礼仪策划(精华)
礼仪策划 篇1
一、 活动背景
中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦,注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质,已越来越被人们所重视。为此,我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。
二、活动目的及宗旨
为丰富我校大学生课外文化生活,提高大学生的个人修养,增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。
三、 活动时间
初赛:12月02日(星期二下午6:20—7:00)
决赛:12月09日(星期二下午2:00—5:00)
四、活动地点:
初赛:7号楼
决赛:7号楼阶梯教室
五、活动对象
初赛:山西大学商务学院院心理联合会全体成员
决赛:各系心理协会及心理联合会成员
六、活动主题:
礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地
七、主办单位:
山西大学商务学院心理健康教育中心
八、承办单位:
山西大学商务学院心理联合会
九、活动负责人:
山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员
十、活动流程:
(一)活动前期准备:
策划部:(1)计时人员两名。
(2)在微信公众平台、微博推送活动公告。
秘书部:(1)秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。
(2)准备参赛资料,并整理出初赛复赛所需要的题目,包括主观题和客观题。
(3)准备主持人的稿词。
(4)计分、照相、试题抽取人员各两名。
(5)准备报名表。
(6)安排礼仪。
学术部:(1)制作活动展板。(注明比赛时间地点)
(2)准备音乐音响。
外联部:(1)为活动拉取赞助经费。
(2)安排工作人员维持会场纪律。
(3)借取活动所需道具。
素拓部:(1)联系参赛人员,及复赛时的叫场工作。
(2)培训主持人。
主席团:(1)邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。
(2)邀请电视台、广播站以及校报等媒体。
(二)活动过程:
1、初赛
(1)由秘书部确定笔试时间及考点,并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。
(2)全体工作人员提前半小时到场布置考场,安排座次。
(3)宣布笔试正式开始,并分发试题。
(4)笔试结束,秘书部收卷并清理考场。(考试时间45分钟)
(5)秘书部负责试卷评分,并评选出前10名。
(6)挑选初赛前10名参加面试,面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。
2、决赛
(1)参赛的13个小组抽号,小组按编号依次入场。(各系心协和心联各派一组参加复赛,每组5人。)
(2)主持人介绍嘉宾评委,并宣读比赛目的、规则评分细则。
(3)由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。
(4)答题环节(15分钟)
每组参赛人员按照编号依次答题,主持人每题宣读一遍(每组共有5道口答题) 支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,参赛选手有效答题时间为10秒,当计时工作人员提示答题时间到时,立即停止答题。
每道题为10分,在有效答题时间内答对的加10分,打错、不答均不加分也不扣分。
(5)抢答环节
主持人宣读题目,由13个小组举手抢答(此环节题目由20道难度较大的题目组成)在有效答题时间内,抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论,然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题,必须明确表示“回答完毕”,在有效答题时间内,在为表达“回答完毕”之前,答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后,不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。
此环节一道题20分,答错队伍扣10分
(6)互动环节
看图猜成语
学术部播放PPT,用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的`图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。
我爱记歌词
学术部播放一段音乐,现场第一个举手示意者获得接歌词机会,现场同学唱完后,学术部播放正确的下一句,若能准确无误接出下一句歌词,则获得精美水杯一个。
(7)情景展示
13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目,并以此 进行情景展示。参赛选手进行情景展示时,根据所抽题目进行情景模拟。共13题,每组选一题,展示时间不能超过3分钟,超时扣分。
情景展示题每题满分20分,有各评委老师打分,评委老师依据各组展示情况酌情给分。
(8)各系及心联特色展示
各系及心联选派一名代表上台展示,播放音乐PPT,也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。
此环节每组满分10分,由各评委老师依据各组此环节表现打分。
(9)秘书部统计比赛结果,将各组得分累加,由主持人宣读各参赛小组成绩。
(10)由评委讲话并为获奖者颁奖。
(11)主持人宣布比赛活动完毕,评委及参赛人员合影留念。
(12)外联部组织有序退场。
(三)活动后期:
1、比赛完毕后对道具进行规整,所有工作人员人进行场地清扫。
2、及时召开副部以上会议,找出活动中所存在的问题。
