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礼仪策划

时间：2023-08-07 11:14:37 职场我要投稿

礼仪策划10篇(荐)

礼仪策划篇1

　　圣约永好以圣诞节这个特殊时令为载体，用西式酒会、西式乐队、圣诞老人、教堂仪式、唱诗班来贯穿现场，充满浪漫与欢乐情趣，极富档次与感染力。

礼仪策划10篇(荐)

　　场地选定：高档一点的酒店

　　场地设计、布置：以鲜花构成的特殊字体（爱、喜、亲或英文）及新人婚纱照或艺术写真照为元素设计制作彩色喷绘的典礼主背景版；在新人入场处设立鲜花拱门；现场礼仪人员为七个小矮人的.卡通形象；新人入场及登台的步道进行鲜花或其它形式的张灯结彩的布置；现场新人王子与公主造型、主持人、乐队及演奏席布置、礼仪人员以卡通特色进行统一。整体色彩协调一致。

　　乐队：西式小乐队，提前选定曲目。如您需要，我们可以可代请演艺各方面的艺人到场助兴。

　　礼仪人员：经过专门训练的8名礼仪小姐参与庆典活动的全面服务，负责迎宾、签到、引导、赠礼等，极富档次与格调设计风格统一的传统请柬并派发设计制作回赠礼品：圣诞老人现场赠送各式小礼物。

礼仪策划篇2

　　一、活动主题：

　　“绚丽的.环保”服装设计大赛

　　二、活动时间：

　　3月15日—3月25日

　　三、活动安排：

　　1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。

　　2、时间安排：预赛：3月20日-22日

　　半决赛：3月23日

　　总决赛：3月25日

　　四、活动地点:

　　学院多功能厅

　　五、活动内容：

　　1. 活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成，其中有一名是模特。

　　2.参赛范围：全院同学均可报名参加。

　　3.服装作品要求：

　　(1)、以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。

　　(2)、要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。

　　六、评分标准：（100分）

　　1、突出主题、青春、个性、创新（30分）

　　2、美观大方、生动形象、新颖 (20分)

　　3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调 (25分)

　　4、模特展示(25分)

　　七、评比奖励办法：

　　一等奖：一名

　　二等奖：二名

　　三等奖：三名

　　优秀奖：五名

　　院礼仪部

　　20xx年3月12

礼仪策划篇3

　　一、活动主题：

　　优雅，我们的追求

　　二、活动背景：

　　为了让我们大学生活的的充实，也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范，在集体面前有一个更好的形象，让大家能更好更出色的交往，不断地展现自己的才华！

　　三、活动目的：

　　学习社交礼仪，规范自己行为！

　　四、活动介绍：

　　本次活动由电信学院纪检部主办各部协办，由工商管理学院讲师张彦歌老师主讲的一次讲座，由电信学院各班同学参加听取学习，首先由张老师给我们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该注意的事项，让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性，让我们能进行一次全面的了解社交礼仪，以及对我们的重要性，会上我们全体学生可以和张老师共同讨论生活中在各个场合出现的礼仪问题，也可以向张老师提问自己还不明白的一些礼仪事项，本次活动可以在老师和同学的互动中进行.

　　五、活动主体：

　　主讲老师:张彦歌老师

　　活动时间：12月9日晚上6：30（暂定）

　　活动地点：报告厅或阶梯教室（目前待定）

　　活动对象：电信学院全体学生

　　活动嘉宾：电信学院院长、书记及部分辅导员

　　六、活动负责人：

　　主办方：电信学院学生会

　　承办方：电信学院学生会纪检部

　　协办方：电信学院学生会其他各部门

　　七、活动宣传：

　　1．海报宣传，通过海报的张贴形式来宣传本次活动，主要是通过让学生会宣传部给本次活动做出几张宣传海报，将海报张贴在五号教学楼的大厅我院学生会的海报张贴栏里，以方便本院学生进行了解。

　　2．班级宣传，通过个班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们把本次活动直接跟各班班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚。

