礼仪作文优秀7篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的礼仪作文7篇,欢迎大家分享。
礼仪作文 篇1
记得一次到某校去参加活动,刚进校门,从身后窜出一学生:“老师,你好!”。我吓了一跳,看着他一脸严肃地行着队礼,我笑了。来到校园里,学生主动打招呼接连不断,有学生因右手拿着东西,欲举又止,急中生智用左手行了队礼。甚至在厕所……
这此起彼伏的“老师,你好!”使大家觉得很温暖,一致啧啧称赞该校的礼仪教育。我却不以为然。这使我联想到了生活中某些场合:学生手举鲜花,异口同声地喊着:欢迎!欢迎!热烈欢迎!而那情景下的学生大多很开心,因为那类似集体活动,学生口中呼出的仅是一句简单的台词。
俗话:习惯成自然。从学生的表情和动作,我读出了几份不自然,感觉学生们的问好,似乎在完成一项政治任务,窃以为是学校短期的“强化教育”所致。
如今的学校普遍注重自己的社会形象,特别是有外来领导和同行来本校学习、交流之际,更便于提升学校的自我形象,借此机会展示并受到领导和相关业内人士的认可,那效果无疑是最佳的。礼仪属于学校的“软环境”,看得见、摸得着,彰显的是学校的精神风貌。因此,部分学校不失时机,他们认为,通过训练可以“立竿见影”,也易于给人留下良好印象,提高学校自身的美誉度,可谓是“快、好、省。”
毋庸置疑,这是涉嫌“作秀”的礼仪展示,更是一种功利主义的教育。我们可以想象,学校的活动结束后,一旦学生没有了外在的“指令”,那自然一切又归零。
礼仪作为一种传统美德。不仅表现为学生显性的`文明言语行为,更是学生内心隐性的做人准则的外在体现。良好的礼仪养成是学生学会做人的基础工程,不能够一蹴而就,需要学校、家庭、社会形成合力,创造一个良好的氛围,通过学生在长期学习、交流、实践中习得并不断内化形成。
其实,依照新课程理念来看,来参加活动的老师也是一种教育资源,为学生的礼仪教育创设了一个良好的实践、检验的平台。学校不妨鼓励和引导学生去“笑问客从何处来”,更无需“见外”,让礼仪教育返璞归真,这样岂不更实在,更鲜活?
此外,问候要讲究得体,除了特定的时间和场合,我们一般无须要求学生行队礼。师生是校园生活的伴侣,面对客人老师,学生如能以一个阳光的微笑、一次主动的引路或让路、两句大方的交流语就足够了,这样也觉得自然、亲切,拉近了距离。无需这种“作秀”的礼仪。
礼仪作文 篇2
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。
我们小学生也许现在干不了什么大事,不过,我们也可以像那默默无闻的小草一样,向学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。多互相理解、宽容待人……“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。
每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的'。到社会,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时代,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。
我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我的国家才能成为文明的国家,文明才能受更多人的敬仰。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明的好习惯,成为有气质、有风度,有教养的现代文明人。
礼仪作文 篇3
如今的常州人,在生活和学习中时刻注意文明和礼仪,让常州有了翻天覆地的变化,成为了名不虚传的文明城市。我们家也有了新变化。常常挂在我们全家人嘴上的一句话就是“多去书店,少进商店,多逛公园,少看电视,多坐公交车少开私家车。”
记得小时候,每次妈妈带我出去,总是在商场里来回逛,有时一逛就是半天,最后大家都是筋疲力尽,而我跟在后面也没有什么收获。可现在不同了,随着常州的变化,我妈妈和许多人一样,开始关注我的课外生活质量,一有时间就带我去新华书店,让我可以尽情的博览群书,在书的海洋里尽情遨游,陶冶情操。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我在书店待上一两个小时的话就能找到自己钟爱的书津津有味的阅读,而且回家的时候总还要买上好几本。渐渐地,我也有了一个小书库,虽然没有书店的书全,但也可以称得上多,整整摆满了六个大书柜,其中有爷爷最爱的金庸、古龙作品集和古典文学作品,有爸爸最爱的《福尔摩斯侦探全集》和《史记》,有妈妈最爱的《健康生活的1000个细节》和《论语》,还有我最爱的童话故事,除了这些,这里还有许多有意义的书呢。例如,《十万个为什么》、《上下五千年》、《三字经》、《资治通鉴》、《唐诗》、《宋词》和《元曲》等等,应有尽有。
除了去书店,我们全家人还喜欢去另外两个休闲场所,那就是花鸟市场和公园。妈妈会刻意的把汽车开到公交车站,然后带着我坐坐我们常州人引以为豪的BRT公交车。在车上我们随时都能看到年青人给年老的人让座,随时都能听到“您坐这儿”和“谢谢”。当然这中间经常也会包括我的声音。每当给老奶奶或者是抱小孩的.阿姨让完座时,我的心里总是会有一种暖融融的感觉。漫步在公园中,看着水中嬉戏的鸳鸯、空中飞翔的小鸟,园中盛开的鲜花,听着从公园音响中传出的优美的轻音乐,总能感觉心旷神怡,体会无穷无尽的乐趣,妈妈不再急着去逛街,想着去上网,爸爸也不忙着联系朋友聚会,我们一家人能悠闲的看风景,听音乐,轻轻松松的过个周未……
这就是我们正在改变的生活,走向文明的生活。城市的文明依靠你、我、他。我们每个家庭、每个人的生活素质提高了,文明行为提升了,我们的家园----常州市就会更加美丽!