3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。
4、学术部负责后期报纸相应板块的编排。
十一、注意事项:
1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。
2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。
3、决赛时严格控制好每队的答题时间(限时3分钟)。
4、比赛期间不得随意离场,维持好比赛会场秩序。
5、外联部规划参赛人员的休息场地。
十二、经费预算:
展板材料:30元 试卷及评分纸:40元
报名表:3元 荣誉证书:10元
总计:现金83元
十三、奖项设置:
名次奖品附加
一等奖 680元会计从业资格证学习优惠券 荣誉证书
二等奖 300元学子教育学习优惠券 荣誉证书
三等奖 一个精致水杯 荣誉证书
优秀奖 50元优惠券 荣誉证书
本次大赛共选出十名获奖者,具体奖项设置如下:一等奖一名、 二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名
十四、附录 :
山西大学商务学院院心理联合会礼仪知识风采大赛决赛规则:
1、比赛内容为答题,抢答及情景展示。
2、别人作答时不可以进行提示、帮助和窃窃私语。
3、每名参赛者展示完毕后由评委打分,计时员会对其展示过程进行计时。
4、座次顺序按工作人员安排就坐。
5、本活动规则最终解释权归院心理联合会秘书部所有。
评分要求
1、着装:整洁、端庄、得体、协调、美观。
2、精神:微笑,精神饱满、神采奕奕。
3、站姿:挺胸、收腹,两肩外展。
4、走姿:眼平视,双肩平稳,两臂自然摆动。
5、语言:声音洪亮,吐字清晰,语言流畅。
6、团队协调:
(1)团队整体着装风格一致,精神饱满,脸带微笑。
(2)团队成员配合默契,突出礼仪内涵。
7、特色展示:团队介绍形式新颖创新,有创意、有特色。
8、对模拟场景表演到位,把握模拟要点,语言组织逻辑性紧密,语音清晰,表达流利,模拟时间恰当。
9、团队相互协调,配合默契,表现合作精神,突显团队之间的和谐精神。
计分方法
第三、四环节得分=评委所给平均分(去掉一个最高分。去掉一个最低分)—超时扣分。
每组最后得分=第一环节得分+第二环节得分+第三环节得分+第四环节得分
礼仪策划 篇2
为广泛普及文明礼仪知识,不断开展我校大学生优良行为养成教育活动,大力弘扬社会主义核心价值体系,倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚,营造我校文明和谐的校园氛围,特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。
一、主办单位
共青团德州学院委员会
二、承办单位
德州学院大学生礼仪协会
三、活动时间
11月26日—12月6日
四、活动地点
青年之家
五、参赛对象
德州学院全体学生
六、活动流程策划(活动内容/活动日程)
1.初赛
(1)已经编号的选手依次上台,做自我介绍(院别,姓名,性格,特长,对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。
(2)表演选手提前准备的节目(与礼仪有关的情景剧,可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等)。
(3)评分标准:由评委对各个参赛节目进行点评并打分(满分100分),最终取前十名参赛队进入决赛。
2.决赛
(1)开场舞(爵士舞)
(2)10支代表队分别做自我介绍(需注意基本礼仪)。
(3)第一环节:选手依次上台做礼仪展示(展示内容工作人员提前给出),评委综合其表现点评并打分,评分采用十分制。取前五支代表队进入第二环节。
(4)第二环节:五支队伍通过抽签获得相应的`情景剧题目,并作出相应的表演。评委进行评分。
七、其他事项
1.希望各学院同学踊跃报名,积极参加此次活动。
2.参赛队伍要求:每个学院限报2支参赛队伍,每队人数为
2—5人,各参赛队需在初赛前准备好参赛节目(此节目涉及的内容需积极向上,且在规定的范围内)。
3.报名方式及时间:请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》,并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。
4.比赛所涉及的礼仪范围:
餐桌礼仪 交际礼仪颁奖礼仪图书馆礼仪
舞会礼仪 办公室礼仪 着装礼仪面试礼仪
电话礼仪 介绍礼仪公交车礼仪 迎宾礼仪
课堂礼仪 购物礼仪会客礼仪寝室礼仪
八、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
九、联系方式
联系人:王红艳
联系电话:18865735046
邮箱:
德州学院社团联合会共青团德州学院委员会
德州学院大学生礼仪协会
二〇**年十一月十一日
附件:
“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表
节目名称:
姓名 | 所在学院 | 联系方式 | 备注 | |
队长 | ||||
其他成员 | ||||
礼仪策划 篇3
生活在21世纪的现代文明社会中,每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作,都迫切需要学习礼仪,懂得礼仪,遵守礼仪和运用礼仪。本次文明礼仪培训,以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点;着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养,通过主题宣传教育实践活动,使督导队成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使我队成为文明礼仪行动的先锋队,为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
一、培训主题
“文明礼仪伴我行”
二、培训目的.
