礼仪的作文

时间:2023-07-28 15:21:02 职场 我要投稿

礼仪的作文[精华6篇]

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的礼仪的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼仪的作文[精华6篇]

礼仪的作文 篇1

  在一些干净美丽的小路上,会有许许多多的不文明的情况在我们身边,几乎处处都会有,比如:随地大小便、吐痰、扔纸团、香蕉皮、饮料瓶,都会成为一种不文明的行为。

  记得有一个星期六上午,我和爸爸妈妈准备去莲花山公园去玩,爸爸拿着饮料和香蕉,我们兴高采烈地出发了!半路上,爸爸从包里拿出饮料喝完,他正想扔掉瓶子,我跑过去阻止了爸爸,说:“爸爸,别扔,如果扔了,美丽的小路不就不见了吗?”爸爸听了我的话竖起大拇指,把瓶子丢到垃圾箱里了,回到家里时,妈妈对爸爸说:“孩子长大了有出息了,哈哈!”“对,对呀!”爸爸也说。

  还记得有一次,爸爸带着我去看电影《爱丽丝漫游仙境》,在电影院里,有的人大声喧哗,有的人把脚放在了椅子上,这些人真没功德心,更气人的是,有的把可乐瓶扔到地下,清洁工阿姨和工人叔叔辛苦地打扫垃圾,他们费的`心血可不是一两次了!

  小朋友们,让我们从身边的点点滴滴做起,一定要做个讲文明,懂礼貌的好学生吧!

礼仪的作文 篇2

  中华民族素有"礼仪之邦"的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年,是我校开展教学工作的重点,本学期我校开展的"三教"系列活动目的在于提高师生道德水平和文明程度,育人兴校的目的。

  一、学习"规范",让"规范"深入人心。

  要让学生具有良好的`文明行为,就必须首先学习"小学生日常行为规范",只有让"规范"深入人心,才可能实施"规范"。为此我就"规范"向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。

  (一)是在开学典礼上,利用"开学动员"和大幅标语对"学规范,学做人"这一教育中心进行宣传,营造教育气氛。

  (二)是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有计划地进行"学习规范"的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使"规范"深入人心。

  (三)是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进行"规范"的学习教育,使"学规范"更细致,更深入。

  二、从常规训练入手,使文明具体化。

  对学生进行系统的"规范"学习后,要让学生真正掌握"规范"的内容,运用"规范"待人接物,我们还对学生的行为进行了严格训练。

  1、全校性集合排队,进场秩序的训练。

  2、做操动作规范,整齐化一的训练。

  3、站、立、行的军事化的训练。

  4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。

  5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。

  三、用义务清扫的具体行动,创造文明的环境。

  为了让学生深刻地体会到优美环境的好处,学校少先队大队部号召各班成立"义务清扫突击队",对校园的清洁卫生天天坚持清扫,让学生人人参与义务清扫,人人分享劳动成果,人人从劳动中受到教育,人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生,成为自己的事。同时,学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外,德育处还每周不定期突击检查,发现问题取消本周卫生流动红旗。

  四、争当文明小卫士,形成良好的文明竞争风气。

  在整个"学做文明礼貌小学生"活动中,"争当文明小卫士" 一直贯穿始终。 "文明小卫士"的争当,必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个"文明小卫士"的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士,不必要同学选举,不需老师推荐,只要大队部到班级核实,文明行为基本属实,即可当上文明小卫士,然后担任红领巾监督岗执法工作。 "自荐",其实是给每个学生改正缺点,努力上进的一个机会,让学生明白只要自己努力,也能当上"文明小卫士"。

  在"争"的过程中,使学生自然而然地规范自己的言行,自觉做到文明守纪,主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上"文明小卫士",在"争创"的过程中,他或多或少受到了教育,规范了自己的言行;而当上了"文明小卫士",参加了红领巾监督岗大执法工作后,除了用良好的文明言行为大家作出示范外,还要纠正校内不文明行为。这样既强化了文明小卫士们的文明言行,又监督、纠正、制止了不文明行为,在学校形成人人争当文明小卫士。

礼仪的作文 篇3

  我们中华民族自古以来就以礼仪著称,它是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,也是一个国家道德风尚和生活习惯的反映。所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。

  礼仪体现了什么?礼仪体现了一个城市的形象和风貌。中国获得了奥运会和世博会的主办权,我们将以什么样的形象展示给世人呢?从城市“硬件”来说,十几年来大规模的市政建设使上海的高楼大厦拔地而起,我们可以自豪地说,在这方面已不逊于许多国外大都市,但在城市“软件”方面,还有诸多不尽如人意之处。

