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礼仪策划

时间：2023-08-06 11:29:45 职场我要投稿

礼仪策划10篇[精]

礼仪策划篇1

　　一、活动名称

礼仪策划10篇[精]

　　礼仪交往互动活动

　　二、活动目的

　　通过活动，让大家了解中国现代礼仪以及人际交往中的技巧。帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重，为大家事业的成功和理想的实现插上一双有力的翅膀。有利于大家良好文明习惯的养成，同时能够促进建设优良学风。

　　三、活动时间

　　20xx年11月21日晚上六点半到八点

　　四、活动地点

　　十教405

　　五、活动对象

　　交际与口才交流社全体成员及广大在校生。

　　六、活动性质

　　给大家提供一个交流的平台，让大家在实践中培养自己的表达和交流能力。活跃校园气氛，丰富校园生活。

　　七、活动形式

　　讲解，真人展示、在场人员交流互动。

　　九、活动内容

　　1、学习相关的交往礼仪，以讲述与游戏相结合的`形式来使同学们学到相关的知识。

　　2、讲述东方（以中国为代表，穿插部分的韩、日、印等国）的交往礼仪。以简短的讲述来阐释之，以中国的传统礼仪为切入点。

　　3、主要从礼仪交往的小方面讲述，包括：神态、肢体语言、眼神、语音语调、着装。

　　4、在游戏中对礼仪、交流技巧进行运用，主要锻炼同学的交际能力、应变能力、自我介绍能力。

　　十、活动准备

　　1、活动策划书、内容、资料搜集。负责人：交流部全体成员

　　2、古典音乐搜集整理。负责人：宫建帅

　　3、活动展板制作。负责人：张妍（宣传部）

　　4、下达活动通知。负责人：任小芹（秘书处）

　　5、借用多媒体教室。负责人：郝苏娅（社长）

　　6、场景纸条整理制作。负责人：刘程燕

　　十一、活动具体安排

　　1、活动开始前，维持活动现场秩序，请参加活动的同学快速有序的入座。负责人：秦然、柳志红

　　播放音乐，烘托气氛。负责人：程霞

　　2、人员到齐后，关好教室前后门。负责人：秦然

　　介绍参加活动的嘉宾。负责人：朱荟先

　　3、活动开始，主持人（两个待定）介绍活动的内容和意义，调动气氛。（3分钟）

　　4、进行第一部分“自我介绍”环节。简单讲解自我介绍包括的内容，然后进行游戏“幸运交流球”。采用“击鼓传花”的形式，播放一段音乐同时在同学们中间传递一个网球音乐停止时球落到谁的手里谁就上台自我介绍，期间台下同学可以向他提问任何比较合理的问题。小球轮流转3到4人（20分钟）

　　5、进行第二部分“礼仪介绍”环节。主持人借用实例讲解中国礼仪。包括握手礼、鞠躬礼、站姿、坐姿。

　　讲解男士坐姿、女士坐姿，强调公众场合正确坐姿的必要性。并邀请会员（一男一女）上来展示。（20分钟）

　　6、展示正装及什么场合穿正装。邀请实践部两位部长上来展示正装以及请他们两位介绍大学生一般在什么场合穿正装和穿正装应该注意的问题。负责人：

　　齐俊丹许菁原（5分钟）

　　7、进行第三环节“情景模拟”游戏。由主持人随机挑选一名同学到台上，首先自我介绍，然后找一个自己不认识的异性同学，两人自我介绍完毕之后，请他们在主持人手中抽取纸条，他们根据纸条上的情景进行情景模拟。找3到4组同学（6到8人）到台上做游戏。（30分钟）

