礼仪策划

时间:2023-08-03 11:15:47 职场 我要投稿

(荐)礼仪策划9篇

礼仪策划 篇1

  一、活动背景

(荐)礼仪策划9篇

  中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国,我们作为当代大学生,是祖国未来的'栋梁,而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。

  二、活动目的及意义

  通过这次活动,让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪,在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪,能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。

  三、活动主题

  美丽青春,文明伴我行

  四、活动时间

  20xx年11月17日

  五、活动地点:

  风雨篮球场、一栋教学楼。

  六、活动前准备

  1、 借正装。

  2、 借相机

  七、活动特色

  1、让同学们懂得与人交道的礼仪,提高同学们的文明礼仪素养。

  八、活动流程

  1、拍摄礼仪照片。

  2、拍文明礼仪标语。

礼仪策划 篇2

  一、活动背景:

  为了让我校大学生更多的了解商务贸易知识,决定4-5月举办第二届模拟商务谈判大赛,湖北科技职业学院商务协会负责承办,作为湖北科技职业学院科技文化节技能竞赛的一个重要项目,提高同学们商务谈判的知识和运用能力,促进商务能力和创业能力的提高。为更好地开展本次大赛,制订本计划。

  二、活动主旨: 本活动极大地营造商业谈判气氛,提高全院师生对商务谈判的能力,加强理论联系实际,充分展现湖北科技职业学院学子的智慧和风采,为学院培养和选拔商业人才,使商务谈判大赛成为学院品牌活动。

  三、活动意义:

  商务谈判大赛的开展,将带动学院学生学习商务贸易知识的积极性。为培养高素质的商务技能型人才打下基础,有利于学生将自己的学习和商务实践结合起来,同时为将来的就业或进一步学习提供了一次实践和煅炼的机会,有利于全面提升学生应对市场竞争的能力。

  四、活动简介:

  (一)活动主题:薪火相传,商务新风

  (二)活动时间:20xx年04月09日—20xx年05月27日

  (三)活动地点:预赛的地点为5号楼教室,决赛地点为商务协会办公室

  (四)活动对象:经济贸易系10级国际贸易专业、10级电子商务专业、10级商务英语专业全体学生。

  (五)主办单位:湖北科技职业学院经济贸易系

  (六)承办单位:湖北科技职业学院商务协会

  (七)赞助单位:

  五、活动内容:

  分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

  (一)初赛阶段

  1、以团队为单位参加比赛,每个团总支要求派出一支6人组成团队参加初赛。初赛提交作品——“商务谈判企划书”。作品要求有电子版及文本版。

  2、比赛方式:抽签选择对手。让参赛队伍根据所策划出来的企划书、PPT进行为时10分钟的讲解,和对手的谈判(10分钟)

  (二)复赛阶段

  1、经评审委员会评选出的初赛晋级队参加复赛。复赛采取淘汰形式,进入复赛的队伍在初赛结果出来时,现场抽取复赛题目和对手。一个星期时间准备复赛工作。

  2、复赛要求: 每个参赛队伍根据所抽取的题目和对手,在规定的30分钟内与对手进行现场商业谈判。

  (三)决赛阶段

  1、经由评审委员会评审通过的4支复赛队伍,于20xx年05月15日参加决赛。决赛内容分为现场商业谈判(60%)、合作性灵活谈判(40%)2个部分。

  2、现场商业谈判过程由决赛队伍根据之前所抽取题目和对手进行。合作性灵活谈判策划题目现场抽取,由两个团队分别抽出3人组合为一支6人队伍与另一支队伍进行谈判。

  (四)评比方式

  1、商务谈判大赛初赛、复赛操作方法:

  大赛评委会针对初赛参赛作品,再根据参赛团队的解释表现进行认真评审,评委会评选出进入复赛的作品,并将回馈评审意见给参赛队伍;复赛队伍可根据评审意见自己的表现进行完善。复赛将评选出4支队伍进入决赛。

  2、商务谈判大赛决赛操作方法:

  根据评委的打分,现场进行奖项评选。

  3、本次评选秉承公平、公正原则。评选结果最终解释权归评选委员会所有。

  六、活动奖励措施:

  (一)首届商务谈判大赛比赛奖项、奖金及奖品设置

  1、团体奖:

  一等奖、二等奖、三等奖各一队,优秀团队。一、二、三等奖荣誉证书,奖品;优秀团队,荣誉证书奖品。

  2、个人奖:

  最佳谈判手 (2名)

  (二)参赛选手可根据《学生手册》的规定加学分。

  七、活动时间进程:

