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礼仪的作文

时间：2023-07-31 17:59:17 职场我要投稿

礼仪的作文大全[9篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的礼仪的作文10篇，希望能够帮助到大家。

礼仪的作文大全[9篇]

礼仪的作文篇1

　　中国自古以来就是礼仪之邦。有礼仪的人，谁都喜欢。在任何一个场合中，有礼仪的人，自然能让大家投来赞许的目光。儒家思想就很崇尚礼，孔子说:不学礼无以立，事无礼则不成。由此可见，礼仪无论是在哪儿，都是至关重要的。学礼做人，在现在这个社会，是必不可失的。礼仪规范，是任何一个人都应当注重的。

　　我们要怎样才能有礼仪呢？那很简单，仪表、举止、语言，都能控制得当，律己敬人，在生活中，做好每一件小事，对自己负责、对他人负责，这，不就是最简单的礼仪吗？温文尔雅、落落大方、谦恭礼让，这些都是礼仪的表现。还有许多小事也是礼仪的表现：捡起一份垃圾、不乱说脏话、不随地吐痰、不乱丢乱抛，使用文明语言。如果能做到这些，也不失为是一个礼仪达人了。

　　记得看过一个故事：朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的`话深受感动。可见，礼仪也是反映了一个人的思想情操和文化修养。

　　还有一个故事，是生活中常常遇到的，我来给大家讲讲：有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下，女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷就避免了。可见，礼貌待人可以在人与人之间架上一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。

　　还有许多故事都是与礼仪有关的，譬如孔融让梨、三顾茅庐。这些典故的主人公都被流传至今而成为一段佳话。

　　当然了，礼仪不仅仅表现在修养和素质，也表现在一个人的精神面貌、衣着容貌。纵使我们不能穿的雍容华贵，我们也要穿的干净亮丽；纵使我们不能有很大的气场，我们也要面带笑容、自信快乐。

　　礼仪，可以使人们互通有无；礼仪，是打开人类和谐相处的金钥匙；礼仪，能让我们的生活变得更加充实美好。

　　给大家说一曲歌谣，名字是，校园美：教学楼，真热闹，杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳，讲文明，懂礼貌，见老师，问声好，见同学，问声早。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。有我们，有礼貌，海实美、海实笑，欢声笑语，多热闹！

　　初一:窦思雨

礼仪的作文篇2

　　“不学礼，无以立”，“亲师友，司礼仪”，这些古训都是在我年幼时，爷爷教给我的。他告诉我，我国是世界著名的文明古国，有着五千年的文明历史，孔融让梨，曾子避席，三顾茅庐，都是古人尊师爱友，谦让有礼的经典例子，都是我们中华文明美德的具体展现。

　　长大后，爸爸给我讲述了“程门立雪”这个典故的由来。故事发生在宋代，一天，杨时和同学去拜见他的老师程颐，当他们来到老师家门口的时候，下起了鹅毛大雪，程颐正在睡午觉。为了不打扰老师休息，他们就站在门外静静地等候，一等就是几个小时，直到老师醒来！这时，雪已经下了一尺多深，杨时都快变成了一个雪人！我是个急性子，特别害怕等待，别说几个小时，就是十几分钟，对我来说都是一种煎熬，我无法想象杨时他们那漫长的几个小时是如何度过的，更何况还是在雪花飞舞的寒冬，凛冽的`寒风都没有带走他们对老师的尊敬，还有什么情况他会忘记尊敬老师呢？听了这个故事，我记住了无论什么情况见了老师都要敬个礼，问声好！

　　书海中，我认识了敬爱的周总理，他也是尊重他人、礼待他人的典范。一次，他去河北视察工作，走在田间小道上，迎面走来了一位担着粮食的老乡。总理马上闪到路边让路，微笑着请老乡先过。周总理日理万机，他的时间能说是寸时寸金，但是他心里想的是他人的困难，想的是节约别人的时间。他没有借用喇叭、唢呐来开道，虚张声势，欺压百姓，耍耍当“官”的威风，而是平易近人，礼让他人，这是他一贯的品质，是他一贯的做人标准！一代伟人尚且如此，难道我们小学生不该遵守礼仪吗？

　　回答是肯定的！我们要让文明之风吹到我们的校园，让我们的一举一动都有文明的印记。你看，校门口迎宾小卫士那张张笑脸，无论是寒冬，还是酷暑，他们都带着微笑，向老师敬礼，给我们问候。这就是文明，它就像雨露一样，滋润了我们的心田。

