礼仪的作文7篇（推荐）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的礼仪的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼仪的作文 篇1
人无礼仪则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。由此可以看出礼仪的重要性，“不学礼，无以立。”不仅从书本，课堂上我学到了礼仪，而这件事也给我上了重要的一节礼仪课。
事情还要从前几天说起，那天我们需要打印一份资料，我们小组把打印的任务统一交给了小赵同学，因为他们家里开的是复印店，小赵同学帮助大家打印资料，大家只用把打印费交给小赵同学，因为小赵同学的帮忙，让我们即减去了跑去复印店打资料的麻烦，而且还帮我们节省了打印费，比打印店便宜了一半的价格，大家都很感谢小赵同学。晚上我告诉了妈妈：“明天我要把打印的1块钱给小赵同学。”可是妈妈正在忙，“你自己不是有钱？明天给小赵同学1元钱就好了。”妈妈头也没抬地边说，边忙碌。于是，我去翻自己钱包里的.零花钱，零钱把钱包塞得圆鼓鼓的，拉开拉链，我掏出一叠的纸币，虽然数量多，但是没有多少钱，因为好多都是假期里，姐姐奖励我的1角纸币，厚厚的一摞，我寻找1元钱，我发现一元钱没有几张，于是我拿了一张5角钱，和5张1角钱，想要把这些零钱花掉，给我的钱包减减肥。于是我把这1元零钱装在书包里，第二天交给了小赵同学，小赵同学有点不可思议的看着我，仿佛看着古董般看着这些1角零钱。
晚上放学回家的路上，妈妈问起我:“你把打印的钱给小赵同学了吗？”“给了，我把零钱给他了，一张5角，五张1角。”“什么？”妈妈顿时嗓音变大。我突然想起了小赵同学那不可思议的表情，再加上妈妈这突然的一嗓门，让我觉得：我一定是做错了事。妈妈说：“首先5角和1角的纸币已经不流通了，也就是说不能使用。其次，就算这些钱还可以使用，别人帮助了你，你感谢别人的同时，不能给别人添麻烦，给别人一把零钱，就是给别人添麻烦，如果所有人都像你一样，拿着1角钱去给小赵同学，他是不是收钱特别麻烦，你是因为你的1角钱收纳太麻烦，才给别人的，那别人收纳是不是也麻烦？己所不欲勿施于人。”妈妈的一番话让我羞愧地低下了头，是呀，当初我确实是因为这些一角一角的零钱太多，不好装，才想要花出去，可是我却没想到，我把这个麻烦抛给了帮助我的人。“妈妈，我明天再给小赵同学1元钱并且向他道歉。”妈妈满意地点点头。
第二天，我挑选了一张崭新的1元钱，重新给小赵同学：“对不起，我不知道那些5角和1角钱不能使用了，而且我不应该给你这些不好收纳的零钱，给你增添麻烦。这1元钱请你收下，谢谢你帮我打印资料。”小赵同学笑呵呵地说：“没关系，不知者无罪。”小赵同学原谅了我，并收下了钱。
这件关于1元钱的事情，让我学到了：不要给别人增加不必要的麻烦，己所不欲勿施于人，也是一种礼仪。
礼仪的作文 篇2
面对公交车上一名外国旅客的破口大骂，该车司机与售票员体现了大国素质，以笑脸相迎。此事既让我们看到该名乘客素质之低下，更让我们看到了大国之人应有的大度和礼貌。孰优孰劣，一目了然。而面对此事，我们也应注重自身的文明修养，以礼待人。
此名外国旅客置礼仪如无物，公然在众目睽睽之下将自身的低素养暴露无遗。对他人不礼貌，其实不仅是对他人的不尊重，也是对自己的侮辱，更是对两个国家赤裸裸的抹黑。战国时期晏子出使楚国，接待他的人不知使者来往的礼节，更为了蔑视晏子，竟让他从一个形似狗洞的洞爬进来，结果被晏子怼得哑口无言。此举既有辱楚国，又得罪了齐国，不可不谓之曰损人不利己。一个国家的礼仪风尚，不仅体现在高层人物在国际上的来往，也体现在此国之人民与彼国之人民的交往中。何况人无礼不立于世，懂礼仪是人们交往的基础之一。你若达礼，自然会收到众人的欢迎；你蛮横且无礼，便会为众人所疏远。此人无礼之举，不仅为众人所忌，更是对这个国家的藐视。须知如今的中国远非百年前的中国，不是随随便便就可以蔑视的。
有子曰：“恭近于礼，远耻辱也。”司机与售票员两人，不仅没有因遭受谩骂而脱口反击，却遵守社会公德，礼尚往来，以笑脸迎接辱骂，并视若无睹。没有过激的.反应，也没有卑躬屈膝、低声下气地谄媚，不仅没有损害国家威望和尊严，也用现实给这位旅客上了一堂课，于无声处诫告他。实在不愧为中国人，龙的传人！
其实这种现象并不少见。现实生活中难免会有一些行为举止粗俗、言语用词不雅的事情发生。或是为了鸡毛蒜皮的日常琐事，或是锱铢必较，故意喧哗，或是心情十分糟糕。但无论如何，礼仪是万万不能丢的。人如果失去了礼仪，就如躯体失去了灵魂，任你再才华横溢，学富五车，身价上亿，威望极高等等，终究会扰乱社会，为害甚大。礼无则人无，犹皮不存则毛焉附，水失则海竭，石销则苔亡。任何一个人都是礼仪社会的建设者，任何一个人都应担起社会赋予的重担，绝不逃缩。不当阎罗王，要做玛利亚；不当该隐，要做耶稣。