　　情景一：在路上遇到你的部长，昨天他刚因为一件事情（你没错）批评过你。

　　情景二：在一次聚会中遇到你的女朋友（是她甩掉你的）还有她的新男友，而且你发现新男友看上去没你优秀。（《上海滩》主题曲下载负责人：宫建帅）

　　情景三：《泰坦尼克号》经典动作再现。男主角台词：

　　Oh，mygod！这拖拉机开得忒快了！女主角台词：都怪隔壁王老二加这么多油！（《泰坦尼克号》主题曲下载负责人：刘程燕）

　　情景四：你的员工小王误将2万元手提电脑以1.2万元卖给了顾客张先生，作为小王的经理，请你当面和张先生交涉，把8千元要回来。

　　情景五：上课睡觉突然被老师点起回答问题。

　　情景六：你带女朋友到家里玩，出差的妈妈突然回家，此时你应该怎么做？

　　情景七：英语课上，你暗恋已久的女生刚好坐在你旁边，你鼓起勇气向她表白。

　　情景八：……

　　9、主持人总结，请大家一起上台拍照，活动结束。（拍照负责人：任小芹2分钟）

　　10、会员领取《人际交流价值观》测试量表。（负责人：交流部王翠玲郑超静5分钟）

　　11、参加活动的人员离开现场后，交流部全体成员留下打扫卫生，整理教室。（5分钟)

　　十二、组织内部协调

　　1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。

　　2、秘书处通知各部室人员及所有会员参加。

　　3、记者团成员需进行现场拍摄，发新闻至学工在线网站，投稿济南大学报。

　　十三、活动后序工作

　　收集活动图文资料，整理存档。为以后能够顺利的举办各种活动，教育与心理科学学院交际与口才交流社交流部将对此次活动做出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的提供参考，作为借鉴。

礼仪策划篇2

　　礼仪之星策划书

　　主办单位：贵州工商职业学院工商管理学院学生会承办单位：工商管理学院学生会礼仪部

　　一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动对象五、活动时间六、活动地点七、准备工作八、参赛形式九、赛程安排十、奖项设置

　　十一、参赛计划与安排十二、经费预算十三、参赛要求十四、备注附录一、宣传策划附录二、外联赞助策划附录三、活动应急预案附录四、免责声明

　　一、活动背景

　　为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，工商管理学院结合《商务礼仪》的需要，决定以“礼仪之星，文明我行”为主题，组织首届工商管理学院礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

　　二、活动目的：

　　为了展现学子礼仪之风，加强同学们队礼仪的良好认识，展现学子良好形象，为同学提供一个丰富自我、提升自我的机会，丰富同学们的大学生活，让校园充满青春美好气息。三、活动主题：

　　礼仪之星、文明我行

　　四、活动对象：

　　贵州工商职业学院全体学子

　　五、活动时间：

　　20xx年04月14日

　　六、活动地点：

　　报告厅

　　七、准备工作：

　　（一）：宣传部负责本次活动宣传工作。 1：前期宣传比赛报名及相关要求。 2：后期制作比赛宣传海报及相关宣传。 3：作媒体宣传（微博、微信、广播等）（二）：外联部负责本次活动资金筹备。 1：经费赞助及相关物品赞助。

　　（三）：文体部负责本次活动道具、灯光、及开幕式表演（开场舞） 1：道具：烟雾机、气球、彩带、背景音乐。 2:灯光：彩灯

　　（四）：纪检部负责本次活动秩序

　　1：安排观众就坐、维持现场秩序 2：安排观众有序进出会场（五）：组织部负责本次活动组织工作（六）：记者团负责本次活动新闻播报

　　（七）：办公室负责本次活动的'物资工作、配合相关部门工作（八）：学生会成员提前到会场作相关布置及会后卫生工作比赛内容大赛内容涉及范围：（九）基本礼仪知识 1、个人形象塑造

　　（1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）（4）交谈艺术

　　2、职业礼仪运用

　　（1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）

　　（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）

　　（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）（6）生活礼仪（基本原则等）

　　八、参赛形式：

　　参赛者按照本次大赛的具体要求，进行面试，所报资料务必属实，此资料将作为海选筛选的依据，筛选后进行复赛，确定参赛的选手名单。比赛过程中将全面考察选手对礼仪的掌握程度。

