礼仪策划

时间:2023-08-01 13:08:15 职场 我要投稿

实用的礼仪策划集锦5篇

礼仪策划 篇1

  一、活动主题:

实用的礼仪策划集锦5篇

  与优雅的邂逅——关于职场礼仪

  二、活动目的:

  为提高同学们的就业筹码,加强职前培训,增加职场礼仪的知识,社会发展学院博雅论坛秉承“博睿智人生,塑心灵典雅”的立身追求,特请社会发展学院熊晓红院长给大学生讲述职场礼仪知识,剖析当代职场礼仪规则。通过这次讲座,帮助大学生掌握日常交往礼仪、仪表礼仪、面试礼仪等一系列礼仪知识,为在校大学生今后步入职尝步入社会打下良好基础

  三、活动时间:

  11月24日(周三下午)一点半至三点

  四、活动地点:

  7—201

  五、活动对象:

  社会发展学院全体学生

  六、主讲人:

  XXX

  七、主持人:

  XXX

  八、邀请嘉宾:

  XXX、XXX

  九、活动流程:

  1、所有活动对象提前20分钟有序入座;

  2、嘉宾提前10分钟到场;

  3、主持人介绍此次活动的主旨与流程,介绍主讲人及其他到场嘉宾,宣布活动正式开始;

  4、熊晓红院长开始讲座;

  5、讲座结束后,有问题的同学可以自由提问,由院长择题解答;

  6、讲话结束,主持人宣布活动结束,各人员有序退场;

  十、经费预算:

  无

  十一、前期准备:

  1、联系设计部海报宣传;

  2、联系新闻网络部进行新闻后期报导;

  3、邀请主讲人嘉宾;

  4、通知各班参加按时参加;

  5、PPT制作、时间及场地的确认与布置;

  十二、预期效果:

  本次活动特邀社会发展学院熊晓红院长,以其从事礼仪教育的.经验,为我们讲述掌握职场礼仪的重要意义。本次讲座会让大学生与礼仪有一场优雅的邂逅,为大学生的成功就职铺开道路。

礼仪策划 篇2

  一、实施背景

  中华民族是礼仪之邦。文明礼仪长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。不学礼,无以立。文明礼仪是个人成长的根基,是社会发展的客观要求,是人类进步的重要标志。文明礼仪体现在一个人的谈吐、举止、气质上。对学生进行文明礼仪教育既是提高学生素质、塑造健康人格的需要,也是加强学校德育工作,创建示范年级的一个重要途径。当下学生中存在着某些不符合公德规范的现象,不文明现象时有发生,这与一所国家级示范性普通高中形象不相适应。为加强学生道德素养,提升学校德育工作水平,高二级决定在全级学生中开展文明礼仪专题教育活动。

  二、指导思想

  配合学校的“智慧德育”、养成教育和“把一件事做到底”的核心习惯的培养,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,以“说文明话、做文明人、展高中生风采”为活动宗旨, “学会做人”, 培养学生具有高雅、得体、大方、文明的涵养,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高讲文明、懂礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高高二级学生文明素养。

  三、活动要求与形式:

  有针对性地开展文明礼仪专题教育活动,提高学生礼仪修养。针对校园中某些不文明行为、不合礼仪规范的.现象,如上课、集会、课间操等迟到或早退、随意进出;在教室等公众场所吃东西,上课睡觉;集体荣誉感不强,教室脏乱;乱丢垃圾,造成教室或楼梯存在垃圾现象,粗言野语,在教学区大声喧哗;抄袭作业等,展开智慧德育,纠正不良行为和不良习惯。

  活动形式主要有:主题班会、黑板报、讲读文明礼仪故事,讲文明礼仪模范评比活动。

  四、活动实施:

  第一阶段:宣传发动阶段( 9 月 2 日— 9 月 21 日):

  1、各班级制订“文明礼仪专题教育活动”计划,并召开“做一名文明礼仪学生”主题班会。

  主题班会主要内容:

  (一)认识文明礼仪教育的重要意义。

  (三)班级分组讨论,搜集校园学生十大不文明行为,收集古今中外经典文明礼仪故事,相关文学作品如诗歌、散文、剧本等,同时汇集后用电子稿上传级邮箱,各班下载在班级里传阅。

