（精）文明礼仪作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的文明礼仪作文，希望对大家有所帮助。
文明礼仪作文1
文明这个词语并不是很陌生，但是又有多少人的行为举止能做到文明呢？哪怕随手关一下水龙头，保护一份水资源，哪怕下课时为小朋友让一下路，让小孩少一些危险；哪怕……这些对我们来说并不难，可是为什么我们仍然离文明礼仪很远呢？
当然，在教室里，在操场上，也会发现一些不和谐音符：有些同学讲粗话·脏话，甚至会无缘无故的打人，我们都不是不常见，只是没有人去发现罢了。我也有过这样的`经历：一次，我在黄昏时拍照，碰见一位男子，喝的大醉。他一手滴了着酒瓶，一手捂着嘴，突然“哇”的一下吐在了地上……朋友们，文明好比是空气，我们真的离不开它！那么，就让我们行动起来吧，珍惜它吧！
文明礼仪作文2
今天，我们看了一段文明礼仪的视频，我看见了那个学校的坐姿、站姿和蹲姿和我们学校完全不同。我还知道了看见老师要敬队礼表示问好，男生和女生握手的时候不要上下摇晃等等。
看完的'时候，我觉的我以前没有做好，以后我一定改正。
文明礼仪作文3
文明是什么，文明是一个甜甜的微笑，文明是同学有困难时去帮助，文明是平时与人相处时的亲切蓉蓉，文明是见到师长问好，文明是不小心撞到对方是说“对不起”，文明是自觉把垃圾放到垃圾桶......为名就在我们身边。
中国自古以来就是“礼仪之邦”，文名礼仪是中华民族的`优良传统，作为一代青少年，我们就更不能忘记传统，应该努力争取做一个讲文明懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美当到处传播。
文明礼仪作文4
一天，我和好朋友去参加《星星火炬》的比赛，坐在公交车上时，途径一车站，上来了一大批乘车的人。
我俩和家长都坐在各自的座位上。这时，一位老奶奶上来了。我想到赵老师常教导的`话，在生活中我们要尊老爱幼。所以我告诉我的好朋友：“我俩坐一个座位吧！”老奶奶对我说了声“谢谢！”我们也礼貌的回应了“不客气！”看着老奶奶坐的特别靠边。我就把好朋友一把抱到我的腿上。老奶奶对我说：“重不重呀！我不挤，你把她放下吧！”我俩异口同声的说：“不要了，没事的”。
下车后，我俩被家长表扬了一番，心里美滋滋的回家了。
我们国家素有“礼仪之邦”的名誉，如果我国能多一些这样的人，国家就会变的更美好！
文明礼仪作文5
文明礼仪就是懂礼貌、讲文明，我们身边有不文明的人，也有文明的人，我们要做一个文明的人。
我有一个例子：有一次我和几个朋友去公园玩，到公园时几个高年级的.同学在玩滑板时差点撞到我们，突然那个差点撞到我们的学生大声的说一大堆我们说不出的脏话，我就对他们说：“你们以大欺小，”他们才没有听，拿起滑板继续去玩了。
世上也有讲文明的人，我也有一个例子：有一次我和我的好朋友去体育场踢足球，一不小心踢到了一位先生的身上，我们连忙跑上去对那位先生说：“对不起，先生，”这是我们的球，这是你们的球啊，还给你们，我们对那位先生说：“谢谢还我们球，”说完我们继续去踢球了。
我们要做一位懂礼貌、讲文明的文明人。
文明礼仪作文6
每个人对于文明礼仪的理解都不相同，我的理解就是平时注意仪表整洁，见到师长要主动问好，当同学有困难时主动去帮助，自己犯错误时勇于承认，发现周围的人不讲卫生时要及时阻止。
在我周围经常会有不文明的事情发生，有的同学会乱纸屑，有的同学会说脏话，有的'同学上课时不认真听讲。就是我自己有时也会做不文明的事，记得我们上学期学过这样一句话：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。讲究文明礼仪，也是尊重他人的一种表现，你对别人不尊重，别人也就不会尊重你。
文明礼仪就要从我们每个人自身做起，从每一件小事做起，只要我们持之以恒，一定会养成良好的文明习惯。同学们，让我们一起努力，我们的校园明天会更美丽。
文明礼仪作文7
《文明礼仪》这本书让我深深入了迷，因为我在这本书里学到了许多知识。比如：在学校里有课堂礼仪，集会礼仪、交往礼仪等。在家里有起居礼仪，电话礼仪、用餐礼仪等。社会上有个人礼仪、公共场所礼仪、民族礼仪等等。
课堂礼仪中有则故事讲新学期开始了，新来了一位班主任，当班主任老师走进教室的时候，同学们安安静静地坐在自己的座位上，用微笑的目光注视着老师，默默地表达着对老师的欢迎和尊敬。从中让我知道了微笑能表达友善、谦恭、诚心、和蔼和尊敬。它能拉近人与人之间的.距离。
读了这本书后，我要让自己把以前不好的习惯改掉，让自己成为一个文明小标兵。
文明礼仪作文8
同学们，大家能说出十个礼貌用语常用词吗？”“谢谢、对不起、您好、再见……”大家七嘴八舌地说着。天杭社区暑期“第二课堂”——素质教育大讲堂开课啦。结合杭州创建全国文明城市，社区邀请了关工委志愿者王老师为我们上了一堂“文明礼仪”课。 课堂上，王老师用丰富的肢体语言，向我们详细介绍了文明礼仪的相关知识，出门打招呼、餐桌礼仪、同学交往等一些日常生活的事儿都是文明礼仪的体现。
