礼仪策划

时间:2023-08-25 11:58:34 职场 我要投稿

礼仪策划必备【6篇】

礼仪策划 篇1

  一、 活动目的及意义:

礼仪策划必备【6篇】

  礼记有云,“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”,又云“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”。礼仪,在以“礼仪之邦”著称于世的中国,是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下,更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛,总的来讲,就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪,于我们数统学院的学生而言,不仅能展现我们彬彬有礼的风貌,还能增进与其他人的'沟通,更好的观察生活,促进文学创作。而展示礼仪文明,传播礼仪文化,树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。

  二、 活动时间:

  20xx年11月25日 19:00—21:00

  三、 活动地点:

  教学楼311,312教室

  四、 参赛对象:

  数学与统计学院全体在校学生

  五、 活动单位:

  数学与统计学院礼仪队

  六、 参赛事项:

  (一) 比赛形式:星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT 答题,分为三轮,第一轮为顺序答题,第二轮为抢答题,第三轮为高分组PK。五个人组成一组,以组为单位坐在一起。

  (二) 参赛方式:参赛选手须在报名表上报名,按时到教学楼311,312教室参加比赛。

  (三) 截止日期:20xx年11月24 日 晚上21:00之前,请班长交给各班负责人。

  七、 参赛要求:

  严禁考试作弊,考试前把手机关机,如果发现作弊,均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到,则视为弃权,参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。

  八、 比赛准备:

  比赛之前活动单位准备题目,邀请计分人等工作人员。

  九、 比赛形式:

  主持人介绍活动背景、目的及意义,介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则,然后比赛开始,比赛结束后挑选分数最高的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖,最后获奖情况会以短信的形式通知。

  十、 比赛流程策划:

  1、 参赛选手提前二十分钟入场。

  2、 主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度,各选手如果有问题,可以在主持人宣读完毕后,进行提问;

  3、 比赛结束后主持人宣读比赛结束,参赛选手有序离开现场。

  十一、奖项设置:

  一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名

  十二、经费预算:100元 十三、负责人:

  附报名表

  数学与统计学院

  礼仪队

  20xx年11月12日

礼仪策划 篇2

  一、活动主题:

  为人师表,身正为范

  二、活动目的与意义:

  教师文明礼仪对于师范生来说,有着它特殊的意义。教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是学校 ]工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,教室文明礼仪对即将毕业的师范生来说,显得尤其重要。为此,我班策划了一系列有关教师礼仪的活动,为期一个月。

  三、活动时间

  20xx年10月8日至xx月8月

  四、主办单位

  中文0933班

  五、活动预算:

  1、四开美术纸十张,共需5元。

  2、购买奖状、奖品,共需45元。

  3、共需费用50元。

  六、活动过程:

  (一)、教室文明礼仪讲座

  活动目的:

  通过讲座让同学们更好地了解教师文明礼仪 ]及其重要性,从而树立同学们“为人师表、身正为范”的'意识。

  活动时间:

  10月27日

  活动地点:

  中文楼1-202教室

  讲授老师:

  唐晓燕副主任

  活动准备:

  1、申请教室。

  2、选主持人并准备好演讲稿。

  3、邀请唐晓燕副主任并与其商量好讲座内容。

  4、安排好人员布置会场,确保各种设施无误。

  活动过程:

  1、工作人员组织同学按顺序进入会场。

  2、主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。

  3、.主持人致辞欢迎主讲人到场,讲座开始。

  4、工作人员维持好现场纪律,摄影人员做好拍照工作。

  5、主讲人讲座结束,主持人宣布恭送并引领主讲人退场。

  6、主持人致感谢词,并宣布讲座结束。

  7、学生有序离场。

  8、讲座结束后做好卫生清洁工作。

  (二)、教师文明礼仪手抄报

  活动目的:

  通过举办手抄报比赛加深同学们对教师礼仪的理解,从而深化同学们“为人师表,身正为范”的意识。

  活动时间:

  10月16日至23日

  比赛要求:

  1、手抄报统一用四开美术纸。

  2、版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。

  3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

  4、班级、宿舍和姓名等注明在每份手抄报的背面 。

  5、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。

  6、版面制作用笔可任意选择。

  参赛形式:

  1、以宿舍为单位,进行参赛。

  2、每宿舍至少交2份作品。

  评委老师:吴南准辅导员

  评比标准:

  1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。

  栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。

  3、手抄报名称要贴切,版面设计要新颖、有创意、版面图文并茂,整体效果好。

  奖项设立:、一等奖1名、二等奖2名 、三等奖 2名。

  2、所有获奖作品均颁发奖状、奖品。

  (三)、教师文明礼仪征文比赛

  征文主题:

  为人师表,身正为范

  征文目的:

  通过征文比赛加深同学们对教师文明礼仪的理解,从而深化同学们“为人师表,身正为范”的意识。

  征文时间:

  10月16日至xx月4日

  征文要求:

  1、用文字表达自己在教师文明礼仪系列活动中的收获和感想。

  2、语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  3、题目自立、体裁不限,字数800字以上。

  4、请在篇尾注明作者的班别、姓名。

  评委老师:

  管怀国教授

  奖项设立:

  1、一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

  2、所有获奖者均颁发奖状、奖品。

  (四)、教师文明礼仪活动成果展

  活动目的:

  通过教师文明礼仪成果展让同学们充分感受到学习教师礼仪的乐趣,在彼此的交流中,潜移默化地提高自身的教师礼仪意识。

  活动时间:

  xx月8日

  活动准备:

  1、申请中文楼的教室。

  、选活动成果展主持人

  3、邀请中文系09级各班班长参加此次成果展活动。

  4、安排人员布置教师文明礼仪成果展场地及摄影工作。

  活动过程:

  1、工作人员组织同学按顺序进入会场。

  2、主持人宣布活动开始并简要介绍活动流程

  3、展示成果,成果包括教师礼仪主题班会、教师礼仪手抄报、教师礼仪征文比赛等获奖作品。

  4、同学们共同分享成果,互相交流学习。

  5、颁发此次教师文明礼仪系列活动所有获奖的奖状、奖品。

  6、拍照留念。

礼仪策划 篇3

  礼仪,往往能体现出一个民族自信心。身为大学生的我们更应该要勇于肩负起这历史的使命,让“礼仪”不仅是个人性情的一种培养,更是大学生精神面貌的一种体现。譬如求学博文约礼,做事情礼兼到,待人彬彬有礼这些都是当代大学生的礼仪形象的展示。

  一、晚会主题:礼仪你我,精彩在握

  二、晚会目的:礼仪小姐大赛是我系向来的特色节目。通过对礼仪知识和才艺的演示,能够丰富同学们在大学的课外生活之余,还能提升同学们对礼仪知识的认知,让更多同学都参与礼仪的学习中来;营造一个“学礼仪,展自信”的`氛围,并更好地展现我系学生礼仪风貌。

  三、活动主办方:化学工程系

  策划承办单位:化学工程系学生会、分团委

  四、活动地点:学院小礼堂

  五、活动对象:化学工程系全体学生

  七、活动流程:(待定)

  1.舞台秀表演

  2.主持人出场

  3.嘉宾的节目

  4.前六位礼仪小姐选手的才艺表演

  5.嘉宾节目

  6后六位礼仪小姐选手的才艺表演

  7.嘉宾节目

  8.礼仪小姐选手以走台秀出场

  9.由主持人公布各选手的总成绩和由评委评选出此大赛得奖的选手。

  10.给得奖的选手颁奖

  11.晚会结束

  八、活动评分标准:

  1.舞台秀:是以节奏感、自信度、台风、台步为评分标准,其中节奏感3分、自信度2分、台风2分、台步3分,满分为10分

  2.才艺:根据每个选手在场的发挥给予评分,满分为10分

  总分为20分

  九、活动的经费

  礼仪服—45元*2=90元

  礼炮—10元*4个=40元

  电池—3元*12个=36元

  包裝纸—1元*10份=10元

  彩带—3元(大的)*5个=15元

  2.5元(小的)*5个=12.5元

  宣传海报—30元

  其他—18.5元

  合计:554元

  十、活动安排:

  (1)学生会和分团委的秘书部:申请小礼堂、红布、设备、迎接嘉宾。

  (2)实践部、勤工部:拉赞助

  (3)学生会和分团委的宣传部、女生部:舞台布置

  (4)学习部:座位安排、计分、邀请涵

  (5)纪检部:会场四周纪律维持

  (6)组织部:负责人气奖的投票

  (6)文艺部:节目的安排、衔接

  (7)编辑部:现场摄像、拍照

  (8)生活部、体育部:负责引导各班同学入座。

  (9)就业服务部:摄影备份

  (10)学生会和分团委各出一部分男生协助舞台节目的道具搬动

  注:晚会后所有学生会、分团委成员留下来收拾场地

礼仪策划 篇4

  一、大赛主题

  礼仪传承文明,文明净化心灵。

  二、大赛目的

  通过举办职业礼仪大赛,全面推进我院职业礼仪素质教育,让同学们“领略职业礼仪的艺术之美,滤去浮华躁动的心理,明晰自己的人生观价值观,为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的职业形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强工作能力,增强职业竞争能力。

  三、赛组委会

  主办单位:XX学院学工部

  策划承办单位: XX学院学生会、各系学生会

  指导委员会: 院学工部

  执行主席:XXX

  组委会成员: 各系负责此项工作的学生会主席、副主席、院学生会相关部长、各系学生会部长

  工作人员:院学生会全体成员

  四、参赛对象

  XX学院全院学生(已参加过第三届大赛的不得参加)

  五、指导思想

  全面发动、全体普及、全新理念、全力提高

  六、时间安排

  xx年xx月——xx年xx月

  七、大赛安排

  (一)活动宣传

  1、招贴画制作

  时间:xx年xx月中旬

  目的:宣传学习礼仪的重要性,提高同学们的重视度,并对文明礼仪进行有效地宣传,是同学们积极地参与到学礼、知礼、讲礼、守礼的行列中来。

  项目负责人:文体部

  要求:主题积极向上,涉及礼仪知识,形式多样内容丰富。

  2、宣传海报制作

  时间:xx年xx月中旬

  目的:采用小标语的形式,制作宣传海报,张贴到学校的每一个角落,让职业礼仪观念深入人心,达到充分发动,深入宣传的目的。

  项目负责人:文体部

  要求:内容细致以小见大,贴合实际通俗易懂,样式美观形式多样。

  3、条幅制作:

  时间:xx年xx月中旬

  在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。

  4、建设专题网站

  时间:xx年xx月——xx年xx月

  目的:开通网络平台对此次的活动进行有效地宣传,是同学们能够从多方面、多角度多种视角学习礼仪,打造多种平台使同学们能够沟交流、互相学习。

  项目负责人:学习部

  要求:及时上传有关文字资料、图片资料、影音资料,内容更新及时,保证网站的正常运行

  (二)举办开幕晚会

  1、时间:xx年xx月下旬

  2、负责人:院学生会女生部,以及各系学生会。

  3、目的:开幕晚会的演出,是第四届职业礼仪大赛正式启动,同学们开始参赛报名。同时也丰富了校园文化生活,活跃校园气氛,通过开幕晚会加强对职业礼仪大赛的宣传,同时提高赞助商的知名度,为职业素质教育赢得良好效果,宣传职业礼仪,让校园内人人知道职业礼仪,个个了解职业礼仪。