礼仪是一座通往真正彻底的文明社会的桥梁，是延向天堂的雅各布天梯，巴别通天塔，是孔子理想社会的精华，是雨果笔下的巴黎圣母院。
子贡问曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。”
礼仪的作文 篇3
同学们，你听说过“廉蔺交欢”的故事吗？听说过“孔融让梨”的故事吗？听说过“程门立雪”的故事吗？哈哈！你肯定会说，这些是我国历史上流传的崇尚礼仪的`佳话，妇孺皆知呀！不过，告诉你，我的身边也有许多礼仪故事，它们就像美丽的花朵，鲜艳芬芳。不信，说来给你听听。
“同学，对不起！”
有一天下课的时候，大家快乐地玩着自己喜欢的游戏。这时，胡逸年同学蹦跳着走进教室，不料，与迎面匆匆而来的卢嘉成同学撞在一起，只听“扑通”一声，两人同时摔倒了。我想：“这下糟了，他俩非吵架不可！”谁知，卢嘉成同学站了起来，顾不得拍去自己身上的尘土，急忙把胡逸年同学扶起来，连声说：“对不起！对不起！” 胡逸年同学也满怀歉意地说：“怎么能怪你呢？我也不够小心呀！对不起！对不起！”
“老师，送给您！”
“老师，送给您，这是我亲手做的贺卡。”“老师，送给您一束鲜花，祝您节日快乐！”教师节那天，同学们纷纷把自己的礼物送给老师，表达自己对老师的尊敬和感谢。老师看着可爱的同学，接过礼物，开心地笑了。学生看着慈祥的老师，乐得脸上像盛开的山茶花。
“妈妈，洗洗脚！”
“三八”妇女节那天晚上，妈妈坐在沙发上看电视，我小心翼翼地端来了一盆水，放在妈妈面前，一本正经地说：“妈妈，您累了，我来帮您洗洗脚。”不等妈妈回答，我弯下身子，细心地洗干净妈妈的双脚。妈妈抚摸着我的头，一个劲地夸奖。看着妈妈幸福的笑脸，我一脸灿烂。
同学们，看到了吗？这些礼仪花很美吧！
礼仪的作文 篇4
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（1）班的李游，今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有"礼仪之邦"之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 "良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒"，这句话希望大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
亲爱的同学们，让我们行动起来，从小事做起，从身边做起。
最后，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！ 谢谢大家！
文明是一棵小树
如果你失去了今天，你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明美德，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的基本美德，它是人类最重要的东西，一旦你失去了这个东西，将会没有朋友，甚至是父母。所以我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
千百年来的文明美德之风传承至今，因此我国向来就有??文明古国??之称。勤劳勇敢、宽容待人、坚强不屈、尊老爱幼、讲习礼仪......正是有了这样的品格，中华民族才创造出了灿烂的文化。作为一个中国人，一个素质高、有教养的现代文明人，一个爱国人，就必须传承祖宗的礼仪。
文明美德随处可见，这些礼仪就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们的忽略。在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明美德，遇到认识的人或朋友不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了。星期天的时候，我和妈妈一起去逛超市，遇到了一位朋友，我主动的向他打招呼，他也微笑的向我打招呼，我突然觉得心里特别温暖。
其实，文明美德是从生活中的小时表现出来的.。我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。我们要尊敬老师，看见老师的时候要主动问好，虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的理想，并为之不懈努力，即使遇到困难也决不放弃。其次，我们要学会尊重每一个人，不管他的地位高低，不管他高贵贫富，尊重他就是尊重自己。我们还要有大方的举止，举止得体总会给人留下美好的印象。最后我们要诚实守信，不说谎，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，??勿以善小而不为，勿以恶小而为之?
