礼仪策划

时间:2023-08-07 16:39:52 职场 我要投稿

礼仪策划经典(8篇)

礼仪策划 篇1

  一:活动目的

礼仪策划经典(8篇)

  为丰富我校大学生课外文化生活,加强对个人修养的.培养,提高大学生的人际交往能力,让大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到有知识、懂礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象,我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召,合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。

  二:活动名称

  社交礼仪知识竞赛

  三:活动地点

  初赛:普通中教室

  决赛:阶梯教室

  四:活动时间

  (1)报名时间:20xx年xx月中旬

  (2)比赛时间:20xx年xx月中下旬

  五:活动对象

  xx中医药大学xx校区全体在校学生

  六:活动流程

  (一)前期准备

  (1)提交策划书申请书,做好桌椅、教室、音响、条幅等申请

  (2)前期宣传:海报宣传及网站宣传,由宣传部负责

  (3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函,同时邀请表演嘉宾。

  (二)活动安排

  (1)现场报名:

  在水房西侧设立报名点,展开为期两天的现场报名,另外同时提供短信报名等方式,方便大家报名参赛。

  (2)正式比赛:

  初赛:报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备),三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核,题目由专业老师选取,取总成绩前15名参加决赛。

  决赛:初赛结束后通过海报及短信告知选手,一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题,避免暗箱操作。

  决赛使用多媒体,采用竞答方式进行比赛。

  (3)比赛安排:

  初赛阶段:

  1.初赛前做好教室申请,避开上课高峰,两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作,于考前半小时准时到场准备。

  2.初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试,考试时间45分钟,听从工作人员安排,准时收卷。

  决赛阶段:

  1.各部干事于活动前2小时准时到场布置会场,由副会长负责

  2.网信部负责多媒体及音响设备,检查设备运行状况

  3.参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程

  4.赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐,由两协会会长负责安排

  5.决赛正式开始

  6.决赛中途,各部派干事负责会场秩序及场内互动,秘书处及财务部负责分数统计工作,策划部及文艺部负责活动互动

  7.决赛结束后,表演嘉宾上场表演,然后举行颁奖仪式,散场后工作人员负责收拾会场

  (三)后续工作

  认真做好活动总结,整理财务报表,对比赛结果进行整理汇总,张贴喜报。

  七:奖项设置

  一等奖:一名

  二等奖:两名

  三等奖:三名

  优秀奖:四名

  八:经费预算

  条幅、海报、宣传板等宣传材料:150元

  初赛试卷:30元

  决赛互动奖品及获奖证书:120元

  其它:60元

  活动经费总预算:360元

  备注:本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。

  社团联合会

  大学生人际关系发展协会、礼仪协会

  20xx年xx月xx日

  附:决赛题目设置及评分细则

  1.必答题(涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日):

  每队选手按顺序依次答题,答对加10分,答错不扣分。

  2.纠错题:每队各抽取一段影像,影像中均有错误,找出一处错误加10分(每队均有一个答题题板)

  3.抢答题:各队选手在主持人说“开始”后,方可举手答题,答对加10分,答错扣10分,违反规则抢答扣5分,同时失去此次抢答机会。

  4.情景题(由各队从大屏幕抽题,一队完成一道情景题)

  每队回答一题,每题满分为50分。

  要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的社交礼仪知识,通过行为和语言表演一个社交活动的具体场景。

  评分细则:

  1) 表演内容符合道德文明规范,符合社交礼仪要求(15分)

  2) 表演技巧形象生动,运用自如(10分)

  3) 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份(10分)

  4) 表演真实,符合场景要求(10分)

  5) 综合印象 (5分)

  ——最终得分由评委和观众的评分综合决定。

礼仪策划 篇2

  一、活动目的及意义:

  礼记有云,“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”,又云“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”。礼仪,在以“礼仪之邦”著称于世的中国,是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下,更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛,总的`来讲,就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪,于我们数统学院的学生而言,不仅能展现我们彬彬有礼的风貌,还能增进与其他人的沟通,更好的观察生活,促进文学创作。而展示礼仪文明,传播礼仪文化,树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。

  二、活动时间:

  20xx年11月25日19:00—21:00

  三、活动地点:

  教学楼311,312教室

  四、参赛对象:

  数学与统计学院全体在校学生

  五、活动单位:

  数学与统计学院礼仪队

  六、参赛事项:

  (一)比赛形式:星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT答题,分为三轮,第一轮为顺序答题,第二轮为抢答题,第三轮为高分组PK。五个人组成一组,以组为单位坐在一起。

  (二)参赛方式:参赛选手须在报名表上报名,按时到教学楼311,312教室参加比赛。

  (三)截止日期:20xx年11月24日晚上21:00之前,请班长交给各班负责人。

  七、参赛要求:

  严禁考试作弊,考试前把手机关机,如果发现作弊,均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到,则视为弃权,参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。

  八、比赛准备:

  比赛之前活动单位准备题目,邀请计分人等工作人员。

  九、比赛形式:

  主持人介绍活动背景、目的及意义,介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则,然后比赛开始,比赛结束后挑选分数的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖,最后获奖情况会以短信的形式通知。

  十、比赛流程策划:

  1、参赛选手提前二十分钟入场。

  2、主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度,各选手如果有问题,可以在主持人宣读完毕后,进行提问;

  3、比赛结束后主持人宣读比赛结束,参赛选手有序离开现场。

  十一、奖项设置:

  一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名

  十二、经费预算:100元

  十三、负责人:

礼仪策划 篇3

  一、 活动背景

  为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育,构建和谐社会,经我校学生会研究,决定在我校开展一次礼仪大赛活动。

  二、 活动目的

  我国素有礼仪之邦的称谓,而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养,本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台,让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。

  三、 活动内容:

  (一) 活动口号

  继礼仪之风,扬礼仪之采

  (二) 活动要求

  20xx级所有女生

  1. 五官端正。

  2. 身高要在一米六以上。

  3. 气质佳、形象好。

  (三) 报名方式

  1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名。

  2. 面试现场报名

  (四) 活动时间:

  1. 9月17日至9月21日报名。

  2. 9月23日至9月25日进行初赛。

  3. 10月10日至11月10日进入培训。

  4. 11月12日至11月15日进行复赛。

  5. 11月16日至11月17日进行决赛。

  (五)活动地点:

  1. 报名地点:第五食堂、第四食堂。

  2. 初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房。

  3. 决赛地点:甲山大礼堂。

  四、活动流程:

  (一) 初赛

  1. 时间:9月23日至9月25日的晚上19:00至22:00。

  2. 地点:第四栋男生宿舍一楼形体房。

  3. 面试内容:

  (1) 走T台秀。

  (2) 才艺表演。

  (3) 回答考官所提出的问题。

  (4) 考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛,在复赛到来前进行为期一个月的培训。

  (二) 复赛

  1. 第一轮:参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答 如:礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。(10题 共30分)

  2. 第二轮:选手以抽签的形式选择角色,按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如:职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。(共40分)

  3. 第三轮:才艺展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演)

  4. 第四轮:考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入。

  (三) 决赛(淘汰赛)

  1. 第一轮:选手现场抽签,每五个人为一组,每组代表随机抽取一个情景表演题,成绩最差的一组成员进行才艺表演。(淘汰两名选手)

  2. 第二轮:现场抢答,大众评审投票。(淘汰两名选手)

  3. 第三轮:每个选手以礼仪为主题表演小故事。(淘汰两名选手)

  4. 第四轮:观看关于礼仪方面的视频,找出不合礼仪的地方并纠正。(淘汰两名。)

  5. 第五轮:每个选手为自己拉票,票数多的.前十五名选手归入校礼仪队。

  6. 第六轮:依成绩,分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。

  五、活动宣传

  (一) 以宣传海报的方式在海报栏宣传。

  (二) 在学校门口和礼堂挂横幅,横幅为20米长喷印字样为“预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。

  (三) 在广播站发礼仪活动通知。

  (四) 由系学生会向各个班级宣传。

  六、活动准备

  (一)前期准备

  1. 借教室:

  (1) 9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛。

  (2) 10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训。

  2. 通知参赛选手进行比赛的时间、地点。

  3. 准备好活动所用的道具。

  (二)活动当天的准备

  1. 布置礼堂。

  2. 检查道具的好坏和是否有缺失。

  3. 检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好。

  4. 检查参赛选手是否到齐。

  七、各部门的安排

  (一) 办公室、秘书部负责人员的签到。

  (二) 学习部、实践部负责评分。

  (三) 宣传部、外联部负责一切宣传工作。

  (四) 文娱部、女生部负责催场的工作。

  (五) 组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序。

  八、紧急措施

  (一) 相关人员没有及时到位,影响比赛进程:

  对策:

  1. 在活动开始之前提醒相关人员比赛时间。

  2. 要求相关人员尽职尽责,提前把分内事情处理好。

  (二)活动时间没有控制好或者设备出现问题

  对策:

  1. 彩排时充分考虑各种情况,杜绝此类事情发生。

  2. 及时找到相关工作人员进行处理。

礼仪策划 篇4

『中心思想』

  礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

  『教育背景』

  在我们的校园内,学生之间有背于文明礼仪的现象还是很多。比如随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等,这些都是不文明不礼貌的。因此希望通过此次主题班会,培养学生的文明礼仪素养,做一个讲文明懂礼仪的好学生,创造校园文明礼仪的好氛围。

  『课前准备』

  1、教室布置:桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画,营造一种干净和谐的气氛。

  2、将班级学生分成3组。

  3、学生有针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等,为班会活动做足准备。

  『教育形式』

  视频观看、小品表演、朗诵、知识问答、礼仪表演等。

  『班会活动程序』

  1、主持人导入

  在改革开放的今天,作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。

  因此我们要从小学礼仪、用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

  2、观看视频

  ⑴学生观看视频,让学生们看到师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。

  ⑵3组学生针对视频内容参与讨论,并且结合自己日常表现,想想自己在文明礼仪这方面做的如何。最后每组派代表发言。

  3、小品表演:《签合同》 表演者:周闻彬、管豪君、梁龙

  ⑴周闻彬、管豪君表演第一个场景的小品。内容简介:因为管豪君的种种不文明不礼貌的行为,导致两者合同没有签成。

  ⑵周闻彬、梁龙表演第二个场景的小品。内容简介:因为梁龙的文明礼貌,使得合同很顺利很友好的签成。

  4、讨论

  ⑴3组学生针对两则小品内容参与讨论。想想两个小品分别表现了什么内容?它们所反映的实质又是什么?

  ⑵派每组代表回答出讨论的结果。最后由主持人进行总结。

  5、朗诵:《歌颂文明》 朗诵者:张懿

  在温和的背景音乐声中,通过深情、激昂的朗诵,让学生情感上产生共鸣,体会到这个社会、这个时代文明礼仪的重要性,激发学生内心对于文明礼仪的追求。

  6、学生简述礼仪经历 简述者:李倩雯

  李倩雯同学是学校礼仪队的,她本人气质也非常的好。XX年特奥会,她有幸代表学校去特奥会赛场做礼仪小姐,对她来说是一次非常有意义的经历,她也很乐意与各位分享这次经历,告诉大家她体会到的'这个社会文明礼仪的重要性、必要性。

  7、知识问答 参与者:全体学生

  ⑴通过必答题和抢答题两个环节,让学生在做题的同时明白自己在日常生活应该怎么样去做,提醒学生要多注意生活细节,做到文明礼仪。

  ⑵本轮采用的是积分制,必答题答对一题得100分,抢答题答对一题得200分,最后计算总分选出分数最高的一组,给予奖励。

  8、礼仪表演 表演者:若干学生

  ⑴学生穿上统一的服装:男生西装、西裤、皮鞋;女生衬衫、白褶裙、皮鞋,这些服装能很好的展示各种礼仪形态,并且让人一目了然。

  ⑵表演过程中,要求上台的学生走出模特的样子,多角度向学生展示各种各样的礼仪形态。并且主持人在旁对每种礼仪形态做好讲解,让学生真正理解礼仪形态。

  ⑶由4位男生和3位女生表演礼仪站姿。

  ⑷由4位男生和7位女生表演礼仪坐姿。

  伴随着欢快的、节奏感强烈的音乐,将主题班会气氛推向高潮。

  9、班主任总结

  通过这次形式多样、内容丰富的主题班会,我看到同学们都乐在其中,我知道同学们应该懂得了不少关于礼仪的东西。当然这些是我们必须了解的,但是真正的是要从我们的内心做起。大家知道现在这个时代提倡建设和谐社会,社会是由人组成的,因此我们首先要从自我做起,要提高自己的自身素质,做到这一点,首先就要先学会文明礼仪。从主题班会中,我们很清楚的知道文明礼仪在这个社会中的重要性、必要性。正如刚刚提到的“文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。”如果连这个最起码的道德标准也做不到的话,那么怎么能在这个和谐社会中生存呢!所以我希望我们每一位学生都能够真正从自我做起,讲文明懂礼仪,做一个内外兼修的好学生。最后我也感谢各位领导、老师的参与,谢谢!

