关于礼仪策划汇编10篇
礼仪策划 篇1
一、大赛主题
礼仪传承文明,文明净化心灵。
二、大赛目的
通过举办职业礼仪大赛,全面推进我院职业礼仪素质教育,让同学们“领略职业礼仪的艺术之美,滤去浮华躁动的心理,明晰自己的人生观价值观,为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的职业形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强工作能力,增强职业竞争能力。
三、赛组委会
主办单位:XX学院学工部
策划承办单位: XX学院学生会、各系学生会
指导委员会: 院学工部
执行主席:XXX
组委会成员: 各系负责此项工作的学生会主席、副主席、院学生会相关部长、各系学生会部长
工作人员:院学生会全体成员
四、参赛对象
XX学院全院学生(已参加过第三届大赛的不得参加)
五、指导思想
全面发动、全体普及、全新理念、全力提高
六、时间安排
xx年xx月——xx年xx月
七、大赛安排
(一)活动宣传
1、招贴画制作
时间:xx年xx月中旬
目的:宣传学习礼仪的重要性,提高同学们的重视度,并对文明礼仪进行有效地宣传,是同学们积极地参与到学礼、知礼、讲礼、守礼的行列中来。
项目负责人:文体部
要求:主题积极向上,涉及礼仪知识,形式多样内容丰富。
2、宣传海报制作
时间:xx年xx月中旬
目的:采用小标语的形式,制作宣传海报,张贴到学校的每一个角落,让职业礼仪观念深入人心,达到充分发动,深入宣传的目的。
项目负责人:文体部
要求:内容细致以小见大,贴合实际通俗易懂,样式美观形式多样。
3、条幅制作:
时间:xx年xx月中旬
在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。
4、建设专题网站
时间:xx年xx月——xx年xx月
目的:开通网络平台对此次的活动进行有效地宣传,是同学们能够从多方面、多角度多种视角学习礼仪,打造多种平台使同学们能够沟交流、互相学习。
项目负责人:学习部
要求:及时上传有关文字资料、图片资料、影音资料,内容更新及时,保证网站的正常运行
(二)举办开幕晚会
1、时间:xx年xx月下旬
2、负责人:院学生会女生部,以及各系学生会。
3、目的:开幕晚会的演出,是第四届职业礼仪大赛正式启动,同学们开始参赛报名。同时也丰富了校园文化生活,活跃校园气氛,通过开幕晚会加强对职业礼仪大赛的宣传,同时提高赞助商的`知名度,为职业素质教育赢得良好效果,宣传职业礼仪,让校园内人人知道职业礼仪,个个了解职业礼仪。
(三)组建文明礼仪示范团
1、时间:xx年xx月15日——xx年xx月25日
2、负责人:院学生会女生部、各系学生会主席或副主席
3、目的:每个系组织一个以学生干部和骨干构成的文明礼仪示范团。通过理解、学习礼仪之后,将文明礼仪传播到同学中去,起到带头示范的作用。
4、成员选拔标准:
(1)各系组建文明礼仪示范团要求成员数达到15人。
(2)示范团成员五官端正、思想积极向上,懂文明讲礼貌。
(3)示范团成员要有较强的表达能力,口齿伶俐,能言善辩,能够与同学进行良好的沟通,传达礼仪知识。
(4)示范团成员能够将所学的礼仪应用到以后的生活工作中,并在同学中起到良好的带头作用。
(四)普及礼仪常识
1、制作文明礼仪知识手册
目的:让同学们能够系统的理解文明礼仪相关知识。在学习生活工作中参照一定的准则,为日后的就业打下良好基础。
项目负责单位:学生会女生部
要求:手册中涵盖多方面礼仪知识,装订成册发放到每一个示范团成员的手中。
2、示范团成员深入到班级内部,开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。
(五)活动开展:
(1)讲座
形式:邀请外院及我院礼仪方面的老师对示范团成员进行培训。
内容:社交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。
(2)宣传
形式:文明礼仪动员演讲、知识故事宣讲、日常行为礼仪示范、职业礼仪情景模仿等。
内容:宣传相关的礼仪知识