　　九、赛程安排

　　（一）报名时间：4月7日-4月14日12点前

　　（二）报名方式：工商管理学院学生会及各班长或辅导员处（三）报名地址：自强楼工商管理学院学生会704办公室（四）联系电话：刘浪 151-8089-2827

　　（五）初赛时间：20xx年04月21日（六）决赛时间：20xx年04月28日（七）比赛地点：报告厅（八）参赛计划：

　　比赛分为三个阶段，详细如下：第一阶段：海选自我介绍（身高）

　　第一环节：面试，取海选选手身高平均值作为进入复赛评判标准注：担选人员工商管理学院学生会礼仪部正、副部长第二阶段：复赛礼仪风采展示

　　第一环节：开场表演（活跃气氛、开场舞蹈）

　　主持人上台（报出活动名称、由**赞助，隆重介绍评委、宣布评选方法，欢迎选手上台（２－４人）音乐响起的同时介绍选手。

　　第二环节：礼仪常识考核

　　内容：站姿、坐姿、蹲姿（２－４人集体展示每个姿势停顿３－５秒）

　　互动环节：赞助商上台与选手一起和观众互动（简单礼仪知识）第三环节：选手抽签回答礼仪知识及礼仪动作

　　第四环节：由观众投票，评委分数决定十强选手进入决赛（观众30%，评委70%）主持人宣布决赛者名单。

　　注：担选人员、工商管理学院学生会干部第三阶段：决赛礼仪知识演讲及情景剧

　　第一环节：开场表演（活跃气氛，开场舞蹈）选手依次上台作服装展示

　　主持人上台报出活动名称，由**赞助，隆重介绍评委、宣布评选方法，欢迎

　　选手上台（1人介绍人）音乐响起的同时介绍选手。

　　第二环节：选手进行礼仪知识演讲（即兴演讲）

　　互动环节：观众抢答礼仪知识（由主持人或赞助商与观众互动）

　　第三环节：情景剧（选手提前三天抽取情景剧题目，可另行邀请1-3人搭配表演）第四环节：由观众投票评委分数决定决赛选手（观众20% 评委80%）

　　检票同时文体部出节目带动现场气氛

　　第五环节：主持人宣布成绩及颁奖根据评委给出的得分（评委给分80%、观众给分20%）综合分数宣布选手得分，前三名分别为冠军、亚军、季军。礼仪先生和礼仪小姐以礼仪分高者获取主持人鸣谢赞助商并宣布大赛圆满结束。

　　注：担选人员工商管理学院及基础学院教师（评委根据选手综合表现进行现场评分，总分100分制，每个选手的总成绩按评委给分及观众投票累计，如有相同分数则进行礼仪知识问答，由评委现场投票评选，比赛评委打分表及统计表一律归挡保存，不得销毁，便于选手查询得分情况。）

　　十、奖项设置

　　最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳礼仪奖（冠、亚、季）

　　十一、参赛计划与安排

　　1、第一阶段：04月14日下午2点进行海选 2、第二阶段：04月21日暂定报告厅二楼 3、第三阶段：04月28日报告厅一楼

　　十二、经费预算

　　十三、参赛要求

　　1、贵州工商职业学院全体学生方可报名参加。 2、女生身高160CM，男生身高170CM。 3、成绩优异，遵守校规校纪。

　　4、参赛选手衣着得体，健康积极向上。

　　十四、备注

　　1. 开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

礼仪策划篇3

　　一、活动目地

　　为了丰富校园生活，在“湖北省第二届自考生艺术节”到到来之际，继教院团委和公关礼仪社团特联合举办“继教院首届外交外事礼仪大赛”，本次活动的目的在于使文明风尚深入人心，使我校拥有更多的更高水准的从事外事工作的人员，同时也为了推动北京“科技奥运，人文奥运”的开展和高校校园精神文明的建设。

　　二、活动主题

　　唱响人文奥运，树立文明新风

　　三、组织单位

　　主办单位：继续教育学院

　　承办单位：公关礼仪社团

　　四、活动时间

　　XX年4月10日——XX年5月10日

　　五、参赛对象

　　继续教育学院全体学生

　　六、活动内容

　　1．当代外交，外事礼仪的'指导准则。

　　2．涉外交往中的礼仪次序位次问题。

　　3．迎接外宾的程序，礼节及接待事宜。

　　4．外交、外事活动中宴会上的行为举止，用餐规则及常识。

　　5．外交、外事文书交际常识及一般礼仪知识。

　　6．各国风俗及节日。

　　七、活动流程

　　1．大赛分三步骤：初赛、复赛、决赛

　　初赛由各院系学生会团委自行组织，优秀团队上交“公关礼仪”社团；复赛、决赛由继教院团委，“公关礼仪”社团在大礼堂举行。

　　2. 复赛

　　必答题规则：

　　题型为简答题，由主持人随机抽取问题，朗读两次，然后请各代表队的第一位选手回答。回答正确加10分，回答错误不扣分，答题时间为20秒。（在答题过程中，其它选手不得提示，否则按答错论处）