　　当然，文明之花也在我们班绽放。你瞧，别人不小心碰到了王一帆，还没来得及开口道歉，她已经笑着安慰说：“没关系，别放在心上！”张宇涵，则是守纪律的好榜样，她说：“上课是老师在劳动，我们遵守纪律，就是尊重老师的劳动成果。”还有我们班的开心果程雨萱，还没有看见她，你就听见她喜鹊般的声音：“刘栩羽，早上好！”春游时，同学们互相帮助，替背行囊，我拉着你，你拽着我，一起分享快乐！一起分担困难！体育竞赛时，我们为每一位参赛选手呐喊助威，为每一次失败者疗伤、安慰！

　　假如说我们的生活充满阳光，那么文明就是我们的太阳！微笑就是我们的种子，我们要将它播种，让每一个小小的文明举止，给人们带来快乐和温暖，给人积极向上的力量！让我们时刻与文明同行，让文明之花开遍祖国大地，让我们的祖国因文明而更加美丽、富强！

礼仪的作文篇3

　　从今以后，我决定做一个懂礼仪的好孩子。

　　我给自己定了四条规定：第一条，我见到老师或领导叫老师好或者领导好。假若有不认识的老师或领导，就给他敬个礼。我以前不太爱叫，现在慢慢地学会了。

　　第二条：上课认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳等。课外活动要积极参加。不和同学打架，如果别人故意打我，要做到不还手。这样才是给老师分忧。上课要积极回答老师提出的问题，我只要是会回答这道题，就不怕回答错误，应该大胆的去讲，因为这是动脑筋的表现。不要随意破坏公共财物，时时处处做个懂礼貌、知礼节的`好孩子。

　　第三条：体育课上要认真学习、加强锻炼，对参加比赛有极大的帮助。老师叫我们跑步的时候，不要跑到一半的路程的时候你就不跑了，否则就半途而废了。跑累了，不要马上去喝水，马上喝水会对身体造成伤害。

　　第四条：在学校或者在家里不乱说脏话，这样才是讲文明的孩子。考试时题做完了，不要在教室里大声喧哗，私自下位，要认真检查。

　　我自己规定了这四条讲礼仪、做文明人的标准。你规定了那几条呢？不知道你规定的符不符合要求，说出来大家分享一下吧。

礼仪的作文篇4

　　探亲、访友、接待客人这是生活中常见的交往形式，对亲戚以关心和安慰，与朋友联络了感情、传递了信息。做客与待客由于多是在家庭中进行，可免去公共场合下紧张严肃的气氛，因此，这种特殊形式的交往带有轻松愉快、亲切友善的特点。

　　做客要注意仪容，衣着要整洁、朴素、大方，穿戴要与季节、环境和气氛协调。进门前要轻轻敲门，不能破门而入，再熟悉的朋友也要等主人招呼再进门。见到长辈和其他人要问好，不要随便自己选择地方或坐在床上。做客时举止要稳重得体，不经允许不可闯到其它房间里去，除了翻阅摆在桌面的书刊外，随便翻动书柜里的书籍、笔记、信件都会令人反感。不要过多地对房间里的摆设进行评论和批评，也不要随便乱动这些摆设。谈话中要注意分寸，避开主人家里对一些话题的忌讳，要避免发生争执，即使对某问题的探讨达到高潮，情绪非常激动，也要控制，不能大声叫嚷。另外，交谈的时间要掌握好，无事不要闲聊，人家的时间是很宝贵的。做客时，遇有其他客人，要礼貌地打招呼，若别的客人有急事，应主动起身告辞，一般是先来做客的`客人先告辞，以示对后来客人的尊重。

　　待客时，作为主人要尽量从始至终对客人热情、周到，使客人感到像在自家一样亲切。

　　对预先约好的客人，应尽可能地准备一下，打扫干净房间，准备一些茶点和水果，便于聊天时气氛的轻松自然。

　　客人来访时，要热情地招呼客人“请进”、“请坐”、“请不必拘束”。要把客人介绍给家里其他人，把客人让到显要的位置上或有为尊位。

　　对于很要好的老朋友，不必过分客套，但也要准备茶点、糖果热情招待，使之感到就像到家了一样，这才是真正的朋友。

　　对于因公事前来的客人，备茶备烟就可以了，因为他们有更重要的事要谈，不需计较这些小节。

　　当请客人留下吃饭时，要多考虑客人的习惯，不应过分劝酒，不要殷勤地给客人夹许多菜，免得客人不喜欢吃也不好拒绝，因此一切都要顺应客人的需要。

　　有客人在家时，应禁止以下举动：打扫房间卫生、扫地、翻箱倒柜找东西、训斥孩子、与家人口角。

　　客人逗留的时间过长，又不好直接催促，可以减少谈话，不往茶杯添水作为暗示。

　　客人要告辞时，你可以婉言相留：“如果不忙，就多坐一会儿。”等客人站起来后，主人再站起来，让客人走在前面，送至大门口，目送客人远去，不能客人还没离去，主人却早己消失了。

