礼仪作文（常用8篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的礼仪作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼仪作文 篇1
如果我们想说一个人的修养很好，很有教养，我们就会说那个人很高雅。一个人的高雅，最重要的一点就是要讲礼仪。
礼仪，首先要学会有礼貌，礼貌能看出一个人的素质。有一次，我正走在放学回家的路上，要过马路的时候，我左顾右盼，看有没有车辆来往，刚想走过去，从左边驶来一辆摩托车，刚好在我面前急刹车，我连忙说：“对不起对不起，我刚好在看右边的车辆，没有注意到这边，真是不好意思啊！”本以为会像上次一样，车上的.人对我破口大骂，说我走路不长眼，没想到开车的阿姨却说：“没事的，小妹妹你有没有被撞到。如果有的话要说啊，我带你去医院检查一下，我说了声没事，她又说：“以后过马路要小心点啊，这个时间段路上车很多的。”然后就走了。我回想起之前发生的同样一件事，却有截然不同的待遇，心中真是百感交集。
礼仪还体现在一个人的仪容仪表上，当你看到一个衣着整洁，浑身散发着一股清新的味道的人时，你会觉得这是一种视觉上的享受，会感到很舒服；而如果你看到一个衣着邋遢的人，会感觉到那个人身上臭烘烘的，会让人不自觉地想要远离他。
除了衣着整洁外，得体的穿着也是很重要的。作为学生，就应该有学生的样子，平日上学穿校服，休息日则可以穿一些简单朴素，不要太过招摇或一些乱七八糟、奇奇怪怪的衣物，这样会让人感觉很厌恶。
然后是要讲文明，文明也可以反映出一个人的素质。前几天在电视上看到，刚刚过去不久的国庆长假，我们不难发现，相对于前几年，今年国庆去旅游的游客数量有所增加，但乱丢垃圾、“到此一游”、随意插队、公共场所喧哗等不文明的现象却少了很多，这也体现了国人自身素质意识的提高，我也感到社会充满正能量。
学做一个高雅的人，就应该懂礼仪；学好礼仪，就应该注意自身的素质与修养，让我们从现在开始，学习做一个高雅的人吧。
礼仪作文 篇2
近日，护理部举办了一期礼仪方面知识培训课程。主讲老师是史蓉老师，今天就是她教我们一些日常生活中，工作中及社会不同场合中如何让自己的言行举止得体、高雅、有内涵。这些都离不开气质。
气质是什么?史蓉老师总结出来的是——气质是内在涵养的外在表现。一个人的气质对他的工作和生活都有很大的影响。她说到了一位礼仪者在礼仪中如何让自己更有气质，在接待领导的时候需要注意哪些方面。比如说在我们医院即将剪彩的那一天，作为一位礼仪者怎么去接待领导，在这过程中需要注意什么。史蓉老师说到了对领导要迎前送后，就餐的时候左小又大，开会或其它的时候左大又校意思就是说我们与领导吃饭的时候要坐领导的左边，开会的时候最大领导就坐最左边等等。还说到了全世界都懂的语言——微笑。微笑在我们工作中的.重要意义，它可以帮我们化解矛盾，可以减少不必要的麻烦。
微笑是快乐的音符，可以让气氛更融洽。史蓉老师还为我们解说了在我们礼仪过程中遇到的尴尬和困难。还说到了“灵活”这词。有些场合遇到了尴尬的时候要灵活处理，给自己找一个台阶，可是怎样去灵活?它是要靠我们平时经历，阅历，知识积累。有了这些积累，自然就会灵活。
我相信，在这短短的一堂课中对我们每位老师都受益匪浅。在以后的工作生活中我们大家一起不断的学习努力进步。
礼仪作文 篇3
一个暑假的早晨，我和妈妈提着篮子，踏着轻快的步伐来到农贸市场。
在市场的一个角落里，围了一群人，他们好像在谈论着什么，好奇心使我想弄清事情的原委。我个儿小，一闪身子便钻了进去。嗬！我还以为是什么古怪的事呢？原来是一位老爷爷。
只见老爷爷白发苍苍，穿着一件破烂的布衫，鞋子连脚趾头都露出来了，额头上的皱纹像一条条蚯蚓在爬似的，身旁还有一个包袱。老人满脸愁容，眼里含满泪花。老爷爷这是怎么回事呢？被车撞了还是迷路了？一团疑云掠过我的脑海。我一打听，原来这位老人的的儿女不孝顺，见老人老了，没有劳动能力，嫌弃老人吃闲饭，身体有不好治病还需花钱，所以干脆把老人从家里赶出来。老人无家可归，想着自己辛苦把儿女抚养成人竟落得如此下场，不禁老泪纵横。啊！太让人觉得气愤了。
这时，我内心不由得同情起老人。我心想：如果老人是我的亲爷爷，我怎么忍心看他这样呢？于是，我走到妈妈跟前对妈妈说：妈妈，让老爷爷到我们家住几天吧？周围的人一听，都说我是一个孝顺的孩子，应该向这个孩子学习。我的脸顿时红的像一只煮熟的虾子，但心里美滋滋的。因为老师经常对我们说：“孝顺是中国的.传统美德。”可是，我心里想老人的儿子怎么不懂这个道理呢？
这时，人群中走出一位精瘦的阿姨对大家说：“这也不是解决问题的根本办法，不如把老人送回家去，我在民政 部门工作，我给他儿女做做思想工作，在不行我给领导汇报这件事。”