　　3．纪检部宣传，通过我们纪检部对各班宣传，主要是通过我们纪检部的所有成员直接到各个班级跟各个班级的学生讲清楚，这样有利于各班学生的全面了解，还可以解答一些小问题。

　　八、活动开展：

　　（一）时间安排

　　1、宣传阶段;

　　11月22日到12月9日

　　2、准备阶段;

　　11月28日到12月9日

　　3、举办阶段;

　　12月9日晚上6：30（暂定）

　　（二）前期安排

　　1、与张老师把本次讲座进行全面讨论所讲的类容和讲座形式；

　　2、申请学校阶梯教室或报告厅；

　　3、讨论本次活动的大体流程；

　　4、讨论人员的大体安排和工作的安排；

　　5、活动参加人员的安排和各班参加的人数；

　　6、嘉宾邀请，包括电信学院院长，书记和全体导员;

　　7、主持人的`选定；

　　8、礼仪队的人数和场上的安排；

　　（三）活动实施

　　1、提前去看阶梯教室或报告厅的设备和场地；

　　活动的前两天去看看申请下来的阶梯教室或报告厅，看看里面的音响设备和话筒设备是否正常，有无一些小问题，有的及时解决或者向学校报告情况，让学校给以解决。

　　2、活动中要来的的学生的接待和安置；

　　首先，要知道各班需要来的大致人数；

　　其次，对各班人数在场的座次的详细安排；

　　最后，活动当天各班学生的接待和安置，各班的参赛学生先在会场外面进行站队看多少人数，站好之后由纪检部干事班每个班带到指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。

　　3、开场前设备调试；

　　在活动开始前让学生会再一次的把教室的设备调试一下，看看有无问题，包括前面看的设备。

　　4、开始前主持人和张老师的沟通交流；

　　在开始之前由主持人和张老师的沟通交流，确认一下所讲的信息和主持人的开场白以及中间的一些环节。

　　5、讲座的开始；

　　当参加人数到齐后，先由预先选的主持人宣布本次讲座的开始，简单介绍到场的嘉宾，再介绍主讲老师的一些基本信息，大致描述一下本次活动。

　　当主持人说完下台后张老师就可以开始本次的讲座，讲座一开始由张老师对社交礼仪的全面讲解，中间张老师会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，这个讲解的时间可以在一个小时以上，把我们所想要了解东西基本了解一下，时间的长短可以有张老师自己把握，内容是老师自己提前给我们准备好的。

　　6、互动环节；

　　当张老师把所讲内容全部讲完，我们就进行互动环节，这个环节的开始是由主持人来操作，可以吧前一部分演讲做一个简短的总结，再从现场找一些同学发表一些自己的疑问让张老师来解答，可以用举手方式来。

　　提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教，当每个学生把自己想要问的问题问完以后张老师就可以对每个问题进行一一解答。

　　7、活动结束场上人员的离场；

　　当主持人宣布本次活动的结束时，让主持人宣布先让主讲老师和嘉宾首先离场，在组织学生的离场。

　　8、活动结束的善后工作；

　　可以让生活部帮忙把场地的卫生简单的打扫一下，再组织人把设备检查和一些东西复位，和教室的归还。

　　（四）注意事项

　　1、参加人数要尽量提前或准时到场；

　　2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间，以免人多拥挤；

　　3、开始时和开始中间的会场秩序;