今天下午,满天的乌云黑沉沉地压下来。好久没下雨了,看到这样的天空,我高兴得一蹦三尺高,不由自主地跑到教室外面玩耍。
玩着玩着,我看见曾经是自己幼儿园的同学——xxx。于是,我马上走了过去,向他敬了个队礼,甜滋滋地说:“xxx,你好!”他也立刻笑着向我问了个好。紧接着,我们就兴高采烈地玩了起来。
过了不久,周端毅的妈妈急急忙忙地赶来了,催促xxx整理好书包赶快回家。我见了,微笑着说:“周端毅,再见!下次有空再来玩!”xxx点了点头,牵着妈妈的手走了。
妈妈看见这一情景,开心地说:“笑笑,你真是个讲文明、懂礼貌的少先队员!”我听了,心里比吃了蜜还甜呢!
5月3日 星期六 晴
今天是五一劳动节假期的第三天,妈妈带着我兴致勃勃地去乡下看望外公、外婆。
一到外公家,我就高兴地跑了上去,亲切地问候。过了一会儿,外婆带我们去竹林挖笋。
到了竹林,外婆说:“你们不会挖笋,我来挖!”我立刻放下篮子,心疼地说:“外婆,您年纪最大。你看,我多强壮,壮壮的胳膊,粗粗的大腿。挖笋,就让我这个红领巾来完成吧!”外婆和妈妈见了,乐呵呵地齐声说:“好,红领巾,你来挖!”我喜滋滋地拿过锄头,两手用力握,使劲地一挥锄头,一锄下去,结果把竹笋砍成了两截,一截被妈妈捡起放在篮子里,另一截还好端端地呆在泥土里。外婆耐心地说:“挖笋时,锄头靠近竹笋的周围小心挖,别把锄头对准竹笋一挥下去。明白吗?”我点了点头,按照外婆说的办法,果然挖出了一支支鲜嫩的竹笋。
看着满满的一篮子竹笋,外婆幸福极了,赞许地说:“笑笑,真是个爱劳动的少先队员,更是一个孝顺长辈的好红领巾!外婆为你真感到自豪!”妈妈的脸上也是绽开了美丽的花朵,那目光充满了赞扬和爱意。我看看外婆,望望妈妈,瞧瞧胸前鲜艳的红领巾,心里甜滋滋的。
文明礼仪,我先行,因为我是一名光荣的少先队员,一名时刻准备着的“红领巾”! 愿自己这一颗小小的文明礼仪“红领巾”开在校园里,香在家庭中,洒在社会的各个角落。
礼仪作文 篇4
我国自古就是礼仪之邦。
学习应该学礼,学做一个文明人。一个真正的成功者,绝不在于俊秀的长相,学位的高低,而是在于他对别人时所表现出的自身的'素质。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。一个人,无论它的地位有多高,都要有礼待人,。列宁曾经领导了前苏联的崛起,除了他卓越的领导才能外,群众的爱戴也是一大原因,列宁对所有人都保持这代人治理。
我国古代的例子还不少,话说古时候有个叫程颐的人,非常爱好学习,也很尊敬老师,有一次他为了一个问题和朋友争吵不休,为了尽快解决问题,他和朋友去问老师,来到老师门口,看到老师正在午睡,程颐说:“老师正在休息,我们还是等一会儿吧。”于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外,老师醒来,知道了情况心疼不已,后来程颐成了一个很有学问的人。
作为一个中国人,作为一个现代人,我们更应该遵守我们中华民族的传统美德,从我做起,从现在做起做到学历实力尊礼受理,座椅的有礼貌的文明的人。
礼仪作文 篇5
古人云:“不学礼,无以立。”就是说,不懂得礼仪,就难以有立身之处。
作为在五千年的历史长河中,具有“礼仪之邦”之称的中国,讲文明、懂礼仪是每个人都要做到的事。
那么,怎么样才能做一个讲文明、懂礼仪的人呢?其实做一个这样的人很简单。孔子说过:“礼者,敬人也”,所谓有礼节有风度就是尊重他人,无论在什么时间、什么地点,面对什么人,说什么话,都要表示出自己是在敬人,不是在损人。在我国著名高等学府南开大学的.整容镜上写着这样一句箴言:面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。作为一个中学生,必须做到穿戴要干净、整洁、大方、得体,这也是对老师同学的一种尊重。
