礼仪策划(共10篇)
礼仪策划 篇1
一、大赛主题
礼仪传承文明,文明净化心灵。
二、大赛目的
通过举办职业礼仪大赛,全面推进我院职业礼仪素质教育,让同学们“领略职业礼仪的艺术之美,滤去浮华躁动的心理,明晰自己的人生观价值观,为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的职业形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强工作能力,增强职业竞争能力。
三、赛组委会
主办单位:XX学院学工部
策划承办单位: XX学院学生会、各系学生会
指导委员会: 院学工部
执行主席:XXX
组委会成员: 各系负责此项工作的学生会主席、副主席、院学生会相关部长、各系学生会部长
工作人员:院学生会全体成员
四、参赛对象
XX学院全院学生(已参加过第三届大赛的不得参加)
五、指导思想
全面发动、全体普及、全新理念、全力提高
六、时间安排
xx年xx月——xx年xx月
七、大赛安排
(一)活动宣传
1、招贴画制作
时间:xx年xx月中旬
目的:宣传学习礼仪的重要性,提高同学们的重视度,并对文明礼仪进行有效地宣传,是同学们积极地参与到学礼、知礼、讲礼、守礼的行列中来。
项目负责人:文体部
要求:主题积极向上,涉及礼仪知识,形式多样内容丰富。
2、宣传海报制作
时间:xx年xx月中旬
目的:采用小标语的形式,制作宣传海报,张贴到学校的每一个角落,让职业礼仪观念深入人心,达到充分发动,深入宣传的目的。
项目负责人:文体部
要求:内容细致以小见大,贴合实际通俗易懂,样式美观形式多样。
3、条幅制作:
时间:xx年xx月中旬
在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。
4、建设专题网站
时间:xx年xx月——xx年xx月
目的:开通网络平台对此次的活动进行有效地宣传,是同学们能够从多方面、多角度多种视角学习礼仪,打造多种平台使同学们能够沟交流、互相学习。
项目负责人:学习部
要求:及时上传有关文字资料、图片资料、影音资料,内容更新及时,保证网站的正常运行
(二)举办开幕晚会
1、时间:xx年xx月下旬
2、负责人:院学生会女生部,以及各系学生会。
3、目的:开幕晚会的演出,是第四届职业礼仪大赛正式启动,同学们开始参赛报名。同时也丰富了校园文化生活,活跃校园气氛,通过开幕晚会加强对职业礼仪大赛的宣传,同时提高赞助商的知名度,为职业素质教育赢得良好效果,宣传职业礼仪,让校园内人人知道职业礼仪,个个了解职业礼仪。
(三)组建文明礼仪示范团
1、时间:xx年xx月15日——xx年xx月25日
2、负责人:院学生会女生部、各系学生会主席或副主席
3、目的:每个系组织一个以学生干部和骨干构成的文明礼仪示范团。通过理解、学习礼仪之后,将文明礼仪传播到同学中去,起到带头示范的作用。
4、成员选拔标准:
(1)各系组建文明礼仪示范团要求成员数达到15人。
(2)示范团成员五官端正、思想积极向上,懂文明讲礼貌。
(3)示范团成员要有较强的'表达能力,口齿伶俐,能言善辩,能够与同学进行良好的沟通,传达礼仪知识。
(4)示范团成员能够将所学的礼仪应用到以后的生活工作中,并在同学中起到良好的带头作用。
(四)普及礼仪常识
1、制作文明礼仪知识手册
目的:让同学们能够系统的理解文明礼仪相关知识。在学习生活工作中参照一定的准则,为日后的就业打下良好基础。
项目负责单位:学生会女生部
要求:手册中涵盖多方面礼仪知识,装订成册发放到每一个示范团成员的手中。
2、示范团成员深入到班级内部,开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。
(五)活动开展:
(1)讲座
形式:邀请外院及我院礼仪方面的老师对示范团成员进行培训。
内容:社交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。
(2)宣传
形式:文明礼仪动员演讲、知识故事宣讲、日常行为礼仪示范、职业礼仪情景模仿等。
内容:宣传相关的礼仪知识
(六)各项礼仪风采竞赛
时间: xx年xx月20号——xx年xx月5号
负责人:女生部
具体流程:
1、演讲比赛
(1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。
(2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的成员进行院级比赛。
(3)决赛:由院学生会组织
时间:xx年xx月xx日
内容:各系推选的3-6名参赛选手组成一组,选择一名选手主讲,可根据自己对礼仪的了解,加自己学的礼仪知识,做好ppt,根据演讲的内容一边演讲一边表演,为时5分钟。
