礼仪作文

时间:2023-08-26 16:55:14 职场 我要投稿

礼仪作文合集(7篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的礼仪作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

礼仪作文合集(7篇)

礼仪作文 篇1

  中国自古以来就有礼仪之邦的美称。泰山封禅,君王亲临山顶,在坛前恭恭敬敬地祭拜皇天上帝。君王在喝下了一杯祭祀用的福酒后,将装有金字玉册和玉牒的两个玉盒子,封存在祭坛石匣中。封禅大礼体现了君主大治天下的决心,表达了君主永葆太平的真诚愿望。这对于礼的讲究,还体现在古代中国的很多方面。

  可是,随着社会的快速发展,人们不再像古代时以礼仪来约束自己。大街上时常会看到成片的小吃摊摆在人行道上,店主不顾路人的通行一个劲地扯着嗓子叫卖自己的小吃。脚下都是黑黑的油污,人们只顾招揽生意却放下了礼仪,放下了为人处世最基本的操守。我每每看到此番景象,心中总会不由自主地感叹:一个有着上千年历史的文明古国,为什么会随着科技,生产力的进步而走道德的下坡路呢?讲礼仪是中国的传统美德,可我在每一天的生活中感受到的是这种文明的流失,让人心痛地流失。

  “最美司机”吴斌在被莫名飞行物砸中,濒临死亡边缘时仍旧从容淡定地将高速行驶的客车缓缓停稳,拉好手刹,打开双闪灯……大难面前,第一个想到的是乘客,平日的礼仪变成了今日的博爱,这不是一个平凡人所能做到的!

  礼仪其实与这种博爱一样值得赞颂。在博爱的光环下,人们忽视了日常礼仪的重要性。有次正逢下雨,我搭公交车时看见人们都把雨伞提得低低的',防止伞上的雨水弄湿他人的衣服。很多乘客都把雨伞放在身后,宁可沾湿自己的衣服,也不能给别人添麻烦。

  伦敦奥运会上,吊环选手陈一冰以0.1分之差惜败给巴西选手。当众人都为裁判的误判替陈一冰感到惋惜时,陈一冰很有风度地接受了裁判的判罚,并一直满脸微笑地面对观众。英国BBC广播公司的讲解员这样说道:“陈一冰始终保持迷人的微笑,没有对裁判的打分表现出丝毫的不满,他用金牌的动作获得了银牌。”一个人的礼仪,体现在遭遇不公,却毫不计较,以绅士风度笑脸相迎。这,正是我们要学习的。

  礼仪,是一个人综合素质的体现。日常生活中,有礼仪相伴相随,我们的人生才紧弛有度,我们的人生才会充满美好,我们的人生才会活出精彩!

礼仪作文 篇2

  浩瀚的神州,乃是世人皆知的“礼仪之邦”,其溯源可谓是久远流长。“礼”始于周公,复于孔子;盛于董仲舒,贯穿中华上下五千年。礼仪是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,也是一个国家道德风尚和生活习惯的反映。

  那来看看这个世界的礼仪吧,英国以绅士风度而着称,日本和韩国以鞠躬微笑令世人大为赞叹,而如今中国的礼仪有些懈怠了不是吗?

  先来说说道德水平吧。随地吐痰,随手扔垃圾,把先登上公车的人挤下来自己却理所当然的踩上踏板,登上车,看见有老妇人登上车,自己却塞着耳机脸朝窗外,一副事不关己高高挂起的欠扁之态……再想想还有什么呢,其实太多太多了。

  再来谈谈文化修养吧。走在路上,如果留心,不难发现两个并肩走在一起的小伙子手里叼着根烟,穿的稀奇古怪,头发则是什么颜色都有,嘴里不干不净的,时不时的会爆上一句粗口……那这些人有令我们骄傲的利益吗?回答是:当然已经荡然无存了。

  最后再来看看生活习惯吧。北京大爷光着膀子在故宫前晨练,弄堂阿姨卷着头发穿着睡衣去菜场买菜,胡同口的小毛孩儿光着屁股,天真的笑着……把自己想象成一个英国人,来到中国旅游,无论去到那个地方,心里一定十分惊讶。再想象一下自己能到上述的每个地方,看到这些会不会很失望呢?

