礼仪作文

礼仪作文(合集3篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的礼仪作文3篇，希望能够帮助到大家。

礼仪作文 篇1

　　礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。作为礼仪之邦的我们更应该讲究礼仪了。

　　礼仪标语也有很多，相信幼儿园的孩子也能说上一两条。但是，我们有真正实践做到了哪些呢？

　　记得，有一次，我跟姥姥去参加一个同学聚会，在姥姥同学的家中。其中有一个小朋友很不讲礼貌弄得大家都很不愉快。他首先对别人的称呼很不礼貌、在家具上斜躺横卧，还时不时的翻人家的抽屉，事后弄得主人什么东西也找不着。

　　快要吃饭了，在上桌前便是吵吵闹闹，欺负别的`小朋友；还不时的用筷子敲打着餐具，声音极为刺耳，令大家感到十分不快。等到上菜了，长辈们都一口没动，他就率先随便夹菜，够不着，索性还站了起来。并且把食物全部塞到嘴里还拿筷子指着别人不住的说话，大家都不好意思说他。跟这样的人一起坐在桌上，也让我感到惭愧。

　　聚会是这样过去了，但是我想：向中国一个这样的泱泱大国，作为礼仪之邦，我们90、20xx后的礼仪怎么会这样，想起不禁让人有些惭愧。

　　我认为主要有如下两条原因：

　　1、过度的溺爱

　　越来越多的家庭都是独生子女，被父母视为至宝。使得对其行为十分娇纵，毫无限制，好像孩子不管做什么都是正确的。使的孩子在社交是不懂礼仪，很难在将来走上社会，适应社会。这也是90、20xx后的孩子不懂礼貌的首要原因。

　　2、不学礼，无以立

　　由于现在孩子的学习压力过大，要上的班太多。许多家长就都放松了对孩子礼仪的教育，是的孩子不学礼，不知礼，便难以在这个社会上立足。

　　最我想说“不学礼，无以立”让我们共同学习礼仪；共同尊重礼仪；共同做到礼仪，从现在做起；从身边做起；从自己做起。

礼仪作文 篇2

　　礼仪之美，体现人的高雅的魅力。礼仪的美，是代表着最必要的人生课程。

　　礼仪之美，包含了多种现象，如：语言的美、礼貌的美、肢体的美、卫生之美……

　　而在我们的班上有一些人，特别喜欢接老师的.话，我觉得，这是一件特别没礼貌的一件事。因为每当他们接嘴时，老师都会停下来说，“又接嘴了，都说你们不要接嘴……”这就会浪费时间，捣乱课堂效率。更让人觉得礼仪之美很重要！

　　最近，同学们特爱说话，尤其在上数学课，都在叽叽喳喳说个不停。还有个同学说：“老师，每节课都要小测试，好烦啊！……”

　　而我觉得这也是一件没礼貌的事，因为老师天天都出测试题，一是对我们好，二是对我们学过的知识再巩固，所以这一种现象不礼貌，我们不能跟老师顶嘴。这些同学证明了自己缺乏的就是礼仪之美！

　　在超市，我们看到，有些小孩子帮自己的妈妈提菜，帮妈妈拎东西。帮妈妈推车购物，这就是由孝敬父母体现出来的一种礼仪之美。

　　有时候，有些小朋友帮一些老人推门，并先让老人先进门，而后才是自己，这也表达了一种懂得尊重老人，懂礼貌的礼仪之美！

　　礼仪是我们的朋友，如果人没有了礼仪，人就没有了文明风格，没有高雅的魅力。所以我们要从言谈举止，礼貌行为等方面去展示礼仪之美！

礼仪作文 篇3

　　前几天爸爸去北京出差，今天中午接到爸爸打来的电话，说下午就能到家，要我去接他。我几分欢喜几分愁，和爸爸离别四日后，又欢聚在一起，自然高兴，想到这几天没有爸不在身边唠叨，自由自在的生活，让我依依不舍。

　　到了下午，说快也不快，又听到爸爸那熟悉的声音，“我到了，快下来吧！”放下电话，我三步并作两步，往楼下跑，心里想着离别了一些日子，一会儿见面时，该如何做呢？是走上去热情拥抱，可我害羞，还是如平日一样面不改色，但这样又显得很没礼貌。想着想着就来到街道旁，默默站立，时不时地朝着前方望去，但都没看见爸爸的身影，这时，一个个子不高的男人的身影映入我的眼帘，刚开始有些模糊，慢慢的看见他身着西服，两手分别提着红白两个大包，再走进我看见他的脸庞，表情很严肃，终于我确认他就是我爸爸。我在纳闷，只有两个包？肯定后面还有车，我目光远望，并没有与爸爸随从的车，这时爸爸已经走到我跟前，我随口就问：“怎么就这点东西？”爸爸表情严肃，并没有我想象的场面那样活跃。“恩”他点头说，默默看着我，好像在等我做什么似的，场面极其平静，大约15秒后，他提起包，扭身就走，我纳闷，难道是我做错什么了么，我紧随爸爸，他忽然扭头，声色俱厉地说:“走，不要来了！”我不知所措，他的一番话彻底扑灭了我的热情。我依然走在爸爸的后面，这时，他又转回头，语气有所平静，“我千里迢迢赶来，并没有听见你慰问的话语，眼巴巴地看着我两手提着大包，毫无反应，我让你下来干什么？不就想让你替我提这看似沉重却又很轻的包么！起码的礼貌都做不到，连做人都没做好，还谈何学啊！”听完这语重心长的一席话，我大为所悟，为刚才的失礼感到惭愧。“去，把这俩包提回去再提来！”我无语，两手提起这“沉重”的大包，默默往回走……

　　回到家，爸爸早已坐在沙发上，冲我笑笑，问我累不累，我感到欣慰，但并没有开口回答，可能是在弥补我的.过失。“整天整日在学校，你说说你都学些什么！文明礼貌，做人的根本，没有了它，就算你有再好的成绩，可能都会因为没有学好这门礼仪课而被葬送。”一番严厉的批评过后，我低着头回到我的房间，映着台灯发出微弱的灯光，仿佛爸爸的教训又回响在我的耳旁，“现学做人，再学成才，而文明礼仪就是做人的基础！”

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