2、礼仪知识竞赛
(1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。
(2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的3名选手组成一组进行院级比赛。
(3)决赛:由院学生会组织
时间:xx年xx月x号
①闪亮登场
各选手按顺序从舞台左边以行体礼仪的标准走到舞台中央,向观众问好,进行一分钟的礼仪演讲,走到自己的座位上坐好。表演结束后,评委为各组合打分。
②智力竞答
该环节分选择题10道和简答题5道,共15道。主持人每读完一题,各代表队在规定时间内将答案写在答题板上,答对得10分,答错不扣分。
③情景模拟
形式:由各队抽签,一队完成一道情景题
要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的职业礼仪知识,通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。每队回答一题,每题满分为100分。
(七)奖项设置
一等奖1组
二等奖2组
三等奖3组
优秀奖4组,最具潜质奖,最佳人气奖,最佳礼仪奖,最佳创意奖
(八)表彰大会
1、时间:xx年xx月xx日
2、内容:结合此项活动,为评选出的百名“文明示范标兵”、文明礼仪教育先进班级和文明礼仪大赛优秀组织奖进行颁奖。会中有示范团进行礼仪展示。
八、注意事项:
1、注意入场,出场安全。注意临时事件的发生与及时处理。讲座期间的纪律要求。讲座期间互动气氛,若有情况发生。若主讲师临时缺席,应注意准备后备人选。
2、参赛者必须准时到达现场,否则按自行退出
3、比赛过程中出现等意外情况(如停电),立即通知主席团,听其主席团安排。
九、经费预算:
项目
预计费用
大赛奖品
赞助商提供
文件复印费
500元
宣传用品
1000元
晚会舞台布置
500元
奖状证书
学校提供
车费
待定
办公用品
500元
共计
2500元
院学生会女生
xx年xx月
礼仪策划 篇2
一、背景:
近几年,广州正在积极的全面打造文明之城。新时期的青年大学生即将成为社会的骨干力量,大学生是一支具有青春活力的队伍,这种魅力受到社会的广泛肯定。培养大学生文明礼仪的思想观念,弘扬礼仪文化,使大学生成为礼仪文化传播的先锋,在打造文明之城的活动中起到积极的影响作用。
二、主旨:
立足校园,传播礼仪文化,优化学生素质
放眼社会,交流商贸时代信息,构建广交和谐校园
力求创新,提升学生品质生活
三、主题词:礼仪文化和谐校园
四、目标:
与时俱进,倡导文明礼仪,搭建大学生礼仪文化的交流平台。
弘扬文化,彰显青年大学生个人魅力。
提高礼仪文化素质,加强自身文明修养。
营建现代校园文明礼仪氛围。
五、参加人员:在校12届学生,男女不限。
六、组织机构:
活动单位:广东省交通职业技术学院商务礼仪知识大赛。
主办单位:广东省交通职业技术学院(北校区)。
承办单位:广东交通职业技术学院口岸商贸学院分团委学生会外联部和社团部。
七、活动时间:**年3月18——4月25日
八、活动安排:
1、前期准备
1)宣传的负责相关策划书、海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的PPT的制作,大众评审的打分拍,时间提醒牌(还剩30秒,时间到)和决赛会场设计。
2)宣传准备:联系各班级负责人各两名(男女各一)告之以活动详情,并由他们在本班加以宣传;制作和张贴海报;在食堂门口、宿舍楼楼下进行宣传;宣传单
3)各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和剧本。
4)办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料,以及选手签到表,初赛、决赛的评分表,决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备。
5)确定主持人四名
6)邀请记者对初、复、决赛进行相关的跟踪报道,记录,选送、发布在学院网站、博客上;复赛团队照片以及决赛团队的个性展示视频。
7)安排人负责决赛会场相关材料的`准备及决赛的后勤工作。
8)比赛的评委老师和评委的邀请工作。
9)请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序。
10)成立一个应急小组,当比赛过程中出现音响,多媒体设备、以及灯光等出现故障时,应急小组及时联系值班人员进行处理。
2、大学生商务礼仪大赛报名
报名时间:4月1-3号