　　无论是客人还是主人，都要力争做到让对方满意，给对方留下一个温馨的回忆。

礼仪的作文篇5

　　中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是个人成长的根基，是人类进步的重要标志。

　　身为祖国未来花朵的我们，要把礼仪看得很重要，努力做一个懂礼貌的人；“在家做个好孩子，在校做个好学生。”应该是我们每个人都应该做到的。

　　在家中，妈妈干家务活的时候，应该接过妈妈手中的打扫工具帮妈妈干活，让妈妈多休息；当妈妈工作到深夜的时侯，应该主动给妈妈沏一杯热茶，缓解妈妈的疲劳；当妈妈不开心的时候，应该讲讲笑话，让妈妈身心愉快。

　　在学校，我们也应该时刻提醒着自己要做一个文明礼仪学生，在每次放学等待父母的半个小时里，我要帮助我们的同学们一起打扫卫生，毕竟教室是我们大家的。我们也是其中的成员，我们就有义务来“保护”它，给他一个清洁的环境，好让大家一起更好的学习。平时我们要遵照中学生日常行为规范严于律己，做到遵纪守法，言行文明，尊敬师长、团结同学。时时处处奉献出自己的爱心。并用自己的实际行动影响身边的每一位同学。努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。

　　在校外，我们依然要做到文明。在周末节假日，爸爸妈妈会带我们去外面玩耍，在增长见识的同时，又收获快乐。有时在公交车上，我们要主动为比自己更需要座位的人让座。在公园玩耍时，看到有乱丢垃圾的现象，自己应充当起一名文明劝导员的身份去阻止这些不文明行为的再发生。

　　当今社会崇尚文明，倡导和谐。具有文明礼貌的学生才是品学兼优的学生，在以后的生活中，我们也将从我们自己做起。具有文明礼貌的学校，才是美丽和谐的学校。让我们一步步的迈向文明。我相信只要文明礼仪深入我们每一个人的心里，再付诸行动，我们就能一起创建出属于我们的和谐校园家庭。我们的学校才会更加美好，我们的天空会更蓝，水会更清。让小鸟在天空中自有的飞翔，让文明时时刻刻伴随文明。

　　当今的社会也有很多文明有礼貌的人，他们经常做一些文明的事迹，让人们难以忘记，现在想起来还觉得记忆犹新。

　　马路上一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

　　而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。

　　文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明是可以在这个人的某一个细节中看出来的，正如这位教育孩子应捡起掉落在地上的饼干碎屑的母亲，即便是一个简单的动作，就可以看出这位母亲是一个有品德修养的人，值得让人尊重。

　　然而，如果你是一个没有品德修养的人，那么你的每一个动作都会被人唾弃，你不配得到别人的尊重。

　　一个文明有教养的`人不仅仅是体现在这个人所做的事情上，还体现在这个人的穿着，谈吐上。整齐的穿着会让人身心愉快，得体的话语会让人觉得舒服。

　　仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

　　仪表故而重要，但是言谈也一样重要。

　　言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

　　态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。是说话时的基本礼貌，你做到了吗？

　　然而谈话时的姿势是看一个人的礼仪是否到位。谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

　　礼仪中站立是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

　　就这种种的细节，就可以体现一个人的文明言行，让人觉得你不失礼仪，是一个高雅的人！

　　加油吧，做一个高雅的人，让自己光彩不断！

　　初一:初雪

礼仪的作文篇6

　　我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教人教求真，千学万学学做真人。”说的就是学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

　　可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

　　为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

　　那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的`，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

　　同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！

礼仪的作文篇7

　　一个家庭若要兴旺则便离不开礼仪，一个的国家的繁荣同样也离不开礼仪。

　　中国是一个礼仪大国，从古至今，每当我们已会咿呀学语，每当我们会叫第一声爸妈时，我们的双肩就背负着，继承弘扬我国传统礼仪的伟大而又光荣的血脉。

　　当我们儿时在学校中，老师教导我们，坐公交时要主动让座，主动扶老人过马路等最基本礼仪时，并且在实际行动中主动让座，主动扶老人过马路时，旁人都会向我报来最美好的祝福，有时甚至会对我翘起大拇指，当时那感觉倍爽。因为礼仪，让你我得到了赞许，让大家的心情都很愉悦。