1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。
2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。
3、通过培训,让队员进行自我剖析,使其发现自己存在的不足之处,从而朝着更好的方向发展,为提高自身素质以及将来就业打好基础。
三、时间和地点
时间:20xx年10月
地点:理科楼和田径场
四、参加人员
全体队员(为了调动全体队员的积极性,此次活动要求全员做到人人参与,人人用心。)
主要负责人:许世霞、林金质、黄舒椰、林玲、莫光明、叶演习
五、培训内容:
(一)社交礼仪知识讲座
(二)礼仪知识竞赛
(三)队内军训
六、社交礼仪知识讲座:
生活在21世纪的现代文明社会中,每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作,都迫切需要学习礼仪,懂得礼仪,遵守礼仪和运用礼仪。而作为韩山师范学院推广文明礼仪的先锋者——文明督导队,则更有必要学习礼仪知识。通过学习,改善提高本身的素质修养,以身示范,为创建文明和谐的韩园,做出自己的贡献。本次讲座将从四个方面进行讲述:
(一)仪容仪表的礼仪细节
(二)行为举止的礼仪细节
(三)握手与鞠躬的礼仪细节
(四)语言谈吐的礼仪细节
七、礼仪知识竞赛:
深入贯彻“礼仪在我心中”的要求,积极营造文明和谐的社会氛围,通过组织文明礼仪知识竞赛,普及文明礼仪常识,充分展示韩师文明督导队注重礼仪、崇尚文明、追求和谐的精神风貌,拟举办文明礼仪知识竞赛活动。竞赛采取的主要形式是
(一)群书博览问答题
(二)争分夺秒抢答题
(三)情景剧表演题
(四)错误示范-找茬题
八、队内军训:
以“弘扬军人精神、塑造精英团队”为理念,让队员能够从军人的身上学习到坚强的意志和朴实的作风。军训的具体内容如下“
(一)基本军姿
(二)基本步伐
(三)军人精神
九、经费预算:
资料费打印:50元
礼仪策划 篇4
一、活动简介:
为迎接自治区文明城市创建,为引导广大青年和社会公众以志愿服务形式宣传推广文明礼仪,努力提高社会公众的文明素质,并以此为载体弘扬志愿精神、普及志愿服务理念,推进基层志愿者组织能力建设,推动社区志愿服务和谐行动、深入实施,为此创城办宣传组在宣传部和团市委的支持和引导下举办此次文明礼仪知识进机关、进社区、进学校、进街道、进企业、宣讲活动。
二、活动目的:
以“做文明人、创文明城——我参与、我奉献、我快乐”为口号,以“奉献、友爱、互助、进步”为原则,面向区社区居民、,开展文明礼仪知识宣传及文艺汇演活动。全民参与,使其了解更多的文明礼仪知识,增强城区市民、社区居民、单位职工以及学生们的文明素质。
三、活动意义:
这次 “文明和谐,你我同行”之社区、学校、街道文明礼仪推广活动,结合学校志愿者人数多参与志愿服务范围较广的情况,实行“区校联建”,以建立社区优势,弘扬志愿精神、普及志愿服务理念,促进我市的志愿服务工作,推进我市志愿者服务基地以及邻近商业区文明礼仪建设,以提高社会公众的文明素养,做到人人都参与、人人都重视、人人都文明、人人都环保,为即将到来的文明城市迎检工作献上我们志愿者的一份厚礼。
四、活动宣传
总负责人:创城办主任陆敏 副主任吴宝春
第一阶段:前期宣传(为期3天)
1、 宣传途径
各大网站、横幅(若干条)、海报(若干张)、展板(若干块)
2、 具体宣传安排
展板---责任单位:市教育局