报名方式:1、班级报名2、现场报名3、短信报名4、现场报名:外联部
报名要求:每个班级最多报名两队,每对人数最多不超过5人,男女不限
3、大学生商务礼仪大赛初赛
时间:4月9日地点:教学楼16#10516#106
初赛方式:初赛会以笔试的方式进行商务礼仪的笔试考试,以笔试成绩最高分的前八名直接晋级复赛。
初赛监考人员:社团部、外联部大一干事
初赛题目:有相关人员收集一些关于商务礼仪大赛的题目,题目在考试前必须保密,防止泄露试题,题目分为单选题,多选题,判断题,简答题。
4、大学生商务礼仪大赛复赛
地点:综合楼8楼时间:4月25日
内容:
开场:序(选手的总体展示及选手简介)
第一环节:各选手才艺表演,展示自我风采,张扬个性。
(整分,嘉宾表演)
第二环节:礼仪演讲,主要是针对不同话题谈谈看法,如奥运会、
西博会、冬运会、仪表、仪态、儒学、形象、气质、等等,和礼仪有关的话题,主要考察选手的语言、情感等表达能力等。
第三环节:礼仪知识问答环节
第四环节:商务礼仪剧本情景模拟表演:
1、谈判礼仪
2、电话礼仪
3、茶水礼仪
4、西餐礼仪
5、求职面试礼仪
6、会面礼仪
7、服务礼仪
8、酒水礼仪
表演要求:
1)团队合作好(角色间配合默契)2)角色表现力(声音清晰情绪到位,表演生动,自然大方且饱含感情)3)演出过程的态度、出场、退场大方得体、时间把握准确以礼仪为主题,内容健康积极,弘扬时代主旋律并突出校园特色,鼓励原创。
4)时间限制:5-7分钟
第五环节:评委整分
1、评分标准根据情景设置、礼仪展示、整体配合、评委提问等方案进行评分。
2、各部分占分比例:
3、嘉宾表演,或者选手走秀。
九、奖项及评优细则:
奖项设:最佳男礼仪1名、最佳女礼仪1名、优秀礼仪3名、最佳剧本奖一项
一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干十、比赛要求.
1、选手表演的内容要围绕主题,结合实际,表演时注意突出重点.
2、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到10分钟视为弃权,没位选手比赛的时间限定,最后30秒以举牌提示,时间到为扣分时限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,时间不足5分钟一律扣10分.
3、比赛当中有疑义由评委裁定.
十一、可能遇到的问题及解决方法
为保证本次大赛的公正公平,有序进行,特设以下可能遇到的问题,以备不时之需:
1、若比赛时出现作弊现象,当场取消参赛资格,并通报参赛者所在的二级院校.
2、晋级复赛选手若单方面退出比赛,必需公开向大赛组委会致歉。
3、若对本次大赛的公正性和理性或其他事宜有意见,均可向大赛组委会投诉,请求予以裁定。
十二、活动经费预算
1、活动日常开销
物品单价总价
油性笔黑色:5支2元10元
油性笔红色:5支2元10元
油性笔蓝色:5支2元10元
笔记本:5个3元15元
透明胶(小的):5卷2元10元
透明胶(大的):2卷5元10元
海报纸:10张1元10元
彩色卡纸:10张0.5元5元
签字笔:5支2元10元
共90元
2、会场所需物品
物品单价总价
气球:10包8元80元
卡纸:40张0.5元20元
彩带:10卷3元30元
打气筒:8个5元40元
大头笔:10个2元20元
矿泉水:60支1.5元90元
共280元
3、参赛用具补添
物品单价总价
杯具一套50元50元
茶具一套30元30元
刀、叉、汤匙、托盘一套20元20元
共100元
4、会场宣传
物品单价总价
横幅:一条50元50元
宣传单张100张0.5元50元
共100元
5、奖项设置预算
观众奖品:手表5*20=100元
钢笔5*10=50元
精美笔记本2*20=40元
奖状:学校印刷
奖金:一等奖:400元(因为活动是以组为单位,一组5人)
二等奖:300元
三等奖:200元
优秀奖若干:200元
共1290元
合计:1860元
本次大赛的最终解释权归广东交通学院口岸商贸学院主办单位拥有。
礼仪策划 篇3
一、 主办单位:
药学院学生会自律部
二、 活动主题:
大学生社交礼仪及面试技巧培训
三、 活动背景:
礼仪是人际关系和谐发展的调节器,通过此次礼仪培训,使大学生理解现代礼仪文明,掌握人际交往中的基本礼仪,塑造良好的个人形象,更容易使人际间感情得以沟通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系,最终营造一个和谐的校园环境。也为了让我们的大学生活更加充实,我院全体学生能在以后的社交及面试场合有一个良好的行为规范,在集体面前有一个更好的形象,让大家能更好更出色的交往及面试,不断地展现自己的才华!
