礼仪策划

时间:2023-08-08 17:03:49 职场 我要投稿

礼仪策划必备(8篇)

礼仪策划 篇1

  【活动目的】通过职场礼仪大赛可以带动同学们对职场礼仪的关注和综合素质的提高,为以后步入社会打下坚实的基础。

礼仪策划必备(8篇)

  【活动原则】整个活动应本着公平、公正、公开和文明、严谨、相互促进、相互提高的原则。

  【评选内容】

  第一、二、三名团队

  最佳亲友团奖

  【参与对象】

  湖南中医药大学全体学生均可报名参加。

  【参与“职场新秀,你最闪亮”——职场礼仪大赛活动的条件及考评办法】

  1、评选条件:

  ①团队成员积极地参加活动,配合活动的各项赛事;

  ②团队各个成员相互团结,互帮互助,全局观念强;

  ③拥有一定的团队特色;

  2、评价办法:

  ⑴初赛

  ①各院学生到各院女生部报名

  ②由各院女生部组织选拔四位选手组成一个参赛队参加决赛。

  决赛

  决赛定在2506教室举行,每个院派出一个参赛队。

  评委由校团委学生会主席团成员及各院的女生部部长组成。嘉宾由专业老师及人文信息管理学院老师组成。

  比赛流程

  ①主持人宣布比赛开始,介绍到场嘉宾评委及参赛选手,并由嘉宾致开场辞。

  ②各组选手进行才艺展示,内容围绕主题,形式不限,展现自己的个性与风采和团队魅力,每组用时不超过5分钟。(评委根据第一印象和台风给分,满分10分)

  ③过关斩将:本环节分两个部分

  1.互选题目

  选题队指定答题队后,选择题目。答题队答对,答题队加相应的分数,答错则选题队得分。各代表队有一次向亲友团求助的机会,亲友团答对者可获小奖品一份。

  2、情景抢答环节:

  由工作人员演示一个职场场景,其中有5处错误,在工作人员演示完毕之后进行抢答,指出错误。每答对一题得10分,答错扣10分。

  ⑤场景问答题

  该环节以现实中可能遇到的礼仪问题为主题设置了几个小场景,需要各代表队队员即兴发挥,进行现场演说或表演。每支代表队用时不超过5分钟,现场准备时间为4分钟(准备时间将进行“观众互动”小环节或亲友团的才艺表演)。题目分别编号,每支代表队选择一道题。该环节将由评委进行打分,满分20分,各代表队得分为各评委打分之和。其间的亲友团表演可由评委打分,此平均分可作为额外加分

  ⑥评委提问环节:每个团队回答由评委提出的针对先前表演的一个问题,分值10分。

  ⑦根据评委的`评分评出一,二,三等奖。最佳亲友团奖根据亲友团表演和现场气氛评出。

  【前期准备】

  赞助。由外联部负责,写外联策划书、申请各种经费,包括制作横幅、展板、奖状、证书和奖金等。

  宣传。

  ⑴手工宣传:由宣传部负责,主要包括通知和展板、锦旗、黑板布置和证书制作等;

  ⑵网络宣传:由网络部负责,主要包括投影的播放和电子题目的制作等;

  ⑶新闻宣传:由新闻部负责,主要包括制作活动dv短片、照片的采集及活动总结归纳等;

  组织。由组织部负责,主要包括完成良好的收集申请表,汇总、申请教室话筒及音响效果等;

  监督。由权益部负责,主要包括监督投票过程,维护同学权益,保证的公平、公正、公开的原则;

  分组评分。分出三个组,由指定的人负责;12

  【奖项设置】

  团队第一名

  (奖品:奖金200元,奖状)

  团队第二名

  (奖品:奖金150元,奖状)

  团队第三名

  (奖品:奖金100元,奖状+证书)

  最佳亲友团奖(奖状)

  【资金预算】

  (一)奖项设置中的奖金550元

  (二)相关奖状50元

  (三)活动宣传横幅100元

  (四)嘉宾评委用水和小奖品和参赛纪念品100元

  共计:800元

  最后,预祝本次活动圆满成功!

