礼仪作文

礼仪作文范例[5篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的礼仪作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

礼仪作文 篇1

　　今天，我上了一堂很棒的礼仪课。

　　从接到通知上课的时候，我就很开心，当然不仅仅是因为可以暂时抽离工作，还有一点是学习礼仪也是很重要的一门社交课程。

　　从早晨八点，我就提前到达培训地点，会场内，一会举止优雅的中年女士已经在台上整理东西。

　　不用介绍，我就猜出了那位女士应该就是我们的礼仪培训老师。

　　上身是一件简洁大方的白色八分袖半透明上衣，搭着一条黑底配镂空花纹的齐膝短裙，头发很简易地盘在脑后，用一个深红的长夹夹着。

　　她还未开口，整个人给人的印象就已经是一个很涵养的`知识女性的感觉。

　　培训开始后，老师的一个自我介绍，让我对她从第一印象的好感更是升级到了佩服。

　　老师说自己已经是退休了五六年的人了，现在有时间就给需要培训的机构团体培训，这次给我们培训的时间有点短，就一天的时间，有点赶，希望能给大家带来一定的收获。

　　可以说，细节真的可以看出一个人的涵养，这位老师还没开始教授，我就已经从她的言谈举止感受到了礼仪对她的影响。

　　和蔼可亲，亲和力，微笑，着装搭配，语言使用......

　　可以说，一天的课程里，我都尽量地在听讲，想从中看到自己的不足，改进自己。

　　一直以来，我还很自以为是的认为自己一直在学习，可是当听老师讲授当中提到的马斯诺原理，我竟是一无所知时，我才发现自己的知识竟是多么匮乏，看的书的方向过于狭窄。

　　我感谢这堂课，也希望自己能在生活中践行，改变自己，让自己更好。

礼仪作文 篇2

　　(项目部 黄晓妍)“礼”这个字的意思是什么呢？它是一种道德规范：尊重。“礼者敬人也。”在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己，礼者敬人。但是你只是口头说说尊重没用。心里想什么？这就要求你善于表达，它需要一定的表达形式。你得会说话，你得有眼色，你得懂得待人接物之道。因此，在人际交往中我们不仅要有礼，而且要有仪。

　　看着手中的书，任何一则小故事和一段引人深思的话都会让我陷入思考。而上面这段对本书的概论，相信也是推荐该书的原因。在忙碌的工作中，思考过自身在工作中角色的定位，也不断调整工作方式和自身的工作能力、积极性，疲惫的时候很多，也曾经茫然和困惑在人际交往的过程中。如今在书中体味着人际交往中的礼仪方面认知：学会表达、尊重、友善及沟通，用简单的四句话我归类了自己的读后感：

　　一、昨天过去了,不要烦;明天还没来到,暂时烦不着;今天的事,不能烦。

　　二、从来不拿自己折磨别人,从来不让别人折磨自己。

　　三、让大家都喜欢你是不可能的,我们应该争取让多数人喜欢。

　　四、用健康的心态面对每一个人每一天。

　　喜欢在安静的状态看书，于是选择了晚饭后。远离一天的烦杂，在这时才能静静的思考。如今的工作的角色定位很清楚，实际工作能力加上自身的平时行为将是人际交往中和工作中举足轻重的关键因素。在外接洽项目留给人第一印象非常重要。代表的是公司而不是个人。人的第六感（好感）、亲和力以及人投缘、掌握人际交往的磁场是外联工作中成功的必要因素。相信读了这本书除了努力打拼外，我更会注重把人做好。学会尊重别人和尊重自己。善于看到别人的优点，接受别人的缺点。物业作为一个如日中天的行业，除了要内部管理外还要有对外的品牌知名度。希望通过努力可以为打造这种企业对外的形象。我们在前期交往中传递的是一种企业的印象，在沟通中越融洽则越接近合作对象，沟通越通常和直接，才能越了解对方需求，双方透过这样的'合作才能达成共识。

　　一个人的素养不是与生俱来的，从孩提时代的家庭教育到学校的成长教育，这些过程的积累和培养，都为今后打下基础。因此学生从学校出来都会学习怎么适应社会，在家庭中都会有人谦让这是因为是你的家人，在社会中个性只能在不断的人际交往中进行磨练。协作才能造就团队的战斗力，把个性的角磨平是社会必修课，适应各种环境是工作中恒久不变的主题。因此自己觉得人际交往在未来扮演着举足轻重的角色，面对有些事情还是会有任性和孩子气。从“尊重”到“礼仪”，从“不断学习”到“成功”，都是在人生成长中不断接受的历练。

　　读了这本书，感受就是希望人际交往成为我工作中的一座桥，而不是一堵墙。人和人之间有接触才有了解，有了解才能沟通，有沟通才会互动，这是重要的沟通程序。因此在礼仪方面只有不断的自我完善和学习，我才可以有提高。在交往中有基本要求：第一个要求尊重为本；第二个方面的要求就是要自尊为本；平时的待人接物、生活工作小节上也不断的改进。细节决定成败，我很认同这样的话，既然成功的关键就是不断审视改进自己，那就对照这本书看看还有什么还没做到位的。书是看完了，思绪有些跳跃，改进才刚刚开始。让那么多的感慨成为实际行动，这样读了这本书才更有意义。

礼仪作文 篇3

　　人们都说，中国是一个礼仪之邦，但是随着科技的发展，人与人之间的沟通与交流越来越少，中国人应有的礼仪与气质也越来越少。很多人都有这样的疑问：中国还配被称为礼仪之邦吗？