  ……

  这些完全体现了中国现在的`文明礼仪,我们平时不去关心这些,甚至认为这也太正常了,那么和中国古代的礼仪媲美呢。很逊色吧!同样的我也不认为中国古代的礼仪值得我们再次效仿,很难保证如果重演历史,闭关锁国的情况不再发生。

  所以我们需要在前人的礼仪上做适当的调整,而正视现在社会礼仪的缺陷,那么赶超世界礼仪的梦想就会很快实现,恢复中国礼仪之邦的美称也不再只是奢望,作为二十一世纪的炎黄子孙,我们应做些什么呢?很简单,从身边小事做起。

  着装整洁,文明用语,热心微笑,尊老爱幼,细心观察,保持每个所到之处的整洁,那么城市将变得很美很美,那么所带来的经济效益也会大大提升,那么中国人在世界的口碑也会得到好评……太多太多连锁效益了,只要我们完善自己的举动。

  说了这么多,只想体现一句话:提升个人修养,完善个人举动,礼仪之邦便会重返世界。

礼仪作文 篇3

亲爱的同学、尊敬的老师:

  这次我演讲的主题是《礼仪迷路了》

  听到这个标题,你也许会思考,礼仪它何尝不是人,为何又会迷路呢?是啊,讲到礼仪,相信大家都很有感触,被父母天天念叨着做人,念叨着要行善事。可是,我们又对礼仪了解到了多少呢?

  孔子有一句话:不学礼,无以立。它教育我们的是:生存在当今的社会中,若不学习礼仪,那么就很难有立身之处。对人,我们要有礼;对事,我们要有法。那么为什么我们身在人人都学礼仪的环境中,总是丢掉了那无形的礼仪呢?

  像在身边,总是能见到一些些人做出不良礼仪的行为。像吐痰、随意丢垃圾、在公共场合内大声喧哗等,一幅幅令人生厌的画面,一个个令人憎恨的行为。但他们,曾也遇到过礼仪;他们,也总是我们口中说的“别人”。如果我们做好了自己,那么我们就不会成为别人口中所说的“别人”,也不会成为我们在公路旁、在周围、在新闻里遇见的那些我们固不愿成为的人。

  作为中学生,作为咱们祖国的花朵,作为这个时代诞生的新希望,我们更要明白事理、懂得礼仪。

  大家都知道我们中国,在很早以前就已经被号称为“礼仪之邦”。但如今,海外中国游客事件屡屡涉及到祖国的颜面与礼仪,看到这些,我们应该愤恨,也应该避免着自己以后发生这样的事,永远不要在外被人指指点点,否则丢掉的不仅是自身,还是整个国家的荣誉!

  所以,我们若做好了自己,向身边的人散发了正能量,尽管它势单力薄,但也让社会因为这一点点光明而趋避了一点点的黑暗。正如此时我的演讲,尽管只是一篇渺小得不能再渺小的文章,但也倾诉了我的内心,只要它能带动的`数量仅仅是一个人,也能表现的了我此时演讲的意义!

  荷花,出于淤泥却不染,它告诉我们的是做人要清廉公正;青松,不傲白雪仍扎根,它告诉我们的是做人要刚劲有骨气;太阳,它普照着万物却无私,但它也告诉了我们做人,要时时照耀着我们礼仪的方向,不要让礼仪迷失于此时。

  礼仪,掌握在我们心中,我们应当永不迷路!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

礼仪作文 篇4

  今天,在我们这个有着五千年文明史的祖国,又掀起了一股学文明讲礼仪之风。

  我觉得不管是讲文明,还是讲礼仪,其根本就是讲尊重。那么什么是尊重呢:我上网查了很多资料,觉得比较有价值的是——“什么是尊重?人的本性是不满足;不满足就是指人们都希望我或者我们的事物比别人的好。尊重就是照顾他人的体面,不伤及,或不严重伤及他人的不满足本性的行为。”这句话又有点难理解,但仔细去分析,又觉得说的很有道理。

  尊重是由个人组成的社会作用于个人的思维而产生的个人对他人的承认和肯定的态度。人都有七情六欲,可以说人作为一个物种而不被自然淘汰的一个最根本的因素就是人的欲望。一个刚刚呱呱坠地的婴孩如果没有吃奶的欲望,那他的前景是可想而知。假设这样的一个孩子独自生活,那么他的字典里将永远不会有“尊重”的'字眼了;他只会有欲望。但有两个这样的孩子就不一样了。最初他们都在只顾及自己的欲望,可能还会相安无事;但当自己的欲望触及到另一人时,争斗就会产生。如果两人都两败俱伤,那么另外一个人的影子就会在双方的意识中产生。对待对方的态度就应运而生——这就是最初的尊重。但有人可能要问,那如果不是两败俱伤,而是一方被征服了呢?答案是:他可能征服一个人,但他不可能征服整个社会。两个人只是一种假设,社会不可能只两个人;反过来再说,即使是那人被他征服,那人在他的思维了留下了影子,他也就产生了对这个人态度。也还是产生了尊重。

