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(优)实用的礼仪作文600字
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的礼仪作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼仪作文600字 篇1
讲文明，有礼貌是我们中华民族的光荣传统，所以，我们时时刻刻都要懂得文明礼仪，处处都要讲文明，有礼貌。还有我们要爱护生态环境，不要去破坏我们生活的环境，不乱扔果皮、纸屑，也不能随地吐痰，我们要爱护花、草、树、木，要爱护小动物。如果我们人类一个人扔一个包装袋，那我们全国十三亿人，一天就扔了十三亿个包装袋，那一年呢？你算一算看！到底有多少个包装袋呢？如果是这样下去，就可以想象得到，后果是怎么样？日积月累，长年累月，这样我们的地球就会被人们的这种行为给毁坏了，到了那个时候，人类就像是最后一块多米诺骨牌一样，结果倒下的就会是我们人类啦！还有我们外出旅游的时候，不要用笔或者小刀在名胜古迹上乱涂乱画，乱写，乱刻。我们要保护好名胜古迹，因为那是古人遗留下来的一笔财富，我们要分外的爱护它们，保护它们，让那些名胜古迹一代一代的保留下去。我们无论走到哪里都要做一个讲文明，有礼貌的人。
讲文明，有礼貌是中华民族的光荣传统，也是中华民族的传统美德。我们是祖国花朵，是祖国的.未来，文明礼仪永远在我们的心中。文明礼仪要从我做起，从小事做起。我们在家里要做到尊重父母，学会分担一些力所能及的家务，听父母的话，孝敬父母。在学校时，看到老师要主动问好。和同学之间也要学会用文明礼貌用语。因为一个人的素质不仅仅代表自己的个性，而是代表着一个国家的精神面貌。文明礼仪关系到整个国家的声誉，我希望我们能把中华民族的传统美德一代一代地传下去。让这些好的品质发扬光大！
通过学习文明礼仪，让我懂得了我们的责任重大，我们从小一定要学会文明礼仪，学会谦让，学会尊重父母，尊重长辈，尊重我们身边的每一个人，争当一名讲文明，有礼貌的好孩子！文明礼仪无处不在，无处不有，文明礼仪在我心中，让世界充满着爱！让世界充满着文明礼仪！
礼仪作文600字 篇2
失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值，不在于金钱；失去了文明礼仪，你才算是真正的失败，因为你失去了做人的真谛。
中华自古是礼仪之邦，礼仪不仅体现在成功之士上，还体现在更多微不足道的小人物上。身为龙的传人，我们小学生更应该弘扬文明礼仪，让校园中充满文明礼仪的氛围。
不久前，学校开展了“请讲普通话”的活动，要求是人人都讲普通话，不准说方言，讲粗话，有犯忌者，互相提醒监督，不听劝告者扣其班级礼仪分。此次活动开展之后，同学们纷纷提醒自己，不敢不讲普通话，久而久之，也养成了讲普通话的习惯。学校宣传窗上，讲方言的同学的名字越来越少，其效果十分明显。
在老师和同学们的共同努力下，我们学校的文明礼仪氛围日渐浓厚。于是，走进美丽的校园，你会看到这样的情景：进校的学生纷纷向老师行一个标准的队礼，或是毕恭毕敬地鞠一个躬，向老师说声：“您好！”蒸饭的地方，大哥哥让着小妹妹，让小妹妹先淘米。拿菜时，一不小心磕磕绊绊，一位同学面带歉意地说声：“对不起”，另一位同学面无责怪之意地说：“没关系！”一位同学没带钢笔，另一位同学立马借给了他，一声“谢谢”温暖了心窝。一天结束后，将要分开之时，同学们不约而同地说“再见！”，一声声“再见”在每位同学心上流下了一股股暖流……
越来越多的同学加入了文明礼仪的行列，越来越多的'“再见”、“对不起”、“谢谢”出现了我们的校园之中。每一声都像春天的和风，吹暖了我们的心田；每一次都像优美的旋律，拨动我们的心弦……