在日常生活中,有些大人虽然教育孩子讲文明,讲礼仪,但是他们却没有以身作则,还做了“榜样”:有人随地吐痰;有人闯红灯;有人在公共场所大声喧哗影响他人……
在校园里,很多同学都能滔滔不绝地说怎么讲文明、讲礼仪,可是看见
校园随处都有的垃圾,听着一些同学口中吐出的脏话,无礼谩骂,乱取绰号,不尊重他人的行为也能看见,怎能不叫人生气难过?总是有一些同学在校园内随手扔垃圾,甚至有的同学认为:反正放学后有清洁工来打扫,扔不扔都无所谓;还有一些同学楼道内追逐打闹;更有一些同学故意破坏公物……
让我们设想一下,如果在日常生活中,我们不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗影响他人、见到阿姨叔叔问好……在校园内,不随手扔垃圾、不在楼道内追逐打闹、见到老师同学问好……那会怎么样?那会让社会变得更加和谐。
作为21世纪的少年,讲文明、懂礼仪是我们学习和生活的根基。让我们做一个文明人,从我做起,让社会变得更美好。让文明礼仪伴我们成长。
礼仪作文 篇6
“八礼四仪”,能引导教育未成年人强化文明礼仪素养,它能让我们规范自己的言行,提高自己的道德素养。今天,我就看了一场与“八礼四仪”相关的木偶戏,令我流连忘返。
《穿越“无礼国”》讲述了一个关于礼仪的故事,黑幽灵为了统治世界,需要八个小孩,放入他所创造的“无礼国”中,让他们在没有任何约束的情况下,尽情玩耍。这样,魔具上的八盏红灯就会点亮,黑幽灵就可以借用八盏灯的力量打死代表世界和平的和平鸽,和平鸽一死,世界将不再拥有和平,那八盏红灯就会攻击世界,使所有的交通线信号灯无法亮起,随后就引发战争。但还少一个小孩,自由帅帅就成了他的对象。黑幽灵让自由帅帅乱扔垃圾、乱涂乱画、随地吐痰······就当自有帅帅快将第八盏灯点亮时,黑幽灵的阴谋快得逞时,绿精灵出现了,成功阻止了黑幽灵,让孩子们重返家园。
让我印象最深的是孩子们大战黑幽灵的情景:孩子们见绿精灵撑不住了,鼓起勇气,喊着,叫着,冲向黑幽灵,然后,他们排成一排,大喊口号,黑幽灵忍受不了这种强大的力量终于被打败了。
我觉得人们生活中不能没有礼仪,假如没有礼仪,世界将遍地垃圾,人们一见面就开始互相打骂,自相残杀,最后地球人只能灭亡。很多人都很讨厌不遵守礼仪的`人,都觉得不遵守礼仪人没有素质,没有道德,就算见到了也会像见到瘟神一样,远远地走开,好像你会把瘟疫传给他一样,对于这一点,我深有体会。
有一次,我去书城看书,书城里人山人海,好不容易找到一个空位坐了下来,谁知一个小男孩儿却在旁边又蹦又跳又喊又叫,一个女青年对小男孩儿的妈妈说了一句,谁知那位妈妈却抬起头说:“怎么了,我儿子玩儿,碍你们什么事了,他有他自己的人生自由权。”
听到这一句,很多人都无可奈何地摇摇头,离开了。咦,我没想到这位妈妈还这么尊重她的儿子,居然把“人生自由权”搬出来了,那她就不能尊重一下他人的感受吗?这么懂法,难道她就不懂八礼四仪吗?我想这位家长也太会找理由了。
我本想安安静静地看书,可是这位小男孩儿,实在太吵了。我遗憾的合上的书,对妈妈说:“我们也走吧。”通过这件事情,可见没有道德素质的人,遭人厌恶,没人爱搭理。
让我们做一个遵守礼仪的人吧!
礼仪作文 篇7
在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。
那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的.一草一木,不会践踏草坪,而且会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。
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