  尊重的根本原因是畏惧。畏惧是动物的本能,最好的证明就是所有的动物都怕疼痛。就像欲望一样,畏惧也是一个物种而不被自然淘汰的一个最根本的因素。当人融入社会,当人的脑子里不单单是自己的时候,思维进步了,对比产生了。不管是争斗,还是窥视,其他人在自己脑子里的印象越来越不可磨灭,他们就会发现其他人总有一方面会让自己产生畏惧。因为有了畏惧,一个人在满足自己欲望的时候,就不能毫无顾忌了。他可能会想:“我招呼他人时是喊他人x他们会喜欢,还是喊y他们喜欢。”这就产生了最初的尊重。

  时代赋予尊重不同的含义。还是那个例子——我招呼他人时是喊他人x他们会喜欢,还是喊y他们喜欢呢,最初打招呼的人一定不知道,被招呼的人也不明白;但我们再不防大胆的假设,当招呼x时,被招呼人心情正不爽,而喊y时正好心情愉快。这就有可能使y渐渐成为令人感觉向好的方面发展、令人愉悦的代号。到这个时候,尊重的含义就被一分为二了——尊重和不尊重。奴隶社会里,奴隶被奴隶主肆意鞭打,甚至买卖处死。我们不能说奴隶主不尊重奴隶。因为那个时代造就了尊重在那时的含义。而到了封建社会,虽然,普天之下莫非王土,率土之滨,莫非王臣,但皇帝也不能明目张胆的像奴隶主那样妄为了。毕竟“王子犯法与庶民同罪”。尊重的含义又因时代而改变了。

  尊重促使了礼仪的产生。既然“别人”这个概念已经不能再被忽视,或者说它早已深入人心了。那么我们该把对待他人的态度该以怎样的形式来表现呢?当这个问题进入人的思维的时候,礼仪就产生了。礼仪的产生很快迎合了人性的需求,所以像空气一样无处不在——见君王要下拜,见长者要作揖,表友好要握手等等,大到国与国之间的外交,小到夫妻间的相处都有相处的礼数。应当说礼仪、礼数是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而人为制定的,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。

  我们国家有五千年的文明史,我们的祖先创造了文明,也创造了礼仪、礼数。进入廿一世纪来,我们的祖国——中华人民共和国继续践行着“文明礼仪之邦”的优良传统。改革开放以来我们的综合国力增强了,也出现了一些一时的鄙俗现象。但在国家的号召下,全民很快掀起了做知文明、懂礼仪的人的热潮。大家正将国家的文明推向一个又一个高峰。

礼仪作文 篇5

  礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

  与同学交往时,要谦虚有礼,把好处和方便让给同学,不和同学争吵打架。同学们能做得到吗?很显然,许多的人都不能做到这些小事。中国为礼仪之邦,但为什么这些小事都做不到呢?

  一天晚上,我正在房间里做作业,突然听到轻轻的“笃笃笃”的`敲门声。是谁?爸爸?他还没回家呢!妈妈?她正在做家务呢!对了,一定是楼上或楼下的人家的敲门声吧,我便继续做我的作业。刚动笔,又是一阵轻轻的敲门声,随即传来:“宝贝,妈妈可以进来吗?”啊,原来是妈妈!我赶紧喊道:“妈妈,快进来吧!”妈妈微笑着进了门。我不解地问:“你想进来就进来好了,干吗还敲门呢?”妈妈摸了摸我的头说:“你正在专心地做作业,我突然推门而入,会吓你一跳的!”“嘿,妈妈,我是小男子汉,我可不会被吓着的!”“看你急的,最主要的是我这样做那是对你的尊重,也是文明的表现呀!你说是不是?”妈妈笑眯眯地看着我。听了妈妈的话,我觉得妈妈比平时更美了。联想到平时我进出爸爸妈妈的房间都是长驱直入,我的脸红了:妈妈是用自己的实际行动在教育我,为我做榜样啊!“好了,不打扰你了,做作业吧!”妈妈出了我的房间,又轻轻地关上了房门。

  做完作业,呀,已经八点多了:“去看看妈妈吧!”走到门前,刚想推门而入,猛地想起了刚才妈妈的表现,立刻收住脚,定了一下神,举起手,敲了三下。凝神一听:“请进!”我赶忙打开了门,冲向妈妈的怀抱。“哎哟,吃不消,吃不消!”妈妈捧起我的脸,亲了一下说:“好儿子,也知道敲门了?”我难为情地笑了。“真是妈妈的好儿子!记住,文明,从我做起,从小事做起,从今天做起!”