(六)各项礼仪风采竞赛
时间: xx年xx月20号——xx年xx月5号
负责人:女生部
具体流程:
1、演讲比赛
(1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。
(2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的成员进行院级比赛。
(3)决赛:由院学生会组织
时间:xx年xx月xx日
内容:各系推选的3-6名参赛选手组成一组,选择一名选手主讲,可根据自己对礼仪的了解,加自己学的礼仪知识,做好ppt,根据演讲的内容一边演讲一边表演,为时5分钟。
2、礼仪知识竞赛
(1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。
(2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的3名选手组成一组进行院级比赛。
(3)决赛:由院学生会组织
时间:xx年xx月x号
①闪亮登场
各选手按顺序从舞台左边以行体礼仪的标准走到舞台中央,向观众问好,进行一分钟的礼仪演讲,走到自己的座位上坐好。表演结束后,评委为各组合打分。
②智力竞答
该环节分选择题10道和简答题5道,共15道。主持人每读完一题,各代表队在规定时间内将答案写在答题板上,答对得10分,答错不扣分。
③情景模拟
形式:由各队抽签,一队完成一道情景题
要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的职业礼仪知识,通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。每队回答一题,每题满分为100分。
(七)奖项设置
一等奖1组
二等奖2组
三等奖3组
优秀奖4组,最具潜质奖,最佳人气奖,最佳礼仪奖,最佳创意奖
(八)表彰大会
1、时间:xx年xx月xx日
2、内容:结合此项活动,为评选出的百名“文明示范标兵”、文明礼仪教育先进班级和文明礼仪大赛优秀组织奖进行颁奖。会中有示范团进行礼仪展示。
八、注意事项:
1、注意入场,出场安全。注意临时事件的发生与及时处理。讲座期间的纪律要求。讲座期间互动气氛,若有情况发生。若主讲师临时缺席,应注意准备后备人选。
2、参赛者必须准时到达现场,否则按自行退出
3、比赛过程中出现等意外情况(如停电),立即通知主席团,听其主席团安排。
九、经费预算:
项目
预计费用
大赛奖品
赞助商提供
文件复印费
500元
宣传用品
1000元
晚会舞台布置
500元
奖状证书
学校提供
车费
待定
办公用品
500元
共计
2500元
院学生会女生
xx年xx月
礼仪策划 篇2
一、活动目的
由于老生离校和新生的入学,学校礼仪队在人力方面会有些许紧张。为了扩大学校礼仪队的影响力,确保今后各项活动的顺利进行,并为我校学生搭建一个学习和展现自我礼仪风采与表现自己的平台,礼仪队决定面向大一新生招新。以促进大一新生在礼仪队的各项活动中发现和发明美,理解美的真谛。
二、招新对象
全体大一女生。(要求:身高165厘米以上,五官端正,外貌气质佳者优先。要求对礼仪工作有所了解,并热爱礼仪工作。服从工作安排,对工作具有认真的态度)
三、主办单位
礼仪部内部成员与教育科学学院学生分会文体生活部部分成员。
四、招新时间
五、招新方式
个人报名与组织推荐。
六、参与审核人员
礼仪队队员与学生分会部分人员。
七、招新流程
(一)招新前期
礼仪队内部成员自行推荐与新生自行报名,招新前期做好准备工作,做好招新场地与人员时间情况的协商。礼仪队内部对初步决定的名单进行初步筛选。利用各种方式深入宣传关于此次招新工作的各项事项,组织内部人员与学生分会成员通力合作,做好礼仪队招新宣传工作。为以后即将开展的.各项工作奠基。
(二)准备工作
布置招新地点并协调招新时间,分配工作,工作分为负责招新签到、负责招新笔试与面试、负责在招新过程中拍照为最终评定提供资料与招新结果最终评定等方面。分配工作结束后再次确认,确保每一个人的任务清晰明了,确保每一项事务有专人负责。专人专项,有利于以后的工作顺利开展。