  10、班会结束

  主持人1:今天的主题班会,大家都很积极,很投入。从各位的面容上我可以看到大家的决心。

  主持人合:我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生,我们要让校园开遍礼仪的花朵,我们要让社会变的更和谐更美好。谢谢各位领导、老师的观看指导,今天的主题班会到此结束。

礼仪策划 篇5

  一、活动背景

  泱泱五千年,堂堂大中华。作为拥有着绵长历史的国度,文明礼仪是中华民族的传统美德,作为研究生,更需要了解当今社会的文明礼仪。而政法分会开展礼仪培训系列活动,就是为了让广大研究生能够更好地了解在社会生活中的各项礼仪标准。

  当代,很多人过多拘泥于书本上知识的学习,缺乏对基本礼仪知识的了解。作为礼仪培训系列活动第一站,就选择了走出校门就必须面对的面试礼仪。面试是离开校园找工作至关重要的环节,一次面试的成败与否就决定了一个人的命运,在求职面试过程中,礼仪是个不可忽视的问题,在当前不容乐观的就业形势下,恰当的礼仪能够敲开理想的求职大门,增加就业砝码。因此,掌握一些关于面试礼仪方面的.知识是十分重要的。

  二、活动目的

  为了增强研究生关于礼仪方面的知识,提高自身的修养和素质,开展面试礼仪培训讲座,提升应对面试方面的能力,使同学们能够在面试时泰然自若,更好的表现自我,将自身良好的综合素质完全展示出来。同时,通过活动加强各个院系学科之间同学们的交流,为研究生交友建立平台。活跃校园文化,也有利于推动校园文化建设和学风建设以及提高学生的综合素养。

  此次,河北大学研究生会政法分会策划举办的礼仪讲座系列活动之“教你玩转面试礼仪”,其目的就在于让同学们亲身体验求职时的现场环境,提高同学们的临场应变能力和解决问题的能力,为同学们今后获得更好的工作机会提供更大的帮助。

  三、活动名称

  玩转礼仪系列活动·大家一起谈面试

  四、活动时间

  xx年11月10日下午3点

  五、活动流程

  1、前期准备

  ①邀请老师、主席团及有经验的同学作为嘉宾

  ②确定海报内容与宣传部联系准备海报和条幅,海报需要一式三份张贴于信然楼下

  ③活动当天提前一小时到场布置会场

  ④诚挚邀请交流报社、网络部等部门的成员进行活动的实景记录,并在活动结束后立刻上传活动照片及新闻稿。

  2、活动流程

  ①由求职视频导入面试礼仪,主持人作开场白;

  ②播放“我面试,你挑错”视频,活跃台下观众参与挑错;

  ③即兴互动邀请台下观众进行“模拟面试”,嘉宾进行点评,点评结束后嘉宾谈谈自身面试心得感悟,并回答台下同学提问;

  ④播放面试礼仪视频供大家学习。

  六、注意事项:

  七、活动预算费用 数量 备注 海报纸 10元 20张 礼品 60元 30个 赠给参加挑错和模拟面试的同学 合计 70元 七、注意事项:

  1、做好宣传工作,防止到场人数过少;

  2、会场布置应仔细,准备好照相机,并在嘉宾到场前提前完成;

  3、提前安排学生进场;

  4、安排好相关人员维持会场纪律,保证活动的顺利进行;

  5、活动结束后确保安全退场,整理好会场等工作;

  6、会后总结不足,以便以后改进;

  7、整理好活动总结、图片、新闻稿,在分会及研会网站上及时上传。

  政法分会

  xx-10-30

礼仪策划 篇6

  一、活动目的

  由于老生离校和新生的入学,学校礼仪队在人力方面会有些许紧张。为了扩大学校礼仪队的影响力,确保今后各项活动的顺利进行,并为我校学生搭建一个学习和展现自我礼仪风采与表现自己的平台,礼仪队决定面向大一新生招新。以促进大一新生在礼仪队的各项活动中发现和发明美,理解美的真谛。