活动前三天在社区、校园、街道内人口密集处出关于我们活动的展板进行宣传,向广大同学宣传本次活动的基本情况。
网站 ---责任单位:
活动前在来宾政府网、来宾新闻网、来宾党建网、来宾生活网、来宾房产网、新来宾网上发文宣传,分两个版块分别进行,介绍这次活动的总体情况,并置顶。
横幅---责任单位:创城办
海报---责任单位:创城办
活动一天前在学校海报栏、社区人口密集地区张贴大型手绘海报,数量为5张。
第二阶段:现场宣传(活动当天)
总负责人:
1、 宣传途径
市广播电视台、校广播台、各大新闻媒体、海报、传单等方式进行宣传。
2、具体宣传安排
由宣传部、团市委、创城办负责安排全天的宣传活动,活动当天,由专人负责活动过程中及时向市广播电视台、校广播台发送新闻稿,并联系市新闻记者、校报记者跟踪报道。由宣传部联络各大新闻媒体,对此次活动进行全方位报道。
第三阶段:后期宣传(活动结束后一天)
总负责人:
1、宣传途径
海报、校广播台、校报、省内各新闻媒体、各大网站
2、宣传具体安排
在市广播电视台、校广播台及校报、各大媒体网站上公布此次活动的开展情况,为本次活动做个系统的总结。
五、活动流程
(一)、准备阶段:
1) 创城办宣传组与示范点联系,在社区设立宣传点;
3) 志愿者准备宣传内容和宣讲稿;
4) 制作展板两块;
5) 制作并打印宣传单;
6) 制作横幅一条,上写“做文明人、创文明城——我参与、我奉献、我快乐”,签名笔若干,以待活动期间签名;
7) 现场摄像并在一定条件下制作成光盘;
8) 搜集整理各种有关创城的'资料(文字,图片,视频等),并设立“文明向我走来,我为来宾添彩”话题的论坛;
9) 对志愿者进行活动形式的讲解,培训。
(二)、活动阶段:
社区文明知识宣传
1、在社区以出展板,发传单和演讲的形势,让市民了解文明礼仪知识,共同参与,为来宾文明添彩。
具体安排:
1) 在维林大道和北江路十字路口设立宣传点 责任单位:
2) 在北二路和中南路十字路口设立宣传点 责任单位:
3) 柳来路和北二路十字路口设立宣传点责任单位:
4) 桂中大道和维林大道十字路口设立宣传点 责任单位:
5) 迎宾路和桂中大道十字路口设立宣传点 责任单位:
6) 维林市场宣传点责任单位:
7) 百家汇超市宣传点 责任单位:
8) 相思园宣传点 责任单位:
2、 在此宣传期间,为保证发放传单不影响环境,特派两组清洁人员进行遗弃宣传单清理工作。在进行宣传的同时,由两组负责人各带5名志愿者进行清理工作。
3、 宣讲现场宣传
形式:展板、宣传单、文明礼仪手册
1)志愿者宣讲文明礼仪。
2)互动环节向社区居民提问,并给积极参与活动且回答正确的部分群众赠送小礼品。
(三)、活动后期
1.定期在社区、校园内、人流密集的十字路口出示横幅及活动展板,增强社区居民、市民和同学们的文明礼仪知识;
2.管理好论坛,做到文明礼仪知识全面,生动,形象。及时更新论坛内容,并积极回应各种留言。
(四)、活动时间,地点,对象:
1、 时间:
准备阶段:20xx年年3月 日----20xx年年3月 日
活动阶段:20xx年年3月 日----20xx年年3月 日
2、地点:示范社区、相思园、各中小学校
3、对象:城区市民、社区居民 市区各中小学师生
六、可行性分析和预计效果
可行性分析:地点选择在我们的志愿服务基地——滨江园小区,丽景苑、大地景苑、等没有太危险的地形以及其它不安全因素,所以安全性能够得到保证。我们以前组织过很多类似的活动,有着丰富的组织经验和应变能力,所以能够确保此活动的正常进行。此外,宣传部与团市委也给予我们这次活动充分的关注与支持,将在市区社区、学校、街道范围内配合我们活动的进行,所以我们相信这次活动一定能够很成功的举办,并形成很大的影响力。