　　4、互动环节的会场秩序；

　　5、设备问题的及时处理；

　　九、经费预算：

　　宣传海报（此项由学生会宣传部负责）

　　活动策划的打印（6份左右）

　　邀请函（10份左右）

　　会场嘉宾的茶水（一箱矿泉水）

　　十、活动中应该注意的细节问题：

　　1、主讲老师到来的时间和所讲的时间；

　　2、嘉宾到来的人数和联系；

　　3、主讲老师的课件和主持人的准备工作；

　　社交礼仪讲座策划书,

　　4、主办部纪检部人员的工作安排；

　　5、学生会协办部门在活动时的工作的安排；

　　十一、突发事件的处理：

　　1、若人数来的不是很多；

　　在活动快开始之前看看哪个班来的人少，可以再让那班再从班多叫些人，以场地坐满为准。

　　2、主讲老师临时有事来的晚来一点；

　　可以在老师没到的情况下先放一些提前准备的礼仪视频。

　　3、讲座中底下出现纪律混乱；

　　会场四周可以安排纪检部或其他部的人，到时候可以维持一下到场纪律，必要的时候制止一下到场同学的一些行为。

　　4、如果设备在活动中出现问题；

　　在开始之前先检查好设备，前面可以安排一个网络部了解设备的人员，到时候对设备进行调试。

　　5、有些学生在活动没有结束想离开；

　　在四周安排的人员一定要制止活动中想要离开的同学，可以在活动开始时把门关好不给同学出去的机会。

　　策划书：电子信息工程学院纪检部

　　20xx年11月24日

礼仪策划篇4

　　2、活动地点：多媒体e311（待定）

　　3、活动形式：

　　（1）。参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

　　（2）。竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

　　（3）。必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒;

　　（4）。转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒;

　　（5）。风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒;

　　（6）。为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的`形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

　　4、比赛纪律：

　　1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

　　2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

　　5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分;

　　七、奖项评选：

　　1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

　　2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

　　各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。

礼仪策划篇5

　　一、活动背景：

　　团支部是最基本的组织，团支部的凝聚力和灵活性直接影响共青团组织的发展，提升团支部活力中的'微课堂对于我们正确认识人类社会发展规律起战略性作用，微课堂能够在最短的时间内最清晰的向我们表述我们所研究的对象，微课堂看似没有系统性和全面性，但是它是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的。

　　二、活动目的：

　　通过微课堂在最短的时间内向团支部成员传授更多的知识与文化，让大家适应这种高速、有效的方式，进而提升团支部的凝聚力和灵活性。

　　三、活动主题：传递正能量的火炬四、活动对象：

　　海资161班全体成员

　　五、活动时间：

　　20xx年3月5日晚七点至八点半

　　六、活动地点：

　　文通楼107

　　七、主办单位：

　　海资161团支部

　　八、活动资源：

　　由团支部各小组组长带领成员搜集、整理他们所要做的演讲的主体材料。

　　九、活动开展：

　　活动前期准备：

　　1.将团支部分成六个小组，并分别选出组长。

　　2.向团支部全体成员说明此次活动的主题、重要性及流程。

　　3.各组组长带领组员认真准备活动所需材料。

　　活动具体开展：

　　1.主持人做开场白；

　　2.各组代表人员分别上台进行演讲；

　　3.主持人挑选几位同学说说在这次微课堂上学到了什么；

　　4.团支书为演讲人员进行颁奖；

　　5.主持人总结；

　　活动后期整理：

　　有团支书整理好各组的演讲内容，并制作成文档发送到班级群文件中和班级微博上供大家阅读。

　　十、突发情况处理：

　　1.若演讲人临时有事无法参加则由组长代替参加。

　　2.若活动地点被占领则临时选取空教室进行活动。

　　3.若奖品没有备好则颁奖环节推迟。

礼仪策划篇6

　　一、活动主题:

　　社交礼仪文化

　　二、活动目的:

　　“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性，积极营造有利于学生健康成长的德馨环境。

　　三、准备工作:

　　（一）活动初期准备

　　1、团支书召开团干会，向其他干事介绍本次主题团日活动的主题，与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括：活动内容、活动形式。

　　2、团支书及会长召开协会会议，向会员们介绍本次主题团日活动，并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的意见，对方案进行改进与完善。会长进行指导安排。