  所以,礼仪要从我做起,从身边的小事做起,大家都来做个有礼仪的好公民。

礼仪作文 篇6

  周五的上,尹给我们上了一节礼仪课,可是却笑声不断。

  “怎样才是正规的坐呢?们想一想。”话音未落,就有同学们移动桌椅时的“嘎吱嘎吱”声,移动椅子时的“”声,以及坐下时的“叽”一声。让我们来观察一下坐在我旁边的“W”。(我希望他看了后不要生气:)

  原先他两只手无力地趴着,头磕在桌子上,原先比我高的他竟比我矮了半个头。不仅如此,他还向外吐着舌头,眼睛看向食堂的方向,也许那儿简直就是天堂。他还不时称老师眼睛望向别处时,以不及掩耳盗铃之势看看挂在教室后面的钟。“这是几点了?”他眼冒金星地问我。“还有一节课呢!”我同样眼冒金星的回他。然而,听到老师说“坐”字以后,他好像一下子从没浇水的小树变成了水分充足的杨树。在发出了一系列奇怪的声响之后,一下子把背挺得笔直,比我高了一个头。两只手交叉地抱在胸前,像被粘紧了一般,叠加的是如此“密不透风”。

  还有面部,懒散的他一下子比青铜雕像还严肃,不仅有紧紧抿的嘴,还有能与星星比大的眼睛,脸部的`线条变得如此的僵硬,以致于我不能看到他另一侧的脸。他身后的阴影甚至让我想到了“隐天蔽日”。(夸张,夸张:)

  有意思的还不止这些,当老师让同学们与她以正确的姿势握手时,被老师点到的“幸运儿C高兴地红了脸,上台后就抓着尹老师的手使劲摇了起来,头还随着握手的节奏上下点着。他还意犹未尽,直到老师说他握得太深了后,才不好意思地点点头。我听见有人说了一句:“这才是生动活泼的政治课吗!”我不禁赞同地点了点头。

  这是一节礼仪课,更是一节生动活泼的政治课。

礼仪作文 篇7

  “糟糕,要迟到了!”正在吃面包的我望着闹钟说。奇怪!这明明是我平时起床的时间,为什么偏偏只有今天显得如此慌乱呢?原来呀,这周我们五(9)班被评为“国旗班”。身为“国旗班”的一员,我今天早晨要去东门的“苗苗礼仪岗”站岗,一共十个人,我还是组长嘞,所以我今天肯定要比平时的到校时间格外的早。

  我们一队人马集合完毕,站在东门的墙后面,把绶带仔细地理了又理,红领巾系了又系,差点就要求十个人的红领巾都一模一样了。等保安叔叔帮我们排好队形,已经离预定站岗开始的时间晚了五分钟了。

  开始站岗了,我的大脑里突然一片空白,根本把握不准该不该喊“同学早上好”,这下可把彭爱稀急坏了,因为只有我先喊了“同学”,他们才接着喊“早上好”,这是预先安排好的。每次当有同学走过的时候,彭爱稀就各种朝我打手势,示意我赶紧起个头。可是我觉得,如果仅两个同学走过我们就要喊,这一个早上还不把嗓子给喊哑了?

  渐渐地走进校门的人多了起来,校门口变得热闹了。我们认真的站岗,维持着队形、保持着笑容、齐喊着口令,一切都步入了正轨。就在这个时候,发生了一个小插曲:十个人站的好好的,可不知从哪儿冒出一声“敬礼”,我们心想“一定是老师来了”,连忙下意识的.敬礼,然后东张西望,咦?没看见老师呀?我不禁问刚才喊口令的樊凡,“老师呢?”樊凡拿手一指,自信地说:“那边个儿高的、染黄头发的肯定是老师!”说话间,只见那位“老师”走进了保安室,拿出一条写有“家长志愿者”五个大字的绶带来披在了身上。“哈哈!”不知是谁先笑出了声,接着大家都忍不住了,开怀大笑起来。

  “老师叫你们回去,准备国旗下讲话了!”没过多久,黄奕博前来报信。“呼一一!”大家不约而同长舒一口气,纷纷把绶带拿下来,刚才的精神头儿一下就没了,有的捶背,有的揉腰,有的甩臂,有的捏着已经麻木的脚,但是,每个人的脸上却都洋溢着微笑。

  哈哈,这真是一次难忘、快乐的礼仪岗经历!

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