  (一)活动启动:20xx年04月15日,向商务协会发参赛通知书,20xx年04月18日,召开发布会。

  (二)宣传活动:20xx年04月4日—20xx年04月18日)

  (五)初赛作品制作: 20xx年04月18日—20xx年04月24日;

  (六)初赛作品提交:文本版及电子版于20xx年04月25日前提交;

  ( 七)初赛比赛:20xx年04月26日(星期四):

  (八)初赛结果公布:20xx年04月27日;

  (九)复赛前期准备:20xx年04月27日—20xx年05月08日;

  (十)复赛阶段:20xx年05月10日(星期三);

  (十一)复赛结果公布:20xx年05月11日;

  (十二)决赛准备阶段:20xx年05月12日—20xx年05月16日;

  (十三)决赛时间:20xx年04月17日(星期四)。

  八、活动可行性分析:

  通过参与初赛、复赛、决赛,可以使商务谈判的概念深入人心,在全院形成学习商务交流的新氛围。

  经过前期广泛的,多角的宣传后,如线上:网站,Q群,广播等;线下:咨询会,发布会,商务廊,平面宣传等;在同学们中将商务谈判的`理念深入同学的思想,加深同学们对商务谈判的认知程度,为活动开展做好铺垫,由此活动将会更有效地开展;

  通过多种的培训,培养参赛团队,广大有兴趣的同学商务礼仪,商务谈判等的知识与深化同学的思想理念,从而提高活动整体质量;

  通过团总支组织比赛,使活动更有效地开展,有效地保证活动的参与度;

  综上所述,通过宣传,活动的推广,活动开展,能全面地将活动推向全体师生,将使师生们对商务谈判有更深刻的认识。

  九、活动声明:

  (一)本次活动各参赛作品使用权归各参赛队所有,未经参赛代表同意,任何单位和个人不得侵权。

  (二)未经本活动组办单位同意,不得使用有关于本次活动所有作品作商业宣传用途。

  (三)本活动最终解释权归湖北科技职业学院商务协会所有。

  十、评选人选

  初赛:经贸系副主任黄超平,商贸教研室李主任及教研室全体老师

  决赛:湖北省高校工委副书记、湖北广播电视大学党委书记 傅立民

  湖北科技职业学院党委书记、院长 骆家宽教授

  湖北科技职业学院副院长 唐洪钧副教授

  湖北科技职业学院副院长 余信理副教授

  经贸系商贸教研室主任 李大洪副教授

礼仪策划 篇3

  一、活动背景

  中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国,我们作为当代大学生,是祖国未来的栋梁,而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。

  二、活动目的及意义

  通过这次活动,让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪,在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的`文明礼仪,能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。

  三、活动主题

  美丽青春,文明伴我行

  四、活动时间

  20xx年10月25日

  五、活动地点:天佑楼D417

  六、活动前准备

  1、准备一些关于礼仪的问题,采取问答形式进行交流。

  七、活动特色

  1、我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的同时加强班级凝聚力、放松大家的心情。

  八、活动流程

  班级互动环节:

  1.“紧急思考”:在场同学分为四大组,八小组,五分钟时间,小组内讨论学生礼仪规范究竟具体有哪些,想得越多越好。

  2.“礼仪比拼”:以大组为单位,自由发言,比赛哪组说出的学生礼仪规范最多,每组每次只能说一次,不可重复,同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上,哪组胜出,该组每位组员将获得一定奖励。

  3.“制定本班学生礼仪规范”:经过两分钟讨论,每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条,并说明理由。由一位同学上台作报告。

  4·每组所选礼仪规范将合成为“学生礼仪规范”,每位同学将遵守由大家制定出的学生礼仪规范,通过同学们对自身行为的约束和规范,从而提升本班风采。

礼仪策划 篇4

  时间:20xx.4.8

  地点:初二(11)班教室

  主题:文明礼仪

  主持人:z

  一主持人致开场白:

  同学们,今天我们要开展讲文明懂礼仪的主题班会。大家都知道,中国拥有五千年的文明历史,是礼仪之邦,而我们作为中学生,一定要将这种文化传承下去,把自己塑造成一个文明礼貌的人。接下来,我们就通过知识问答,演小品的'方式来认识,学习文明礼仪。

  二知识竞赛规则:

  全班按列分为六组,按顺序轮流问答问题,答对一题加一分,答错不扣分,回答过程中不能交头接耳,举手回答。最后得分最多的一组获冠军,并且能得到奖品。

  三关于文明礼仪的小品

  文明校园行

  人物:z(文明督导)

  z(学生)

  z(学长)

  地点:校园一角

  小品通过校园一角发生的一个小故事来反映现实生活当中我们学生所存在的一些不文明的现象,表现了文明礼仪的重要性,教育我们要从身边做起,养成文明的习惯。

  四宣读初一(1)班关于文明礼仪校园行的倡议书

  z非同学谈感想,自己的收获。

礼仪策划 篇5

  一、活动主题:

  与文明相伴 与礼仪同行

  二、活动目的:

  文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的`基础教育。

  文明的树立,礼仪的展示,能提高大学生人际交往中的适应力,赢得他人对大学生精神文明的认可,为即将进入社会的我们打造一张文明礼仪的人格名片!