　　3、团支书及会长总结各会员好的建议，定下最终活动方案。

　　4、再次召开团干会，对各项任务进行人员分配及安全问题的讨论等。

　　5、团支书编写活动策划书。

　　6、干事编写活动方案及流程。

　　（二）活动前期的准备

　　1、会员们自愿报名参加活动：

　　（1）走秀。

　　（2）大型诗朗诵《感恩》。

　　（3）歌曲《文明礼貌歌》。

　　2、各会员思考自己对社交礼仪的认识。

　　（三）活动中期准备

　　1、ppt的制作。

　　2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题。

　　3、查询关于社交礼仪的视频宣传片。

　　4、买奖品。

　　5、寻找朗诵、走秀的背景音乐。

　　6、邀请礼仪，准备讲解。

　　7、讲协干事准备关于社交礼仪的讲解材料。

　　（四）活动后期准备

　　1、多媒体教室的申请。

　　2、制作本团支部的宣传版面。

　　3、相机的借用（对本次团日活动记录，留下资料）。

　　4、准备活动中用的工具。

　　四、活动地点:

　　理科一号楼105教室

　　五、活动时间:

　　xx年10月29日 19:00—21:00

　　六、活动负责人:

　　会长：王新宇 15896873528

　　团支书：贾厚明 15226189509

　　办公室：赵真真 18790866434

　　刘晓会 18790866312

　　组织部：赵雪莲 18790866432

　　宣传部：高艺铭 18790866244

　　外联部：燕亚娟 18790866400

　　刘霞 18790866311

　　财务部：晋思思 18790866275

　　七、参加人员:

　　安阳师范学院讲课技能协会全体会员。

　　八、活动方式:

　　主题班会形式。以交流学习为主体，文艺活动为辅，会员们共同参与。

　　九、活动内容及流程介绍:

　　（一）活动内容

　　1、活动以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题，让全校师生共同了解这项活动，认识社交礼仪的重要。

　　2、在室内举行文娱形式的团日教育活动，寓教于乐，让会员们广泛的参与进来。紧紧围绕礼仪的主题，先以一段感恩的宣传片和视频引领大家走进礼仪这一话题，进而让同学们谈谈自己对礼仪的理解与看法，讲述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有娱乐节目，这是同学们以不同的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演，有声情并茂的配乐诗朗诵，有同学们的走秀表演，兼有同学们自己组织的话剧表演，精彩纷呈。活动过程加有互动环节，如知识竞答。让全体会员共同参与，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的知识，以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。最后由团支书为这次活动做总结发言，再次申明活动主题与目的。

　　（二）活动流程

　　1、 18:20 全体干事到位，布置会场。

　　2、 18:40 全班同学坐定。

　　3、 19:00 走秀节目，拉开我们主题团日活动的帷幕。

　　4、 19:10 会长对本团支部进行简要介绍。

　　5、 19:15 团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣传片。

　　6、 19:30 会长简述社交礼仪的重要性。

　　7、 19:40 同学们谈谈对社交礼仪的了解。

　　8、 19:50 歌曲《歌声与微笑》。

9、 20:00 礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的知识。

　　10、 20:20 大型诗朗诵《社交礼仪》。

　　11、 20:25 请几位会员发言谈谈发生在自己身上的一个关于社交礼仪的有趣故事。

　　12、20:35 学姐学长介绍有关社交方面的常识。

　　13、20:40 互动知识竞答。

　　14、20:50 歌曲《同一首歌》。

　　15、20:55 最后团支书总结发言。

　　16、21:00 整理会场。

　　十、活动预期效果:

　　礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，学习社交礼仪的基本规范和知识，帮助会员们掌握交际技巧，积极交流，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我熟悉他们，理解他们，尊重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友谊。

　　十一、安全预案:

　　从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具伤害、运动伤害、娱乐设施伤害等。

　　针对此次活动中可能存在和发生的安全事故做如下的分析：

　　在活动结束后，存在拥挤的危险，有鉴于此，我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序，防止拥挤事故的`发生。

　　为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故，我们特成立了临时预防小组：组长由会长和团支书担任，主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散，并及时的请求援助；上报学校，请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。小组长由干事组成，要切实做好组长安排的各种工作，并关注一切可能发生的安全事故以及意外情况。组员由全体会员组成，服从组长和小组长的安排，做好每一项工作，争取做到事故零发生率。

　　总之，我们会对一切可能危及到大家安全的突发事件或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好，让社交礼仪的意识印在每个会员的心中，让每个会员时刻谨记礼仪的重要。