  我以前也不太懂得礼仪,乘电梯时总是随便站;坐公交车时旁边站着一位60多岁得老人也视而不见,虽然知道要让座,但是也不愿站起来;吃饭时总是急忙坐下;有时由于个人原因提早退场;还乱穿马路;不过父母也没有职责我的行为。这时的礼仪对我来说是个陌生的词汇。

  后来我知道礼仪有许多种,有社交礼仪,家庭礼仪,就业礼仪等等。社交礼仪又分打手机的礼仪,电子信函礼仪,赴宴的礼仪。这时的我才知道礼仪是十分广泛的。从此以后,我时时刻刻的记住这些礼仪知识。有一次,舅舅请我们吃饭,我想这正是体现个人素质的好时机。我主动让外婆靠南坐,给外婆夹一些菜,我吃菜或喝饮料时,小口小口地吃,也不发出很大声响。突然舅舅提出向我们敬酒,轮到我时,我站起身拿起酒杯并面带微笑的对他说:“祝您财源广进,万事如意。”宴会结束后,大家都夸我是个懂礼貌的好孩子。我心里喜滋滋的。

  礼仪体现了一个人的素质,礼仪能使祖国更加繁荣昌盛,我们要做文明的主人,与文明同在!

  文明伴我成长,我与文明同行!

  在这个社会上,世界都在提倡讲文明爱文明。我作为一个小学生,小市民是祖国未来的主人,栋梁,也应加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,从每一件小事做起。我也是一个讲文明的`孩子,为什么这么说呢?这必须从那三件事说起。

  记得上个周末,爸爸妈妈带我去公园玩,因为当时天气非常热,骄阳似火,烤得大地滚烫,所以遍地都是雪糕袋,矿泉水瓶,我不管三七二十一,开始了我的捡垃圾工作,虽然大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来,但是我心里十分高兴,爸爸妈妈也夸奖了我。

  还记得暑假的一天,我乘公交车去好朋友家玩,公交车在一站停下来时,上来一位白发苍苍的老太太,她满脸皱纹,左手提着一包行李,看样子要去远处,右手拄着拐杖,当时车上已经满了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我连忙挤过去,把老太太扶到我的座位上,老太太脸上露出了欣慰的笑容。

  有一次晚上,我们全家人吃过晚饭,听到有“笃,笃”的敲门声,打开门一看,原来是爸爸的同事,我赶忙热情招待,给他端茶,脸上一直带着笑容,那位叔叔都说“这位小朋友真懂礼貌”!我更开心了!

  讲文明礼仪是每位少先队员应具备的基本素质,是中华民族的优良传统,所以我们要讲文明,树新风!

礼仪的作文 篇4

  礼仪如刚探出的小花芽,清新而有生机;礼仪如傲视苍穹的红杉的根基,而又坚定;礼仪如一杯淡淡的白酒,热烈而醇厚。正是因有了礼仪,这个世界才变的和谐而又充满生机

  礼仪古往今来小学生作文 ,可处处看到。而忠诚的爱国太夫屈原投河自尽,人们被他“留取丹心照汗青”而感动,于是过起端午节,来怀念他。这种礼仪是民自发的,他留传至今,因为它可以让后人记住前人的爱国情操。正是因为有了礼仪,人们才学会了关爱他人,记住他人,从而被他人的事情列所鼓舞。现在,人们不像以前那样施大型祭祀礼仪,但终不望缅怀先人。每到清明给他们亲人幕放一蔌鲜花,从此礼来不忘自己的先人。礼仪,让我门之间的关系变的融洽。 礼仪是人民的象征,礼仪是一个民不朽的文化,他可让我记住过去,面对而未来。礼仪是无处不在的。如学生见到老师应说声“老师好”回家看到父母要问声好,还有,分开时要说声“再见”。这些都是我身边的小礼仪。我门作为学生,没有必要去干大礼大仪的事情,只要需要把这声边的小礼仪做好就是。当他向人好时,你的心里会变的像阳光照在身上的一样温暖。

  礼仪是你我之的沟通桥梁,让你我之间的距离更近,让你我的心灵受到净化。

  礼仪如太阳的光芒一样照射你我的心灵,无此的温暖;礼仪如心灵的彩虹桥,让我和你之间不陌生;礼仪如一屡微笑,抹去你我之间的伤恨。

  如果你是子女,那么请向你的父母施以孝礼,多关心家人。

  如国你是学生,那么请你向你的.老师施以师生礼,融洽师生之间的关系。

  如果你是军人,那么请你向你的上级施以军礼,树立你在上级眼中的形象。

  如果…….