(三)面试流程
首先允许面试者进行简短的自我介绍,在面试者自我介绍的同时面试官对面试者各方面的情况进行初步了解,然后进行简单的提问环节。提问环节结束后,可以根据礼仪队的各项要求,对面试者进行动作考察。
(四)后期评定
后期评定根据面试与笔试的综合情况打分。
八、面试结果
面试结果通过短信统一发送。
礼仪策划 篇3
一、 活动目的及意义:
礼记有云,“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”,又云“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”。礼仪,在以“礼仪之邦”著称于世的中国,是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下,更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛,总的来讲,就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪,于我们数统学院的学生而言,不仅能展现我们彬彬有礼的风貌,还能增进与其他人的沟通,更好的'观察生活,促进文学创作。而展示礼仪文明,传播礼仪文化,树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。
二、 活动时间:
20xx年11月25日 19:00—21:00
三、 活动地点:
教学楼311,312教室
四、 参赛对象:
数学与统计学院全体在校学生
五、 活动单位:
数学与统计学院礼仪队
六、 参赛事项:
(一) 比赛形式:星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT 答题,分为三轮,第一轮为顺序答题,第二轮为抢答题,第三轮为高分组PK。五个人组成一组,以组为单位坐在一起。
(二) 参赛方式:参赛选手须在报名表上报名,按时到教学楼311,312教室参加比赛。
(三) 截止日期:20xx年11月24 日 晚上21:00之前,请班长交给各班负责人。
七、 参赛要求:
严禁考试作弊,考试前把手机关机,如果发现作弊,均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到,则视为弃权,参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。
八、 比赛准备:
比赛之前活动单位准备题目,邀请计分人等工作人员。
九、 比赛形式:
主持人介绍活动背景、目的及意义,介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则,然后比赛开始,比赛结束后挑选分数最高的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖,最后获奖情况会以短信的形式通知。
十、 比赛流程策划:
1、 参赛选手提前二十分钟入场。
2、 主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度,各选手如果有问题,可以在主持人宣读完毕后,进行提问;
3、 比赛结束后主持人宣读比赛结束,参赛选手有序离开现场。
十一、奖项设置:
一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
十二、经费预算:100元 十三、负责人:
附报名表
数学与统计学院
礼仪队
20xx年11月12日
礼仪策划 篇4
为了繁荣校园文化、丰富学生的课余生活,展示当代大学生的个性风采,打造出一批闪亮的校园礼仪模特之星,经院团委研究决定,举办第二届礼仪模特大赛。
一、比赛主题:礼仪传承文明,文明净化心灵。
二、活动对象及要求:
1、南昌理工学院在籍学生,男女皆可;
2、形象好,气质佳,自信心强,谈吐清晰,举止优雅大方;
3、身体健康,五官端正;
4、积极向上,吃苦耐劳,集体观念强;
