的原则,以平等亲善

  的太对待每位老人,不得与人和老人发生争执,与老人说话是要有耐心。

  2、参加人员要注意安全,要有团队意识,决不可单独行动、不听

  指挥,遇到突发情况要及时上报学校领导。

  3、要注意天气变化,做好下雨刮风等不利天气的应对方案,若遇到这种情况,可将时间做适当调整。

  4、在活动期间要小心奕奕,不准对老人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。

  预算经费:(待定)

  1、

  2、

  3、 礼物(水果、、花生、瓜子、糖果等) 小礼品(牙刷、笔、杯子、毛巾、手帕、纸巾等) 车费

  策划人:赵佐权

  时间:20xx年1月14日

  

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