　　抢答题规则：

　　题型为选择题，由主持人随机抽取问题，朗读两次然后说“开始”时请各代表队的选手举手抢答。由最早举手的代表队任一队员回答，回答正确加10分，回答错误扣10分，答题时间为15秒。

　　注意：每次须主持人说开始后，各代表队才可举手抢答，违规一次时扣除本代表队10分，各队队员须独立回答问题，同队人员不得进行任何提示或补充，否则按答错题论处。

　　时间：4月25日

　　地点：阶梯教室或大礼堂（暂定）

　　3.决赛

　　抢答题规则同上。

　　情景题：

　　形式：由各队抽答，完成一道情景题。

　　要求：根据以上给定要求，选手根据礼仪场景各特定人物身份，合情合理，机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识，通过行为和语言表演一个外交外事的活动场景。

　　时间：5月5日

　　地点：阶梯教室或大礼堂（暂定）

　　八、活动细则：

　　（1）表演内容符合道德文明规范，符合外交外事礼仪要求（30分）。

　　（2）表演技巧形象生动，运用自如（20分）。

　　（3）语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份（20分）。

　　（4）服装道具符合场景要求（10分）。

　　（5）综合印象（20分）。

　　九、比赛奖励（暂定）

　　经决赛决出最后最优秀六个团队：金奖一队，银奖二队，铜奖三队。

　　十、相关特邀人员：

　　继续教育学院：继续教育学院相关领导

礼仪策划篇4

　　一.指导思想

　　学习、宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和他们身上表现出的“坚强勇敢，团结互助，乐观向上”的'品德，让学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，利用北京成功举办奥运、汉东争创全国文明城市的契机，大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神，激发广大中小学生爱国热情，增强民族自信心和自豪感，以实际行动为争创全国文明城市作贡献。

　　二.活动主题

　　学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人

　　三、活动具体安排

　　1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班学生）各班餐室值班教师认真组织同学们收看《开学第一课》“知识守护生命”大型公益教学片（学校精编版）。切实加强学生生命安全教育，进一步增强学生生命安全意识，教会学生掌握避灾常识和技巧，真正做到用知识守护生命。

　　2.落实好课堂教育教学。即日起，请《品德与生活》、《品德与社会》任课教师，结合《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》，将学习“抗震救灾英雄少年”活动与学校教育教学内容有机融合，充分发挥课堂教学有效作用。

　　3、9月25日 “弘扬和培育民族精神”主题班队会(副班主任参加)

　　一、二年级：“祖国发展我成长”主题班会

　　一年级：1、观看《我爱红领巾》专题片，进行队前教育；

　　2、指导学生提出入队申请（写入队申请书、为集体或他人做一件好事）

　　二年级：1、重温少先队基本知识，

　　2、开展“我为队旗添光彩”大讨论，为少先队集体做一件实事

　　三、四年级：“争创文明学生、争创礼仪校园”主题班会

　　针对学校提出的“汉东小学学生必备十个好习惯”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”,各班结合学生特点，制订本班阶段目标、训练重点（即班级文化建设中行规训练板块内容）及具体措施。

　　五、六年级：学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人

　　1、学习、宣传教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》等宣传资料

　　2、通过开展演讲，撰写感言评论、心得体会，办小报等活动，运用绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的文艺形式，歌颂英雄少年优秀品德，宣讲英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。

　　附1：校园交流开放班级：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

　　附2：各班将“弘扬和培育民族精神”主题班队会汇总资料9月26日交与政教处（含主题班队会方案、挑选学生撰写观后感、心得体会等作品）

　　附3：下周一起请各班在本班教室所在走道和本班学生主要活动区域设置文明礼仪监督岗，选举安排学生担任文明礼仪监督员（学校将为每班发放两顶文明礼仪监督员的帽子），课间值勤监督本班或路过的同学严格遵守学生在校行为规范（如慢行、礼让、轻声、保洁等）

　　汉东小学政教处、大队部

礼仪策划篇5

　　在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。作为一名广工校青协的干事，无论是去科学中央服务还是进行其他活动，我们的一言一行代表着广工，代表着校青协的形象，良好的礼仪有助于提高我们学校、协会和个人的形象。