5、女:22 周岁以下(含 22 周岁);身高 165CM 以上(含 165CM); 男:24 周岁以下(含 24 周岁);身高 175CM 以上(含 175CM);
三、比赛安排:
1、宣传阶段:10月14日—10月21日各系部分团委、团总支根据文件要求进行广泛宣传。
2、报名阶段: 10月17日—10月21日各系部分团委、团总支组织本系部学生进行报名,各系部学生会秘书处于10月21日晚8点之前把报名表(附:选手身份证或学生证复印件)交至现场报名点或院团委学生会办公室。
英雄校区:理工大厦803室
联系人: 谷淑
电话:159xxxxxxxx
南北校区:北院科研中心515或517
联系人: 菅叶
电话:1597xxxxxx
3、初赛时间及地点:10月23日 南院学术报告厅 10月24日 英雄校区E栋教学楼101室
4、复赛时间:10月25日 地点:英雄校区E栋教学楼101室5、决赛时间:10月31日 地点:英雄校区E栋教学楼101室
四、比赛流程:
1、每位选手两分钟的自我介绍
2、T台表演
3、机智问答
4、泳装展示(自备),此环节可以自由选定
5、晚装秀(西装秀)
五、评分标准:
1、形象气质 3分
2、服装搭配 1分
3、才艺展示 2分
4、模特T台步 2分
5、礼仪知识问答 2分
六、奖项设置:本次大赛设冠、亚、季军各一名,设单项奖9名,即:最佳形象奖,最具潜质奖,最佳表演奖,最佳新人奖,最佳人气奖,最佳礼仪奖,最佳风格奖,最佳T台奖,最佳创意奖以及颁发系部组织奖。
奖品:冠军奖品:奖品价值2000元时尚写真一套、获奖证书一本、时尚杰克专职模特(代言人合约一份。制作专业模特卡一份);亚军奖品:奖品价值500元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份,电子相册一份(免费专业模特培训一个月);季军奖品:奖品价值300元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份,电子相册一份(免费专业模特培训二周 );以上九佳奖项获得者均可获得由第七视觉提供的.个人写真电子相册一套。及免费一周的专业模特培训。
1、高度重视,加强领导。各系部分团委、团总支要充分做好比赛的相关工作,加强组织领导,确保比赛的顺利进行。
2、精心部署,广泛动员。各系部分团委、团总支要根据文件要求统一部署,紧紧围绕活动主题,动员广大学生积极参与,扩大影响。
共青团南昌理工学院委员会
二Oxx年十月十日
礼仪策划 篇5
新春将至,幼儿园特别推出“春节礼仪”活动,希望家长朋友引导孩子们养成良好的文明习惯,让孩子们做一个受人欢迎的“拜年小使者”。
一、拜年礼仪
1.给祖国拜年:祝福我们伟大的祖国繁荣富强,祝福全国各族人民幸福安康,祝福我们的家乡越来越美丽。
2.给每一个关爱你的人拜年:春节拜年,长幼有序,首先是给爷爷奶奶、外公外婆拜年,然后再按次序一个个拜年。
3.学会祝福语言,真诚拜年:家长要教会孩子不同的祝福语言,遇到不同身份和不同年龄的人要会用不同的话语祝福。
二、进餐礼仪
新春佳节,聚餐频繁,坐在什么位置,如何夹菜,如何用餐,都有讲究。家长要提醒孩子,别只顾着把好吃的堆在自己面前,别忘了给长辈们夹夹菜;敬酒时,也可以举起饮料杯,送上祝福;想离席去旁边玩,得到父母允许,并和同桌的长辈们打个招呼。别忽视了这些细节小事,这些将帮助孩子学会尊重他人。
三、做客礼仪
1.春节带孩子外出,父母要教导孩子该怎样称呼就要见面的客人。在见客人之前和孩子“排练”一下,孩子称呼起来就会自然一些。如果孩子到时候不肯叫人,那爸爸妈妈也不要强求,更不要骂孩子,否则就会造成尴尬和孩子的恐惧心理。
2.出门时,家长最好带着孩子喜欢的玩具,如漂亮的小汽车、会发声的娃娃等,帮助孩子与亲戚朋友家的孩子顺利交往。
3.去做客的时候,告诉孩子千万不可以随便翻主人的物品;主人给礼物时,要双手接,并说声谢谢。
四、待客礼仪
1.尊重孩子 介绍孩子:
春节期间,家中客人来往较多,在家里待客正是培养孩子自尊、自信、自重和人际交往能力的极好机会。家长首先向客人介绍自己的父母,然后逐一介绍孩子,不论孩子的年龄多小,都要一个不落地介绍给客人。
2.有客人来怎么做?