礼仪策划 篇2

  为了繁荣校园文化、丰富学生的课余生活,展示当代大学生的个性风采,打造出一批闪亮的校园礼仪模特之星,经院团委研究决定,举办第二届礼仪模特大赛。

  一、比赛主题:

  礼仪传承文明,文明净化心灵。

  二、活动对象及要求

  1、南昌理工学院在籍学生,男女皆可;

  2、形象好,气质佳,自信心强,谈吐清晰,举止优雅大方;

  3、身体健康,五官端正;

  4、积极向上,吃苦耐劳,集体观念强;

  5、女:22 周岁以下(含 22 周岁);身高 165cm 以上(含 165cm);

  男:24 周岁以下(含 24 周岁);身高 175cm 以上(含 175cm);

  三、比赛安排:

  1、宣传阶段:10月14日—10月21日各系部分团委、团总支根据文件要求进行广泛宣传。

  2、报名阶段: 10月17日—10月21日各系部分团委、团总支组织本系部学生进行报名,各系部学生会秘书处于10月21日晚8点之前把报名表(附:选手身份证或学生证复印件)交至现场报名点或院团委学生会办公室。

  英雄校区:理工大厦803室 联系人: 谷 淑 电话:15970428299

  南北校区:北院科研中心515或517 联系人: 菅 叶 电话:15979167374

  3、初赛时间及地点:

  10月23日 南院学术报告厅

  10月24日 英雄校区e栋教学楼101室

  4、复赛时间:10月25日

  地点:英雄校区e栋教学楼101室

  5、决赛时间:10月31日

  地点:英雄校区e栋教学楼101室

  四、比赛流程:

  1、每位选手两分钟的自我介绍

  2、t台表演

  3、机智问答

  4、泳装展示(自备),此环节可以自由选定

  5、晚装秀(西装秀)

  五、评分标准:

  1、形象气质 3分

  2、服装搭配 1分

  3、才艺展示 2分

  4、模特t台步 2分

  5、礼仪知识问答 2分

  六、奖项设置:

  本次大赛设冠、亚、季军各一名,设单项奖9名,即:最佳形象奖,最具潜质奖,最佳表演奖,最佳新人奖,最佳人气奖,最佳礼仪奖,最佳风格奖,最佳t台奖,最佳创意奖以及颁发系部组织奖。

  奖品:

  冠军奖品:奖品价值XX元时尚写真一套、获奖证书一本、时尚杰克专职模特(代言人合约一份。制作专业模特卡一份);

  亚军奖品:奖品价值500元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份,电子相册一份(免费专业模特培训一个月);

  季军奖品:奖品价值300元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份,电子相册一份(免费专业模特培训二周);

  以上九佳奖项获得者均可获得由第七视觉提供的个人写真电子相册一套。及免费一周的专业模特培训。

  七、活动要求:

  1、高度重视,加强领导。各系部分团委、团总支要充分做好比赛的'相关工作,加强组织领导,确保比赛的顺利进行。

  2、精心部署,广泛动员。各系部分团委、团总支要根据文件要求统一部署,紧紧围绕活动主题,动员广大学生积极参与,扩大影响。

  共青团南昌理工学院委员会

  20xx年X月X日

礼仪策划 篇3

  为了适应文明校园文明学生的要求,20xx年9月14日将在全校低年级深入地开展文明礼仪教育实践活动。普及礼仪知识,提高礼仪意识,加强礼仪实践。形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。通过持之以恒的努力,全面提高学生的文明素质,展示现代化学校良好校园风范。

  一、活动内容

  (一)普及文明礼仪知识

  1、各班开展礼仪教育活动,同时利用宣传画、黑板报、等方式宣传。

  2、各班要充分利用活动时间,结合学生特点,开展丰富多彩的主题教育活动。同时结合新修改颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对学生开展基本行为准则的教育。

  3、加强文明礼仪的教育,普及文明礼仪知识。

  4、举办学生文明礼仪风采展示赛。

  二、开展各个层面的实践活动。

  在制定礼仪规范的基础上,有步骤、分阶段进行礼仪教育,引导学生从身边做起,从课堂做起,从学校做起,从家庭生活做起,使每一位学生在个人仪容仪表、言谈举止,日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公共生活等多方面,都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。