做到文明礼仪，其实也提高了人的素质。如果每一位学生都能养成讲文明礼仪的习惯，那整个校园的素质也就提高了，所以，弘扬文明礼仪至关重要。
“文明礼仪应该是一种由内而外的自然流露，它应该像静静绽放的百合，暗香弥漫……”同学们，让我们共同努力，让文明礼仪之花在我们校园静静绽放，常开不谢！
礼仪作文600字 篇3
什么是礼仪？礼仪是蓝天下的一片云朵，给人以纯洁；礼仪是风雨过后的一道彩虹，给人以慰藉；礼仪是黑夜中的一盏明灯，给人以希望。
有一天，我乘公交车去奶奶家，车上的人可真多。这时，又上来一位白发苍苍的老爷爷，他费力地抓着扶手，身体却随着车子的晃荡东倒西歪，但没有人起来给他让座。
过了好几站，他终于找到一个位置坐了下来。这时，又上来一位抱着小孩的年轻人，刚坐下的老爷爷连忙起身说：“小伙子，你抱着小孩，你坐这吧。”年轻人连谢谢也没说，一屁股就坐了下去。因为车实在太挤了，年轻人不小心踩到了老爷爷的脚，“哎呦”，疼得老人喊了出来，乘客们纷纷转头看着小伙子。
边上一位老妇人看不下去，对年轻人说：“小伙子，这就是你的不对了，这位老人站了很久才刚坐下就把位置让给了你，你不仅没向他说谢谢，踩到他的脚后也不道歉……”
年轻人反驳道：“是他主动给我让座的'，我又没向他要，况且我还抱着孩子……”
听了年轻人的话，老妇人和他吵了起来。一旁的老爷爷劝道：“算了，不用争了。小伙子，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了道德，你是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。今天，我并不要求你的道歉，因为你还年轻，以后的路还长，好好想想吧，我也快到站了。”之后便下了车。那位年轻人终于不好意思地低下了头。
礼仪无处不在，向熟悉的人问个好，给陌生的人指个路，向帮助自己的人道个谢，给车上的老人让个座。也许，这并不算什么，但这恰恰就是温暖着人们内心的礼仪。
礼仪作文600字 篇4
礼仪是什么？小时候爸妈教过我们见到老人要叫爷爷奶奶，不准大声对别人讲话，和长辈吃饭的时候不准发出声音等等，这或许是礼仪。长大了，要懂得尊老爱幼，课堂上要尊重老师的劳动成果，公交车上，要给老人、小孩让座，接受别人恩惠一定要感恩，伤害到别人一定要道歉等等，这或许是礼仪，反正，礼仪遍及生活，是一种个人修养，也是人与人交往必不可少的东西。
礼仪，是中华传统文化中的重要组成部分，相传古代孔子主张以礼治国，“礼之正于国家也，如权衡之于轻重也，如绳墨之于曲直也，故人无礼不生，事无礼不成，国家无礼不宁”这是孔子说过的话，是的，一个国家如果没有礼仪，那就没有长幼尊卑之分，更没有是非对错之分，那便是一个野蛮的世界，所以在现代，国家主张以礼治国，将中华传统美德传承下去，非常关键。
在现代社会中，就拿公交车让座的事情来说，我起初接触公交车让座是来源于一个广告，那广告讲的是一个老人上车之后由于没有空座位就一直站着，而公交车上的所有人都没有意识到要让座，直到公交车一站过了一站，终于，一个男人，欲起身，蠢蠢欲动，像是在挣扎，我不明白，公交车上让座，让与不让，是一方面，当然有很多人会选择漠视，看得出这个准备让座的男人的心理变化，敢与不敢，是另一回事，一种在没有礼仪的环境下，让座这件事反而成了一种行为的唐突，让人觉得难堪又纠结万分。这让我想起了一段话：在这个世界上，有教养的人，在没有相同教养的社会里，反而得不到尊重。一个横蛮的人，反而可以建立威信，这真是黑白颠倒的怪现象。这真是黑白颠倒的怪现象…不让座的`人可以有万种理由去解释，得到共鸣的人可以鼓掌示意，反而让让座的那个人得到一个不堪的下场，这会是一个怪现象。