礼貌待客。除了问寒问暖,要有行动哦!给客人敬茶也有学问:不能倒满,只倒半杯茶,茶凉了可续茶;敬茶时,手端茶杯的下半部,双手递给客人。斟酒也有学问哦,敬酒要斟满,显示主人的`大方、热情。
五、接受礼物礼仪
1.亲戚朋友给红包时,要双手接过并表示感谢。千万不要当着客人的面拆红包,那是非常没礼貌的表现。
2.压岁钱代表着祝福,大人给压岁钱时,小朋友不能当着大人的面说钱太少之类的话,不论多少都是大人给小朋友的祝福,小朋友应该感谢的。
礼仪策划 篇6
一、活动目的:
通过“小小童谣,大大礼仪” 班队活动,唤醒学生的文明意识,用童谣规范学生在校行为常规,在常规的养成过程中,培养学生良好的文明习惯。
二、前期准备:
童谣歌曲、小品、故事等选A和B两名主持人等。
三、活动对象:
小学三年级学生
四、活动过程:
序曲:拉开文明的面纱
1、配乐诗朗诵:文明颂
讲文明,是一种态度,它将影响我们的一生。
讲文明,是一种品格,它将给予他人以温暖。
讲文明,是一种习惯,它让我们的生活更温馨。
讲文明,是一种信仰,它使我们的世界更和谐。
2、让我们揭开它的面纱,寻找它的足迹——
第一篇章:校园生活寻文明
1、回顾校园生活。
录像内容:进校门时,进教室时,上课铃响后,放学时……你看到哪些文明行为?
4、主持人小结:说文明,道文明,原来,文明就在我们身边,就在我们芦小!让我们用动听的童谣来传唱芦小的`文明。
第二篇章:童谣声里唱文明
1、小组竞赛诵童谣。
全班分为四个大组,分别诵读“学习篇”、“礼仪篇”、“健体篇”、“安全篇”的童谣。
2、全班齐诵:《文明礼貌歌》。
3、主持人发言:说的好不如做得好,让我们进入第三环节——对照童谣争文明,比比谁是文明小使者。
第三篇章:对照童谣争文明
1、主持人出示《晨读歌》、《集队歌》、《问候歌》、《就餐歌》学生对照童谣,看自己能做到几条,一条为一颗星。
2、评选班级晨读之星、集队之星、语言之星、就餐之星。
3、拍照留念。
4、主持人讲话:原来文明使者就在我们班级,就是我们!走出校园,我们还是文明小使者吗?请听同学们和家长一起创编的童谣。
第四篇章:创编童谣扬文明
1、童谣连唱:展示学生自编童谣。
2、小采访:吟唱着这些童谣,你有什么话对同学们说吗?
3、主持人发言:原来,文明之花在已经盛开在我们社会!
尾声:争做文明的使者
1、班主任总结发言:很高兴今天我们成功地开展了这堂主题班会课,老师真心希望大家通过这次主题班会,改正自己的一些不文明行为,文明要说难其实也不难,只要我们从现在做起,从生活的点滴做起,养成良好的行为习惯,我们就一定能成为一个文明礼貌的好孩子,我们芦小也一定会成为一个充满阳光的和谐的校园!
2、诗朗诵
我们是祖国的小雏鹰,
文明之花在心中开放;
我们是21世纪的主人,
我们要做21世纪文明人;
让我们插上文明的翅膀,
飞向高高的蓝天;
飞向美好的未来,
让我们手牵手;
争做文明学生;
共创和谐校园。
3、主持人总结:“小小童谣,大大礼仪”主题班会活动到此结束。
礼仪策划 篇7
一、活动背景
中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国,我们作为当代大学生,是祖国未来的栋梁,而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。
二、活动目的及意义
通过这次活动,让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪,在日常生活和以后的.工作中能够传承中华民族的文明礼仪,能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。
三、活动主题
美丽青春,文明伴我行
四、活动时间
20xx年10月25日
五、活动地点:天佑楼D417
六、活动前准备
1、准备一些关于礼仪的问题,采取问答形式进行交流。
七、活动特色
1、我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的同时加强班级凝聚力、放松大家的心情。
八、活动流程
班级互动环节:
1.“紧急思考”:在场同学分为四大组,八小组,五分钟时间,小组内讨论学生礼仪规范究竟具体有哪些,想得越多越好。
2.“礼仪比拼”:以大组为单位,自由发言,比赛哪组说出的学生礼仪规范最多,每组每次只能说一次,不可重复,同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上,哪组胜出,该组每位组员将获得一定奖励。
3.“制定本班学生礼仪规范”:经过两分钟讨论,每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条,并说明理由。由一位同学上台作报告。
4·每组所选礼仪规范将合成为“学生礼仪规范”,每位同学将遵守由大家制定出的学生礼仪规范,通过同学们对自身行为的约束和规范,从而提升本班风采。
礼仪策划 篇8
一、活动目的
为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育,构建和谐社会,经我校学生会研究,决定在我校开展一次礼仪大赛活动。
二、活动目的
我国素有礼仪之邦的称谓,而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养,本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台,让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。
