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礼仪作文

时间：2023-08-16 11:52:39 职场我要投稿

（荐）礼仪作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的礼仪作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（荐）礼仪作文9篇

礼仪作文篇1

　　今天，天气晴朗，微风习习。我和爸爸妈妈要去富华游乐园玩。一路上，我高兴极了。

　　到了游乐园的门口人，人好多啊，还有好多小朋友。大家都自觉排队，有序买票，没有人拥挤。我们买好票后，又排队通过入口。进入到了我盼望已久的游乐园了。

　　进入游乐园，首先看到的是一座美丽的水上城堡。游乐园里绿树成荫，虽然是游玩的地方，但是大家都保持安静，没有人大声吵闹。休息时，好多小朋友都在吃带来的食品，但他们都把垃圾整理好，扔到垃圾桶里，没有人破坏这美丽的环境。

　　游乐园的`花草树木，大家都很爱护。我最喜欢玩“旋转飞椅”这个项目，最惊险了。大家都有秩序的坐在飞椅上，我和一个大姐姐同时到了一把椅子旁边，我们都笑了，她还还帮我系好安全带，我说谢谢姐姐。游乐园的草地里有一些可爱的雕像，我们远远地观看，不能踩踏草地，乱涂乱画，更不能到雕像上拍照。

　　美丽的环境给我们带来了快乐；我们一定要爱护环境，遵守秩序，相互谦让，相互帮助，世界才会更美丽。

礼仪作文篇2

　　那是一个傍晚，穿着校服的我在人群的推搡下挤上公交，看着车厢内密密麻麻的人，心如乱麻的我恨不得就地坐下。一抹身影进入了我的视线，我的心，平静了。

　　这是一个穿着花布衫的中年妇女，怀里抱着一个啼器的婴儿，脚边还放着两大袋东西。她艰难地握着扶手，而座位上却坐着一个与我一般大的少年，手里拿着“文明礼仪”读本，却对身边的现象熟视无睹。

　　我不禁感叹了，这样的他拿着读本有什么用？难道真只是为了应付老师与学校吗？文明礼仪，难道只是一个存在于书本上的词汇吗？再看看周围的人，玩手机的，聊天的，就是没有一个劝阻的。就这样想着，我的思绪被打断了——

　　“别哭了！烦死了！”少年猛然放下读本，朝着母子俩喊。妇妇被吓了一跳，赶紧哄着婴儿，一面不住地道歉。少年则一副心安理得的样子继续背着他的读本。

　　这种现象，在社会上真得有那么多吗？口号喊着如此响亮，行动却如此违背。在看看那些与他一样大的青少年，同样都背着守则的人，行动却大不同。媒体报道了那么多优秀事迹，他们却谦逊有礼，并将功劳归负于读本。

　　同样的词语，不同的人做，便是不同的。在公交车上看到的所谓的文明礼仪，是和我想的不一样！而另外的少年，我认为，他们做得文明礼仪，应该有强烈的`文明意识，是我想的文明礼仪，也是大家所希望的文明礼仪！

　　那天的文明礼仪，与我想的不一样。我想，文明礼仪就如同一次长跑，起初，也许没有那么多人加入，但经过一段时间，这支队伍一定会越来越壮大，所有人希望看到的场景一定会真正出现在我们的生活里，使我们的城市与国家，乃至世界开满文明之花！

礼仪作文篇3

　　过年了，从正月初一到初七我们几乎都在走亲访友。期间自然免不了吃饭喝酒。妈妈总是提醒我要注意餐桌礼仪。

　　她说：“入座的时候要先请客人、长辈入座，自己要坐在大人的身边。坐姿要端正，入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动，如果有什么事情就跟大人说。吃饭时先请客人、长辈动筷子，加菜时每次少一些，离自己远的'菜就少吃一些，吃饭喝汤时不要出声音。吃剩下的刺、骨头不要乱吐。不要自顾自地狼吞虎咽地大吃一顿，要注意吃相。”我总是连声称是。

　　但每次吃饭时，长辈对我们小孩特放纵。总把好吃的往我们饭碗里夹，生怕我们饿着似的。有个比我小的男孩在餐桌边跑来跑去，就是没有人去叱责他，居然还和他斗乐。现在我们都是独生子女，长辈们对我们都是疼爱要加，我们要懂得自律，要孝顺父母长辈，做一个守礼仪的好孩子。

礼仪作文篇4

　　文明，是每个人不可缺少的美德，当然，伟人也不例外，现在我就给大家讲讲伟人和平民间文明的故事。

　　有一天，著名马克思主义者列宁下楼，正巧碰上了一位清洁女工，女工手里端着一盆水。那位女工一见是伟人，连忙退到一边给列宁让路。列宁微笑着，说：“不必这样，你端着东西已经走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”这个字说得很重、很亲切，这位女工将崇拜的目光投向了他，便上楼了。文明用语，能使人与人之间架起一座沟通的桥梁。

　　伟人讲文明，那我们普通人要不要讲文明呢?答案是：绝对要!为什么呢?下面请看事例：

　　有一天，一位女青年穿了一身长裙乘公共汽车上班，上车的时候，女青年的长裙拖在了上车的踏板上，身后跟着一位小学生，小学生没看见女青年的长裙，不慎踩着了。女青年回头一看，小学生惭愧地低下了头，说：“姐姐，对不起，我没有看到您的裙子，所以踩着了。”女青年微笑着说：“没关系的.，是我的裙子太长了。”由此可见，一句文明话可以化解人与人之间可能会出现的矛盾，增进互相理解。