  三、活动时间:

  XX年11月21日(周五) 晚7:00

  四、活动地点:

  主教七楼第二制图室

  五、参与人员:

  XXX班全体同学

  六、活动流程:

  第一环节:活动开始

  班长与同学讲明此次团日活动的目的,而后,团支书宣布班会开始;

  第二环节:文明礼仪知识问答

  将班级分为10个小组,每组3~4人,进行知识问答,每组3个问题,全部答上来,三人均有奖品,答错一个无奖品,答错两个或三个,三人合力表演一个节目,作为惩罚。

  目的:通过知识问答环节,使同学对文明礼仪相关知识,有一定程度的理解;

  第三环节:场景演示

  将有五个场景,由十组完成,每组均有五分钟的准备时间。两组完成同一个场景,要求:A:场景中存在不文明现象B:当遇到此种场景的文明做法。

  场景: = 1 * GB3 ①路上,老师与学生迎面走来……

  = 2 * GB3 ②食堂中,吃完饭正要甩手离去时,被一位同学拦住……

  = 3 * GB3 ③思修课上,老师在讲课,学生……

  = 4 * GB3 ④宿舍内,有1名室友正在吸烟,这时……

  = 5 * GB3 ⑤图书馆自习室内,两人讨论问题,这时……

  目的:让全班参与进来,发现身边不文明现象,明白该如何做才能做到文明礼仪,通过表演,来调动全身,活跃班级气氛,也为同学提供一个展示的平台;

  第四环节:即兴演讲

  自我推荐3名同学进行即兴演讲,有关自己对大学生文明礼仪的认识,之后,再抽签抽到3名同学也谈谈自己的想法,进行演讲的同学,都有奖品!

  目的:同学们相互交流,互相分享并启发对文明礼仪新的认识;

  第五环节:活动结束

  团支书总结本次活动,也分享一下自己对本次团活的感受,并联系文明礼仪对以后的发展的意义,并祝愿每一位同学都可以讲文明,讲礼仪!

  注意事项:

  (1)生组委要提前收好班费以供团活使用,并做好花销记录。

  (2)班长要提前借好教室,并通知同学团活时间。

  (3)活动期间不可太大声喧哗,防止打扰其他班级上自习。

  (4)活动前需要装饰教室,搬动桌椅,活动结束后要打扫整理好班级。

礼仪策划 篇6

  一、目的及意义

  礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说 ,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。我院学生会礼仪部,在院团委的正确指导下开展工作,主要负责学院各项活动的颁奖典礼和接待工作。以服务为宗旨,以提高学生综合素质为目的,展示礼仪风采。协助学院顺利开展活动,为学院的各项活动做好服务工作。新生刚加入礼仪部须有形体,社会礼仪知识,服饰等方面培训来提高我部干事的形象和气质,帮助部员更好的完善自我。

  二、活动时间

  本次培训从10月25日开始每日晚7点到9点,结束时间视培训情况而定

  三、活动地点

  初步定于理工实验楼五楼多媒体教室

  四、活动流程

  第一次:礼仪理论培训

  第二次:站姿集中培训

  第三次:坐姿集中培训

  第四次:蹲姿集中培训

  第五次:整体考核培训

  之后每周进行一次巩固加强训练

  五、培训内容

  一、个人礼仪

  ( 一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯 ,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应 该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊

  重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要 太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的'规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  大学生穿正装应当注意的事项:“三个三”、两大细则

  第一个“三”,三色原则。它规定:穿西装正装时,全身上下的颜色不能多于三种。

  第二个“三”,三一定律。鞋子、腰带、公文包。它们应该是一个颜色,并且应该首先黑色。

  第三个“三”,三大禁忌。其一,袖子上的商标不能不拆。你去买西装,只要是在店里买来的西装,左边袖子的袖口上都有一个绣上去的商标,有的时候还有一个纯羊毛标志,那里可能有两竖。按照严格的说法,如果去买西装,交钱刷卡之后,服务生要替你干的头一件事,就是要把商标拆掉,等于西装启封了。其二,非常重要的会议中忌穿夹克时打领带。其三,忌袜子出现问题。有两种袜子是不可以穿的。一是不穿白袜子。穿西装的时候,穿制服的时候,穿皮鞋的时候,男人有个讲究,袜子和皮鞋一个颜色最好看,浑然一体。二是不穿尼龙丝袜。有素质的男人不会穿尼龙丝袜,而是要穿棉袜或者毛袜。