预计效果:无论从活动规模还是宣传效果来分析预测,本次活动定能吸引在校学生、广大社区居民和社会成员的关注,影响力是社会性的。通过这次活动,既可以使志愿者们得到了锻炼,也可以增加我们志愿服务的知名度,加大了影响力。更重要的是使广大社区居民、在校学生更多地了解文明礼仪知识,既可以使大家增长见识,又可以丰富志愿者的课余生活、满足社区居民的精神文化需求。
七、注意事项:
1.提前对志愿者进行培训
2.注意环保卫生:活动中保持社区宣传场地及青年广场干净整洁。
3.礼仪宣讲志愿者尤其注意自己的“文明志愿者形象”。
4.所有工作人员务必要带工作证,所有志愿者必须配戴志愿者胸牌。
九、附件
附件一、经费预算
附件二:
计划邀请嘉宾及相关负责人。
计划还邀请社区、街道、学校相关负责人参加我们的宣传活动 2、确定每月22日为“让座日”,每周四为“垃圾减量日”, 每月月22日为“路德日”。
礼仪策划 篇5
一、活动背景
中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国,我们作为当代大学生,是祖国未来的栋梁,而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。
二、活动目的及意义
通过这次活动,让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪,在日常生活和以后的'工作中能够传承中华民族的文明礼仪,能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。
三、活动主题
美丽青春,文明伴我行
四、活动时间
20xx年10月25日
五、活动地点:
天佑楼D417
六、活动前准备
1、准备一些关于礼仪的问题,采取问答形式进行交流。
七、活动特色
1、我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的同时加强班级凝聚力、放松大家的心情。
八、活动流程
班级互动环节:
1. “紧急思考”:在场同学分为四大组,八小组,五分钟时间,小组内讨论学生礼仪规范究竟具体有哪些,想得越多越好。
2. “礼仪比拼”:以大组为单位,自由发言,比赛哪组说出的学生礼仪规范最多,每组每次只能说一次,不可重复,同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上,哪组胜出,该组每位组员将获得一定奖励。
3. “制定本班学生礼仪规范”:经过两分钟讨论,每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条,并说明理由。由一位同学上台作报告。
4·每组所选礼仪规范将合成为“学生礼仪规范”,每位同学将遵守
由大家制定出的学生礼仪规范,通过同学们对自身行为的约束和规范,从而提升本班风采。
礼仪策划 篇6
【活动目的】通过职场礼仪大赛可以带动同学们对职场礼仪的关注和综合素质的提高,为以后步入社会打下坚实的基础。
【活动原则】整个活动应本着公平、公正、公开和文明、严谨、相互促进、相互提高的原则。
【评选内容】
第一、二、三名团队
最佳亲友团奖
【参与对象】
湖南中医药大学全体学生均可报名参加。
【参与“职场新秀,你最闪亮”——职场礼仪大赛活动的条件及考评办法】
1、评选条件:
①团队成员积极地参加活动,配合活动的各项赛事;
②团队各个成员相互团结,互帮互助,全局观念强;
③拥有一定的团队特色;
2、评价办法:
⑴初赛
①各院学生到各院女生部报名
②由各院女生部组织选拔四位选手组成一个参赛队参加决赛。
决赛
决赛定在2506教室举行,每个院派出一个参赛队。
评委由校团委学生会主席团成员及各院的女生部部长组成。嘉宾由专业老师及人文信息管理学院老师组成。
比赛流程
①主持人宣布比赛开始,介绍到场嘉宾评委及参赛选手,并由嘉宾致开场辞。
②各组选手进行才艺展示,内容围绕主题,形式不限,展现自己的个性与风采和团队魅力,每组用时不超过5分钟。(评委根据第一印象和台风给分,满分10分)
③过关斩将:本环节分两个部分
1.互选题目
选题队指定答题队后,选择题目。答题队答对,答题队加相应的分数,答错则选题队得分。各代表队有一次向亲友团求助的机会,亲友团答对者可获小奖品一份。
2、情景抢答环节:
由工作人员演示一个职场场景,其中有5处错误,在工作人员演示完毕之后进行抢答,指出错误。每答对一题得10分,答错扣10分。
⑤场景问答题
该环节以现实中可能遇到的礼仪问题为主题设置了几个小场景,需要各代表队队员即兴发挥,进行现场演说或表演。每支代表队用时不超过5分钟,现场准备时间为4分钟(准备时间将进行“观众互动”小环节或亲友团的才艺表演)。题目分别编号,每支代表队选择一道题。该环节将由评委进行打分,满分20分,各代表队得分为各评委打分之和。其间的`亲友团表演可由评委打分,此平均分可作为额外加分
⑥评委提问环节:每个团队回答由评委提出的针对先前表演的一个问题,分值10分。
⑦根据评委的评分评出一,二,三等奖。最佳亲友团奖根据亲友团表演和现场气氛评出。
【前期准备】
赞助。由外联部负责,写外联策划书、申请各种经费,包括制作横幅、展板、奖状、证书和奖金等。
宣传。
⑴手工宣传:由宣传部负责,主要包括通知和展板、锦旗、黑板布置和证书制作等;
⑵网络宣传:由网络部负责,主要包括投影的播放和电子题目的制作等;
⑶新闻宣传:由新闻部负责,主要包括制作活动dv短片、照片的采集及活动总结归纳等;
组织。由组织部负责,主要包括完成良好的收集申请表,汇总、申请教室话筒及音响效果等;
监督。由权益部负责,主要包括监督投票过程,维护同学权益,保证的公平、公正、公开的原则;
分组评分。分出三个组,由指定的人负责;12
【奖项设置】
团队第一名
(奖品:奖金200元,奖状)
团队第二名
(奖品:奖金150元,奖状)
团队第三名
(奖品:奖金100元,奖状+证书)
最佳亲友团奖(奖状)
【资金预算】
(一)奖项设置中的奖金550元
(二)相关奖状50元
(三)活动宣传横幅100元
(四)嘉宾评委用水和小奖品和参赛纪念品100元
共计:800元
最后,预祝本次活动圆满成功!
礼仪策划 篇7
会议全称:
时间: 地点:人数:
主办:
协办:
主持人:
参加媒体:负责人: 费用
请柬发放:负责人:
会场内外布置及要求:负责人:费用:
礼仪节目:负责人:费用:
宴会地点:标准及数量:负责人:费用
礼品名称:标准及数量:负责人:费用:
奖品及抽奖方法:标准及数量:负责人:费用:
费用总预算:
其他:
成立专门的筹备小组,实行组长负责制责任分工到人,实行倒计时工作制,随时汇报工作情况,随时总结汇报确保万无一失。
活动当日操作流程:(以早10:30正式开始为例)
一、 提前一天召开活动准备工作情况汇报动员会议,将准备工作做到基本就绪,会场布置完毕。进一步完善落实未定工作,不可马虎!
