礼仪作文

礼仪作文锦集[6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的礼仪作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

礼仪作文 篇1

　　礼仪重要吗？至今为止，已经有许多人认为这么繁文缛节的礼仪应该舍去了。但是，中国的礼仪已经有很久的历史了，真的要舍去吗？

　　礼仪里最让我印象深刻的是尊老。现在很多的年轻人已经开始在忘老，有的甚至在“啃老”。曾经有位记者在采访“啃老族”。有的人却在狡辩：“谁说我在‘啃老’，我哪里‘啃老’了？”还有的竟然理直气壮地说：“切，他们就应该养我一辈子。”我看了这则报道，心里在默默地思索着……

　　在我们小时候，是谁为我们准备了一桌子的菜肴？是谁在我们伤心时鼓励我们？是谁为我们创造了温暖而舒适的家？就是他们——我们的父母。他们在我们幼年时，辛苦地养育着我们。如今，终于看到自己的孩子结成了丰硕的果实，觉得很欣慰。但是他们没有注意到，自己随着时间的流逝，满头的`黑发已变成了苍老的白发，一条条皱纹爬上了面庞。这时，原本是他们等着享受到日子。但是果实不是远离他们而去，就是继续吸收着他们给的养分。有没有人想过，当自己的黑发渐渐变成白发时，你自己种出的果实这样对你，你会怎么想？

　　有些人认为人人都应该平等，不需要礼仪。但是从你降临到这个世界上开始，你的父母就为你付出了百倍的艰辛，使他们更加苍老。所以，当你长大后，应该回报你的父母，而不是“忘老”，甚至“啃老”！

　　尊老，是每个人最重要的礼仪。礼仪不能舍去，它不仅仅是一种外在表现，同时也表现了一个人的内心，与道德……

礼仪作文 篇2

　　在我们小时候，爸爸妈妈经常教育我们要尊老爱幼，但我慢慢长大了，发现礼仪似乎没有我想象中的那么好。相反，我倒觉得它并不受人最捧，而有些人也并不关心它。特别是一些老师们，他们往往只顾着教育我们，但自己却忘记了礼貌的存在。说的难听点也就是无视我们。

　　我们学校正提倡着礼貌待人的品质，经过班主任杨老师的一番教导后，我当然也牢牢地记住了这一点。正巧，吃完午饭后，我遇到了两位正在谈话的`女教师，我立即反应过来，礼貌地想她们敬了个礼，鞠了一躬，严肃了说了一声“老师好”。可谁知她们连看都没有看我一眼就从我身边走过了。我本以为她们会转过头来说一句：“嗯”，哪怕点点头也好，但她们却只是自顾自地说话，根本不理睬我，此时我感到非常委屈。心想，怎么可以这样！学校不是正提倡“礼貌待人”吗？这可有违为人师表呀，太不尊重人了。我想：难道老师不知道不被人尊重的滋味吗？！要知道此时的我有多难堪，多尴尬啊！想到这儿，我不禁鼻子一酸。不但伤心更感到遗憾。要知道现在的社会追求的是人人平等，而不是“师尊学卑”的时代！

　　由此，我又联想到了另一件发生在我身边的事。有一次，我和妈妈乘公交车去嘉定购物，我们一上车，就被拥挤的人群像球一样地挤来挤去，好不容易找到了个比较“空旷”的地方站稳了脚，可不巧的是一路红灯，车子一会停一会停，我实在是有点支撑不住了，双脚在颤抖。坐在我旁边的叔叔阿姨，看到了都无动于衷，时间一分一秒地过去了，我的双脚越来越酸，终于，救星出现了，一位瘦瘦高高的外国友人把位置让给了我，他一言不发，只是作了个“请”的动作，这时，我颇受感动，坐在这个位置上，我的心也暖暖的。

　　人们都说中国是礼仪之邦，但在我眼中，不够，远远不够。不论是礼仪还是人的品质都还称不上是真正的礼仪之邦，还有待于改进呀。

礼仪作文 篇3

　　中国是人们说的“礼仪之邦”，它让我们中国人感到自豪。可这就像一段历史，被我们渐渐地淡忘。我们现在何不把这一段历史回顾一下呢？

　　在一个明媚的早上，我早早的.来到学校。到了教室门口，我看见了几位同学在扫地。我问：“你们这么早就来啦?”“对呀，我们在扫地。“你们为什么要扫地呀？”“我们几个来的早，看见教室门口有点脏，就来把地扫一扫，这样我们的包干区就会更干净，看起来更舒服了!”我顿时感到这种为大家着想的礼仪值得我们学习。

　　还有一次，我们班上的刘飞扬同学做了一件拾金不昧的事。他在一次上兴趣班的路上，他和他的爸爸拾到了一个钱包，但是因为刘飞扬要上兴趣班，刘飞扬跟他爸爸说:“你先在这里等失主，我先走了。”他的爸爸翻了翻失主的钱包，想找到失主电话，过了一会，终于找到了失主电话，他打了失主的电话，失主急忙赶来，拿走了钱包，还要刘飞扬爸爸拿200元，刘飞扬爸爸没有要。第二天，失主送给了刘飞扬一封感谢信和一面锦旗。刘飞扬这种精神值得我们学习。

　　我们作为中国人，应该做到这些礼仪和美德。礼仪美德，从小事做起!