  细则之一,衣扣的系法。单排扣西装的扣子的系法,有什么讲究呢?最基本的讲究,就是下面那粒扣子永远不系。如果是两个扣的话,肯定就是下面那里可不系。那三粒或者四粒扣怎么办呢?三粒扣,四粒扣也是下面那个不系,还有一个办法就是最上面的扣子不系,上下可以更敞开一些,这是比较时尚的穿法。但是很正规的穿法,只是下面那颗扣子不系。但是千万千万要注意,不要所有的扣子都不系,所有的扣子都不系就会显得比较傻,成为休闲西装了。 细则之二,西装口袋里面放的东西越少越好。这是非常重要的。我们有的同志把西装当作工作装穿。西装上衣,下面两侧口袋里面原则上是不装东西的,东西只装在这个内兜里。我有个建议,如果西装是刚买来的话,口袋都是封着的,那个线就不要拆掉,拆掉了就会放东西。不要拆它,它会比较协调。西装内侧口袋可以放什么呢?可以放钢笔、名片,其他的也不要放。其他东西放哪里?放到自己的公文包里去,包括手机之类。“男人看腰”,腰上不要挂东西。那些东西放到包里去。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托

礼仪策划 篇7

  在现代社会,礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止,得体的仪态和言语,真挚的情感和规范的礼仪,成为构建人与人之间沟通的桥梁,其力量和价值都是无可比拟的。作为一名广工校青协的干事,无论是去科学中心服务还是进行其他活动,我们的一言一行代表着广工,代表着校青协的形象,良好的礼仪有助于提高我们学校、协会和个人的形象。

  一、活动概况:

  1.活动目的:

  能够提高同学们的礼仪修养,了解基本的礼仪原则。同时也宣传我们校青协,提高我们校青协的知名度。另外,礼仪培训在准备阶段很讲求分工合作,因此,通过这个活动,也能培养同学们的团队精神,促进协会内部相互了解,加强与其他部门的.合作。

  2.活动名称:

  广工校青协礼仪培训(常用礼仪培训)

  3.活动主题:

  常用礼仪培训

  4.活动对象:校青协全体干事

  5.活动时间:20xx年4月19日(周日)

  6.活动主办:

  主办:广东工业大学校青协

  协办:广东工业大学校心协

  二、活动组织:

  本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备,联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。

  内容:名片礼仪、握手礼仪

  形式:PPT+自-拍DV短片,展示正确或错误的礼仪

  预计用时:35min

  【第三部分】

  内容:常用礼仪之我问你答(称呼、介绍、点名、交谈)、仪态举止(站、坐、行)

  形式:PPT+现场提问(+视频)

  预计用时:10min+15min

  ①视频、文本图片资料的收集;

  ②剧本设计

  活动部

  收集内容:电话、称呼、握手、就餐、名片、介绍、会场礼仪的相关文本资料。

  要求:每项大约缩减到28号字PPT三页左右

  4月11~13日

  ①PPT的制作;

  ②DV短片拍摄;

  ③写主持稿。

  宣传部

  心协

  要求:①PPT首页写欢迎;

  ②DV短片用时约15分钟,展现三种礼仪中容易犯的错误

  4月13日

  邀请学院、各高校

  公关部

  初定每个学院、高校邀请3位嘉宾。争取4月15日(周三)前确定来宾人数。

  4月13~15日

  ①申请多媒体教室

  ②物资准备

  ③桌签,签到表制作

  办公室

  确定教室设备状况

  4月16日

  彩排、演示材料的修改完善

  各部门

  初定具体时间:晚上9点;

  要求:校青协各部门至少派本部门人数的50%参加本次彩排

  接待人员培训

  现场气氛调动员培训

  4月19日

  礼仪培训

  各部门

  6:30左右接待

  7:30开始培训

  备注:主持人:胡玉鹏

  礼仪培训座位安排表

  多媒体讲台

  嘉宾席

  嘉宾席

  四、注意事项

  1.办事要高效,人与人之间要做到有效沟通,尽量减少信息传递时间。

  2.负责人与工作者之间的关系并非是管理与被管理的关系,应共进退,荣誉与共。

  3.应急计划。

  五、存在问题

  人员调动困难,部分干事积极性不高。

  六、所需物品及经费预算(初步)