  2、充分利用校园宣传栏、班级黑板报、校园黑板报等载体,开展一次文明礼仪知识普及大宣传,以营造浓厚的宣传教育氛围。

  3 、收集各班上交的校园十大不文明习惯并汇总。结合校园十大不文明行为,各班开展优秀提案上交评选活动,结合评选活动确定年级十大不文明现象的教育办法。

  第二阶段:实施发展阶段( 9 月 22 日— 12 月 15 日)

  1 、各班成立一个“文明礼仪督察组”,准备一本礼仪实施记录本,每日将班级里发现的不良行为以及做得好的榜样事件记录在册,并在每周的班会课上给予批评和纠正,同时也为班级评选文明礼仪标兵提供依据。

  2 、遵守学校文明礼仪规范,推广“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语,上课要集体起立问“老师好”,统一规范下课时起立向老师说“谢谢老师”。遵守教师办公室管理规定,学会礼貌得体地与师长、同学、领导交流。

  3 、成立年级礼仪监督岗,及时表彰在开展文明礼仪专题教育活动中成效显着的班级和个人。

  4 、组织多种形式的教育活动。

  1 )语文组组织“我身边的文明礼仪故事”的征文比赛;

  2 )举办文明礼仪规范讲座,宣传学习文明礼仪典型事例;

  3 )开展“校园不文明现象绘画、图片展”;

  4 )开展争做“文明礼仪学生”的活动,学会宽容礼让,学会诚实守信,学会心中有人、心中有班集体、心中有大家的文明礼仪观念;

  5 )举行文明礼仪知识竞赛。

  5、开展班级文化建设和班级管理评比活动(另附评比方案和评比表)。

  6、结合第二十九届“教师节”开展尊师重教活动;结合“中秋节”进行亲情教育;结合“重阳节”开展尊老爱幼教育;结合“国庆节”“元旦”等节日进行前途理想教育、珍惜生命教育。

  7、配合家长会请家长委员会指导文明礼仪德育工作。

  第三阶段:总结表彰阶段( 12 月 16 日至 31 日)

  1 、开展“文明礼仪”先进学生评选活动。

  2 、开展“文明礼仪班级评比”活动。

  3 、召开文明礼仪教育活动总结大会,表彰各类先进。对在组织活动中表现突出的班级在“ 班级文化建设和班级管理评比 ”活动中给予加分奖励。

礼仪策划 篇3

  一、活动背景

  中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养,传承民族优良传统,学习公关礼仪知识!现在,让我们来展现风采,释放青春,来展示自己的优美姿态,发挥自己的聪慧智颖,迎接我们美好光明的未来。

  二、活动目的

  为了丰富我校大学生的精彩课外生活,加强个人修养,培养个人气质,增强大学生的个人自信感,以及为将来就业打造一个内外兼修的形象,特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台,希望经过礼仪的熏陶,经过比赛的洗礼,变得更加自信亮丽。不仅在校园内,更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的`自己,从这里开始。

  三、活动主题

  展青春风采做礼仪示范

  四、主办单位

  山东凯文科技职业学院团委

  五、策划、承办单位

  工商管理学院团总支

  六、活动时间、地点

  xx年10月上旬,地点在南苑餐厅五楼,具体时间另行通知

  七、参与对象

  凯文学院09、10级学生、男女不限。

  八、活动流程

  (一)前期准备:

  1、9月15号张贴海报、横幅,同时在校园广播站上进行宣传,并公布报名方式;外联部准备赞助。

  2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1——2支参赛队,(大院至少2个代表队,小院至少一个,然后再筛选)每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队,领队参加个人奖项的角逐。

  3、9月25号开始对报名选手进行培训,培训工作大致分为三个方面:

  a、对选手的礼仪知识进行辅导;

  b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导;

  c、对选手在t台上的走秀技巧进行训练。

  4、邀请团委、二级学院学工办4——6名老师作为大赛评委;

  (二)比赛阶段

  1、以显示青春活力的舞蹈作为开场,拉开大赛的序幕;

  2、由主持人宣布大赛开始,并介绍到场领导以及各评委老师等;

  3、领导上台致开幕词;

  4、大赛进行第一轮,由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号,由评委老师根据舞台印象评分;