  礼仪是当今社会不可缺失的一部分,因为人是一个社会的群体,只有施以礼节,才会使你我的关系融洽。就如你在蒙古人家做客他会献哈达人一样,那对你的尊重,会让你的心激动不已。

  礼仪是太阳,温暖你我心灵。

礼仪的作文 篇5

  罗斯金说过:“文明就是要造就有修养的人。”这话的确如此。中国是一个文明礼仪之邦,我们从小接受文明礼仪的教育,同学们隔三差五照本宣读着文明用语。可是看见校园中随处可见的一些不文明的现象,例如:有些不自觉的人随处乱丢的纸屑,耳畔时常听见一些从同学口中吐出的脏话,种种举措怎能不教人痛心疾首呢?难道我们甘愿做“语言的巨人,行动的矮子”吗?在生活中,生活在一个地球上的人类,接受着同等的教育,却层次不齐,有许多讲文明,循规蹈矩的人。

  但同时也生存着许多素质文化低的人。就说有一个盲人老爷爷过马路,有些人把盲人当成空气,有的人和他擦肩而过都没有帮助他,还要装着视而不见听而不闻,或许路过的一个小学生却能帮助他,看到了这一幕,我无言以对,不知路人的心理是否有所感触?有一次,我乘公交车到朋友家玩,站台上人很多,都在焦急的`等公交。终于,公交来了,人们争先恐后的向公交冲进去,各自抢着座位,正当我坐稳歇口气时,斜眼瞥见一位老奶奶摇摇晃晃的站在那儿,我毫不犹豫的站起来连忙给她让座,其他人向我投来了赞许的目光,我心底暗暗窃喜,下了公交车,看见人们都井然有序的下车,个个谦让、讲文明,看到这一幕,我露出了欣慰的笑容。

  文明如同无数双温暖的手,包容着我们。细观身边你会发现,随着人们生活水平的不断提高,人们的素质修养也得以改善,文明礼仪得到传承。如果你也想做一个讲文明的人,不妨加入他们的队伍,建造一个美好、和谐的社会。把爱和温暖传递到全世界!让文明伴随着我成长!

礼仪的作文 篇6

  礼仪是指礼节和仪式。中华是礼仪之邦,所以每一个中国人都应该讲究礼仪。当然,不只是中国人,他国的友人也都很注重礼仪,因而,礼仪是不分国界的。由此可见,礼仪在人们心中的地位之高。

  礼仪可分为多种。例如:学生礼仪、校园礼仪、乘车礼仪……生活中,随处可见礼仪的身影。而文明礼仪却若隐若现于我们的生活中。

  都说“让座”是每一个公民应该做的,可是,在下面这件事中,却让不让座变成一种“罪行”。一天,“渺小”的车厢里挤满了拎着大包小包的上班族和匆匆忙忙赶去某地的人。只见,一对母女在某站上车,那位母亲四处张望着,想要为年幼的女儿“争取”到一个座位,但她失败了。无可奈何的母女二人就站在了一位坐着的年轻男子的前面,似乎在希望他能让座。可是,那位男子却无动于衷,他并没有这么做。这时,令人惊讶的一幕发生了,一位中年妇女走到母女俩身边,突然打了那个男子两耳光,并气冲冲地骂道:“你这人怎么这样啊?没看见人家母女二人站在哪吗?你就不能给人家让个座吗?……”待妇女平静后,众人问清楚了男子不让座的原因,原来这位男子自己腿脚不方便,他并不是不想给那对母女让座,而是力不从心啊!看来,那位妇女错怪他了。妇女向男子道了歉,误会也解除了。

  从这件事来看,虽然那位妇女因冲动而打那位男子,这一举动是错误的,但从另外一个角度看这事,它也说明了“让座”在人们心中是理所当然的事,说明了,“礼仪”这一概念在人们心中并未泯灭,而是愈重要了。

  礼仪不仅在现代人身上体现出它的影响力,在古人心中、生活中,也是最重要的体现。从孔融让梨的故事中,我看到了谦恭的礼仪;从程门立雪的故事中,我见到了尊敬师长的礼仪……所以,礼仪具有普遍性。

  礼仪是尊重,同样尊重,是人们最基本又理应做到的.一点。尊重他人,他人才会尊重你。再说“男子因不让座被打”的事,如果当时那位妇女愿意先抑制住心中的怒火,先问那位男子一句:请问,可以给这对母女让个座吗?而不是连问都不问,就出手伤人。只要妇女尊重一下那位男子,这场“闹剧”就不会发生。

  礼仪有时只是一件小事。如果你愿意多说几个“请”字、“您”字,你也是一个懂文明的人;如果你愿意当个“微笑天使”,送与别人一个淡淡的微笑,多多尊重他人,你也是一个懂礼仪的人;如果你愿意多走几步路,将垃圾丢入垃圾桶内,你也是一个知礼仪的人……

  礼仪是一杯清淡的花茶,礼仪是一位良师益友,礼仪是一朵芬芳的花朵,总有她的魅力。我们要学好礼仪,知礼仪,懂礼仪,把中华的礼仪文化传承、发扬下去。

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