　　一、活动概况：

　　1、活动目的：

　　能够提高同学们的'礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传我们校青协，提高我们校青协的知名度。另外，礼仪培训在预备阶段很讲求分工合作，因此，通过这个活动，也能培养同学们的团队精神，促进协会内部相互了解，加强与其他部门的合作。

　　2、活动名称：

　　广工校青协礼仪培训（常用礼仪培训）

　　3、活动主题：

　　常用礼仪培训

　　4、活动对象：校青协全体干事

　　5、活动时间：20xx年4月19日（周日）

　　6、活动主办：

　　主办：广东工业大学校青协

　　协办：广东工业大学校心协

　　二、活动组织：

　　本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备，联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。

　　分组

　　人数

　　详细分工

　　部门

　　总负责人

　　总体策划，PPT（培训用）制作，修改

　　活动部

　　通知；资料汇总；剧本编写

　　修改、完善策划；协助拍摄

　　资料收集小组

　　收集资料

　　活动部

　　技术组

　　DV拍摄、剪辑

　　校心协

　　现场拍照、录像

　　宣传部

　　传单制作（介绍校青协）

　　宣传短片制作（介绍青协）

　　高校联系、接待组

　　联系并负责接待高校代表

　　公关部

　　后勤组

　　2+1

　　教室申请

　　办公室

　　物资预备

　　桌签、签到表的制作

　　办公室

　　宣传部

　　主持人

　　1+1

　　主持稿编写

　　校青协

　　校心协

　　PPT（培训用）修改

　　主持培训

　　机动组

　　应对各种突发事件

　　校青协各部门

　　备注：人员可交叉使用

　　三、活动流程

　　部分组成

　　内容

　　形式

　　开始时间

　　预计用时（min）

　　准备期

　　各项工作，仪器调试

　　18：00

　　接待

　　接待高校代表

　　18：30

　　空白期

　　自由交谈，重复播放宣传片

　　多种（PPT+电子相册）

　　19：10

　　培训期

　　详见下文（详细培训内容制作中）

　　19：30

　　150

　　后期

　　与高校代表交流，合影

　　21：00

　　场地清理

　　21：30

　　【培训期】

　　本次礼仪培训由三个部分组成，每部分用时30分钟左右。

　　【前期】主持人介绍嘉宾，开场白

　　【第一部分】

　　内容：电话礼仪、公共场所礼仪

　　形式：PPT+现场演示点评

　　预计用时：30min

　　【第二部分】

　　内容：名片礼仪、握手礼仪

　　形式：PPT+自—拍DV短片，展示准确或错误的礼仪

　　预计用时：35min

　　【第三部分】

　　内容：常用礼仪之我问你答（称呼、介绍、点名、交谈）、仪态举止（站、坐、行）

　　形式：PPT+现场提问（+视频）

　　预计用时：10min+15min

　　具体时间、项目安排表

礼仪策划篇6

　　为了给我校学生提供学习礼仪的机会和搭建一个展现自我的舞台，并且能在实践中学习美，创造美，展现美，我校礼仪队将面向20xx级新生招收礼仪队队员。现将招新事宜通知如下：