我希望我们的世界，我们所建立的社会，会是一个充满礼仪的社会，让原本有教养的人得到尊重，让礼仪充斥整个世界！
礼仪作文600字 篇5
“糟糕，要迟到了！”正在吃面包的我望着闹钟说。奇怪！这明明是我平时起床的时间，为什么偏偏只有今天显得如此慌乱呢？原来呀，这周我们五(9)班被评为“国旗班”。身为“国旗班”的一员，我今天早晨要去东门的“苗苗礼仪岗”站岗，一共十个人，我还是组长嘞，所以我今天肯定要比平时的到校时间格外的早。
我们一队人马集合完毕，站在东门的墙后面，把绶带仔细地理了又理，红领巾系了又系，差点就要求十个人的红领巾都一模一样了。等保安叔叔帮我们排好队形，已经离预定站岗开始的时间晚了五分钟了。
开始站岗了，我的大脑里突然一片空白，根本把握不准该不该喊“同学早上好”，这下可把彭爱稀急坏了，因为只有我先喊了“同学”，他们才接着喊“早上好”，这是预先安排好的。每次当有同学走过的时候，彭爱稀就各种朝我打手势，示意我赶紧起个头。可是我觉得，如果仅两个同学走过我们就要喊，这一个早上还不把嗓子给喊哑了？
渐渐地走进校门的人多了起来，校门口变得热闹了。我们认真的站岗，维持着队形、保持着笑容、齐喊着口令，一切都步入了正轨。就在这个时候，发生了一个小插曲：十个人站的好好的，可不知从哪儿冒出一声“敬礼”，我们心想“一定是老师来了”，连忙下意识的敬礼，然后东张西望，咦？没看见老师呀？我不禁问刚才喊口令的樊凡，“老师呢？”樊凡拿手一指，自信地说：“那边个儿高的、染黄头发的肯定是老师！”说话间，只见那位“老师”走进了保安室，拿出一条写有“家长志愿者”五个大字的绶带来披在了身上。“哈哈！”不知是谁先笑出了声，接着大家都忍不住了，开怀大笑起来。
“老师叫你们回去，准备国旗下讲话了！”没过多久，黄奕博前来报信。“呼一一！”大家不约而同长舒一口气，纷纷把绶带拿下来，刚才的'精神头儿一下就没了，有的捶背，有的揉腰，有的甩臂，有的捏着已经麻木的脚，但是，每个人的脸上却都洋溢着微笑。
哈哈，这真是一次难忘、快乐的礼仪岗经历！
礼仪作文600字 篇6
小明和小红是一对形影不离的好朋友，他们经常一起回家，一起上学，一起讨论问题，亲密无间。
有一天，小明和小红兴高采烈，一蹦一跳地走在回家的路上，忽然一股恶臭扑鼻而来，小明和小红顺着恶臭飘来的方向走去，啊！原来是一个垃圾旁边堆满了垃圾，上面还飞舞着几只苍蝇，小明和小红感到非常的生气，顿时紧皱眉毛，拉下脸来，小红指了指垃圾说：“是谁不把垃圾倒进垃圾桶里，并且还丢在垃圾桶外，这也太不像话了！
”接着小红正准备弯下腰去捡垃圾，她看见小明没来捡，就说：“小明，快来捡！”此时小明正在想一个问题：我们今天捡了，明天又会有人来倒，如果这样天天捡，我们岂不是成了捡垃圾的人了？忽然，他眼前一亮，对！就这么办！
他放一书包，从书包里拿出纸笔，把纸放在地上，然后双膝跪在地上，身子趴在地上，不知写着什么，小红正在把垃圾一捧一捧地捧进垃圾桶里，字写好了，小明又从书包里找出胶水，贴在垃圾桶是，纸上写的是：“文明——只差一步！”这时小红已经把垃圾捧完了，看见小明这样做，向他竖起了大拇指：“你真棒，你真行！”赞扬声雨点般的落在小明的身上，小明这时也傻傻的笑了，并且笑歪了嘴呢！
同学们，故事中的小朋友都做得很棒，值得我们去学习，在“双创工作”的新化，环境发生了翻天覆地的变化，但像故事才中乱扔乱丢乱放的'现象仍大有存在，我想：我们应该以故事中的小朋友为榜样，亲力亲为，弯下腰，捡起一块果皮，捡起一片纸屑，就为你自己创造一个美好家园，我去乱丢一块果皮，乱丢一片纸屑，就等于丢了自己的文明！
讲文明，讲卫生，树新风的世界是美好的，让我们一起共同创造吧！
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