礼仪作文 篇4

　　踏着晨露，迎着朝阳，

　　我们背着书包，带着理想，

　　走进双语小学。

　　你看——

　　校门口排着整齐的队伍，穿着统一礼服，

　　面带微笑，神采飞扬的礼仪生，

　　就像训练有素的小小军人，

　　迎接着我们全校师生。

　　啊！礼仪生，

　　你们是我们的榜样。

　　你听——

　　他们清脆又响亮的问好，

　　就像一首首动听地歌，

　　一声声，同学你早，老师您早，

　　喊出了对同学的友爱，

　　喊出了对老师的.尊敬。

　　你瞧——

　　飘扬在他们胸前的红领巾，

　　在阳光的照射下，

　　是那么鲜艳，那么耀眼，

　　飘出了我们少先队员的自豪和风采。

　　啊！礼仪生，

　　你们是我们双语小学的形象，

　　你们更是我们双语小学的骄傲。

礼仪作文 篇5

　　中华民族是数千年的文明礼仪之邦，自古代以来便有吉礼、嘉礼、宾礼、军礼、凶礼“五礼”之说。更有三跪九叩，开坛祭天诸如此类的礼仪。或许有些人认为现今讲求人人平等的社会里中，这些繁文缛节早该抛之脑后。不可否认有些等级观念极重，程序化，封建化等得

　　礼仪是该废置的，但现今我们还是应该注重礼仪。

　　首先，礼仪可以体现出一个人的个人修养。良好的仪表会为自己树立美好的个人形象。常言道：人靠衣装，佛靠金装。第一印象往往很深刻，会因此而左右自己的个人形象，别人最先关注到的就是着装礼仪，不必一身昂贵的名牌，但至少要保持一个干净整洁的形象，没有人会对一个胡子拉碴，衣衫不整的人留下好的印象。但一个人的个人修养除了形象佳之外，最重要的是气质。气质是由内而外的，注重礼仪的同时自己的气质也会得到一个提升，举止之间会体现出优雅，注重礼仪会使自己变成一个真正有内涵的人，而不是金玉其外败絮其

　　其次，在日常生活交流中，礼仪可以促进人际关系和谐。记得有次在地铁站，看到一位中年男子因找不到出口而开始焦躁，碰到工作人员便直接怒气冲天地问，只见工作人员被他吓得一惊，但仍是耐心地回答着，可在男子走后，她无奈地摇了摇头。人与人之间的和谐友善的氛围是需要一支润滑剂的，而礼仪正是一个极佳的选择。一句简单的“你好。谢谢。对不起。”就可以体现出我们对他人的'尊重与友好，仅仅几个字，就可以使别人在帮助我们的同时感到快乐，以及被尊重的感受，事情也会更为顺利地进展。反之，当我们帮助别人后，如果得到句谢谢，也会觉得自己的付出得到了肯定，受到了尊重。处处注重礼仪，使自己在尊重他们的同时也博得了别人的尊重，使相互之间的人际关系更加和谐，交往的氛围更加轻松愉快。

　　另外，礼仪还可以体现出社会的文明。人与社会密不可分，社会是由人组成的，人的礼仪修养在一定程度上也决定并体现了一个社会的文明程度，要想社会变得繁荣文明，人的礼仪修养必须要注重，我们必须要提升个人礼仪素养，进而可以使我们所生活的社会文明程度更高。别人到我们国家首先会关注到的就是风土人情，文明素质。经济发展要与社会发展相互协调，相互促进，只有两个都达到了一样的高度，人们才会真正觉得我们是个强国。“天下兴亡，匹夫有责”我们每个人都改为建设成一个社会主义文明社会而尽一份力，所以，就从注重礼仪开始，加强自身的品德修行。

　　古代的学者值得我们敬佩的不仅是他们的才华横溢，还缘于他们高洁的个人礼仪修养和高尚的品格德行。当今的我们怎能不注重礼仪呢？

礼仪作文 篇6

　　近日，护理部举办了一期礼仪方面知识培训课程。主讲老师是史蓉老师，今天就是她教我们一些日常生活中，工作中及社会不同场合中如何让自己的言行举止得体、高雅、有内涵。这些都离不开气质。

　　气质是什么?史蓉老师总结出来的是——气质是内在涵养的外在表现。一个人的气质对他的`工作和生活都有很大的影响。她说到了一位礼仪者在礼仪中如何让自己更有气质，在接待领导的时候需要注意哪些方面。比如说在我们医院即将剪彩的那一天，作为一位礼仪者怎么去接待领导，在这过程中需要注意什么。史蓉老师说到了对领导要迎前送后，就餐的时候左小又大，开会或其它的时候左大又校意思就是说我们与领导吃饭的时候要坐领导的左边，开会的时候最大领导就坐最左边等等。还说到了全世界都懂的语言——微笑。微笑在我们工作中的重要意义，它可以帮我们化解矛盾，可以减少不必要的麻烦。

　　微笑是快乐的音符，可以让气氛更融洽。史蓉老师还为我们解说了在我们礼仪过程中遇到的尴尬和困难。还说到了“灵活”这词。有些场合遇到了尴尬的时候要灵活处理，给自己找一个台阶，可是怎样去灵活?它是要靠我们平时经历，阅历，知识积累。有了这些积累，自然就会灵活。

　　我相信，在这短短的一堂课中对我们每位老师都受益匪浅。在以后的工作生活中我们大家一起不断的学习努力进步。

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