　　一、报名须知：

　　1、招聘人数：10－15人

　　2、报名条件：身高158以上、身材匀称、有气质，组织纪律性强，综合素质高，热心礼仪工作。

　　3、交表时间及地点：20xx年9月3日课间操时间

　　三楼团委办公室

　　4、招新要求：

　　（1）举止文明，有亲和力，身体健康。

　　（2）能吃苦耐劳，有较强的团队精神。

　　（3）对工作认真负责。

　　（4）相貌端庄秀丽，举止大方，气质出众，普通话较佳。

　　（5）待人接物有礼有节，注重中国传统美德。

　　5、面试内容：

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）形象展示：走秀、才艺展示等（1分钟以内）。

　　（3）评委提问

　　二、主要工作：

　　1、校内晚会、比赛颁奖礼仪工作。

　　2、学校大小型活动迎宾、接待工作。

　　三、礼仪队成员选拔流程：

　　1、报名表塞选，符合选拔条件的'新生成为礼仪队候选成员。

　　2、组织统一面试，选出合格队员加入我校礼仪队。

　　3、面试时间地点另行通知。

　　4、入取队员将由专业教师统一培训。

礼仪策划篇7

　　一、决定婚礼日期、地点

　　1．时间：

　　2．地点：

　　二、确定伴郎、伴娘

　　伴郎：伴娘：

　　婚礼总顾问：

　　四、确定主婚人、证婚人

　　主婚人：区委常委、宣传部部长 XX

　　证婚人：XXX小学党支部书记 XX

　　五、发布结婚通知及发放喜糖

　　1．发喜贴给亲友

　　2．电话通知外地亲友

　　3．网上发布结婚通知

　　4．及时反馈亲友受邀信息

　　5．对于重要亲友再次确认

　　六、准备新郎新娘婚纱礼服（金夫人化妆及2000元押金、发票负责伴娘）

　　七、准备婚礼用品

　　1．自备物品：

　　（1）结婚戒指

　　（2）喜帖

　　（3）红包

　　（4）烟、打火机

　　（5）白酒、饮料、啤酒、香槟酒

　　（6）糖

　　（7）照像

　　2．酒店提供

　　A、婚宴场地布置（2.18.）

　　（1）背景、拱门、红毯、喜字、彩带、拉花

　　（2）鲜花（新娘手捧、花童各一）

　　（3）主桌鲜花2桌

　　（5）糖、烟、豌豆饮料

　　（6）结婚双层蛋糕

　　（7）香槟塔一座，香槟一支

　　（8）喷物（礼炮6支）

　　（9）40个粉红气球（先袋装好，新人上台后抛洒台上）

　　（10）金童玉女手持鲜花

　　（11）放花瓣提篮2个，托盘4个,花瓣配送

　　（12）主婚人、证婚人、新娘、新郎胸花各一

　　（13）新郎新娘敬酒2瓶

　　（14）贵宾签到处布置（笔、本、台、花）

　　（15）迎宾牌、迎宾小姐

　　（16）婚宴现场音响效果

　　（17）新娘房一间

　　（18）婚车一辆，提供花车装饰

　　（19）车位12个

　　（21）大堂吧、多功能厅：棋pai娱乐、茶水、麻将8副

　　（22）夜总会大堂卡拉OK

　　（23）预定晚宴

　　其他：

　　（1）金牌司仪

　　（2）摄像

　　（3）记录刻录光盘1张VCD

　　（4）双方父母、伴娘、伴郎胸花6朵

　　八、婚宴预约

　　1．估计来宾人数（共计人）

　　2．估计酒席数量（预定40桌，备4桌）

　　3．选择婚宴地点（大堂包房间）

　　4．确认中、晚餐酒席菜单、价格（个菜，单价元/桌，晚餐个菜，单价元/桌）

　　5、确认夜总会大堂消费及时间

　　九、婚礼化妆预约

　　2月19日上午7：30，解放碑金夫人（陪伴）

　　十、婚庆车辆预约

　　1．预约扎彩车时间地点

　　2．确定婚礼当天婚车行进路线及所需时间

　　3．预约婚车1辆

　　十三、最后确认帮忙的亲友，并明确分工（名单另附）

　　十四、确认婚礼当天要发言人的'准备情况

　　1．主、证婚人发言准备情况

　　2．新人发言

　　十五、最后检查所有物品并交于专人保管

　　1．新娘的新衣、新鞋

　　2．结婚证书

　　3．戒指

　　4．红包

　　5．要佩戴的首饰

　　6．手机

　　十六、准备闹钟

　　确认一只正常工作的闹钟，将闹钟调到5点半

　　婚礼当天流程

　　6：00 起床

　　6：30-7：30 鲜花装饰婚车

　　7：30-8：30新娘化妆