四、活动介绍:
本次活动是由药学院学生会自律部主办,由XX主讲人主讲的一次讲座,由药学院12级各班同学参加培训,主要为了让我们全面了解社交礼仪的重要性和实用性,以及对我们的重要性,本次活动可以在主讲人和同学的互动中进行.
五、活动时间:待定
六、活动地点:需要一个大教室(240人)待定
七、活动宣传:
1.班级宣传,通过各班班长进行班级里的宣传,主要是通过我们
把本次活动跟各班班长讲述清楚,再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚,做好动员工作。
2.请宣传部做出展板,通过展板的形式向全校同学宣传。
八、 活动流程:
(一)时间安排
1、宣传阶段;待定
2、准备阶段;待定
3、举办阶段;待定
(二)前期安排
1、与姜老师商量本次讲座的内容和讲座形式;
2、申请学校教室;
3、讨论工作人员的工作安排;
5、活动参加人员的安排和各班参加的人数;
6、主讲人的选定:可以选开设大学生礼仪课的老师和院或校礼仪队成员
7、通知学生会各部门和院礼仪队配合
(三)活动实施
1、提前去看阶梯教室的设备和场地;
2、参加活动的学生的位置安排;
首先,要知道各班需要来的大致人数;
其次,对各班人数在场的座次的详细安排;
活动当天自律部干事分别带各班学生到指定的地点,各班学生在
自己的指定地点坐下等讲座的开始。
3.开场前准备
1.幻灯机检查,话筒电池及声音检查;
2.准备开场动画,音乐放映;
3.迎接嘉宾;带领嘉宾就位;
4.照相,摄像准备;检查电量,备充足的电量
5.在活动开始前把教室的设备调试一下,看看有无问题。
4、开始前主持人和主讲人的沟通交流;
在开始之前由主持人和主讲人沟通交流,确认一下所讲的内容和主持人的开场白以及中间的一些环节。
5、讲座的开始;
当参加人数到齐后,先由主持人宣布本次讲座的开始,再介绍主讲人和到场嘉宾的'一些基本信息,大致描述一下本次活动。
当主持人说完下台后主讲人就可以开始本次的讲座,讲座一开始由X主讲人对社交礼仪的全面讲解,中间X主讲人可把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看,让参加的同学能更好的了解社交礼仪,了解社交礼仪在我们生活中的重要性,讲解的时间可以在一个小时以上(上半场40分钟下半场40分钟,中间加入互动环节),时间的长短可以有主讲人自己把握,内容是主讲人自己提前准备好的。
6、互动环节;
现场同学可以问一些自己的疑问让X主讲人来解答,可以用举手方式来。提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问,或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教。
九.注意事项
跟讲师沟通好讲课重点
2.规划好讲课时间以免发生超时或提前结束等现象
3.培训开始前和主席团及各部部长沟通协商以保证培训顺利完成
4.培训结束后留专人清理会场
5.规划好购买礼品所用资金数目
十.活动的预期效果
大学生了解着装礼仪在生活中以及工作中的重要性,提升大学生在生活及工作中的职业素质。明确大学生在工作中应有的观念和态度以及应该具有的工作技能。同时使大学生认识到在正式工作场合着装问题并加以改正与完善.提高大学生在各种面试场合的面试技巧.