二、 早8:30会议工作人员到位,抓紧做最后的准备检查工作
三、 9:30各项准备工作全部就绪,作最后的检查验收。礼仪小姐及工作人员做好来宾签到,发放资料,引领就坐,贵宾接待等工作。(若有抽奖活动一并做好配合工作)
四、 10:30(正式开始前可适当安排礼仪节目,调节气氛)
1、 主持人宣布会议正式开始
2、 介绍到会贵宾、媒体、祝贺单位等情况
3、 请本次活动负责人致词
4、 请贵宾代表致词
5、 请专业人员介绍本次活动的'详细内容
6、 请现场媒体采访提问及解答
7、 文艺节目表演
8、 抽奖节目开始
9、 参加宴会领取礼品、礼送宾客
10、 做好清场结算工作
礼仪策划 篇8
开场语
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师、同学们
合:大家上午好!
甲:旭日东升,福临东小
乙:锣鼓齐鸣,彩旗飘扬
甲:在各级领导、社会各界人士的关心支持下,一座现代化的教学大楼拔地而起,城东小学更添一道亮丽风景。
乙:在校领导正确带领下,全校师生遵循“德育为首,教学为主,育人为本”的办学思想,走上一条“提高综合素质,突出礼仪教育,培养合格人才”的办学轨道,东小再谱育人新篇。
甲:学校教育者们匠心独运,将校风、教风、学风相结合,精心打造格调高雅、文化气息浓郁的深厚校园文化,提升核心竞争力,推动学校改革发展稳定再上新台阶。
乙:班级文化建设、低碳养成教育的课题研究,更添魅力校园风采,学校先后被评为“湖南省红领巾示范学校”、“市级名优学校”、“市级德育先进学校”、“市级家长学校”。
甲:四十几载春秋,东小历经风雨,自强不息、艰苦奋斗、励精图治,锐意改革、硕果累累、成就辉煌。
乙:东小的发展有目共睹。作为东小人,我们为学校的蓬勃发展感到光荣和自豪!
甲:今天的东小,宾客满棚,熠熠生辉
乙:今日之东小,朝气满园,生机勃勃
甲:下面,请让我们以最热烈的掌声欢迎今天到场的各位来宾,衷心感谢各位莅临我校指导工作。
乙:老师们,同学们,让我们用热情来证明了我们的英姿勃发:魅力东小 朝气蓬勃东小欢迎您!
【全体学生齐呼:】 东小欢迎您!
节目串词
1、 礼仪操《找朋友》
甲:为春天剪彩,剪辑魅力校园的文明特色
乙:为校园歌唱,唱响俏丽缤纷的礼仪赞歌
齐:城东小学学生文明礼仪风采展示活动现在开始
甲:首先,请欣赏由三年级小朋友带来的`礼仪操《找朋友》,掌声有请!
2、三句半《文明礼仪伴我行》
甲:文明,让人举止文雅
乙:礼仪,让人风度翩翩
甲:礼仪东小,谦谦少年
乙:请欣赏三句半《文明礼仪伴我行》,由学校五年级组选送
3、舞蹈《老师亲,妈妈亲》 甲:老师是慈祥的妈妈,学校是温暖的家园。我们爱老师,我们爱学校。
乙:我们的老师,有妈妈般的温柔;我们的老师,更有母爱的伟大。 甲:请欣赏由学校三年级组选送的舞蹈《老师亲,妈妈亲》
4、歌伴舞《礼仪之歌》
甲:礼仪是首诗
乙:一首没有结尾的诗
甲:礼仪是股泉
乙:一股清澈透亮的泉
甲:礼仪是首歌
齐:一首焕发向上的歌
乙:欣赏由校舞蹈队带来的《礼仪之歌》,掌声有请!
结束语
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、同学们
甲:我们用豪情谱写校园之歌,唱响魅力校园的风采
乙:我们用行动打造和谐校园,描绘东小绚丽蓝图
甲:今天的东小正埋头实干,大步向前,朝着“建先进教学设施,创
一流教育水平,树示范性窗口学校”的目标奋进。
乙:今天的东小,内强素质,外塑形象,正迈着坚实的步伐,再谱和
谐礼仪的欢快乐章。
合:城东小学学生文明礼仪风采片断展示活动在这儿就要和您说再见了。谢谢大家的光临,感谢你们对我校工作的指导!再会!
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