  三、活动安排

  本次文明礼仪教育选在一、二年级进行,各班主任要严格按照要求执行。

  四、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各班要充分认识:礼仪是精神文明的重要组成部分,是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作,意义重大。要把礼仪教育活动作为今明两年加强公民道德建设的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。

  2、积极引导,文明礼仪教育关系到每个人的`外在形象、气质涵养,要引导学生增强礼仪意识,自觉参与礼仪教育活动。

  3、总结经验,着眼长远。要注意贴近学生,贴近实际,还要注意总结经验,不断创新。

  宫镇南李联小文明礼仪教育活动方案

  “讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承,为深入贯彻《小学生行为规范》,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养,我组决定开展“文明礼仪教育”的系列活动,现将活动部署如下:

  一、活动的目的和意义:

  通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使同学们明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪之星”,形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队,全方位提高少年儿童的文明素养,进一步改进和加强我组的德育工作,创设良好的育人环境。

  二、活动主题 :

  学文明礼仪 ??创和谐校园 ??做文明使者

  三、活动的主要内容:

  开展活动分两条主线。

  (一)以纠正学生不良行为习惯为主线。

  1、每个班主任都要对自己学生存在的不良行为习惯做一个深入的调查和分析,并制定出切实可行的纠正措施。利用10月10日夕会课举行“文明礼仪伴我行”主题宣传教育活动启动仪式。

  2、开展寻找一个不文明习惯、改正一个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。(十二周完成,语文组(负责评选)

  3、开展小学生文明礼仪知识竞赛活动。(十二周星期三第七节课举行,各班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名)

  4、结合开展“文明礼仪教育”活动,开展“校园弯弯腰文明小天使”活动和“校园110”活动(举报一次加周评比分1分,被举报者扣1分)。使得不文明现象无处藏身。(十三周评选“文明小天使”各班5名。评上的同学同时获礼仪章)

  (二)以养成讲文明礼仪的好习惯为主线。

  1、每个中队都出一期文明礼仪宣传专刊。(第十一周完成)

  2、利用夕会课、思品课对学生进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

  3、各中队根据实际情况确定每周的礼仪训练重点,训练一个方面检查一个方面,巩固一个方面。

  4、各中队开展“征集家庭忌语”和“评比小孝星”的活动,引导学生在家中和社区尊敬长辈、语言文明、行为规范。

  5、以 “文明礼貌就差这一点”、“文明礼仪我也行”等为主题,组织 学生开展讨论,理解文明行为对校园安全的重要性。(十二周班队会主题)

  6、开展“校园文明礼仪文明班级”评比活动。(十三周年级组评出四个优秀中队。)

礼仪策划 篇4

  活动主题:莫道桑榆晚青春暖夕阳

  活动背景:父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的'。我们要通过自己的一份努力给老人们带去关爱、快乐和温暖,感受为人民服务的快乐和满足,培养承担社会责任的信念,树立榜样,营造社会尊老敬老的良好风尚,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

  活动目的:1.宣传尊老爱老美好品德。引起社会各界对老年人群体的关注。为社会各界树立尊老敬老的榜样。

  2.以实际行动给老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情。

  3.通过这次活动,让新队员相互认识,增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。 活动地点:河北省秦皇岛市北戴河区中通老年公寓(待定)

  活动流程:1、前期准备阶段:

  1)、活动前两周对本次活动进行宣传、动员。

  2)征集参与活动的同学们的感想,积极听取他们的建议

  3)、由志愿者部与敬老院取得联系,并进行实地考察(包括敬老院地点,规模,老人们期望的活动项目等等),确定我们具体的活动项目。

  4)、集合志愿者们优势力量确定好慰问演出节目单,并组织好节目的编排演练工作。

  5)、统计参加本次活动的人数,确定好人员具体负责的上述未尽工作(比如慰问物资的购买等),进行统一调度,明确好各负责人的责任。

  2 活动举办阶段:

  1)活动当天由带队人员统一组织,集体到敬老院。

  2)活动内容主要分两部分,一是慰问老人(包括陪老人聊天让他们回忆起美好的往事,注意倾听;下棋;打扫清洁;赠送礼品(水果和营养品);为老人宣讲关于饮食起居,保健等知识);二是文艺表演,一切按节目单进行(场地布置时间待定)

  3)每个志愿者和老人握手,并合影留念活动结束后,同学们可自由安排。

  4)、一个志愿者负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。

  3、活动后续阶段:

  1)活动结束后清点物品工具,以及活动场所的清扫工作。

  2)针对活动进行工作总结,对活动中出现的问题进行研究,讨论,并做好记录,以便今后制定更好的方案。

  3)与敬老院联系,听取院方及老人们的意见,向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解。

  注意事项:

  1、参加人员要秉持“文明礼貌,优质服务“的原则,以平等亲善

  的太对待每位老人,不得与人和老人发生争执,与老人说话是要有耐心。

  2、参加人员要注意安全,要有团队意识,决不可单独行动、不听

  指挥,遇到突发情况要及时上报学校领导。

  3、要注意天气变化,做好下雨刮风等不利天气的应对方案,若遇到这种情况,可将时间做适当调整。

  4、在活动期间要小心奕奕,不准对老人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。

  预算经费:(待定)

  1、

  2、

  3、 礼物(水果、、花生、瓜子、糖果等) 小礼品(牙刷、笔、杯子、毛巾、手帕、纸巾等) 车费

  策划人:赵佐权

  时间:20xx年1月14日

  

礼仪策划 篇5

  礼仪培训背景:

  在现代社会,礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止,得体的仪态和言语,真挚的情感和规范的礼仪,成为构建人与人之间沟通的桥梁,其力量和价值都是无可比拟的。

  良好的利益有助于提高个人形象,人们在社会交往中,如果双方都能自觉地遵守礼仪规范,就容易沟通感情,从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范,能够互相尊重,友好合作,就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍,使得学习和生活更加顺利。

  一、活动概况:

  1、活动目的:

  能够提高学生的礼仪修养,了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会,提高宿管会的知名度。通过活动,也能培养同学们的团结协作的精神。

  2、活动名称:

  女生会礼仪培训

  3、活动主题:

  常用礼仪培训

  4、培训对象

  高一新生

  5、培训时间及地点:

  6、活动主办单位:

  宿管会

  二、活动组织:

  本次活动主要由宿管会策划与筹备。

  备注:人员可交叉使用

  三、活动流程

  【培训期】

  本次礼仪培训以什么形式开展,计划用时

  【前期】主持人,开场白

  【第一部分】 内容: 预计用时:

  【第二部分】 内容: 预计用时:

  四、培训礼仪内容详情

  一。通讯礼仪

  (一)一般原则

  (1) 接电话四原则:铃声响三声之内接,电话机旁准备好笔和纸,确认记录的各项内容准确。

  (2) 使用礼貌用语,接、打电话时要说:“你好,我是xx。”

  (3)接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快!

  (4)打错电话要有礼貌的回答,让对方重新确认电话号码。

  (二)拨打电话的注意事项

  1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话),最好先发条短信问一下对方是否方便通话。

  2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位,以避免打错电话。

  3)准备好需要用到的资料和文件。

  4)注意通话时间,不宜过长。

  5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内

  (三)谁先挂电话

  应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断,应该由打电话方重新拨打。

  二。见面礼仪

  1、握手礼:与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。

  握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺先长辈后晚辈,先主人后客人、先上级后下、级。

  2、鞠躬礼:鞠躬时必须立正、脱帽,或是边鞠躬边说与行礼无关的.话。

  3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

  三。公共礼仪

  (一) 特定公共场所礼仪

  1 影剧院:观众应尽早入座,如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫,4)学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

  五、注意事项

  1、办事要高效,人与人之间要做到有效沟通,尽量减少信息传递时间。

  2、各岗位负责人要各尽其职,相互协作,密切配合。

  3、应急计划。

  4、存在问题

礼仪策划 篇6

  一、活动目的及意义:

  礼记有云,“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”,又云“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”。礼仪,在以“礼仪之邦”著称于世的中国,是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下,更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛,总的来讲,就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪,于我们数统学院的学生而言,不仅能展现我们彬彬有礼的风貌,还能增进与其他人的沟通,更好的观察生活,促进文学创作。而展示礼仪文明,传播礼仪文化,树立文学院学生的.礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。

  二、活动时间:

  20xx年11月25日19:00—21:00

  三、活动地点:

  教学楼311,312教室

  四、参赛对象:

  数学与统计学院全体在校学生

  五、活动单位:

  数学与统计学院礼仪队

  六、参赛事项:

  (一)比赛形式:星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT答题,分为三轮,第一轮为顺序答题,第二轮为抢答题,第三轮为高分组PK。五个人组成一组,以组为单位坐在一起。

  (二)参赛方式:参赛选手须在报名表上报名,按时到教学楼311,312教室参加比赛。

  (三)截止日期:20xx年11月24日晚上21:00之前,请班长交给各班负责人。

  七、参赛要求:

  严禁考试作弊,考试前把手机关机,如果发现作弊,均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到,则视为弃权,参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。

  八、比赛准备:

  比赛之前活动单位准备题目,邀请计分人等工作人员。

  九、比赛形式:

  主持人介绍活动背景、目的及意义,介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则,然后比赛开始,比赛结束后挑选分数的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖,最后获奖情况会以短信的形式通知。

  十、比赛流程策划:

  1、参赛选手提前二十分钟入场。

  2、主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度,各选手如果有问题,可以在主持人宣读完毕后,进行提问;

  3、比赛结束后主持人宣读比赛结束,参赛选手有序离开现场。

  十一、奖项设置:

  一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名

  十二、经费预算:100元

  十三、负责人:

礼仪策划 篇7

  一、实施背景

  中华民族是礼仪之邦。文明礼仪长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。不学礼,无以立。文明礼仪是个人成长的根基,是社会发展的客观要求,是人类进步的重要标志。文明礼仪体现在一个人的谈吐、举止、气质上。对学生进行文明礼仪教育既是提高学生素质、塑造健康人格的需要,也是加强学校德育工作,创建示范年级的一个重要途径。当下学生中存在着某些不符合公德规范的现象,不文明现象时有发生,这与一所国家级示范性普通高中形象不相适应。为加强学生道德素养,提升学校德育工作水平,高二级决定在全级学生中开展文明礼仪专题教育活动。

  二、指导思想

  配合学校的“智慧德育”、养成教育和“把一件事做到底”的核心习惯的培养,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,以“说文明话、做文明人、展高中生风采”为活动宗旨, “学会做人”, 培养学生具有高雅、得体、大方、文明的涵养,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高讲文明、懂礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高高二级学生文明素养。

  三、活动要求与形式:

  有针对性地开展文明礼仪专题教育活动,提高学生礼仪修养。针对校园中某些不文明行为、不合礼仪规范的现象,如上课、集会、课间操等迟到或早退、随意进出;在教室等公众场所吃东西,上课睡觉;集体荣誉感不强,教室脏乱;乱丢垃圾,造成教室或楼梯存在垃圾现象,粗言野语,在教学区大声喧哗;抄袭作业等,展开智慧德育,纠正不良行为和不良习惯。

  活动形式主要有:主题班会、黑板报、讲读文明礼仪故事,讲文明礼仪模范评比活动。

  四、活动实施:

  第一阶段:宣传发动阶段( 9 月 2 日— 9 月 21 日):

  1、各班级制订“文明礼仪专题教育活动”计划,并召开“做一名文明礼仪学生”主题班会。

  主题班会主要内容:

  (一)认识文明礼仪教育的重要意义。

  (三)班级分组讨论,搜集校园学生十大不文明行为,收集古今中外经典文明礼仪故事,相关文学作品如诗歌、散文、剧本等,同时汇集后用电子稿上传级邮箱,各班下载在班级里传阅。