对于老师提出的问题，我们都能积极举手回答，良好的现场互动，使我们充分学习到了这些文明礼仪知识，现场还有部分家长，通过和我们一起学习，将基本的`文明礼仪知识普及到社区的每个家庭。
文明礼仪作文9
我国是礼仪之邦，有着几千年的文明历史。孔子曰：“不学礼，无以立”。在现代社会 ，我们小学生更应该讲文明，懂礼貌。并且把这种美德传承。并发扬光大。
文明礼仪是非常重要的。我们应该如何做一个文明的现代小学生呢？第一。谦虚礼让。第二。谈吐文明。第三。举止端庄。第四。讲究卫生。这是我们现代小学生所具备的'最基本的素质。
德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”所以一个人的言谈举止就能反映出一个人素质的高低。礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福和快乐。
让我们一起为建设我们 和谐的家园而努力吧！
文明礼仪作文10
叮铃铃,随着清脆的上课铃声，我们五三中队主题班队会开始了！本次班队会的主题是文明礼仪满校园。
我们5个小组通过了精心排练和认真表演反映文明礼仪的`小节目，让大家感受到了生活中多一点礼貌，就会多一份和谐;多一点将心比心的感悟，就会使人与人更贴近。因为文明，你能品尝到生活百味;因为文明，你能使恩怨纠葛消失。退一步，海阔天空！
文明礼仪作文11
一天，我走在大街上，突然看见一位20几岁的小伙子抽着香烟。抽完了以后就随手扔在了马路上。
我就上前说：“叔叔，你抽的香烟仍在马路上是不对的`，应该捡起来仍在垃圾桶里面。”他说：“管你什么事了，要捡你自己去捡就好了”我生气地说：“要是我们全像你一样，东丢一个，西丢一个，那我们的世界不就变得越来越差吗？”那个人惭愧地说：“对不起，下一次我再也不这样了，我捡可以了吧。”
这一次不仅那位叔叔吸取了教训，我们也吸取了教训，让我们的世界变得更美丽吧！
文明礼仪作文12
千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素有“文明古国”，“礼仪之邦”之称。
泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌――年仅四岁的孔融把自己的`梨让给别人；孔子的“己所不欲，勿施于人年，毛主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当！”
孔融让梨，本是理所应当，但这件事却从古流传至今。当今社会，到处在提倡文明，每个人口中，也都口口生生的说讲文明，树新风，但真正做到文明这两个字的人算是少之又少，甚至到了没有这步田地。
文明礼仪作文13
我觉得我在礼貌方面做得还行。自己说自己好，有点奇怪，可是不愧于是我们中队的模范。每天早上上学见到主任说声：“您好!”下楼见到所有老师，都会说声：“您好!”，见见到小伙伴、同学会说：“你好”。
回到家见到爸爸、妈妈也会主动问好。中国是礼仪之邦的大国，我在中国能受到正统“礼仪”教育，深感荣幸!我很荣幸，我这个韩国小朋友也能参与到争戴微笑圈的.活动中去，我会在各个方面积极努力的!我的韩国朋友们和家庭都会为我的进步高兴的。
文明礼仪作文14
由于青奥会的接近，我们大家的文明意识和环保意识都增强了许多。但是还有一些人不以为然，照样我行我素。
有一次在我们小区发生了一件不文明的事，当时有一辆小车停在小区，车里有个叔叔把喝完的矿泉水瓶随手丢出了窗外，我看见后就走了过去对那位叔叔说：“叔叔，垃圾是不可以乱扔的'，要扔到垃圾桶里，不然会污染环境的，”这时叔叔说到：“小朋友，你说的对，是我错了。”说完就下车把矿泉水瓶扔进了垃圾桶。
其实，扔垃圾在我们的生活中只是一件微不足道的小事，但却能反映出一个人的品格，希望大家都能从我做起，从小事做起。提高自己的文明意识。
文明礼仪作文15
20xx年9月19日芜湖市***小学组织高年级学生在多媒体教室里开展了一次“文明礼仪知识”讲座，学校专门安排了德育副校长王宗萍来给师生讲授文明礼仪知识。
王校长结合学校实际和小学生的年龄特点和心理特点，从学生的实际和生活出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，多用一些鲜活通俗的语言和学生生活中常见的典型事例来说明文明礼仪对社会，对一个人的发展的重要性，王校长采用了边讲边做示范的'方式展示一些人们日常生活中待人接物的规范动作和礼貌用语，并邀请学生上台当场演示。通过师生互动，台上台下互动，不仅让学生在快乐的体验活动中学到了有关文明礼仪的有关知识，而且还使整个讲座在一种快乐和谐的氛围中进行。
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