　　相反，人们的脾气逐渐暴躁起来，不礼貌用语开始越来越多，如潮水般不停地泛滥。

　　我们远的.不说，就说吵架，只要同学们一吵架，乱七八糟的语言全都冒了出来，这些话听起来很刺耳，很伤人心。但我们有时很困惑，这个脏话的源头在哪里？我们应该怎么解决？怎样制止？怎样给人打好预防针？

　　这一切的一切，我们都不知所措，因为脏话是用嘴说的，由大脑神经控制，我们不能堵住他们的嘴，更不能控制他们的神经。那怎么办？难道我们就任由这个“恶魔种子”在中国逐渐蔓延，最后使中国腐化吗？

　　不，我们不能这样，既然这个种子已经出现在我们身边，我们就应该从自己身边做起，既然中国是礼仪之邦，那就让我们用礼仪这把强而有力的铲子刨地三尺再深也要挖出来。

　　我们中国五千年来的礼仪文化绝不会被其他的东西所吞没，我们要向世人证明，我们中国是真正地礼仪之邦。礼仪，是我们中国的传统，是我们中国的非物质文化遗产，是我们中国的利器。我希望在不远的将来，我们每个人都能恭恭敬敬、客客气气的生活，将脏话彻底地从我们生命中赶走。

　　不管我们中国以后能不能成为一个军事强国、经济大国，但我希望我们中国能成为一个真正的、名副其实的“礼仪之邦”。

礼仪作文 篇4

　　在我们小时候，爸爸妈妈经常教育我们要尊老爱幼，但我慢慢长大了，发现礼仪似乎没有我想象中的那么好。相反，我倒觉得它并不受人最捧，而有些人也并不关心它。特别是一些老师们，他们往往只顾着教育我们，但自己却忘记了礼貌的存在。说的难听点也就是无视我们。

　　我们学校正提倡着礼貌待人的品质，经过班主任杨老师的一番教导后，我当然也牢牢地记住了这一点。正巧，吃完午饭后，我遇到了两位正在谈话的女教师，我立即反应过来，礼貌地想她们敬了个礼，鞠了一躬，严肃了说了一声“老师好”。可谁知她们连看都没有看我一眼就从我身边走过了。我本以为她们会转过头来说一句：“嗯”，哪怕点点头也好，但她们却只是自顾自地说话，根本不理睬我，此时我感到非常委屈。心想，怎么可以这样！学校不是正提倡“礼貌待人”吗？这可有违为人师表呀，太不尊重人了。我想：难道老师不知道不被人尊重的滋味吗？！要知道此时的我有多难堪，多尴尬啊！想到这儿，我不禁鼻子一酸。不但伤心更感到遗憾。要知道现在的社会追求的是人人平等，而不是“师尊学卑”的时代！

　　由此，我又联想到了另一件发生在我身边的事。有一次，我和妈妈乘公交车去嘉定购物，我们一上车，就被拥挤的人群像球一样地挤来挤去，好不容易找到了个比较“空旷”的地方站稳了脚，可不巧的是一路红灯，车子一会停一会停，我实在是有点支撑不住了，双脚在颤抖。坐在我旁边的叔叔阿姨，看到了都无动于衷，时间一分一秒地过去了，我的双脚越来越酸，终于，救星出现了，一位瘦瘦高高的`外国友人把位置让给了我，他一言不发，只是作了个“请”的动作，这时，我颇受感动，坐在这个位置上，我的心也暖暖的。

　　人们都说中国是礼仪之邦，但在我眼中，不够，远远不够。不论是礼仪还是人的品质都还称不上是真正的礼仪之邦，还有待于改进呀。

礼仪作文 篇5

　　最近网络上举行了国学知识大赛，一至三年级是《弟子规》、《三字经》、《千字文》，我们四至六年级是《大学。中庸》、《论语》和《诗经》。

　　正所谓子曰“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”学习之后经常温习，不是很令人高兴吗?有朋友从远方回来看你，不是很好吗?一个人不知道而不恼怒、怨恨，不就是孔子理想中具有高尚品德的人吗?在我们现在的生活中，我们学习好之后应该经常去复习、温习它才会把它真正地记下来并且理解它，这样，不但自己高兴了，家长也会为我们高兴。

　　有些日子里或节日时如果有一个朋友从远处来拜访你的话，那你的心中就一定会特别得高兴。如果有一个人在不知道时不恼怒、不怨恨的话，那么他也就拥有了孔子理想中具有高尚品德的人。在我们的小学生活之中，我们也可以做到学而时习之，我们只要多乘下课的那十分钟里面多复习复习上课时老师讲的内容重点和上过的那一篇课文，那么，我们的学习成绩就会自然而然地上去了，我们当然也可以做到人不知而不愠了，我们只需要在遇到某些难题和困难时不要总是恼怒和怨恨这道题或这件事，只要有耐心，不管是什么事情和题目，你就都可以一一解决，到那样的时候你就真正达到了人不知而不愠了。

　　我们小学生就该从小事做起，从身边做起，然后一点儿一点儿地做大来，这样积累的`话，你的一生将会很丰富、很充足，你就会比别人活得更有意义，你的人生价值也将会变得很高。从这次的比赛中，我知道了只有勤学才能成功，只有靠一点儿一点儿地积累才能成就大业，我们每一个小学生都应该像孔子那样善学、好问，我们只有像孔子那样善学、好问，将来才会成为像孔子那样千古流传而永远不会被遗忘。

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