礼仪策划篇7

　　活动主办单位：南阳师范学院校团委

　　承办单位：大学生公关与口才协会

　　活动时间： xx年4月13日

　　一、活动背景：

　　展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

　　二、活动主题：

　　礼行师院美丽绽放

　　三、活动目的：

　　使在校的大学生能够提高公关礼仪的意识，掌握面试时个人形象方面的礼仪规范，树立形象意识，为成功求职做好准备；通过面试情景的模拟训练，让学生熟悉面试的过程，掌握面试时的行为举止要求及规范，养成良好的个人行为习惯，力争在面试时能争取主动；同时能熟悉面试的常用试题，掌握面试应答的技巧，提高面试的成功率。

　　四、活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我南阳师范学院大学生礼仪风采。

　　五、活动口号：my show , my world

　　六、活动时间：4月13号（初赛）；4月25号（决赛）。

　　七、活动地点：w102（初赛）；西区演播厅（决赛）。

　　八、参赛形式：

　　参照者按照本次大赛的`具体形式，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度

　　九、活动流程策划

　　1.活动前期准备（3月20日到4月6日）

　　1前期宣传的制作（3月20日到4月6日）

　　本阶段主要完成宣传海报，展板，号码牌的制作（文宣部请于30日中午之前将所有工作结束，并移交组织部。组织部于30日晚之前将所有宣传物品安放到位）在学校食堂，活动中心，公示板，女生男生公寓楼前每处一张。

　　ces部制作报名表200份。

　　赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作，活动预算详见附表1.

　　礼仪部负责做好礼仪知识手册。要求：至少200个。形式详见附表2

　　注：此阶段由文宣部部长全权负责，组织部配合其安排人员工作。其他部门配合工作

　　2前期报名工作（4月11日到4月12日）

　　11日到12日在中餐厅，东餐厅设点报名。同时宣传微博网络报名方式。

　　网络部负责好音响、话筒等宣传所需设备，置于餐厅门口。

　　文体部负责讲解员的安排。

　　组织部负责好物品搬运工作，并排好值日表，责任落实到人。

　　ces与策划部负责现场报名人员的登记

　　注：1.此阶段由文体部全权负责，其他部门配合工作

　　2.微博报名方式：通过私信南阳公共与口才协会。具体内容可关注南阳师范公关与口才协会。

　　3.报名的人员记录由ces负责，包括网上报名，由网络部统计，提交给ces部。ces部将比赛人数报给宣传部，宣传部根据人数制作号码牌。

　　2.活动中期的工作（4月13日）

　　1组织部在中午112点前开始现场准备工作。

　　文体部出主持人到位（讲解活动规则）。

　　礼仪部邀请评委上午9点，下午1点到位（逸夫楼w102教室安排4人）。

　　网络部把音响设备调好。

　　24月13日比赛时间为下午1点到5点

　　初赛正式开始。选手们拿着自己的号码牌，有序进行比赛。

　　礼仪部和组织部合作对在场参赛选手进行排队引导

　　在w102开始个人风采展示和礼仪知识问答

　　网络部进行摄像和记录工作。

　　ces部门负责选手通知以及选手的核实。

　　策划部负责选手分数统计

　　③决赛。4月25日晚上7点到8点30.

　　前期准备：（3点-7点）

　　a 比赛前一天下午核对物品是否准备齐全、比赛相关人员是否联系到位；

　　b 比赛当天3点对所需物品进行最后核对；

　　c 汇演当天后勤组搬运物品并且舞台组协助后勤组布置现场；

　　d 舞台组负责调控音响的成员对现场音响以及声麦进行调试；

　　活动现场：

　　第一环节：开场舞

　　由12个进入决赛的参代选手一起表演一个集体舞（舞种不限，突出主题，要让人感觉鲜明）

　　要突出整体性。音乐要提前弄好。

　　7：00— 7：10

　　第二环节：形体展示

　　1、表演状态(2分)

　　2、服装搭配及音乐设计（2分）

　　3、节目内容取材(2分）

　　4、表演艺术水平(2分)