  项目

  单价(元)

  数量

  总价(元)

  备注

  纸质传单(彩打)

  矿泉水

  酒杯

  2自备桌签3自备遥控笔1

  自备

  总计(元)

  4+15=19

  五、经费解决

  科学中心交通补贴剩余。

礼仪策划 篇8

  一、 活动背景

  对于大一大二的新生来说,大学有着宽松的学习生活环境和雨社会企业密切接触的平台,但是对他们来说职场礼仪还是一个很陌生的领域,同时对于即将进入职场的大学毕业生来说,将从稚嫩的学生转变成自信的职业人,伴随着一角色转变的,也是职场生存艺术的运用。职场礼仪是职场生存的重要基础之一,服饰打扮、言谈举止、气质风度、文明礼貌,无一不在影响着一个人的形象,决定着他的前程和命运。因此,在大学期间让大学生掌握一些关于职场礼仪方面的知识对他们以后能够更好的融入职场是十分必要的。

  二、 活动目的和意义

  通过职场礼仪培训,可以使同学们了解职场必要的礼仪,更快的适应大学学生社团生活,改善工作中的仪表和举止,使学生组织成员的工作更加的专业与得体,使即将迈入工作岗位的同学们掌握常用的职场礼仪和进行职业形象自我设计与塑造的方法,为将来的职场生涯不断强化和提升自身的职业特征和外在魅力。

  三、 主办单位

  管理学院青年志愿者协会

  四、 活动对象 管理学院的各位同学

  五、 人员安排 活动策划:郭岳枫、李佳朋、张国庆、邓利平 主要任务:负责活动的总策划与安排,并负责活动中的'一些具体细节,从整个过程来把握活动,协助各个组工作,使活动顺利完成。 策划监督:刘妍 主要任务:对策划的核对检查,上交学院审核。 宣传组联系:祝玮、岳阳 主要任务:负责联系社区负责人并解说本次活动的活动内容,青协委员在本班招募一定数量的自愿者。 外事部:冯秦铭、杨涛、高梦瑶 主要任务:辅助策划人,物品的还借,人员的分组等 后勤组:李雨娇、罗玉坤、冷玮 主要任务:负责活动中的一切资金支出以及活动相关的支出的详细记录

  六、 活动时间 10 月24 日

  七、 活动前期

  1、在各班进行必要的宣传,组织有多少人将要参加;

  2、联系职场礼仪指导老师和一些学姐学长;

  3、 借一些培训必要的东西,确定好培训地点

  八、 活动过程

  1、组织参与人员到达目的地;

  2、请专业老师到场讲解职场礼仪;

  3、专业老师教大家职场礼仪的一些的技巧,并由老师亲自演示,其他的参与人员跟着学习;

  4、学生和老师互动练习相关的礼仪,再请学生进行相关演示;

  九、 注意事项

  1、注意入场和出场安全;

  2、讲座期间的纪律要求;(讲座期间手机应调成振动或静音,不得吃零食,不得扰乱课堂纪律,保证参与人员中途不能退场)

  3、讲座期间互动气氛要活跃;(全体干事要积极参与回答,并带动大家一起来回答)

  4、若老师临时有事应准备好后续人员,以便活动的进行。

礼仪策划 篇9

  讲文明,重礼仪是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分,为了使这一民族精神代代相传,为深入贯彻学生行为规范,全面提高道德和文明礼仪修养,我们11焊接一班决定开展文明礼仪教育的系列活动现将活动部署如下:

  一﹑活动的目的和意义:

  通过开展以文明礼仪为主题的系列教育实践活动,使得同学们明白文明礼仪的重要性,人人争当礼仪之星,形成人与人之间彼此尊重互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪活动的先锋队,全面提高同学们的文明素养,进一步改进和加强我班的德育工作创设良好的育人环境。

  二﹑活动主题︰ 学文明礼仪 创和谐校园 做文明使者

  三﹑活动内容︰

  1﹑开展寻找一个不文明习惯,改正一个不文明习惯,写一篇纠正不文明习惯的'感受作文活动。

  2﹑开展文明礼仪知识竞赛活动。

  3﹑开展“校园弯腰文明天使”活动和“校园110”活动,使不文明现象无处藏身。

  四﹑以养成讲文明礼仪的好习惯为主线

  1﹑利用班会对同学进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活﹑学习密切相关的校园礼仪﹑文明礼仪等方面的知识。

  2﹑开展“征集家庭忌语”和“评比文明之星”的活动,引导学生在家中和学校尊敬师长,文明用语﹑行为规范。

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