三、活动内容:
(一) 活动口号
继礼仪之风,扬礼仪之采
(二) 活动要求
XX级所有女生
1. 五官端正
2. 身高要在一米六以上
3. 气质佳、形象好
(三) 报名方式
1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名
2. 面试现场报名
(四) 活动时间:
1. 9月17日至9月21日报名
2. 9月23日至9月25日进行初赛
3. 10月10日至11月10日进入培训
4. 11月12日至11月15日进行复赛
5. 11月16日至11月17日进行决赛
(五)活动地点:
1. 报名地点:第五食堂、第四食堂
2. 初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房
3. 决赛地点:甲山大礼堂
四、活动流程:
(一) 初赛
1. 时间:9月23日至9月25日的晚上19:00至22:00
2. 地点:第四栋男生宿舍一楼形体房
3. 面试内容:
(1) 走t台秀
(2) 才艺表演
(3) 回答考官所提出的问题
(4) 考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛,在复赛到来前进行为期一个月的培训
(二) 复赛
1. 第一轮:参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答 如:礼仪的作用、握手的`禁忌、礼仪与礼貌的区别等。(10题 共30分)
2. 第二轮:选手以抽签的形式选择角色,按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如:职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。(共40分)
3. 第三轮:才艺展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演) (共30分)
4. 第四轮:考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入
(三) 决赛(淘汰赛)
1. 第一轮:选手现场抽签,每五个人为一组,每组代表随机抽取一个情景表演题,成绩最差的一组成员进行才艺表演。(淘汰两名选手)
2. 第二轮:现场抢答,大众评审投票。(淘汰两名选手)
3. 第三轮:每个选手以礼仪为主题表演小故事。(淘汰两名选手)
4. 第四轮:观看关于礼仪方面的视频,找出不合礼仪的地方并纠正。(淘汰两名。)
5. 第五轮:每个选手为自己拉票,票数多的前十五名选手归入校礼仪队。
6. 第六轮:依成绩,分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。
五、活动宣传
(一) 以宣传海报的方式在海报栏宣传
(二) 在学校门口和礼堂挂横幅,横幅为20米长喷印字样为预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。
(三) 在广播站发礼仪活动通知
(四) 由系学生会向各个班级宣传
六、活动准备
(一)前期策划准备
1. 借教室:
(1) 9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛
(2) 10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训
2. 通知参赛选手进行比赛的时间、地点
3. 准备好活动所用的道具
(二)活动当天的准备
1. 布置礼堂
2. 检查道具的好坏和是否有缺失
3. 检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好
4. 检查参赛选手是否到齐
七、各部门的安排
(一) 办公室、秘书部负责人员的签到
(二) 学习部、实践部负责评分
(三) 宣传部、外联部负责一切宣传工作
(四) 文娱部、女生部负责催场的工作
(五) 组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序
八、紧急措施
(一) 相关人员没有及时到位,影响比赛进程:
对策:
1. 在活动开始之前提醒相关人员比赛时间
2. 要求相关人员尽职尽责,提前把分内事情处理好
(二)活动时间没有控制好或者设备出现问题
对策:
1. 彩排时充分考虑各种情况,杜绝此类事情发生
2. 及时找到相关工作人员进行处理
九、奖项设置:
(一)冠军:一名
(二)亚军:一名
(三)季军:一名
(四)最佳气质奖一名
(五)最佳礼仪奖一名
(六)最佳风采奖一名
(七)最佳形象奖一名
(八)优秀奖五名
十、经费预算:
物品
单位
费用
选手牌
40x5
200元
幕布
1x400
400元
抽题箱
2x20
40元
礼品
20x20
400元
证书
15x15
225元
气球
8x15
120元
礼品筒
20x5
100元
话筒电池
2x10
20元
水
2x30
60元
宣传海报
50x2
100元
其他
200元
总计:1865元
校团委学生会女生部
礼仪策划 篇9
活动过程:
1、各小队整队报告人数
2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。