　　5、节目时间控制(1分）

　　6、节目整体感觉(1分）

　　展出古装秀、时装展根据参赛选手的表现由评委评分。走秀服装选手自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀

　　第三环节：穿插一个节目

　　第四环节：情景模拟

　　1、表演内容符合道德文明规范，符合大学生日常礼仪要求（2分）

　　2、表演技巧形象生动，运用自如（2分）

　　3、语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份（3分）

　　4、服装道具真实，符合场景要求（2分）

　　5、综合印象（1分）

　　此环节能由各个队成员表演，具体表演场景由各代表队自行设计。动作表演要求规范标准，队员配合较好，表现内容丰富多样，整体表现大方、连贯、舞台感觉良好。能够正确的阐明每个动作每个环节的基本要领。

　　第五环节：个人风采展示

　　展示个人特长。可为自己赢得印象分

　　评委可根据参赛者的才情给2—4分的好感分

　　第五环节：穿插一个节目

　　第六环节：现场评分，现场颁奖

　　由专业人员和专业评为作出现场点评。由工作人员统计出各个参赛人员的最后得分，宣布参赛人员得奖情况。现场颁奖。合影留念

　　3.后期总结工作

　　网络部写通讯稿，加大宣传量，为决赛做铺垫，即使更新微博，发挥网络宣传工作。

　　策划部做入围选手名单，交由组织部张贴，ces负责晋级选手通知，以及参加复赛选手的通知。

　　十一、人员分工

　　策划部：1.前期负责礼仪大赛初复赛，决赛以及知识讲座策划

　　2.负责现场临时事件发生

　　3.活动中协助组织部进行会场布置工作

　　4.初赛时选手分数统计

　　组织部：1.初赛复赛的道具，物品等搬运工作。

　　2.初赛复赛人员安排和调动工作。

　　3.配合宣传部做好前期宣传工作。

　　礼仪部：1.负责礼仪知识手册制作，以及礼仪知识问答的收集。

　　2.负责报名的引导工作

　　3.负责初赛的评选工作

　　4.负责复赛的邀请评委工作以及复赛的迎宾工作

　　5.全权负责初，复赛过程，以及人员的分配调动

　　网络部：1.负责比赛全程的网络宣传工作。

　　2.负责网上报名记录与汇报工作，知识讲座，初，复赛的音响、话筒，灯光等所需设备搬运与调控。

　　3.负责活动的摄影活动。

　　4.协助宣传部进行活动宣传工作。

　　文体部：1.负责活动主持

　　2.负责知识讲座的资料收集以及邀请老师。

　　3.负责报名活动的人员记录工作。

　　4.准备决赛当中穿插3个娱乐节目。

　　文宣部：1.负责前期的宣传活动

　　2.负责号码牌制作

　　3.全权负责活动前期宣传阶段工作。

　　外联部：1.负责本次活动的外联工作

　　2.配合组织部进行横幅制作以及悬挂工作。

　　ces部： 1.负责选手分数统计和成绩和核实

　　2.负责比赛选手通知

　　3.制作活动报名

礼仪策划篇8

　　在难忘的年代，在爱的世界里，步入神圣的婚姻殿堂，让生命回味，让岁月铭刻。一场真正的礼服婚礼，在西式大餐、鸡尾酒会的.陪伴下相约一生、共赴白首就在世约年华。

　　婚庆特点：

　　来宾必须着礼服方可出席（晚礼服）

　　女宾服装颜色有特殊规定以保证新娘的独一无二

　　烛光西式餐会

　　特殊庆祝仪式（保密）

　　焰火

　　演艺明星助兴

　　爱心拍卖

　　幸运大礼回赠

　　场地选定：星级酒店或郊外别墅

　　场地设计、布置：室内外场地装饰各式彩灯，要求富丽堂皇；以鲜花构成的特殊字体

　　（爱、喜、亲或英文）及新人婚纱照或艺术写真照为元素设计制作彩色喷绘的典礼主背景版；在新人入场处设立鲜花拱门；新人入场及登台的步道进行鲜花或其它形式的张灯结彩的布置；现场张贴新人大幅艺术写真；现场新人服装、主持人服装、乐队服装及演奏席布置、礼仪人员服装统一。整体色彩协调一致。