　　8：30 婚车到解放碑金夫人影楼接新娘到酒店

　　9：00-10：30 新郎、新娘吃饭、休息

　　10：00 将糖、烟、酒、茶、饮料等带至酒店（负责人：XXX）

　　10：10 最后检查酒席安排、音响、签到处等细节（负责人：XXX XXX）

　　10：30 准备好新郎新娘迎宾用的香烟、打火机、糖（负责人：XX）

　　11：00 签到处人员就位（4位），引导人员门口就位，新郎新娘伴郎伴娘门口迎宾

　　引导人员 XX 领导、同事―XXX

　　同学：

　　12：15 主持人准备，花童（2个）准备，伴郎、伴娘、金童玉女（手持）准备，音响准备，结婚证书、戒指准备，气球、彩带到位

　　12：28

　　（1）新人入场，追光，奏乐，彩带、抛气球、放礼炮

　　（2）主持人介绍

　　（3）主婚人致辞

　　（4）证婚人颁发结婚证书并致辞

　　（5）新人父母上台

　　（6）新郎新娘交换戒指，三鞠躬

　　（7）新人给父母敬茶

　　（9）双方父母退场

　　（10）同学、朋友代表发言

　　（11）新人答谢辞

　　（12）新人开香槟、切蛋糕、喝交杯酒

　　13：00 婚宴正式开始

　　13：00 新郎新娘退场、速食，新娘换礼服

　　13：15 新郎新娘逐桌敬酒

　　14：00 宴席结束，宾客与新人合影

　　14：00 宾客离开或到棋pai室娱乐

　　14：30 新郎新娘进餐、休息

　　14：30 清点所剩烟酒糖等

　　14：30 统计晚餐人数

　　17：00 通知酒店晚餐准备数量18：00 请宾客进晚餐 20：00 清点所有物品，离开酒店

礼仪策划篇8

　　一、本次活动的目的：

　　1、使学生学习礼仪知识，了解和掌握社会对我们在礼仪方面的基本要求，身体力行地使用礼仪，明辨是非，非礼莫行。增强学生践行文明礼仪的决心和信心。

　　2、使学生在实践中真正培养起相应的礼仪情感和礼仪信念，养成良好的礼仪习惯，增强大家将文明礼仪的责任意识和参与意识。

　　二、本次活动意义：

　　1、本次社交礼仪教育活动有利于学生与他人建立良好的人际关系，营造和谐的心理氛围。

　　2、有利于对学生进行人文知识教育和思想道德教育，提高思想道德品质和素养。

　　3、在就业竞争日趋激烈的背景之下，言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄的大学生更能受到用人单位的青睐。因此，有必要对学生礼仪加以普及与规范，有助于提高学生的整体就业素质。

　　三、本次活动具体内容：

　　（一）普及宣传大学生文明礼仪基本知识：辅导员进行大学生文明礼仪知识讲座

　　1、大学生文明礼仪的重要性及意义

　　2、大学生文明礼仪的'基本常识

　　3、大学生校园文明礼仪(重点)

　　（1）尊师礼仪（结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师事件）

　　（2）课堂礼仪（结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师事件）

　　（3）仪表礼仪（结合求职择业中，言谈举止、服饰仪表是否得体的正反两方面案例）

　　4、面试礼仪

　　（二）理论联系实际，召开校园文明礼仪主题班会(以论语中的经典论句为主题)，同时利用各班宣传栏以校园文明为主题广泛宣传。

　　1 、己所不欲，勿施于人教育学生在校园中发扬这句格言，严于律己，宽以待人，体现对他人的尊重和关爱。

　　2 、言必信，行必果近年来，大学生在贷款、就业等多方面出现的信用问题引发了许多社会问题，有必要在此结合实际案例对学生诚信教育。

　　3、三人行，必有我师三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。鼓励学生虚心求学，不盲目攀比，随波逐流，以他人所长补己所短。

　　（三）以活动促文明：举办校园文明之我见书画、征文、摄影作品展，让学生在正反对比中感受文明礼仪的气息，自觉修正自己的不文明行为。

　　此外，结合五年来的辅导员工作实际和学生的现实情况，有必要针对以下方面加强对学生的引导教育。现身说法，对学生（特别是大一新生）进行天生我材必有用,条条大路通罗马，而今迈步从头越，树立信心，坚定信念为主题的入学教育活动。