十一.活动经费预算
1.观众互动参与者的小礼品5个(5*2=10元)。
2.会场布置的气球需要100个(100*0.2=20元)
3.主讲人礼物(约50元)
4.讲解人员及嘉宾饮用水5瓶。(约5元)
5.共计85元(10+20+50+5=85元)
十二、应急措施
1.在活动前两天应确定好参加培训的人员人数,若预定人数不足,可通知其他部门干事前来参与。
2.PPT进行多方面备份,可放U盘,上传到网络等。
3.10分钟预留时间
礼仪策划 篇4
一、活动目的及意义:
礼记有云,“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”,又云“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”。礼仪,在以“礼仪之邦”著称于世的中国,是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下,更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛,总的来讲,就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的'礼仪,于我们数统学院的学生而言,不仅能展现我们彬彬有礼的风貌,还能增进与其他人的沟通,更好的观察生活,促进文学创作。而展示礼仪文明,传播礼仪文化,树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。
二、活动时间:
20xx年11月25日19:00—21:00
三、活动地点:
教学楼311,312教室
四、参赛对象:
数学与统计学院全体在校学生
五、活动单位:
数学与统计学院礼仪队
六、参赛事项:
(一)比赛形式:星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT答题,分为三轮,第一轮为顺序答题,第二轮为抢答题,第三轮为高分组PK。五个人组成一组,以组为单位坐在一起。
(二)参赛方式:参赛选手须在报名表上报名,按时到教学楼311,312教室参加比赛。
(三)截止日期:20xx年11月24日晚上21:00之前,请班长交给各班负责人。
七、参赛要求:
严禁考试作弊,考试前把手机关机,如果发现作弊,均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到,则视为弃权,参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。
八、比赛准备:
比赛之前活动单位准备题目,邀请计分人等工作人员。
九、比赛形式:
主持人介绍活动背景、目的及意义,介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则,然后比赛开始,比赛结束后挑选分数的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖,最后获奖情况会以短信的形式通知。
十、比赛流程策划:
1、参赛选手提前二十分钟入场。
2、主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度,各选手如果有问题,可以在主持人宣读完毕后,进行提问;
3、比赛结束后主持人宣读比赛结束,参赛选手有序离开现场。
十一、奖项设置:
一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
十二、经费预算:100元
十三、负责人:
礼仪策划 篇5
策划人:XXX
日期:20xx.10.17
一、 培训主题:学习礼仪知识、 塑造礼仪形象、营建和谐校园。
二、 培训目的:
1)、帮助学生会成员在自我认知、内心素养方面, 从内到外获得全面提升。
2)、了解礼仪培训的基本要领,掌握礼仪培训的基本方法。
3)、学习沟通技巧,全面提升礼仪技能。
4)、加强成员内部沟通
三、 培训时间及地点:具体时间及地点根据学校安排听通知。
四、 培训对象:院、校全体学生会成员
五、 培训内容:
(1) 个人仪容仪表
(2) 日常交往礼仪
(3) 工作礼仪:① 电话礼仪② 会议礼仪③ 交谈礼仪
(4) 仪态行为礼仪
六、 培训流程:
(1)主持人宣布培训开始,并介绍参与培训的领导和培训目的等。
(2)根据培训内容,具体流程如下(各部流程配合视频和PPT): 个人仪容仪表(微笑、着装、卫生等):①、邀请老师进行讲解后,由礼仪部成员进行示范。 ②、每个部出2-3同学自愿上前学习,老师从旁指导。
日常交往礼仪(问候、称呼、介绍、点名、交谈等):①、PPT,展示正确或错误的礼仪。②、学生自由交流,总结反思。
工作礼仪:① 、视频短片,展示正确或错误的礼仪。② 、每个部出2-3同学自愿上前学习,老师从旁指导。③ 、事先由学生模拟一段或几段情景,制作成视频,展示给大家。
仪态行为礼仪(坐、立、行、蹲):①、PPT + 视频短片。②、由礼仪部成员进行示范。③、每个部出2-3同学自愿上前学习
(3)校领导或老师进行总结。
(4)主持人宣布培训结束。
(5)组织退场。
七、 人员安排:
1、社团部:负责会场的布置和设备调试。
2、办公室:负责将培训时间、地点及时通知各位辅导员和嘉宾
3、体育部:负责整个活动的饮用水等物品的准备。
4、礼仪部:负责整个活动的各项礼仪和礼仪培训中的`示范。
5、外联部:负责与嘉宾、老师联系
6、纪保部:负责会议的人数签到、会场纪律维持
7、信息资源部:负责活动策划
8、志愿者部:负责突发情况的应对和解决
9、文艺部:负责活动的组织
八、 其他:
1、 提前调试好各项设备
2、 若嘉宾或指导老师未能按时到场,纪保部维持好纪律,播放一些相关视频等。
礼仪策划 篇6
古乐金典以贯穿全程的传统民族音乐演奏及现场布置表现浓郁的传统文化特色与当今时尚相结合,充满浪漫与欢乐情趣,极富档次与感染力。
