礼仪作文【共5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的礼仪作文5篇，希望能够帮助到大家。
礼仪作文 篇1
俗话说得好，“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这就是我们中国人民的礼仪。中国是“礼仪之邦”。谦虚礼貌是一个民族文明进步程度的标志，也是一个国家社会风貌的实际反映，对一个人来说，它反映着这个人的思想、道德状况和文化教育程度。
正如《孔融让梨》，他把最小的梨留给了自己，把最大的让给他的.哥哥吃，他这种品质是多么的崇高啊!又如《杨时程门立雪》一文，写出了杨时懂礼貌的事迹。他有一道题不会做，想去请教老师，可是老师正在睡午觉，同学几次想去叫醒老师，可都被他拦住了，他说：“老师一定累了，我们要是把他吵醒，那太对不起他了，也太不懂礼貌了。你连这么点都受不了，又怎么学到更多的知识呢?”于是，他们就在门外等。在我们的生活中也是一样的，在学校里，难免回跟同学发生争吵、争斗。有一次，小明刚要做作业，就发现笔写不出来了，于是，他就用力地甩，可是，一不小心，把笔里的墨水甩到了前面同学的衣服上。小明想：“哎，如果被他发现了，告诉老师怎么办呀?”正想到这里，他突然看见胸前飘动的红领巾。“对，我是少先队员，有错误就要改正。”于是，他走到前面同学的身边说：“小红，对不起，刚才我不小心把笔墨水甩在你身上了，请你原谅我。”“没关系，回家洗一下就没事了。”这种精神令人敬佩不已。于是，他们俩都笑了。只要宽容待人，一切矛盾都会随风飘去。
从中，我体会到了我们要懂礼貌，对父母要恭敬孝顺，对老师尊敬爱戴，对兄弟谦让友爱，对朋友热情诚恳，无论在学校或家中，都应该讲礼仪，从身边的事做起，从小事做起，从一点一滴做起。只有这样，才能把中国的美德发扬光大。
礼仪作文 篇2
泱泱中华五千年，自古便被称之为礼仪之邦。曾子避席、孔融让梨、程门立雪、张良拜师、千里鹅毛，这才是真真贤人所为，孔子亦云：不学礼，无以立。可见文明礼仪于我们之重要。
千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇——关于六尺巷的故事相信不必再让我赘述。清代名臣、文学家张英，在满人统治的大清朝，获得宰相高官，实不多见。这除了他们的满腹学问、机智聪敏和对朝廷的耿耿忠心外，为人处事的隐忍宽容，是否也是重要原因之一呢？秉礼处世，对他人对自己，都是最好的方式。
说到这里，我不由想起另一个故事：有两匹马并行于河边，其中一匹马不知何故突然咬了另一匹马一口，待醒悟过来时，悔愤难当。而另一匹马不但没有怪它，还反倒去安慰它，它们和好如初。不得不称赞这匹马儿，胸襟博大，宽容豁达，这又何尝不是另一种文明礼仪？试想一下，若那马儿反咬一口，则无非是两败俱伤、头破血流。世事如棋，让一着不会亏我；心田似海，纳百川亦可容人。
礼仪，从个人的`角度来看，可以提高人们的修养；可以美化自身、美化生活；可以促进社会交往，改善人际关系。从团体的角度来看，礼仪可以为企业、国家书里良好的形象；可以净化社会风气，营建和谐社会。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。
那么，何谓文明？何谓礼仪？
待人真心一点，做人大度一点，为人谦虚一点，就是文明，就是礼仪。它就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和方式。临走前，对父母到一声礼貌的我走了；楼道中，帮忙拾起同学掉落的物品；汽车里，让出一个座位给孱弱老人；大街上，绽放一抹微笑给无意撞到你的人。
礼仪，就是如此简单，却可以带给每个人一份最真心的温暖，为社会增添一抹最美丽的和谐。一个人的粗言恶行或许无伤大雅，却会成为阳光下的一个污点；一个人的文明礼貌或许微不足道，却会成为花园里的一抹灿烂。
让我们大家一起行动起来，文明处世、以礼待人，让文明礼仪伴我们行遍天下，让礼仪之花开遍我们的国家！
礼仪作文 篇3
我们中华民族有着上下五千年的我文明渊源，注重礼仪是我们一直的优良传统。古人说过：“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。”就是指：爱别人，别人也会爱你。尊敬别人，别人也会尊敬你。