　　当你走在大马路上，常看见俩路人，因为利益而争吵不休，好多人围观，却极少有人出来劝架或一方和解。因吵架而导致交通堵塞这是为什么呢？来想一想我们弘扬的是什么？如果吵架的.双方都退一步，或者有一方退一步出来和解，笑一笑谈一谈双方谦让一些，事情也不会进一步恶化升级，反而是我们大家都愿意看到的有了更多的缓和机会。

　　礼仪会让一个国家富强，一个家庭兴旺，弘扬传统的礼仪吧，无形的礼仪，会让你我相处更加和谐，会使整个社会更加和谐美好！

礼仪的作文篇8

　　“真是阳光明媚的一天啊！”天气晴朗万里无云，鸟儿在枝头高歌，大雁也早起向南飞。

　　我和朋友约好了出去玩。拉开窗帘的那一瞬间，我便欣喜若狂地说道：“今天一定是不平凡的一天！”

　　大家都准时到了约好的地方，说说笑笑着，不一会便到了我们游玩的目的地。由于这里是市中心，车水马龙，所以交通也十分拥挤。

　　我们先选了一个人稍微少一点的景点，这里承载了许多中华民族的悠久文化、历史，也让我们感受到了中国古代人们的智慧。

　　大家感叹着，一位同学惊叹到景点里面种的.各式各样的水灵灵的花，的确是美艳动人。而正当我们沉浸在花的美丽中的时候，那位同学便伸出了手，想要摘掉眼前的花。我定睛一看，才发现他是想摘掉这朵花，便连忙伸出手制止，说：“别摘！这里是公共场所，不是自家花园。再说了，就算是自己家的花，也不能随意摘啊！我们要做懂礼仪的人！”他听了，赶忙收回手，羞愧地低下了头。

　　逛了一圈后，我们便决定到别的地方玩玩，而这时正赶上交通的高峰期，路上的车一辆接着一辆，就像进了商店一样，好看的物品一个接着一个的来，琳琅满目，数不胜数。

　　这时我便着急了，车这么多，路上一直堵着，地下通道也找不到，这个怎么办呢……当然，这时候也不是我一个人在着急，除了我们，还有许多行人人行道干等着。过了五分多钟，旁边的行人实在没办法，便对右手边的人说：“实在等不下去了，我们直接过去好了，反正司机也不是看不见我们，应该会让的。”说着，两个人便准备从中间的护栏上跨过去。大家看见了这一幕，便一同上去制止：“千万不能从这翻过去，其实我们可以等到车少的时候从旁边允许通行的地方走，但是交通法规我们一定要遵守！”那两个人听见这话，只能无奈的摇头继续等。

　　经过了几分钟的等待，我们终于是走过了这条路。逛完下面的景点以后，大家也准备回去休息了。

　　路上的行人依旧很多，交通也是一如既往的拥堵，但是再没有看见不遵守交通法规的现象了，再看看这华美的市中心，到处都是霓虹灯在闪烁，人们对这些建筑物以及景点里的生物，也只是远观，并非亵玩了。虽然让所有人都能够了解礼仪，并且真正的懂礼仪，不做不礼貌的事并非一朝一夕便能完成，但是，我相信只要每个人都能够试着去接触礼仪，那么我们的城市一定就能成为一个礼仪之都，我们的社会，也将会成为一个礼仪社会！

礼仪的作文篇9

　　我们小学生应遵行“八礼四仪”，主要包括：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、浏览之礼、仪式之礼。

　　今天，我和爸爸妈妈去同曦万尚城吃饭，我们去的是名为奶酪时光的西餐厅，那里环境适宜，很幽静。

　　我们进去之后，开始点餐，点餐很快就点好了。正当我们全家享受美食时，旁边餐桌上来了另一家客人，他们吃饭时，食相极为难看，好象没有吃过似的。他们还不爱惜粮食，不好吃不想吃的'就直接扔在桌上。他们还不讲究个人卫生，用过的餐纸就随便往地上一扔。应该说吃饭所关注的应该是“八礼四仪”里的餐饮之礼，讲究卫生，爱惜粮食，节俭用餐，食相文明等。

　　作为小学生，我们要时刻记住“八礼四仪”，做一个文明人。

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