  (三)组建文明礼仪示范团

  1、时间:xx年xx月15日——xx年xx月25日

  2、负责人:院学生会女生部、各系学生会主席或副主席

  3、目的:每个系组织一个以学生干部和骨干构成的文明礼仪示范团。通过理解、学习礼仪之后,将文明礼仪传播到同学中去,起到带头示范的作用。

  4、成员选拔标准:

  (1)各系组建文明礼仪示范团要求成员数达到15人。

  (2)示范团成员五官端正、思想积极向上,懂文明讲礼貌。

  (3)示范团成员要有较强的表达能力,口齿伶俐,能言善辩,能够与同学进行良好的沟通,传达礼仪知识。

  (4)示范团成员能够将所学的礼仪应用到以后的生活工作中,并在同学中起到良好的带头作用。

  (四)普及礼仪常识

  1、制作文明礼仪知识手册

  目的:让同学们能够系统的理解文明礼仪相关知识。在学习生活工作中参照一定的`准则,为日后的就业打下良好基础。

  项目负责单位:学生会女生部

  要求:手册中涵盖多方面礼仪知识,装订成册发放到每一个示范团成员的手中。

  2、示范团成员深入到班级内部,开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。

  (五)活动开展:

  (1)讲座

  形式:邀请外院及我院礼仪方面的老师对示范团成员进行培训。

  内容:社交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。

  (2)宣传

  形式:文明礼仪动员演讲、知识故事宣讲、日常行为礼仪示范、职业礼仪情景模仿等。

  内容:宣传相关的礼仪知识

  (六)各项礼仪风采竞赛

  时间: xx年xx月20号——xx年xx月5号

  负责人:女生部

  具体流程:

  1、演讲比赛

  (1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。

  (2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的成员进行院级比赛。

  (3)决赛:由院学生会组织

  时间:xx年xx月xx日

  内容:各系推选的3-6名参赛选手组成一组,选择一名选手主讲,可根据自己对礼仪的了解,加自己学的礼仪知识,做好ppt,根据演讲的内容一边演讲一边表演,为时5分钟。

  2、礼仪知识竞赛

  (1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。

  (2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的3名选手组成一组进行院级比赛。

  (3)决赛:由院学生会组织

  时间:xx年xx月x号

  ①闪亮登场

  各选手按顺序从舞台左边以行体礼仪的标准走到舞台中央,向观众问好,进行一分钟的礼仪演讲,走到自己的座位上坐好。表演结束后,评委为各组合打分。

  ②智力竞答

  该环节分选择题10道和简答题5道,共15道。主持人每读完一题,各代表队在规定时间内将答案写在答题板上,答对得10分,答错不扣分。

  ③情景模拟

  形式:由各队抽签,一队完成一道情景题

  要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的职业礼仪知识,通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。每队回答一题,每题满分为100分。

  (七)奖项设置

  一等奖1组

  二等奖2组

  三等奖3组

  优秀奖4组,最具潜质奖,最佳人气奖,最佳礼仪奖,最佳创意奖

  (八)表彰大会

  1、时间:xx年xx月xx日

  2、内容:结合此项活动,为评选出的百名“文明示范标兵”、文明礼仪教育先进班级和文明礼仪大赛优秀组织奖进行颁奖。会中有示范团进行礼仪展示。

  八、注意事项:

  1、注意入场,出场安全。注意临时事件的发生与及时处理。讲座期间的纪律要求。讲座期间互动气氛,若有情况发生。若主讲师临时缺席,应注意准备后备人选。

  2、参赛者必须准时到达现场,否则按自行退出

  3、比赛过程中出现等意外情况(如停电),立即通知主席团,听其主席团安排。

  九、经费预算:

  项目

  预计费用

  大赛奖品

  赞助商提供

  文件复印费

  500元

  宣传用品

  1000元

  晚会舞台布置

  500元

  奖状证书

  学校提供

  车费

  待定

  办公用品

  500元

  共计

  2500元

  院学生会女生

  xx年xx月

礼仪策划 篇5

  一、活动背景:

  团支部是最基本的组织,团支部的凝聚力和灵活性直接影响共青团组织的发展,提升团支部活力中的微课堂对于我们正确认识人类社会发展规律起战略性作用,微课堂能够在最短的时间内最清晰的向我们表述我们所研究的.对象,微课堂看似没有系统性和全面性,但是它是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的。

  二、活动目的:

  通过微课堂在最短的时间内向团支部成员传授更多的知识与文化,让大家适应这种高速、有效的方式,进而提升团支部的凝聚力和灵活性。

  三、活动主题: 传递正能量的火炬 四、活动对象:

  海资161班全体成员

  五、活动时间:

  20xx年3月5日晚七点至八点半

  六、活动地点:

  文通楼107

  七、主办单位:

  海资161团支部

  八、活动资源:

  由团支部各小组组长带领成员搜集、整理他们所要做的演讲的主体材料。

  九、活动开展:

  活动前期准备:

  1.将团支部分成六个小组,并分别选出组长。

  2.向团支部全体成员说明此次活动的主题、重要性及流程。

  3.各组组长带领组员认真准备活动所需材料。

  活动具体开展:

  1.主持人做开场白;

  2.各组代表人员分别上台进行演讲;

  3.主持人挑选几位同学说说在这次微课堂上学到了什么;

  4.团支书为演讲人员进行颁奖;

  5.主持人总结;

  活动后期整理:

  有团支书整理好各组的演讲内容,并制作成文档发送到班级群文件中和班级微博上供大家阅读。

  十、突发情况处理:

  1.若演讲人临时有事无法参加则由组长代替参加。

  2.若活动地点被占领则临时选取空教室进行活动。

  3.若奖品没有备好则颁奖环节推迟。

礼仪策划 篇6

  活动原则:自愿报名参与

  活动背景:

  环境与我们的生活息息相关,良好的环境可以促进我们的健康,反之则会有害于我们的身体健康;当然,清净的环境也会让人保持良好的心情。虽然面对环境污染,生态破坏,资源浪费,全球变暖等等我们无法改变,但是我们可以通过自己的一份力,让自己的生活环境保持一个良好的状态。

  校园里,马路边,草坪上,餐厅里,你是否看到不和谐的现象呢?是否看到垃圾被放置在那路边无人去管呢?这样的一个文明校园、一个文明卫生城市,不和谐的现象竟也如此之多,我们怎能袖手旁观,无动于衷?

  活动时间:每周日14:30—16:30

  活动地点:南门口周边

  活动组织介绍:

  名称:厚外爱心联盟 厚外“义心益意”义工联盟 厚外“微煦暖心”公益联盟,

  厚外“蓉之馨志愿者公社”

  主席:

  副主席:

  组长:(初中部全体老师)

  组员:(初中部全体学生)

  活动主题:绿色城市我的家赣州是我家,美化靠大家

  活动目的:

  好的环境需要我们大家的共同努力。加强同学们的环保意识,加深同学们对

  大自然的了解,让大家用自己的双手,用自己的实际行动去为环境献一份力量。保护环境,保护我们居住的城市,保护地球母亲是我们每个同学应尽的义务。希望可以通过这次活动让同学们意识到环境的重要性,从现在做起,从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,爱护自己的家园,保卫自己的家。

  活动口号:

  让爱,成为习惯;行动,从心开始

  互助互爱 风雨同路 情系民生 与爱同行

  义工在行动,爱心在传递

  活动步骤:

  第一阶段:后勤准备

  1.定做红色马甲100套(右胸厚外LOGO,后背印口号),收集100顶帽子,胶皮手套50双,40cm*50cm黑色垃圾袋若干包,垃圾钳50把,宣传横幅 校旗

  第二阶段:前期舆论宣传氛围营造及自愿报名

  1. 由李校组织召开全体老师动员会议和班主任安全教育会议

  2. 星期_____下午第四节课召开全体学生动员大会,刘校长发言

  3. 教学楼前宣传栏(介绍义工事业以及从事义工的意义和锻炼价值);