场地选定:以具有鲜明传统特色的酒店为主
场地设计、布置:场地门口及现场悬挂大红宫灯;以鲜花构成的特殊字体(爱、喜、亲或英文)及新人婚纱照或艺术写真照为元素设计制作彩色喷绘的典礼主背景版;在新人入场处设立鲜花拱门或古色古香的传统月亮门;新人入场及登台的步道进行鲜花或其它形式的张灯结彩的布置;现场张贴传统对联及毛笔书写的祝福语言;现场新人服装、主持人服装、乐队服装及演奏席布置、礼仪人员服装以传统特色进行统一。整体色彩协调一致。民族器乐队为主体,提前选定曲目。如您需要,我们可以可代请演艺各方面的艺人到场助兴。
主持人:阳光雨露或其弟子
摄像:由专业摄像师担当,提供成品带一盘、dvd或vcd光盘一张、成品照片特制影集一册
礼仪人员:经过专门训练的'礼仪小姐参与庆典活动的全面服务,负责迎宾、签到、引导、赠礼等,极富档次与格调
新郎、新娘化妆:专业化妆师上门及跟踪服务。为新人进行专门的形象包装设计,提供喷绘写真特色服务
迎亲车队:豪华轿车队迎亲
为新人摄制个人资料片(内容由代表成长过程的各阶段照片、婚前生活片段、婚礼筹备纪实、新人之间的恩爱镜头及亲友祝愿等组成)
礼仪策划 篇7
活动过程:
1、各小队整队报告人数
2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。
3、全体起立,出旗,敬礼
4、唱队歌
5、请中队长讲话:同学们,自从学校开展了礼仪活动以来,我们都学到了很多的文明好习惯,我希望大家不仅在学校是好学生,在社会上也是好孩子。
主持人1:我们是祖国的小雏鹰, 主持人2:文明之花在心中开放。
主持人1:我们是21世纪的主人, 主持人2:我们要做21世纪文明的人。
主持人1:做文明的人要有良好的行为,
主持人2:做文明的人要有良好的习惯。
主持人1:做到这些,需要克服许多困难,
主持人2:做到这些,养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(表演在街上乱扔纸)
主持人1:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人2:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看“卫生小标兵”。(随地吐痰)
主持人2谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。 主持人1朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人2一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人1小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人2优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。
主持人1亲爱的'同学们,我们不但要遵守学校各项纪律,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说礼仪儿歌。
1、礼貌用语 同学们,都知道,礼貌用语记得牢。 见到老师同学问声好。 分离时候别忘把手招。 影响别人,“对不起”, 回答要说“没关系” 从小讲文明,懂礼貌, 大家夸我是个好苗苗。
2、一点儿 每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。
主持人1讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,请大家来说说我们班的文明好学生吧。 下面请老师做总结。
老师小结:
同学们,祝贺你们成功的召开了这次队会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。 宣布“争做校外礼仪好学生”主题队会结束。
礼仪策划 篇8
一、 活动背景
中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦,注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质,已越来越被人们所重视。为此,我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。
二、活动目的及宗旨
为丰富我校大学生课外文化生活,提高大学生的个人修养,增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。
三、 活动时间
初赛:12月02日(星期二下午6:20-7:00)
决赛:12月09日(星期二下午2:00-5:00)
四、活动地点:
初赛:7号楼
决赛:7号楼阶梯教室
五、活动对象
初赛:山西大学商务学院院心理联合会全体成员
决赛:各系心理协会及心理联合会成员
六、活动主题:
礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地
七、主办单位:
山西大学商务学院心理健康教育中心
八、承办单位:
山西大学商务学院心理联合会
九、活动负责人:
山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员
十、活动流程:
(一)活动前期准备:
策划部:(1)计时人员两名。
(2)在微信公众平台、微博推送活动公告。
秘书部:(1)秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。
(2)准备参赛资料,并整理出初赛复赛所需要的题目,包括主观题和客观题。
(3)准备主持人的稿词。
(4)计分、照相、试题抽取人员各两名。
(5)准备报名表。
(6)安排礼仪。
学术部:(1)制作活动展板。(注明比赛时间地点)
