礼仪的作文合集（9篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的礼仪的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼仪的作文 篇1
星期六的早上，我一大早就起床了。穿好衣服走出阳台一看，今天的天气真好啊！阳光灿烂，令人感到很暖和。今天的我特别兴奋，因为爸爸和妈妈答应了带我去天河书城看书。
爸爸、妈妈、弟弟还有我一起走到天河书城大门口的旁边，忽然，我看见有一个饮料瓶在地上被路人踢来踢去，弟弟也觉得很好玩，于是也跑过去把饮料品当球踢，我看见了马上对弟弟说：“你这样做是不对的，垃圾是不能随便乱扔的.，我们应该把它扔进垃圾桶里，知道了吗？”弟弟听了惭愧的低下了头。我接着说：“现在我们一起把它扔进垃圾桶吧！”弟弟高兴地说：“好！”就这样，我和弟弟手拉着手一起去把这个饮料瓶扔进了垃圾桶里。
创建和谐广州，要从文明做起！
礼仪的作文 篇2
中国，自古被誉为“礼仪之邦”。而在“礼仪之邦”中有很多的传统礼仪美德，其中我觉得最不可缺少应该是从古代流传至今的一种传统礼仪，叫做“孝敬”。
我相信大家都听说过一句古话，叫“百善孝为先”，它的意思是说一个人先要会孝敬自己的父母，才会去热爱自己的国家。
在古代，汉文帝刘恒就是以仁孝之名闻名以天下，他的母亲卧病三年，每次母亲吃药他都会亲口尝过，确认没事后才给自己的母亲喝，汉文帝在位24年，重德治，兴礼仪。我相信有些人一定看过一则公益广告，一位年轻的女人忙碌了一天家务，晚上打了一盆热水准备给自己的妈妈洗脚，这件事被他年仅五岁的儿子看见了，当女人帮自己妈妈洗好脚回到房间时，瞧见她年幼的儿子端着一盆热水摇摇晃晃地走来，憨憨地说道：“妈妈，您辛苦了，今天我来帮您洗脚。”这种精神是多么可贵啊！而且是发生在一个5岁的小孩身上，更别说是我们这些十几岁的少年身上呢。
晋朝的王祥，早年丧母，继母对他并不慈爱，常在他的父亲面前说他的`坏话，导致王祥失去了父爱，继母总是让他去干一些脏活累活，比如打扫猪圈，牛棚等，一年严冬，继母朱氏生病了，请来江湖郎中看病，说是要吃新鲜鲤鱼和黄雀才能好，大冬天的，王祥自己跑出去，用体温化冰，捉鱼。这个举动感动继母，流传千古。后来，王祥改名为孝感。
传统礼仪中“孝敬”只是其中的一种，它还有很多其它种类，我希望大家从我做起，从小做起，带动更多的人们学习礼仪，继承从古到今的优良礼仪美德，因为这些才是“礼仪之邦”的代表。
礼仪的作文 篇3
我的脑海里总是浮现出一位阿姨的画面，那件事我久久不能忘怀。她秀美柔软的长发自然得披散在肩上，那白里透红的脸蛋儿，活像一个熟透了的水蜜桃。眉毛弯弯的，好似天上的彩虹。闪闪发光的眼睛，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。阿姨那秀气的.鼻梁上架着一副金边的眼镜，显得文质彬彬。
那是个晴空明净的早上，在我和奶奶去超市买东西的路上，只见有一位阿姨和我们一起走。走到半路上，看见一位老太太提着一袋子的橘子，正在这时“哗啦啦”，什么声音？原来是老太太拧的袋子破了一个大洞，一个个橘子往下掉，老太太眉头一皱，忙蹲下来捡橘子。我们旁边的阿姨匆匆忙忙的走过去，弯下腰来帮助老太太。我们也赶过去，帮助她捡橘子。大约过了3分钟，终于捡完了.老太太起身，握着那位阿姨的手，激动不已。说：“太谢谢你了！”紧接着对我们说：“谢谢大家！”阿姨微微一笑：“没什么，这是我们应该做的！”……
我回家时想：这就是我们身边的礼仪之花，人类啊！让我们遵守文明礼仪，将礼仪之花永远留在我们心里吧！
礼仪的作文 篇4
看了李兴国老师与田亚丽老师出版的《教师礼仪》着作后，我对这个问题有了更深刻的认识。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。从这个角度讲，《教师仪表》不仅仅是个人修养教师礼仪的概述，它将教师的素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、课堂礼仪、校园礼仪、办公室礼仪、师生关系、社会交往等方面进行了针对性的辅导，使我们能够轻松愉快地学习、掌握和享受由智慧、文化、艺术组合成的高级营养套餐，对今后的工作有很大的指导作用。
通过金教授的讲解，我认为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、合群，则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，显然不雅。而超时髦，裸露背心，描眉画眼，也会带来许多负面影响。因为我们是小学教师，面对的是模仿能力很强的学生，我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象，所以在注重外在的衣着打扮之外，更要注重内在德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。