  4. 家长的一封信;(留若干空白栏让家长写反馈意见并签名,翌日回收。一来

  确保家长知悉此事,二来听取家长意见)

  5. 班主任动员以及自愿报名(每周一次)。

  6. 周四汇总确定该批次人员名单,课间操集会公布和红榜公示。

  7. 成员和带队老师开会,布置活动事宜。(强调安全、交代活动内容及注意事

  项;分组,选组长,指派每组带队老师;发放活动衣服;提前告之活动后每人需上缴一篇不少于400字的活动感悟)

  8. 各班主任短信通知家长,告之活动起止时间地点,活动前集合与活动后回家

  原则上建议由家长在西园接送

  第三阶段:活动具体实施。

  1. 出于安全考虑,每期人数40人左右,分4组(组长一名,带队老师一名),

  共44人次左右。

  2. 集合时间:(每周日带队老师14:10到位,拉起横幅;学生自行于下午14点20分到指定地点集合,集会强调注意事项、分发工具。

  3. 14:30活动开始,根据现场情况分区域分组首先进行卫生清洁(捡垃圾,去除小广告)、好人好事(帮助老弱病残);清洁完毕后,垃圾筒边留人外,其余同学变巡逻小分队对不文明现象提前预防或礼貌制止;

  实施细则:(1).大家到所负责区域自行捡垃圾,并将垃圾装入事先准备的垃圾袋中,等所负责区域垃圾基本被清理完后将垃圾统一丢进就近垃圾箱或垃圾车内;(2).如果在拾捡过程中看到路人有乱丢纸屑等的情况,主动上前文明问好并提醒将垃圾丢进垃圾袋或垃圾箱,并谢谢他们的合作;如果经你提醒后对方不理睬你,没有关系,继续用你的实际行动告诉他如何做;(3)垃圾清理结束的早,大家可以在所负责区域互相交流意见,一方面增进彼此的'了解,另一方面分享本次活动的经验教训,营造一种轻松快乐的氛围。(4)活动期间,相关负责人员会给大家照相,活动结束,集体合影留念。(开展几期后,可考虑利用彩色便利贴收集路人的签名和祝福,粘贴到宣传横幅空白处呼吁更多的市民参与加强宣传教育效果。)

  4. 16:30分,集合,小结当日情况,回收工具横幅,就地解散。

  活动中的几点注意事项:

  一. 活动开始和解散前的集会需重点强调安全,告之活动范围仅限于人行区

  域,远离马路。解散后务必及时回家。

  二.着装统一,内穿校服外套活动马甲,戴帽,穿运动鞋。团员佩戴团徽。

  三.活动过程中同学们需注意文明礼仪,严格认真执行带队老师安排,绝

  不允许私自离队,规范行为举止,与人交谈时要耐心礼貌,绝不与路人发生争执,始终笑脸相迎。

  四.每组带队老师必须全程跟随,不得中途离开或允许学生随意离开划分

  区域;实时清点人数,活动期间需积极参与并指导鼓励学生充分体验锻炼。

  第四阶段;后期总结教育

  1. 活动当周,由政教处组织召开当次活动总结会,汲取经验教训,集思广

  益,改善活动流程,点评组员表现并回收马甲最后收集活动感悟。由政教处评比择佳作留底并于周一总结或课间操时段进行分享。其余稿件退还各班,要求班主任尽可能安排时间让每名参与同学在班上谈感受,加强教育引导。

  2. 对于活动中表现出色的同学,在期末总评中可进行适当的倾斜;优秀班

  级的评比也将加入该活动总人次一项进行记分。

  3. 针对性的开展关于义工的黑板报评比活动,制作活动宣传栏,营造舆论

  氛围,强化教育氛围

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