  2、充分利用校园宣传栏、班级黑板报、校园黑板报等载体,开展一次文明礼仪知识普及大宣传,以营造浓厚的宣传教育氛围。

  3 、收集各班上交的校园十大不文明习惯并汇总。结合校园十大不文明行为,各班开展优秀提案上交评选活动,结合评选活动确定年级十大不文明现象的教育办法。

  第二阶段:实施发展阶段( 9 月 22 日— 12 月 15 日)

  1 、各班成立一个“文明礼仪督察组”,准备一本礼仪实施记录本,每日将班级里发现的不良行为以及做得好的榜样事件记录在册,并在每周的.班会课上给予批评和纠正,同时也为班级评选文明礼仪标兵提供依据。

  2 、遵守学校文明礼仪规范,推广“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语,上课要集体起立问“老师好”,统一规范下课时起立向老师说“谢谢老师”。遵守教师办公室管理规定,学会礼貌得体地与师长、同学、领导交流。

  3 、成立年级礼仪监督岗,及时表彰在开展文明礼仪专题教育活动中成效显着的班级和个人。

  4 、组织多种形式的教育活动。

  1 )语文组组织“我身边的文明礼仪故事”的征文比赛;

  2 )举办文明礼仪规范讲座,宣传学习文明礼仪典型事例;

  3 )开展“校园不文明现象绘画、图片展”;

  4 )开展争做“文明礼仪学生”的活动,学会宽容礼让,学会诚实守信,学会心中有人、心中有班集体、心中有大家的文明礼仪观念;

  5 )举行文明礼仪知识竞赛。

  5、开展班级文化建设和班级管理评比活动(另附评比方案和评比表)。

  6、结合第二十九届“教师节”开展尊师重教活动;结合“中秋节”进行亲情教育;结合“重阳节”开展尊老爱幼教育;结合“国庆节”“元旦”等节日进行前途理想教育、珍惜生命教育。

  7、配合家长会请家长委员会指导文明礼仪德育工作。

  第三阶段:总结表彰阶段( 12 月 16 日至 31 日)

  1 、开展“文明礼仪”先进学生评选活动。

  2 、开展“文明礼仪班级评比”活动。

  3 、召开文明礼仪教育活动总结大会,表彰各类先进。对在组织活动中表现突出的班级在“ 班级文化建设和班级管理评比 ”活动中给予加分奖励。

礼仪策划 篇8

  1、婚礼LOGO

  为你的婚礼做一个整体形象设计,包括颜色基调和整体风格,最重要的是别忘了设计一个LOGO作为你们婚礼的标记,印在你的请柬、相册和签到簿上。

  2、让整个婚礼上到处都是你们的名字

  在婚礼过程中尽量多用双方名字。比如:把你们的名字写在菜单上,或是把名字投影到墙壁上,当然也可以将蛋糕的每一层都写上你们的名字,甚至可以把你们的名字绣在婚纱上。

  3、不请主持人

  如果你找不到适合的主持人,可以用现场的音乐和灯光来告诉宾客们婚礼进行到哪一步,该做什么了。

  4、戴一件家传首饰

  寓意你们的结合将得到祖先的保佑,同时表达你对家庭传统的`尊重。如果家传首饰不太适合佩戴,你可以把它装饰在捧花的手柄上。

  5、分享你的爱情故事

  让婚礼的主持人在仪式上讲出你们的求婚故事,或是制作一份故事书式的特别请柬。

  6、分享亲友的誓辞

  作为婚礼仪式的一部分,可以邀请一些在场的已婚来宾讲述他们在自己婚礼上所讲的誓辞。

  7、选择有意义的鲜花

  有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘时,将20朵玫瑰一支一支地递到她手上。当他们结婚时,他出乎意料地在现场布置了3000朵玫瑰作为纪念。

  8、鲜花戒指托

  制作一个小花球作为戒指托,把戒指放在花瓣里面,寓意你们的爱情浪漫美好天长地久。

  9、取悦一下来宾

  雇一位画家或是一名艺术系学生为所有来宾画漫画像,并在离开前送给他们。

  10、共饮一瓶酒

  一对新人用一瓶酒倒满所有宾客的酒杯,并且请客们在瓶子上长签名,当一年后他们举行周年庆典时又拿出了这个独特的瓶子装酒。

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