(2)准备音乐音响。
外联部:(1)为活动拉取赞助经费。
(2)安排工作人员维持会场纪律。
(3)借取活动所需道具。
素拓部:(1)联系参赛人员,及复赛时的叫场工作。
(2)培训主持人。
主席团:(1)邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。
(2)邀请电视台、广播站以及校报等媒体。
(二)活动过程:
1、初赛
(1)由秘书部确定笔试时间及考点,并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。
(2)全体工作人员提前半小时到场布置考场,安排座次。
(3)宣布笔试正式开始,并分发试题。
(4)笔试结束,秘书部收卷并清理考场。(考试时间45分钟)
(5)秘书部负责试卷评分,并评选出前10名。
(6)挑选初赛前10名参加面试,面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。
2、决赛
(1)参赛的13个小组抽号,小组按编号依次入场。(各系心协和心联各派一组参加复赛,每组5人。)
(2)主持人介绍嘉宾评委,并宣读比赛目的、规则评分细则。
(3)由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。
(4)答题环节(15分钟)
每组参赛人员按照编号依次答题,主持人每题宣读一遍(每组共有5道口答题) 支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,参赛选手有效答题时间为10秒,当计时工作人员提示答题时间到时,立即停止答题。
每道题为10分,在有效答题时间内答对的'加10分,打错、不答均不加分也不扣分。
(5)抢答环节
主持人宣读题目,由13个小组举手抢答(此环节题目由20道难度较大的题目组成)在有效答题时间内,抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论,然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题,必须明确表示“回答完毕”,在有效答题时间内,在为表达“回答完毕”之前,答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后,不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。
此环节一道题20分,答错队伍扣10分
(6)互动环节(5min)
?看图猜成语
学术部播放PPT,用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。
我爱记歌词
学术部播放一段音乐,现场第一个举手示意者获得接歌词机会,现场同学唱完后,学术部播放正确的下一句,若能准确无误接出下一句歌词,则获得精美水杯一个。
(7)情景展示(45min)
13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目,并以此 进行情景展示。参赛选手进行情景展示时,根据所抽题目进行情景模拟。共13题,每组选一题,展示时间不能超过3分钟,超时扣分。
情景展示题每题满分20分,有各评委老师打分,评委老师依据各组展示情况酌情给分。
(8)各系及心联特色展示(45min)
各系及心联选派一名代表上台展示,播放音乐PPT,也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。
此环节每组满分10分,由各评委老师依据各组此环节表现打分。
(9)秘书部统计比赛结果,将各组得分累加,由主持人宣读各参赛小组成绩。
(10)由评委讲话并为获奖者颁奖。(20min)
(11)主持人宣布比赛活动完毕,评委及参赛人员合影留念。
(12)外联部组织有序退场。
(三)活动后期:
1.比赛完毕后对道具进行规整,所有工作人员人进行场地清扫。
2.及时召开副部以上会议,找出活动中所存在的问题。
3.秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。
4.学术部负责后期报纸相应板块的编排。
十一、注意事项:
1.工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。
2.时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。
3.决赛时严格控制好每队的答题时间(限时3分钟)。
4.比赛期间不得随意离场,维持好比赛会场秩序。
5.外联部规划参赛人员的休息场地。
十二、经费预算:
展板材料:30元 试卷及评分纸:40元
报名表:3元 荣誉证书:10元
总计:现金83元
十三、奖项设置:
礼仪策划 篇9
班会主题:做文明大学生
活动对象:20xx级资环班全体同学及辅导员
活动时间:
活动地点:3409
活动形式:班会授课
主持人:吕静
活动内容:
为了更好地推进我校素质教育的实施,培养全面发展的学生,创设校内各班良性竞争的氛围,加强班级管理,培养团结向上、奋发进取的良好班风、学风,培养学生高度的集体荣誉感,促进学生良好思想品德的形成,使我校的校风、教风、学风进一步提升,不断提高学校教育、教学质量,我院决定开展“做文明大学生”的班会活动。
一、指导思想
“做文明大学生”活动是以人为本、德育为首教育思想的体现,是《关于深入开展安全文明校园创建活动意见》的具体落实,是实现学生管理向“以思想教育为核心,制度管理作手段”转变的重大举措,同时也是学生思想教育工作的主要内容。
二、活动的目的和意义
规范大学生日常行为规范,养成良好的生活习惯。
端正学习态度,提高自身素质,继承社交礼仪。
文明,是和谐社会的主旋律;文明,更是当今社会评价人才的基本标准。靠文明立足,以文明兴业是社会发展的必然趋势,理应引起现代青年人的重视并以此为共识。