　　本次活动目的及意义：

　　1.在我所带的学生中，新生报到期间就陆续有学生提出退学，究其原因，避而不谈。经过耐心细致的谈心教育，使其逐渐打开心扉，吐露实情：来校后对校园环境感到失望，严重自卑失落，高考失意，感到前途无望，破罐子破摔。最后这名学生还是退了学。而且，在随后的工作中发现，抱有这种怀才不遇，失去信心心理的同学还不在少数，甚至有些同学即使勉强留下来也无心学习。有些同学旷课严重，无所事事，多次说服教育无果，乃至于跟我说，导员，你就别操心了，你就给我处分吧，得不得毕业证我都无所谓，我也不指这个找工作，凡此种种。由此直接影响他们在校期间的各种表现以及学生管理工作的难度。由此，有必要在学生入学伊始进行理想信念教育，给大家吃颗定心丸，既来之，则安之，不同的起点可以到达同样的终点。

　　2.结合本人的实际经历，作为校友，现身说法。（曾经做过这方面讲座）

　　1995年，毕业于抚顺大学会计学专业；期间，参加自学考试获得本科学历；1995-XX年任职于抚顺石化建安公司会计工作，助理会计师；XX年，参加全国硕士研究生统一考试，考取公费研究生，同时享受助学金，并通过大学英语六级；XX-XX年就读于东北大学文法学院研究生；在读研期间，公开发表学术论文3篇。XX年3月，东北大学思想政治教育专业研究生毕业，获法学硕士学位。同年8月，任职于抚顺职业技术学院工商系辅导员至今。近几年来，结合辅导员岗位实际，先后在《辽宁广播电视大学学报》，《中国科技博览》《社会科学战线》等刊物上发表了《高职毕业生就业的优劣势及对策》，《探索新时期辅导员管理工作新思路》和《摒弃高职生不良心态培养健康的心理品质》等数篇学术论文。相信我作为校友的这段经历会给同学们带来一定的启发和教育。

礼仪策划篇9

　　一、活动主题和目的

　　为使学生学会设计自己良好的形象，养成科学文明的生活习惯和行为方式，营造良好的'自我教育氛围，引导学生革除陋习，进一步改善学风，校风，推进我院素质教育和精神文明建设工作，展现交院学子风采，活跃交院文化，特举办“商务礼仪大赛”活动。

　　二、活动流程：

　　<一>初赛：“笔”露锋芒

　　1、比赛形式：参赛人员参加试题考试，内容涉及商务礼仪的常识。

　　题型包括选择题，判断题，简答题。

　　2、笔试时间：第五周的星期四晚上7：30——9：00

　　<二>复赛：商务礼仪现场SHOW

　　1、自我风采展现（15分）

　　参赛者以走CATWALK的形式进场，从而展现各个参赛者的走姿，()站姿，座姿。评委对此其走姿，站姿，座姿等进行考察及打分。

　　2、我问你答（35分）

　　每组有二条必答题，一条抽答题。题目内容为各种礼仪知识，题型为选择题或简答题，各参赛队就派2人参加必答题，1人参加抽答题。限时5秒做回答准备。

　　3、才艺展示或情景模拟（45分）

　　参赛者提前准备表演节目或相应情景场合演出，限时5—6分钟。评委对参赛者的表演，仪表仪态，服饰妆容，言辞谈吐，精神面貌等进行考察及打分。各参赛队自行准备演出时使用的服装，道具等。

　　三、活动地点：待定

　　四、奖项设置

　　奖项设置：根据各队比赛成绩三个环节得分之和进行排名，设一等奖，二等奖，三等奖各一名，最佳台风奖一名，最佳礼仪奖一名。并对获奖的队伍颁发获奖证书。

礼仪策划篇10

　　一、活动主题：

　　与优雅的邂逅——关于职场礼仪

　　二、活动目的：

　　为提高同学们的就业筹码，加强职前培训，增加职场礼仪的知识，社会发展学院博雅论坛秉承“博睿智人生，塑心灵典雅”的立身追求，特请社会发展学院熊晓红院长给大学生讲述职场礼仪知识，剖析当代职场礼仪规则。通过这次讲座，帮助大学生掌握日常交往礼仪、仪表礼仪、面试礼仪等一系列礼仪知识，为在校大学生今后步入职尝步入社会打下良好基础

　　三、活动时间：

　　11月24日（周三下午）一点半至三点

　　四、活动地点：

　　7—201

　　五、活动对象：

　　社会发展学院全体学生

　　六、主讲人：

　　XXX

　　七、主持人：

　　XXX

　　八、邀请嘉宾：

　　XXX、XXX