3、全体起立,出旗,敬礼
4、唱队歌
5、请中队长讲话:同学们,自从学校开展了礼仪活动以来,我们都学到了很多的文明好习惯,我希望大家不仅在学校是好学生,在社会上也是好孩子。
主持人1:我们是祖国的小雏鹰, 主持人2:文明之花在心中开放。
主持人1:我们是21世纪的主人, 主持人2:我们要做21世纪文明的人。
主持人1:做文明的人要有良好的行为,
主持人2:做文明的人要有良好的习惯。
主持人1:做到这些,需要克服许多困难,
主持人2:做到这些,养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(表演在街上乱扔纸)
主持人1:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人2:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看“卫生小标兵”。(随地吐痰)
主持人2谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。 主持人1朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人2一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人1小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人2优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。
主持人1亲爱的同学们,我们不但要遵守学校各项纪律,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语言美是文明的`重要表现,下面我们集体拍手说礼仪儿歌。
1、礼貌用语 同学们,都知道,礼貌用语记得牢。 见到老师同学问声好。 分离时候别忘把手招。 影响别人,“对不起”, 回答要说“没关系” 从小讲文明,懂礼貌, 大家夸我是个好苗苗。
2、一点儿 每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。
主持人1讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,请大家来说说我们班的文明好学生吧。 下面请老师做总结。
老师小结:
同学们,祝贺你们成功的召开了这次队会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。 宣布“争做校外礼仪好学生”主题队会结束。
礼仪策划 篇10
主办单位:XXXX
承办单位:XXXX
长期以来社会实践活动一直被作为发展德、智、体、美、劳的重要途径。由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”。为了使同学们更好的认识到自己的不足,也为了响应校学生会自律委员会的号召,我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动。
一.活动回顾—活动流程
1.由班委团委进行活动场地的相关布置。
2.由班长进行开场白,宣布总结会正式开始。3.由班长(即班级督察)对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结。
4.由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结,并提出相关的建议和意见。
5.由班上同学自由发言,就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的.看法和观点发表演讲,总结会上大家积极踊跃的发言,各抒己见,会场气氛活跃。
6.最后请校学生会自律委的代表发表讲话,针对我班“大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价,并提出宝贵的意见和建议。
7.班长对这次活动进行总结。
7.总结班会结束,清理教室。
二.总结班会总结的相关内容
(一)做好相关宣传,做到全员参与
为了使总结班会能够顺利进行,班委团委在班上进行了大量宣传工作,使全班同学了解这次总结班会的重要性,以及开展本次总结班会的目的和意义所在。
(二)准备相关材料并进行说明
使全班同学深刻了解到本班同学自“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来的具体详细情况,并邀请校学生会自律委代表和6班督察发表总结讲话,确保学生对俩周情况有个全面而深刻的了解。由本班同学自由上台发言,谈谈对这实践课的看法以及自身感受。
(三)总结班会取得圆满成功
在校学生会自律委员会的高度重视和我班全体同学的积极参与下,这次总结班会取得了较显著的成果,使学生进一步加深对活动实践课的认识。
三.活动自我评估
【礼仪策划】相关文章:
精选礼仪策划3篇07-01
礼仪策划四篇07-01
【精选】礼仪策划4篇06-12
【精选】礼仪策划3篇06-12
精选礼仪策划三篇07-03
职场礼仪策划书11-23
有关礼仪策划5篇06-28
实用的礼仪策划三篇06-29
精选礼仪策划汇编五篇06-29
精选礼仪策划汇总六篇06-29