看完《文明美德、伴我成长》这本书，我思考了许多，这些真实的故事，教会了我很多道理，它告诉我们在生活上遇到困难的人如何勇敢的站起来，告诉了我应该如何做人......这本书，仿佛是那漫长人生道路上为我点亮的一盏明灯的神圣使者，它又想一个聪明却不会说话的小人，默默带给我道理。
文明美德是自身的修养，它就如同一颗小树，只要你注重它，从点点滴滴的事做起，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。从今以后，我要努力做一个有文明，有美德的优秀学生，我要变成一个节约，金剑，尊重别人，诚实，遵守规则的人，要成为一个能为祖国做贡献的优秀人才，我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。
礼仪的作文 篇5
“真是阳光明媚的一天啊！”天气晴朗万里无云，鸟儿在枝头高歌，大雁也早起向南飞。
我和朋友约好了出去玩。拉开窗帘的那一瞬间，我便欣喜若狂地说道：“今天一定是不平凡的一天！”
大家都准时到了约好的地方，说说笑笑着，不一会便到了我们游玩的目的地。由于这里是市中心，车水马龙，所以交通也十分拥挤。
我们先选了一个人稍微少一点的景点，这里承载了许多中华民族的悠久文化、历史，也让我们感受到了中国古代人们的智慧。
大家感叹着，一位同学惊叹到景点里面种的'各式各样的水灵灵的花，的确是美艳动人。而正当我们沉浸在花的美丽中的时候，那位同学便伸出了手，想要摘掉眼前的花。我定睛一看，才发现他是想摘掉这朵花，便连忙伸出手制止，说：“别摘！这里是公共场所，不是自家花园。再说了，就算是自己家的花，也不能随意摘啊！我们要做懂礼仪的人！”他听了，赶忙收回手，羞愧地低下了头。
逛了一圈后，我们便决定到别的地方玩玩，而这时正赶上交通的高峰期，路上的车一辆接着一辆，就像进了商店一样，好看的物品一个接着一个的来，琳琅满目，数不胜数。
这时我便着急了，车这么多，路上一直堵着，地下通道也找不到，这个怎么办呢……当然，这时候也不是我一个人在着急，除了我们，还有许多行人人行道干等着。过了五分多钟，旁边的行人实在没办法，便对右手边的人说：“实在等不下去了，我们直接过去好了，反正司机也不是看不见我们，应该会让的。”说着，两个人便准备从中间的护栏上跨过去。大家看见了这一幕，便一同上去制止：“千万不能从这翻过去，其实我们可以等到车少的时候从旁边允许通行的地方走，但是交通法规我们一定要遵守！”那两个人听见这话，只能无奈的摇头继续等。
经过了几分钟的等待，我们终于是走过了这条路。逛完下面的景点以后，大家也准备回去休息了。
路上的行人依旧很多，交通也是一如既往的拥堵，但是再没有看见不遵守交通法规的现象了，再看看这华美的市中心，到处都是霓虹灯在闪烁，人们对这些建筑物以及景点里的生物，也只是远观，并非亵玩了。虽然让所有人都能够了解礼仪，并且真正的懂礼仪，不做不礼貌的事并非一朝一夕便能完成，但是，我相信只要每个人都能够试着去接触礼仪，那么我们的城市一定就能成为一个礼仪之都，我们的社会，也将会成为一个礼仪社会！
礼仪的作文 篇6
为了为全面提升师生的素养、营造和谐的校园环境，将文明礼仪教育活动与家庭美德教育、行为规范教育有效结合起来。陶朱小学少先队大队部于近日组织全校19个中队同时开展了“文明礼仪进家庭 和谐理念伴我行”主题中队会活动。
活动中，各中队严格按照主题中队会程序进行，以学习《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》，进行文明礼仪知识普及教育、在《文明礼仪倡议书》上签字、文明礼仪知识故事会等丰富多彩的形式引导学生讲文明礼仪、树文明新风。通过活动使全体师生近一步认识到文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。作为肩负着民族复兴重任的21世纪新人，我们更加应该继承和发扬“讲文明、讲礼仪”的美好品德。要积极行动起来，积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在做起，从身边的.小事做起，做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的文明礼仪小标兵!
礼仪的作文 篇7
我们身边总在发生着一些小事情，从这些微不足道的小事上，往往能反映出一个人文明礼仪方面的素养。
小学生必须待人文明。一次，我前面的两位同学嘲笑我：“屁歪歪、屁歪歪！”因为我名字的大写字母是“PYY”，一些喜欢捉弄人的同学常常拿来取笑。过了几天，他们又讽刺我同桌是“建（贱）哥”，因为我同桌叫程建，所以也被人找到笑柄。总结课上，老师告诉我们：“不能用带侮辱性的绰号称呼别人”。下课后，那两位同学主动向我和我同桌承认错误。我对他们说：“知错要改，改了，我们还是好朋友！别忘了孔子说的‘过而不改，是谓过也。’”俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒?，要想得到大家欢迎，赢得更多朋友，同学们，记注，我们无论何时，一定要说话文明啊！
尊老爱幼人人夸。我们见到弟弟妹妹摔倒需要帮助，一定要伸出热情援助的`手；见到盲人过马路，需要帮他引路；如果老人不慎摔倒，应该赶快帮助扶起来，及时拨打120。尊重老师劳动，上课专心听讲，认真完成作业；尊重父母，不挑吃穿，勤奋学习，帮助父母做力所能及的家务事。同学们能做到这些，一定能得到更多的赞扬。
大家要遵守秩序，爱护环境。怎样做呢？观赏景物时，不随意走动，不高声讲话。观看结束后有序离场，不拥堵通道、出口。
如果你去动物园游玩，那请不要给动物喂食物。一次，几个小学生去动物园玩。一个小朋友拿香蕉喂猴子，结果，被猴子抓伤了手。私自喂动物不仅自己可能会受到伤害，也不利于动物正常饮食啊！
请大家做一个“文明礼仪之星”，讲文明，守纪律，做儒雅少年！
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