其次教师要注重教学礼仪。教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此在教育教学中要注意尊重学生，与学生互动时要使用文明语言。俗话说“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒”，我们使用文明语言，不仅有助于思维、情绪的完善表达，还能使学生产生美感、亲切感，从而增师生之间的感情。在教学方法上要因人而异、因课而异，针对不同的学生特点做到有的放矢，收放自如。这就需要我们掌握一些行之有效的教育方法，如“愉快教育法”、“美育教育法”、“创造能力教育法”、“情感教育法”“合作学习探索法”等，使课堂成为师生共同成长的乐园。好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移;不允许学生做的，自己坚决不做;在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。因此教师要通过自己的不断学习，努力提高自己的道德修养，以身作则，言传身教。在教育过程中，教师要有一颗爱生之心。苏霍姆林斯基反复强调，教师首先具备的品质就是爱学生，教师要用自己博大无私的爱感化学生，师生之间彼此信任，尊重理解，才能达到理想的教学境界。其次，还要面向全体学生，让每个学生抬起头来走路，不轻视“学困生”，一视同仁，把爱的阳光撒向每个学生的心田。教师爱生的感情要纯真，要深厚，切不可有“烦、难、厌”的情绪，一定要丹心一片，与学生心心相印。我觉得教师应象一只通体透亮的蜡烛，燃烧自己，去点燃学生心灵的火花，照亮学生前进的道路。
再次教师要注重社交礼仪。教师工作性质决定了教师要与社会多层面的人士打交道，如学生、家长、社区人员等，所以需要懂得基本的社会交往礼仪，如“称呼礼仪”、“问候致意礼仪”、“握手礼仪”、“登门造访礼仪”和“接待来访礼仪”等，并通过自己的言行潜移默化地教育影响学生。当然完整的教师形象，既包括一个人外在的气质、服饰、言谈举止，更重要的反映他丰富的'内心世界，即思想品质，道德情操，业务修养，审美素质等，是表里统一的结果。“为人之道，首乃养德”一个没有道德意识和道德素质的人，将会是一个极端自私自利而有害于他人和集体，有害于社会的人。
正因为如此，古今中外的人们普遍地把道德品质看作是决定人的人格的首要条件，把道德完美作为人生追求的最高目标。作为教师必须不断学习，掌握渊博的知识，过硬的教学基本功，良好的文化修养和精湛的教学艺术，在不断完善自我的同时引导学生逐步树立科学的世界观、人生观，引导学生在德智体方面健康成长，用辛勤的汗水和心血托起祖国明天的太阳。
礼仪的作文 篇5
华夏民族五千年的礼仪，真的还在延续吗？
——题记
四大文明顾国忠，赫然写着“中国”二字。
作为礼仪之邦，中国传承了上下五千年的文明让多少人羡慕。
这是多么长久的文明礼仪积淀啊！
然而，如今的炎黄子孙却只是套着一个“礼仪之邦”的空壳的民族吗？
很早就听说，礼仪，是一朵绚丽的花朵，然而这朵花却濒临枯萎。
我忘不了那天，也跟忘不了我是怎样眼睁睁地看着礼仪消亡的。
那天，天气很好。瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几片云朵，很干净，很清澈。
我和妈妈随着人流在菜场中买着菜，到处都是叫卖声，讨价还价的声音，人声鼎沸。腐烂的菜叶和鱼类的腥味混合在一起，刺鼻不已。
我小心翼翼的走着，生怕踩到什么肮脏的东西。
菜场给人的印象总是很不好的.。
很突然的，我听到一阵争吵声。我转过头，发现是从鱼摊那里传来的。是一位中年妇女在买鱼，她在那个摊子上看了一会儿，好像是嫌弃鱼不好还是不新鲜，总之，说了两句就走了。
但那位鱼摊女老板却不高兴了，只见她勃然大怒，指着那位中年妇女大骂：“穷鬼！没钱就不要在这里唠叨，嫌这嫌那的，看了你就买，没钱就走人！你他MA欠抽！……(以下脏话省略)她的面孔在盛怒之下变得狰狞、扭曲，语气也变得恶毒无比。
我看着那个由礼仪之邦哺育出来的人民，却变得那么没有文明、素质！我绝望了！我仿佛看到“礼仪“在一个角落里默默地看着，然后，转身，叹了一口气，继而离去了。
这是真实的，也是残酷的。
华夏文明啊！你就是这样的吗？！我看到了东方文明的曙光在西沉……
每当我看见大街上有人用满嘴粗俗的话语打电话抑或穿着睡衣在大街上游荡时，我有时
真的会觉得很绝望。
文明礼仪是一个国家的风貌的体现。