　　乐队：钢琴、小提琴、大提琴、萨克斯、风琴组成的经典乐队，提前选定曲目。

礼仪策划篇9

　　策划人:XXX

　　日期:20xx.10.17

　　一、培训主题：学习礼仪知识、塑造礼仪形象、营建和谐校园。

　　二、培训目的：

　　1）、帮助学生会成员在自我认知、内心素养方面, 从内到外获得全面提升。

　　2）、了解礼仪培训的基本要领，掌握礼仪培训的基本方法。

　　3）、学习沟通技巧，全面提升礼仪技能。

　　4）、加强成员内部沟通

　　三、培训时间及地点：具体时间及地点根据学校安排听通知。

　　四、培训对象：院、校全体学生会成员

　　五、培训内容：

　　（1）个人仪容仪表

　　（2）日常交往礼仪

　　（3）工作礼仪：① 电话礼仪② 会议礼仪③ 交谈礼仪

　　（4）仪态行为礼仪

　　六、培训流程：

　　（1）主持人宣布培训开始，并介绍参与培训的领导和培训目的等。

　　（2）根据培训内容，具体流程如下（各部流程配合视频和PPT）：个人仪容仪表(微笑、着装、卫生等)：①、邀请老师进行讲解后，由礼仪部成员进行示范。 ②、每个部出2-3同学自愿上前学习，老师从旁指导。

　　日常交往礼仪（问候、称呼、介绍、点名、交谈等）：①、PPT，展示正确或错误的礼仪。②、学生自由交流，总结反思。

　　工作礼仪：① 、视频短片，展示正确或错误的'礼仪。② 、每个部出2-3同学自愿上前学习，老师从旁指导。③ 、事先由学生模拟一段或几段情景，制作成视频，展示给大家。

　　仪态行为礼仪（坐、立、行、蹲）：①、PPT + 视频短片。②、由礼仪部成员进行示范。③、每个部出2-3同学自愿上前学习

　　（3）校领导或老师进行总结。

　　（4）主持人宣布培训结束。

　　（5）组织退场。

　　七、人员安排：

　　1、社团部：负责会场的布置和设备调试。

　　2、办公室：负责将培训时间、地点及时通知各位辅导员和嘉宾

　　3、体育部：负责整个活动的饮用水等物品的准备。

　　4、礼仪部：负责整个活动的各项礼仪和礼仪培训中的示范。

　　5、外联部：负责与嘉宾、老师联系

　　6、纪保部：负责会议的人数签到、会场纪律维持

　　7、信息资源部：负责活动策划

　　8、志愿者部：负责突发情况的应对和解决

　　9、文艺部：负责活动的组织

　　八、其他：

　　1、提前调试好各项设备

　　2、若嘉宾或指导老师未能按时到场，纪保部维持好纪律，播放一些相关视频等。

礼仪策划篇10

　　礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。少先队员是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。

　　一、指导思想：以“讲文明懂礼仪树新风”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把“讲文明懂礼仪树新风”主题教育活动作为加强与改进学校德育工作，提高德育实效的重要内容来抓。

　　二、活动主题：“讲文明懂礼仪树新风”。

　　三、活动目的：为进一步贯彻和落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《**镇小学生文明行为细则》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，以“讲文明懂礼仪树新风”为主题，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培养学生养成良好的文明礼仪习惯，以此加强与推进学校德育工作，使全校学生勤奋学习、快乐生活、健康成长。

　　四、工作目标

　　1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强学生的切身体验，使之内化为自己的行为。

　　2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使学生养成良好的文明礼仪习惯。

　　3、通过评选“文明礼仪之星”，树立榜样，促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。

　　五、组织机构：

　　组长：**

　　副组长：**

　　组员：各班班主任

　　六、活动安排

　　（一）、宣传学习阶段（*月*日——*月*日）

　　1、各班主任组织学生学习《文明礼仪活动方案》。

　　2、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。