（优秀）礼仪作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的礼仪作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼仪作文 篇1
人人都说：“中国，是一个讲文明、重礼仪的古国。”文明是中国人民的传统美德，礼仪是中国人的面貌，文明礼仪不但可以体现人的知识、修养，更可以体现一个人的高尚品质。老师常常说：“讲文明，是一种美，一种舒适的美；懂礼仪，是一种爱，一种善良的爱。”因此，讲文明、讲礼仪是我们每一个小学生都应该做到的。
有一个真实的故事，讲的`是一个僧人，他途中口渴万分，于是，到了一户人家要点水喝。那家主人看他贫劳恶心，就拒绝了僧人。于是，僧人又到别处去要水，这时，一个老婆婆背着沉重的柴火走过。僧人不顾一切，走过去亲切地问道：“老婆婆，你都这么不方便了，怎么还出来干活呢？”老婆婆说：“哎！没办法，我的女儿被杀害了，丈夫被陷害了。”僧人看老婆婆一脸汗珠，于是，一把夺过老婆婆的担子，帮她驮到了家里。这个老人说了声谢谢后就走进厨房，僧人又怕被拒绝，便换了句说法，他对老婆婆说：“您可不可以给我一杯水喝呢？我可以给你钱。”老人和蔼可亲地说：“我可以给你水喝，但你不能给我钱。”僧人便喝到了水。同样都是要水喝，用文明礼貌的语言就要到了水，反之就被拒绝于千里。这个故事还充分的告诉我们人与人之间，只有讲文明、讲礼貌才能和谐相处。播下一个动作，就能收获一个好习惯；播下一个习惯，收获一个品格上的训言。礼仪好了，就能创造一个好的结果。
还有一个真实的故事，讲的是文明之事。有一次，一只小猫把尿屎埋到了土里，深受了主人的夸奖。另一只小狗看了觉得有理，于是，主人到它那里去拉屎时，它也学猫，挖一个坑拉。主人见了，笑掉了大牙。但也夸奖了这只小狗，于是，这只小狗成了明星，成了第一只学猫拉便便、第一只讲文明的小狗。的确，只有讲文明的人，才能深受别人的夸奖。无论是蛇、虫、鼠、蚁，只要它们讲文明、懂礼仪，也就有可能成为人类的好伙伴。
讲文明的人比鲜花还要艳，比彩虹还要美。懂礼仪的人比天空还要宽阔，比陆地还要平坦。不仅是老师说，父母说，学生说，就连自己也应该说我今天努力了吗？我今天讲文明了吗？我今天懂礼仪了吗？美在文明，爱在礼仪，让讲文明、讲礼仪之花开遍每一个角落吧！
礼仪作文 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级二班的xxx，今天我演讲的题目是《礼仪之邦扬风采》
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的.楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！
我的演讲结束了，谢谢大家！
礼仪作文 篇3
一天早上第二节下课后，我们四、五、六年级的全体师生在校园里举行了《文明礼仪情景剧》表演活动。
第一个节目是六二班学生表演的《餐厅纪律我最棒》，很有趣：在餐厅里，一个挑食的男生边吃饭边给别人说话，同学劝他还不听，竟然还大声唱起了“大河向东流，天上的星星……”，最后，“老师”耐心地教育他：“你这样做，会把唾沫和饭菜喷到别人脸上，吃饭也要讲文明。”他不好意思地说“老师，对不起，我错了！我以后一定会改正的。”
每个班级的节目都很精彩，表演者都很投入，有五二班的《大家一起来我家玩》、我们四三班的《拾金不昧》。……我印象最深刻的是五二班的《乘车礼貌你我他》具体内容是这样的'：一个青年上了车，主动给一位老爷爷让座，一个小女孩主动给抱孩子的阿姨让座，一个大哥哥让小朋友坐在他的腿上。他们都很有礼貌。
通过这次情景剧的表演，我明白了文明礼仪的重要性。要做一个讲文明、讲礼貌的小学生，就要从身边做起，在家要尊敬父母，在学校要尊重老师，对同学要有礼貌，做错了事要说“对不起”得到别人的帮助要说“谢谢”。
礼仪作文 篇4
暑假期间，我有幸参加了晚报组织的小记者活动，学习西餐礼仪。
这次的礼仪课对于我来说学得正是时候。8月中旬，我和奶奶前往欧洲的法国、意大利、瑞士旅游。正因为老师教我学习了西方礼仪，在国外期间我得到了许多人的赞扬。
我们乘坐的是德国汉莎航空公司的航班，机组人员几乎没有华人。登机时，国人习惯大声讲话，我会微笑着提醒大家，“请大家声音小一些好吗？”这时，一位空姐过来对我竖起大拇指：“OK，thank you.” 我礼貌地回答：“Never mind.”
我们在西餐厅就餐时，有位阿姨中间要出去接电话，她的刀叉随意摆放，我轻轻地告诉阿姨，若您未吃完，请将刀叉摆放在盘中呈倒V字状，不然服务生会撤掉您的餐具。有一个大哥哥大口喝红酒，我告诉他在西方国家要小口喝，这样才显得绅士。这时又出现更难堪的一幕，旁边一位叔叔的餐具掉到地上，他刚要弯腰，我马上制止了他，我替他举起手，这时服务生过来帮忙捡起地上的餐具，又送来干净的餐具。我很礼貌地又说了一声“Thank you” 。礼仪老师告诉我们，国外的酒店不允许自己在房间洗衣，地毯不允许溅上水，更不允许随地大小便。还有国外的`任何服务生及司机有付小费的习俗，我对方老师讲的西方礼仪牢记心中，这趟欧洲游我和奶奶按照西方礼仪，付了208欧元的小费。
当我们在巴塞尔车站吃东西时，大厅放着三个垃圾桶，分别是纸桶、塑料桶及不可回收桶。我们吃完食物后，我将纸包装盒等按照提示放入纸桶。这时一位爷爷来到我面前，用不太流利的中文对我说：“谢谢你，中国小朋友。”我说这是应该的。他走到奶奶面前又说：“中国，北京。”奶奶很客气地对他说：“中国，北京欢迎您。”爷爷说：“了不起，中国。”那一刻，我们真是发自内心地为祖感到骄傲。
学习西方礼仪不仅让我了解欧洲国家的生活和风俗习惯，还展示了我们中国公民的素质和涵养。
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