  二、招新对象

  全体大一女生。(要求:身高165厘米以上,五官端正,外貌气质佳者优先。要求对礼仪工作有所了解,并热爱礼仪工作。服从工作安排,对工作具有认真的态度)

  三、主办单位

  礼仪部内部成员与教育科学学院学生分会文体生活部部分成员。

  四、招新时间

  五、招新方式

  个人报名与组织推荐。

  六、参与审核人员

  礼仪队队员与学生分会部分人员。

  七、招新流程

  (一)招新前期

  礼仪队内部成员自行推荐与新生自行报名,招新前期做好准备工作,做好招新场地与人员时间情况的协商。礼仪队内部对初步决定的.名单进行初步筛选。利用各种方式深入宣传关于此次招新工作的各项事项,组织内部人员与学生分会成员通力合作,做好礼仪队招新宣传工作。为以后即将开展的各项工作奠基。

  (二)准备工作

  布置招新地点并协调招新时间,分配工作,工作分为负责招新签到、负责招新笔试与面试、负责在招新过程中拍照为最终评定提供资料与招新结果最终评定等方面。分配工作结束后再次确认,确保每一个人的任务清晰明了,确保每一项事务有专人负责。专人专项,有利于以后的工作顺利开展。

  (三)面试流程

  首先允许面试者进行简短的自我介绍,在面试者自我介绍的同时面试官对面试者各方面的情况进行初步了解,然后进行简单的提问环节。提问环节结束后,可以根据礼仪队的各项要求,对面试者进行动作考察。

  (四)后期评定

  后期评定根据面试与笔试的综合情况打分。

  八、面试结果

  面试结果通过短信统一发送。

礼仪策划 篇7

  活动名称:

  第三届“大学生礼仪风采大赛”

  活动主题:

  “青春风采,魅力纺专”

  主办单位:成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商

  策划、承办单位:成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队

  宣传语:

  展现青春真我风采,创造新型礼仪理念,打造校园文化品牌,引领礼仪文化的潮流!

  活动目的:

  为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立良好形象,提高当代大学生综合素质,丰富校园文化生活,使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来,打造校园文化品牌。

  宣传地点:

  1、 食堂前

  2、 女生6、7栋间

  3、 男生4栋前

  宣传形式:

  定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出(宣传持续一周,要让全校都了解到本次活动的隆重)

  一、前期宣传报名

  1.所有在校宣传的海报由赞助商出,在学校食堂,活动中心,公示板,女生公寓楼前每处一张。

  2.广播站滚动宣传

  3.电视台滚动宣传

  4.班级宣传,各个系,各个班的班长负责在班上宣传

  二、报名条件:

  1.所有在校学生,男生170以上,女生160以上

  2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的

  三、报名方式:

  1、班上报名

  2、宣传点报名

  四、比赛环节:

  (1)初赛:

  1.初赛时间:12月8日

  2.初赛地点:X1100

  3.初赛内容:

  ①、8日在A区2楼进行校内面试,面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

  ②、复赛入围人数为30人

  (2)复赛:

  1.复赛时间:待定

  2.复赛地点:北苑活动中心

  3.复赛内容:

  1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组,礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中,展示礼仪才艺,展示方式不限,例如:小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以;新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右,所有组完成后由评委打分,点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

  (3)决赛:

  1.决赛时间:待定

  2.决赛地点:北苑活动中心

  3.决赛内容:

  第一轮:(1)、自我介绍

  (2)、才艺展示

  (3)、情景模拟

  第二轮:(4)、题海拾贝

  (5)、礼服展示秀

  4.决赛流程:

  1、开场舞:由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。

  2、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,致开场词。

  3、T台秀:选手分成两列,从左右两边同时登台。

  4、自我介绍:选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。

  5、才艺展示:选手依次进行才艺展示(朗诵,唱歌,舞蹈等)。

  6、情景模拟:两个人一组抽取情景模拟题,根据题目展示礼仪动作。

  7、中场休息:友情演唱。

  8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

  9、题海拾贝:主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答,答对的观众可获得精美的'小礼品一份。

  10、晚礼服展示:剩下十位选手,穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来!完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