文明,作为人的一种素质,离不开孕育和发展的空间。“做文明大学生”活动正是遵循了人与环境的辩证关系。人人重诚信,事事讲文明,则校园文明之风蔚然。反过来,文明的校园和班级环境会塑造出一批批文明的人才。
三、目标和要求
1、班主任是活动的主导。要精心组织、认真准备、匠心独运,完成任务不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。
2、学生是活动的主体。全员参与是关键,关乎本次教育活动的成败。努力引导每一个学生主动地、创造性地参与到活动中来。在活动中受熏陶,在过程中塑造自己。
3、使学生树立“向陋习告别,同文明握手”的信心和勇气,真正能够分清是非和美丑,并自觉做到慎微和慎独。
4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌,遵规守纪、勤俭节约、自尊自爱,做到生活方式文明健康。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齐心协力的良好班风。
四、活动流程
1、主持人就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。
2、针对这一主题,资环班每位同学分别进行了深入的演讲,给予大家深深的思考,同时呼吁大家争做文明大学生。
3、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论,同学们都踊跃地发言,整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。
首先,郭鹏同学就自己日常生活的所见所闻,表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行,这都是一个人文明素质的体现。然后,丁家友同学通过自己在生活的切身经历,针对我们师范学生,提出了文明不仅仅是外在行为体现,更重要是一个人职业素质的体现。肖时明同学从自身谈起,抛开表面现象,说道文明不仅仅是一种刻意的行为,而是从骨髓中透露出来的内涵。
4、班长对此次主题班会作出了总结,再次提出了对大家的期望:从小事做起,从自我做起,创建一个和谐而美满的'校园,行胜于言。
5、之后,班主任对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明大学生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。
6、“做文明学生”倡议书
最后,班长宣读“做文明学生”倡议书。
亲爱的同学们:
我代表继续教育学院资环班班全体同学向全校同学提出“文明在我心,争做文明先锋,创建文明校园“的倡议。
中华民族有五千多年的文明史,自古以来就是礼仪之邦。学校更是我们大学生活动的绿茵场,今天我们在这里举行这个主题班会,为了营造文明向上的良好校风,以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。具体倡议如下:
一、不说脏话粗话,文明说话;
二、文明让礼排队,文明餐饮;
三、按时上课,不迟到、不旷课、不早退;
四、正确使用网络,不访问不文明网站;
五、文明居住,爱护公物;
六、衣着得体、仪表端庄大方;
七、不乱吐乱丢,维护校园环境;
九、禁止铺张浪费,爱惜粮食;
十、保持图书馆纪律,文明学习;十
一、按时就寝,不大声喧哗,按时回宿舍,不在外面住宿,不留宿外来人员。
十二、积极参加“做文明学生”的主题实践活动,争做文明使者。
亲爱的同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪常识,积极传播礼仪规范,人人做到重文明、讲规范,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的大学生!
五、活动总结
通过此次班会,让我们都深刻地反省自己在生活和学习中的陋习,牵手文明,摒弃陋习,让我们在实际的学习与生活中懂得如何成为一个符合时代要求的大学生。
我们要成为社会的一股不可忽视的
礼仪策划 篇10
为了丰富我校校园文化活动,培养学生的气质形象,为日后就业拓展就业渠道,展示我校学生良好形象特安排培训计划如下:
通过基础礼仪知识的讲解,使礼仪队成员了解日常礼仪行为规范,牢记各项礼仪工作的基本动作。通过上届优秀队员的示范,使礼仪队元更直观的学习,更深入的体会,更快速的掌握各项基本业务。
让新成员现场模仿,演练并对其错误进行纠正,使其能够做出教为准确的动作,有助于新成员更好的熟悉和体验工作任务,提高礼仪的工作,有助于新成员更好、更完善地树立典范,展示形象。
预计从一年级挑选40名身高在160以上形象良好的`女生分成四组由二年级的老队员带领进行训练,主要训练项目是礼仪常用站姿,引领礼仪,颁奖礼仪。部分身高和体型较为匀称的同学侧重训练走姿。倾向模特方面。另外挑选10名升高175以上形象良好的男生进行走姿的训练,倾向于模特方面的训练。 训练地点:科技楼三楼、四楼、六楼楼道宽阔处 训练时间:每周一至周四下午16:30——17:40 要求:5—8cm高跟鞋
训练内容:
1、坐姿
2、站姿训练
1)示范
2)集体练习
3)让组员进行分组练习,并由我指出不足之处
4)集体练习
3、行姿训练(备用)
1)示范
2)集体练习
3)让组员进行分组练习,并由我指出不足之处
4)集体练习
4、颁奖,引领嘉宾训练
1)讲解引领嘉宾及颁奖时的一些礼貌方面的注意事项
2)示范
3)分批上前试练
4)分组进行训练
5)再一次集体训练
5、化妆
1)讲解平常礼仪所需要的妆容
2)简单介绍化妆品及化妆工具
3)让队员们按照师姐的步骤学着自己化妆
4)试着为队友化妆(备用)
6、综合训练
教 训 进 度 表
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