  5、大赛进行第二轮,礼仪知识问答,共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场,由领队抽取必答题题目,由主持人宣读题目,各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台,以抢答的方式回答主持人提出的题目;(不但是知识的问答,还应包含动作的表演,例如:请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等)

  6、大赛进行第三轮,各参赛队领队上台走秀,将展出古装秀、时装展,根据参赛选手的表现由评委评分。(走秀服装由二级学院自行准备,走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀)

  7、计算三轮总分,由主持人宣布最后结果;

  8、主持人宣读获奖名单;

  9、领导和嘉宾上台颁奖。

  10、结束语

  九、活动规则

  本次活动将本着公平、公正、公开的原则,比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。

  十、报名方式及要求

  9月15号开始报名,报名过程分两步:

  1、9月15号—9月20号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。

  2、9月21号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手名单上报我院团总支(公教1—208)。《1》《2》

  十一、奖项设计

  奖项共设两部分:

  团体奖三项。分别是一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)。

  个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。

  十二、活动预算

  赛前宣传用海报、横幅元

  主持人、演员服装造型元

  背景布元

  追光灯元

  烟雾机,泡泡机,100,00元

  气球、拉花、彩带元

  烟火元

  电池、矿泉水元

  荧光棒、胶带、贴纸元

  一等奖一名奖杯、荣誉证书元

  二等奖两名奖杯、荣誉证书元

  三等奖三名奖杯、荣誉证书元

  13、个人奖项荣誉证书、奖品元

  以上共计:元

  注;评分标准以及评分方式将提前交给评委老师,其他事宜通知各二级学院团总支学生会

  工商管理学院团总支

  xx年9月10号

礼仪策划 篇4

  一、活动背景

  中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国,我们作为当代大学生,是祖国未来的栋梁,而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。

  二、活动目的及意义

  通过这次活动,让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪,在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪,能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。

  三、活动主题

  美丽青春,文明伴我行

  四、活动时间

  20xx年10月25日

  五、活动地点:天佑楼D417

  六、活动前准备

  1、准备一些关于礼仪的问题,采取问答形式进行交流。

  七、活动特色

  1、我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的.同时加强班级凝聚力、放松大家的心情。

  八、活动流程

  班级互动环节:

  1.“紧急思考”:在场同学分为四大组,八小组,五分钟时间,小组内讨论学生礼仪规范究竟具体有哪些,想得越多越好。

  2.“礼仪比拼”:以大组为单位,自由发言,比赛哪组说出的学生礼仪规范最多,每组每次只能说一次,不可重复,同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上,哪组胜出,该组每位组员将获得一定奖励。

  3.“制定本班学生礼仪规范”:经过两分钟讨论,每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条,并说明理由。由一位同学上台作报告。

  4·每组所选礼仪规范将合成为“学生礼仪规范”,每位同学将遵守由大家制定出的学生礼仪规范,通过同学们对自身行为的约束和规范,从而提升本班风采。

礼仪策划 篇5

  一、晚会意义:

  礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是代大学生的一个基本素养。

  礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。社会的飞速发展和文明程度的不断提高,以及与界交流的日益频繁,知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的`一种基本素养。有朝一日我们将会走出校门,踏入社会。如今在大学期间的我们为什么不来学习一下这个“国际通行证”呢?所以,对于我们来说,学习礼仪、懂得礼仪、应用礼仪、传承礼仪不仅是社会主义精神文明建设的一项重要内容,更是人心所向、大势所趋。

  二、活动介绍:

  活动宗旨:为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

  并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进和谐校园建设,弘扬师院精神。

  活动目的:通过晚会能够很好地展现出机电、化工礼仪先生的才华和魅力,体现出机电、化工的礼仪风采,树立两系的文明形象和良好的精神面貌。同时大学生活是我们人生的一个驿站,是漫长却又短暂的,丰富多彩的课余生活需要我们努力,美好的大学生活回忆更需要我们努力,让同学们在内心中留下一个属于我们自己特色的美好回忆。

  活动时间:XX年3月15日

  活动地点:学院小礼堂

  活动主题:礼仪先生之畅想青春

  活动对象:机电信息系、化学工程系11新生

  策划主办单位:机电信息系,化学工程系

  承办单位:机电系分团委,学生会

  化工系分团委,学生会

  三、活动流程:

  1.倒计时(主持人宣布礼仪先生靓丽登场)

  2.开场舞

  3.主持人出场宣布晚会开始,介绍嘉宾领导,老师讲话

  4.礼仪先生台步出场(主持人后台介绍)

  5.主持人宣布一些奖项,办晚会的意义

  6.《有没有人曾告诉你》

  节目形式:乐队演唱

  机电:刘杰明

  7.化工: 黄东建

  《舞蹈:咒文》

  二人舞蹈(街舞)

  介绍:我们的生活就要激情,年轻的我们需要活力,我们要放开自己在舞台上展现

  8.《卖大米》

  节目形式:搞笑小品

  主要是经典歌曲串烧和动作表演。

  机电:叶志聪

  9.《自我本色》

  节目形式:舞蹈

  现代舞串烧,主要由《玩酷》和《撑腰》两段舞蹈组成,参与节目人数3人。

  机电: 叶维杰

  10.《双截棍》

  节目形式:武术表演 背景音乐 《龙拳》

  我的节目是叫双截棍,由四个人组成的,四个人身穿一套黑色的衣服,由四个人一个一个弄着双截棍出场,再站成一个队形。

  然后每个人表演,最后就我自己表演.

  机电:何嘉明

  11.刘稳

  《小品:傻子上学》

  人物:五人

  介绍:生活充满了笑声,可以使人忘记忧愁,生活充满了笑声,可以使人愉快地度过每一天,所以,我们应时常给自己加油打

  气,笑对人生

  12.嘉宾节目——10届礼仪先生张艺熏歌唱《可爱不可爱》

  13.化工:蔡廖楷

  人物 五人

  《类型 活力串烧舞(名字:呕迈嘎)》

  介绍 谁说不可以,我说只要我喜欢,没有什么不可以。年轻乐疯癫,活力无极限~

  14.化工:刘建焯

  节目相声:四级英语

  人数:2人

  介绍:考试你们会怎么样考试呢?考试的过程中你会如何度过呢,最后能不能通过呢?请你看看吧

  15.《舞蹈串烧》

  节目形式:舞蹈表演

  本次表演有4个成员组成的舞蹈,主要以舞蹈串烧为主,表演时间三分多钟

  机电: 江国海

  16.礼仪先生视频回顾

  17.礼仪知识问答

  18.嘉宾节目

  19.礼仪先生台步出场后主持人宣布比赛结果并邀请嘉宾颁奖

  20.晚会结束

  评分标准:

  (1)动感出场:节奏感,自信度,配合度,其中节奏感满分10分,其余的满分均为10分,共20分

  (2)个人才艺表演:根据各个选手在场上的发挥给予评分,满分为10分,共10分

  (3)回答问题:根据9个选手回答的问题的发挥给予评分,满分10分,共10分

  四、活动安排

  总策划:机电系、化工系分团委文艺部

  申请小礼堂、音响等:机电系、化工系分团委秘书部

  舞台布置:化工系女生部

  负责音响:广播室、机电系、化工系文艺部

  礼堂座位安排:机电系组织部

  打印和制作邀请函:机电系学习部

  节目安排及衔接:机电系、化工系分团委文艺部

  出宣传海报:机电系宣传部

  舞台背景:化工系分团委宣传部

  拉赞助:机电系、化工系分团委实践部

  负责经费开支:机电系、化工系分团委实践部

  晚会纪律:机电系纪律部、化工系分团委秘书部

  晚会迎宾与颁奖:女生部安排六位礼仪小姐

  现场摄影:机电系、化工系分团委编辑部

  制作评分表格:化工系分团委编辑部

  奖品安排及材料采购:化工系学生会女生部

  收评分表:化工系分团委组织部

  计成绩:机电系组织部

  购买两箱矿泉水:化工系实践部

  五、活动经费(由两系共同分担)

  主持人服装:100元

  舞台布置:250元

  奖品:150元

  证书:50元(3-5元标准的)

  礼炮:45元(一个10元左右)

  电池:60元(包括彩排)

  矿泉水:25元

  共:680元

  两系各支付340元

  化学工程系

  机电信息系

  XX年三月九号

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