几千年前，礼仪之风盛行于中国，小到“孔融让梨”，大到“举案齐眉”。似乎无时不刻都在体现着中国的文明！
几千年前啊！在历史长河中只是短暂的一会儿。
然而，这几千年的改变却是巨大的！
几千年后，礼仪似乎只是个空壳，如今的人们也许是对礼仪已经麻木，很难再现几千年前的景象了！
实在可悲！
可当我看到少数有文明之人时，我只想说一句：“一定要把五千年前的文明传承下去，让礼仪之花，永不消失！”
礼仪的作文 篇6
一个家庭若要兴旺则便离不开礼仪，一个的国家的繁荣同样也离不开礼仪。
中国是一个礼仪大国，从古至今，每当我们已会咿呀学语，每当我们会叫第一声爸妈时，我们的双肩就背负着，继承弘扬我国传统礼仪的伟大而又光荣的`血脉。
当我们儿时在学校中，老师教导我们，坐公交时要主动让座，主动扶老人过马路等最基本礼仪时，并且在实际行动中主动让座，主动扶老人过马路时，旁人都会向我报来最美好的祝福，有时甚至会对我翘起大拇指，当时那感觉倍爽。因为礼仪，让你我得到了赞许，让大家的心情都很愉悦。
当你走在大马路上，常看见俩路人，因为利益而争吵不休，好多人围观，却极少有人出来劝架或一方和解。因吵架而导致交通堵塞这是为什么呢？来想一想我们弘扬的是什么？如果吵架的双方都退一步，或者有一方退一步出来和解，笑一笑谈一谈双方谦让一些，事情也不会进一步恶化升级，反而是我们大家都愿意看到的有了更多的缓和机会。
礼仪会让一个国家富强，一个家庭兴旺，弘扬传统的礼仪吧，无形的礼仪，会让你我相处更加和谐，会使整个社会更加和谐美好！
礼仪的作文 篇7
讲述人：吴季则职业：软件工程师生活范本：男人都有点儿懒，我也不例外。在家收拾打扫的活儿有我老婆这个值日生在，根本不用我操心。办公室有保洁工，所以也不用我费神。不过也有例外，上次五一放完7天长假，我一上班，就发现很多同事围在我的办公桌前，“谁给我送花了？”我兴高采烈地凑上去一看，可了不得了，我桌上有一团绿毛怪物。再仔细一看，是我的杯子。原来，节前我喝剩下的咖啡没倒掉，过节七天就发了霉长了毛。
那天，我的MSN特别忙，公司同事纷纷发信息问候我：“嗨，听说你桌上有个绿毛杯子，真的吗？”俗话说，知耻而后勇。从那天起，我就变成了一个特勤快的人，在家主动当值日生，在办公室除了自己办公桌的'整洁，有空也会顺手帮同事整洁一下办公环境。慢慢地，我把这种整洁当做一种调整工作节奏的放松方式，我的举手之劳也赢得了同事们的赞誉。点评：“洗心革面”的吴先生说得没错，细节的整洁关乎人的心情和美誉度。
礼仪的作文 篇8
礼仪·青奥眼看，南京青奥会就要来了。作为一名合格初中生，我想，我们应该为南京的青奥会做出一点奉献。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。20xx的.南京青奥会正是中国向世界展示自己的舞台。作为中国人，我们有义务去向世界来介绍我们的祖国母亲，我们应该尽显礼仪之邦“温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让”的非凡气度。还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
我们也要从小事做起呢！讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭……这些都是最基本的。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！青奥，和礼仪在一起！
礼仪的作文 篇9
我生在中国，长在中国，学的中国字，听的是中国话，懂的是中国礼仪，那么，外国的礼仪和习俗有是怎样的呢?带着这个问题，我来到了美丽的花城：新加坡。
在新加坡，我懂了不少那里的礼仪和文化，但我觉得，最值得一提的.，就是新加坡的唐人街：牛车水和一个印度寺院。在世界上，好多国家都有唐人街，也都叫唐人街，那么，为什么新加坡的唐人街，却叫牛车水呢？在去牛车水的大巴上，导游给我们讲了牛车水这个名字的来源：新加坡是很小的，新加坡国，新加坡省，新加坡市，在这片繁华的土地上，却唯独少了农业资源，水也很少，当地老百姓就用牛车拉水，久而久之，这里就叫牛车水了.
在印度寺院门口，我们就看到了许多印度人，他们都脱去鞋袜，为什么呢？原来，“鞋”与“邪”同音，如果把鞋气带进寺院，不就是会把邪气带进寺院了吗？进了寺院，我观察到印度女性的眉心有一个或两个点，有红点，黑点，黄点，白点，它们证明了未婚女性及已婚女性，还有祝福等意义。
在新加坡，我还观察到了许多礼仪和习俗，了解了许多事，以后，我要用慧眼看世界，发现更多与中国不同的那些礼仪，那些事儿。
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