礼仪的作文

时间:2023-07-22 11:21:41 职场 我要投稿

礼仪的作文[热门]

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的礼仪的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

礼仪的作文[热门]

礼仪的作文 篇1

  中华民族素有"礼仪之邦"的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年,是我校开展教学工作的重点,本学期我校开展的"三教"系列活动目的在于提高师生道德水平和文明程度,育人兴校的目的。

  一、学习"规范",让"规范"深入人心。

  要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习"小学生日常行为规范",只有让"规范"深入人心,才可能实施"规范"。为此我就"规范"向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。

  (一)是在开学典礼上,利用"开学动员"和大幅标语对"学规范,学做人"这一教育中心进行宣传,营造教育气氛。

  (二)是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有计划地进行"学习规范"的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使"规范"深入人心。

  (三)是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进行"规范"的学习教育,使"学规范"更细致,更深入。

  二、从常规训练入手,使文明具体化。

  对学生进行系统的"规范"学习后,要让学生真正掌握"规范"的内容,运用"规范"待人接物,我们还对学生的行为进行了严格训练。

  1、全校性集合排队,进场秩序的训练。

  2、做操动作规范,整齐化一的训练。

  3、站、立、行的军事化的训练。

  4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。

  5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。

  三、用义务清扫的具体行动,创造文明的环境。

  为了让学生深刻地体会到优美环境的好处,学校少先队大队部号召各班成立"义务清扫突击队",对校园的清洁卫生天天坚持清扫,让学生人人参与义务清扫,人人分享劳动成果,人人从劳动中受到教育,人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生,成为自己的事。同时,学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的'办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外,德育处还每周不定期突击检查,发现问题取消本周卫生流动红旗。

  四、争当文明小卫士,形成良好的文明竞争风气。

  在整个"学做文明礼貌小学生"活动中,"争当文明小卫士" 一直贯穿始终。 "文明小卫士"的争当,必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个"文明小卫士"的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士,不必要同学选举,不需老师推荐,只要大队部到班级核实,文明行为基本属实,即可当上文明小卫士,然后担任红领巾监督岗执法工作。 "自荐",其实是给每个学生改正缺点,努力上进的一个机会,让学生明白只要自己努力,也能当上"文明小卫士"。

  在"争"的过程中,使学生自然而然地规范自己的言行,自觉做到文明守纪,主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上"文明小卫士",在"争创"的过程中,他或多或少受到了教育,规范了自己的言行;而当上了"文明小卫士",参加了红领巾监督岗大执法工作后,除了用良好的文明言行为大家作出示范外,还要纠正校内不文明行为。这样既强化了文明小卫士们的文明言行,又监督、纠正、制止了不文明行为,在学校形成人人争当文明小卫士。

礼仪的作文 篇2

  礼仪六棱镜是我校特有的一个竞赛活动,我每天都严格要求自己。

  在公交车上,我会主动让座,看到人们对我笑眯眯的眼神,我心中是多么开心啊!在课堂上,我专心听讲,积极举手发言,认真完成作业。在和同学交往中,我能友好地和小朋友们相处。在爷爷奶奶家,我也注重用餐礼仪,让长辈们先吃,大家都说我成了“小大人”了。

  礼仪六棱镜,在我的'学习生活中帮助很大,我要一直学习它。

礼仪的作文 篇3

  中国是一个文化之国,中国的文化历史悠久、博大精深、源远流长。在中华文化中也包含着中华的礼仪。

  礼仪的“礼”指的是尊重,即在人际交往中既要尊重自己也要尊重别人。古人有“礼仪者敬人也”还有儒家思想中的“己所不欲,勿施于人”的理念。同时礼仪也是一种交往艺术,是待人接物之道。礼仪本身就是我们在社交时的一种特殊语言。学习礼仪文化,是我们中学生的本职。学习礼仪文化,有利于提高思想道德素质;学习礼仪文化,有利于提高我们的心理承受能力;学习礼仪文化,有利于强化人们文明行为和提高人文素质。

  我们现在有《弟子规》,其中讲得就有对待父母和师长的礼仪。“百善孝为先”,中华礼仪中,孝道是位于首位的。父母给予我们生命和爱,并且付出了他们的青春年华。父爱如山,深沉而伟大;母爱如花,总在沉默中绽放。记得小时候妈妈总是用布袋背着我,这个布袋就是母爱,长大后,这个布袋是女儿的深情,如果有一天妈妈的记忆远走了,但爱依然不会,所以“孝”是中华礼仪中最首要的一种,我们应当让孝行布满人间。