　　文明，是一种美德;讲文明，世界会变得更美好。

礼仪作文篇5

　　今天下午第三节课，我们班进行了班队会，班队会的空号是《做懂礼仪的好少年》，让我们明白了很多的道理。

　　我们今天下午，我们打开了电视机，观看了《星星火炬电视台》广播的节目，那个节目里，有一个小孩在上学，结果不知道有多远就问路人，但是，这个小孩子，他不懂礼貌，看见一个老爷爷，就说一声“老头子”，很没礼貌，老人说：“五里”的意思是“无理”的意思，小孩不明白，就以为是五里，就走了五里远，结果他遇见三个老爷爷，就说了三句不文明的话，结果遇见最后一个老爷爷，那位老爷爷就把意思告诉了小孩，这时，小孩才明白，不懂礼貌的下场。

　　然后我们又看见了，其他的人，他们我们都不认识，但是他们都不懂礼仪，然后我们又看了如果他们都懂礼仪会是怎么样，然后我们又看了我们学校的`好榜样，他们都很懂礼貌。然后我们看完以后老师给我们讲了几个故事，这几个故事都有很大的道理，告诉我们了要懂礼貌。

　　然后我们又让我们班的主持人给我们介绍了懂礼仪的几个要求，每个要求我们班的小主持人都给我们解释了，要的老师给我们讲了道理，然后又给我们讲了几个故事，每个故事都有深刻的道理。

　　今天下午的班队会让我们明白了懂礼仪是多么的重要，我们要懂礼貌。

礼仪作文篇6

　　文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

　　一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

　　公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

　　说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么。

　　这里我不想过多地举伟人的'例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

　　而在现实生活中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

　　我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必埋怨自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

　　同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，让我们在“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，不要让文明只出现在纸上，要让它活跃在我们每一个人的心中，要让文明无处不在，让我们做文明的主人，让我们告别不文明的行为。让文明礼仪在全世界的任何一个角落里出现！

礼仪作文篇7

　　今天早上，我正睡得香，突然，“砰”的一声，妈妈“撞”开了门，使劲的推我，让我起床。用力毫不亚于“金刚”的力气呀！

　　我糊糊涂涂地起了床，一步一个哈欠的去刷牙、洗脸。洗漱完毕，再看表，天啊！7点25分！要知道今天我们班值周，是不能迟到的.。于是，我一下子来了精神，拿起馒头，一口馒头一口菜，狼吞虎咽，不到两分钟我已经完成了早餐。然后以刘翔110米跨栏的速度冲向学校。

　　到学校后，拿起本子和笔正要走，突然发现没戴礼仪带，于是连忙打开柜子，抓起就跑，刚出班门，看见拿成跳绳了，又赶快跑回去，戴好礼仪带窜了出去。

　　总算就位了，开始工作了。刚开始，同学们三三两两的来到学校还可以对付，可是大约7点40分左右，来的人是一波接着一波，没戴红领巾和学生卡的是一群又一群，让我应接不暇，没办法干脆不检查了。只等老师过来，向老师问好就行了。

　　哎， “礼仪队员”的早上可真累啊！

礼仪作文篇8

　　礼仪是一个社会乃至一个国家先进与团结最基本的要求，如果一个国家没有礼仪，那么这个国家肯定就没有联盟，那么就不会走在世界的最高层，如果一个社会没有礼仪，那么这个社会里的人就不会互帮互助，人民也不会团结。我身边的事就有不少。

　　一次乘5路的时候车开到一个站点，一位年轻人拎着一大袋东西上了车，看见我前面的位置空着便径直走过来坐下，然后长呼了一口气。我看了看他的背，发现汗水已经湿透了他的背。过了一会又到了一个站，上来了一位年过60的'老人，老人踉踉跄跄的刷完卡后，又一步步艰难的往里面走，他抬头看看了没有座位了，这是在他旁边的一位穿着时髦的女人正抬着手欣赏着自己刚涂好的指甲，而另一个年轻人一边听着随身听一边看着手机上的书，另一边的一个年轻人则在翻阅这手机好像都没看见有一位老人正用渴求的目光看着他们，希望他们能让个座位给他坐。正当我想起身让座的时候，我前面的那位年轻人突然叫了句：“来我这吧!”只见我前面的那位年轻人已经走到老人面前，搀扶着老人坐上了座位。老人对着年轻人会心的笑了笑，而年轻人则拎着土袋子在旁边站着。

　　一瞬间，车厢里不约而同的想起了赞叹声而刚才那三个则羞愧的低下了头。此时刚才那位年轻人成为了焦点，他用他的行动带动了一场礼仪之风。

　　礼仪是美好的，是高尚的，只有拥有礼仪，人才会活的完美，社会才会积极向上，国家才会兴旺，所以让我们学会礼仪对人，创造出美好的未来。

礼仪作文篇9

　　古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。

　　那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。

　　我认为作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”的中国，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。

　　其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边的点点滴滴做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑，一言一行，在不经意间……我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。

　　首先我们着装要得体，符合学生身份，体现出小学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课，积极举手。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头在墙上涂抹、更不要与同学之间打闹、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值勤同学的劝说，受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人，培养比较好的`协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

　　我国一向以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世，作为社会主义的新一代接班人，我们没有理由不继承革命先辈们的优良传统，我们没有理由不把中华民族传统美德发扬光大，今天作为少先队员的我们，必须养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。

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