  11、点评:由评委先对本次比赛做一个点评,然后由主持人请出20位选手全部上台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家,再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。

  12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式

  13、颁奖:由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。

  第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则

  一、自我介绍(10分)

  具有较强的亲和力;形象气质大方、自然、热情。

  1.第一印象 2分

  2.台风及表达能力 3分

  3.流利程度 3分

  4.参赛宣言 2分

  二、才艺表演(10分)

  1.第一印象 1分

  2.台风 2分

  3.节目内容 5分

  4.观众感染力 2分

  三、情景模拟(评委权利分)

  给予评委印象深刻者,评委可以给选手加2分,每位评委只有一次权利,可重复。

  四、题海拾贝(10分)

  1.必答题共3道,每道2分,答错不扣分。

  2.抢答题每道2分,答错扣1分。

  五、礼服展示秀

  1、第一印象 1分

  2、台风 2分

  3、展示效果 5分

  4、观众感染力 2分

  大赛筹备日程安排:

  1.前期宣传:11月22日—28日

  2.中期宣传决赛选手:12月下旬—1月中旬(宣传选手时将选手的照片打成海报贴在展板上大肆宣传)

  3.确定嘉宾、评委:12月上旬

  具体组织安排:

  1、舞台设计

  负责部门:文艺部

  由文艺部设计后期的舞台,在12月上旬确定好。

  2、海报及展板

  负责部门:宣传部、赞助商

  前期的海报由赞助商提供,在11月下旬—12月上旬期间完成决赛选手的展板及决赛的宣传海报和横幅。也要与赞助商联系协商海报制作和内容。

  3、广播宣传

  负责部门:广播电视台

  由校园之声广播站负责。活动开始后进行全校性的广播宣传,如遇初赛、复赛、复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。

  4、决赛现场次序

  礼仪风采大赛策划书,

  负责部门:组织部

  由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。

  5、会场布置

  负责部门:礼仪队、宣传部(辅助)

  会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

  6、电脑、音控操作

  负责部门:社会实践部

  负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。

  7、新闻采集

  负责部门:新闻部

  负责当晚新闻采集,采访选手感受,实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。

  活动预算

  礼仪之星奖杯一个 50元

  证书7本 40元

  鲜花7束 280元

  小礼品 50元

  宣传横幅 100元

  大型喷绘 900元

  复赛海报 200元

  舞台布置 400元

  奖金 2500元

  合计:4520元

礼仪策划 篇8

  一 活动意义:

  爱美之心人皆有之此社团的成立可以让更多的同学学习一些化妆小技巧同时也可以了解时下一些流行的服饰等.另外我们也可以学习到一些关于社交礼仪餐桌礼仪等方面的常识.总之可以让大家学到一些能美化外在的东西.

  二 活动所需组织及负责项目:

  1外联部:联系外部厂家经销商等.与他们达成协议筹集一些活动资金.(如我们可以帮助他们搞宣传;我们社团成员化妆用品可以从其中团购经销商予以我们一定的优惠等.总之双方互惠互利达成合作目的。)

  2组织部:负责本次活动联系社团成员工作.向社联申请活动教室.组织联系教授老师等任务.

  3宣传部:负责每次活动场景的布置如黑板主题展板设计绘画.布置活动场地(要新颖,有新意)通知到社团每个成员来参加本次活动。

  三 各部所需成员人数

  外联部:部长1 部员4

  组织部:部长1 部员2

  宣传部:部长1 部员2

  四 初步计划社团活动内容

  1.选出几个挂装高手

  2.主持人先将理论然后通过小活动{如游戏}从同学中选出胜利的人当模特再由化妆高手给模特实战化妆

  .各个同学选择搭档给对方化妆.然后与高手们的进行对比找出不足.并评选出“最美化妆师”画的最好的同学和“最美模特”予以一定奖励.

  3.关于礼仪的学习可以通过同学们搜集大量的`古代礼仪知识开展小组问答活动或排演礼仪小话剧从中找出人们所犯的礼仪错误或平日交往中应注意的问题以至有所收获.当然到礼仪课堂上老师也是会教些东西的.

  4.可以借用多媒体展示一些时下流行服饰让大家选出最漂亮的一组既娱乐又可以看出大众眼光提高审美能力.

  五 策划人:

  六 策划时间:

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