在我们的现实生活中，“礼仪”到处都存在。从大的范围讲，像这次，我们中国成功举办奥运会，留给宾客印象最深刻的就是我国的志愿者，他（她）们用真诚的微笑、优质的服务，专业的知识迎得了客人得好评，以及尊敬，充分体现了我们中华民族是一个“礼仪之邦”。
在我们生活当中“诚信、感恩、关爱、合作、沟通、宽容、尊重”，都是礼的含义。记得有一次，在公交车上，我就碰到三者互相让座的一幕：有一个佩带红领巾的.少先队员，看到一个孕妇上车，就连忙站起来让坐，紧接着车上又上来一位年迈的老奶奶，孕妇不假思索也站起来让年迈的老奶奶坐，那时车上的乘客都感动了，纷纷让座。当时的我就站在旁边看着这一幕，心里不觉暖暖的，生活在这样讲礼仪的社会里，我是幸运的，我更是快乐的。
讲文明、懂礼议，需要我们每个人从我做起、从小事做起。试想：如果每个公民都能把讲文明礼仪当作日常行为规范，那么就会创造出一个融洽和谐的良好环境：我们的工作学习就会得到更大的促进，我们的集体就会更加团结互助，我们的国家就会更加兴旺发达、蒸蒸日上！
礼仪作文 篇4
星期一，爸爸每次都会很早把我送到了学校。今天也不列外，我瞧了瞧手表，刚过六点四十五分，阵阵微风吹过脸庞，凉丝丝的有点疼。
我走进教室，只见吴泽华、刘研博。已经来了。正当我拿出古诗词，准备抄古诗的时候。王琳风风火火地冲了进来。气喘吁吁地说：“徐婷怡、阙君祐、费诗奇，带好这个跟我走。”三条红色的丝带飞了过来，我用手接住。那丝带鲜红鲜红，上面印着十个大字：昆山国际学校礼仪大使。我用手摸了摸滑滑的，舒服极了。丝带下端嵌着，缕缕黄色的丝线。拿到它后，我急忙问王琳：“这怎么带啊？”
“我也不知道。”
很快我们来到了学校门口，高老师告诉我们：“这丝带就像电视上的礼仪小姐那样，斜斜的戴在胸前。”又严肃地说：“我们要像解放军叔叔那样站的笔直。面带微笑来迎接同学们的`到来。”想到这些我感到很自豪又有点儿紧张。门口已是人山人海、车水马龙。虽然人很多，但是仍秩序井然，车到人下。那些五、六年级的同学们，背着书包，穿着整整齐齐的校服，迎面走来，“老师早、同学们早。”一句句清脆、甜美的声音打动了我，同学们是多么有礼貌。让我情不自禁地回了一个灿烂的笑容。那些一、二年级的小妹妹、小弟弟又是多么可爱、天真。妈妈不放心他自己进去，硬要送他到班级，可他笑眯眯说：“妈妈我自己能行，再见。”一副副调皮，有趣的景象在我头脑中呈现、真好！
我光荣的当了一次昆山国际学校的礼仪大使。
礼仪作文 篇5
世界各地的风俗习惯不同，人们见面时问好的方式也各不相同。握手也许是现在国际上最通用的问好方式了。据说，握手的历史最早可以追溯到史前社会，那时的原始人部落之间经常发生战争，陌生人见面时举起右手，手掌向着对方，目的是表示“我的手里没有武器。”我们是友好的。
日本人见面多以鞠躬为礼。比较熟悉的人见面互相鞠躬以二三秒钟为宜；如果遇见好友，弯腰的时间要稍微长些；在遇到长辈的时候要等长辈抬头以后才可抬头，有时甚至要鞠躬很多次。非洲通行的打招呼方式--举起右手，手掌向着对方，目的是表示“我的手并没有握石头。”它是在表示：“没有武器。”是友好的象征。泰国人以(双手合十)，男性将双手放置脸部前方，女性则置胸前，是对彼此及长辈打招呼的方式。印尼人碰到朋友或熟人的传统礼节是用右手按住胸口互相问好，对一般人则以握手问好。马来西亚：两人双手交握（右手掌放入对方双手掌中）一下。双手微触额头一下。双手微触胸前一下。而我国的各民族也有自己的.问好方式。如：蒙古族：见面要互致问候，即使是陌生人也要问好。平辈、熟人相见，一般问“赛拜努”（你好）；若是遇见长者或初次见面的人，则要问“他赛拜努”（您好）。回族：在宗教场合或晚辈见到长辈，在问“色俩目”的同时，还要右手平放胸前鞠躬。维吾尔族：在路上遇到长者或朋友时，习惯把右手掌放在左胸上，身体前倾，并连说“牙克西姆斯孜”（您好）。
白族：对客人，无论是否认识都热情接待，凡客人光临，必以“三道茶”招待。三道茶是白族最讲究的茶礼，即斟茶三道：第一到为纯烤茶，第二道加入核桃片、乳扇和红糖，第三道加入蜂蜜和几颗花椒。因而具有一苦、二甜、三回味的特点。
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