  感恩也是一种很重要的'礼仪。老师是我们求学路上的指引灯,当我们迷失方向时,他为我们指引方向。她在我们孤独寂寞的逐梦路上伴随我们前进,她用她的光、她的热,温暖照耀着我们的灵魂。因为爱,老师教书育人;因为爱,老师辛勤辅导;因为爱,老师为我们的未来而牺牲着光阴。是爱让我们手拉手、肩并肩,走向我们充满希望的未来。我们,懂得感恩,我们,懂得回报,我们,会用最真诚的方式,表达我们对老师的爱,对老师的感激之情。感恩,在中华礼仪中居于不低地位的感恩,是我们应该继承下去的精神财富。

  社交礼仪是一种体现中华民族素质的礼仪。对待陌生人,我们可以送给他一个微笑,这样平易近人,落落大方,像春风拂过,丝丝温暖,萦绕心头。对待朋友,我们可以送上一份关怀,这可以促进朋友之间感情的交流,还可以造就我们积极向上的乐观心态。当我们面对挫折时,同样给自己一个微笑,给自己一份关怀,让自己心里充满阳光,勇敢面对生活中的困难。社交礼仪,感情沟通的桥梁。

  我泱泱大国,礼仪之邦,我们祖国是团结和谐的国家,我们民族是乐观勇敢的民族,我们是中华人民,我们是炎黄子孙,我们是龙的传人。我们的礼仪,是我们素质的体现。中华民族是高素质的民族,中华人民是高素质的人民,我们将不负“礼仪之邦”的美誉,将我们引以为傲的中华礼仪传承下去。

  文化之国,国之文化,我们,共同发扬。

礼仪的作文 篇4

  韩剧中一幕幕浪漫的场景,不绝于耳的“思密达”,也许这就是大部分人对于韩国的印象。起初我也是这么认为的,但在暑假随妈妈去韩国旅游,领略过韩国人严格的礼节后,我对韩国人的印象不再是当红明星游走在各国舞台上的光芒四射,而是素昧平生的陌生人之间的尊敬使人感到的温情。

  韩国人的礼仪,可谓繁琐复杂,对长辈和平辈有伴语的说法之分,对于初次见面的陌生人要鞠躬,说“阿尼昂哈塞幺”,孩子们在幼儿园时就要学习礼仪,从小就培养出了严格的礼仪基础。在过去的封建社会,韩国重男轻女十分严重,一个丈夫可以娶三到四个妻子,而妻子对丈夫的礼节更是苛刻得令人乍舌:妻子要干所有的工作,下海捕鱼,照顾孩子和做饭等等,而且只能从侧门进家,只能吃丈夫剩下的饭菜。在韩国600年的历史中,女人的地位一直是极低的。

  说起如今韩国陌生人之间的尊重与关怀,有件真实的事儿不得不提。到达首尔第二天的早晨,我们旅行团一行人吃完早饭,穿过马路到对面的旅游大巴上集合,只见走在队首的一个大哥哥正毫无顾忌地横穿马路,他完全没有注意到远处有辆高速疾驰的汽车正在向他行驶过来,正当我们想要叫住他时,只见那辆汽车已经远远地停在了十几米开外,我们快速地通过马路后向他点头微笑,没想到车内的司机与乘客均友好地向我们微笑着点了点头,完全没有因为我们的阻挡而产生一丝一毫不耐烦的情绪。回到旅游大巴上,身为中国人的大家都感慨万分,非常感动。而导游说,所有韩国人都是很有素质、很有礼貌的,遇到这种事,每个韩国人都会这样。这时,我对韩国人民肃然起敬,同样的事如果发生在中国的街头,那一定会迎来司机不满的咒骂和一天的'坏心情。如果人与人之间都能互相礼貌对待、平和地处理纠纷,那该多好啊!我们也可以让世人铭记,中国不仅历史悠久、科技发达,而且中国人素质也很高,很有礼貌。我们中国人是否该学习陌生人之间互相关怀,学着多帮助别人呢?

  要知道,在韩国旅行社从事司机行业是完全没有工资的,只能从游客购物中赚取微薄的薪水。当知道这些后,大家都购买了一些巧克力特产,为工作辛苦、热情服务的司机“挣钱”。第二天,司机师傅为了感谢我们,不惜绕远路,带领我们到海边去寻找非常难得一见的韩国海女。当我们的视线中出现海女矫健的身影时,大家都十分感动和激动,赠人玫瑰,手有余香,大家的心里都暖暖的。

  韩国的礼节虽然苛刻,但它更多地体现了在韩国人与人之间的礼貌和尊重,这正是我们要多多学习的地方。发扬美德,传递温暖!

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