周围的群众拍手叫好。
至今，我每每想起老泪纵横的老爷爷，我就想起“百善孝为先”这句话。
礼仪作文 篇4
一天，老师要选几名同学当“礼仪小天使”，我马上毛遂自荐。
第二天一早，闹钟“叮铃铃”地将我从香甜的睡梦中叫醒，我一翻身正想接着睡，突然想到今天是我第一天担任“礼仪小天使”，顿时一个鲤鱼打挺，从床上跃起。
我一路小跑到学校，其他值日的同学也陆续到齐，我们在校门口一字排开。这是入冬以来最冷的一天，没有一丝阳光，世界像被一张灰色大网笼罩。凛冽的寒风呼呼地咆哮，透过衣服直往身体里钻。我恨不得像鸵鸟一样把脖子缩进毛衣里，把手藏近裤兜。但又转念一想：自己是“礼仪小天使”，要将文明形象展现给大家。我立刻挺直腰，站得笔直。
这时，迎面走来一位老师，我一下子没反应过来，等老师快走过时，我才匆忙喊了一声“敬礼”。望着老师的`背影，我心想，下次一定要把握住时机。过了一会儿，又有一位老师迎面走来，当老师刚迈上台阶时，我赶紧喊喊：“敬礼！”然后其他值日的同学喊“老师好”，老师微笑着向我们点头致意，不少低年级的同学用羡慕的眼光看着我们，好像在说：“礼仪小天使好神奇啊！”
时间过得飞快，值日结束了，我高兴地走回教室，早把寒冷抛到九霄云外！
礼仪作文 篇5
中国，素有“礼仪之邦”的美称，是因为中华上下五千年的礼仪最精深，做为龙的传人，我们就更因该讲究礼仪了。
我们中华民族有着悠久的历史，文明礼仪由来已久，《诗·小雅·楚茨》：“献醻交错，礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》：“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”《史记·礼书》：“至秦有天下，悉内六国礼仪，采择其善。”古人讲“礼者敬人也”，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式，“礼”，多指个人性的，像鞠躬，欠身等，就是礼节；“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则，文明礼仪伴我成长。
如果我们在大街上看到一片废纸，那么会有多少人能主动捡起来呢？大家想一想，就因为这一片纸，不仅使我们的城市少了一分美丽，还会从而反映出一个人的文明素质。
如果我们在观光游览的时候，正好有一块儿绿油油的草坪挡住了我们的去路的时候，那么又有多少人能够绕道而行呢？朋友们，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时，它该有多么伤心呀！我们难道就只为自己的'一时方便，而不为小草想一想吗？再有，小草那嫩绿的颜色，像一只只绿色的小精灵装点着我们的城市，使我们的城市更具有一片生机勃勃的景象，我们何必又去伤害它呢？
如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座位，而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着，你会怎么想呢？就是我们不为老人想一想，那也该为我们自己想想吧，也许再过上几十年，在公交车上站着的那位老人，也许就是我们自己。
原来的中国是礼仪之邦，可是现在呢？哪些传说中的文明礼仪去哪里了呢？并不是他们自己离文明而去，而是我们不要他们了。趁现在还来得及，我们应该找回他们重做一个礼仪之邦的人。
其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们虽然拥有了高深的科学文化知识，但是对我们自己对社会又有何用？学习就是应当先学会做人，学做文明人，学做社会人，从我做起，从生活中的每一件点滴小事做起，让文明礼仪永远伴随在我们的身边。
小小的一的细节，或一个动作，都可以侮辱一个国家的荣誉、个人荣誉，可见文明礼仪它非同小可。让我们一起携手起来，一起讲究文明，让五千年的中华之兴永远闪耀，让“礼仪之邦”这个美称，永远挂在中国的头上！
礼仪作文 篇6
“糟糕，要迟到了！”正在吃面包的我望着闹钟说。奇怪！这明明是我平时起床的时间，为什么偏偏只有今天显得如此慌乱呢？原来呀，这周我们五(9)班被评为“国旗班”。身为“国旗班”的一员，我今天早晨要去东门的“苗苗礼仪岗”站岗，一共十个人，我还是组长嘞，所以我今天肯定要比平时的到校时间格外的早。
我们一队人马集合完毕，站在东门的墙后面，把绶带仔细地理了又理，红领巾系了又系，差点就要求十个人的红领巾都一模一样了。等保安叔叔帮我们排好队形，已经离预定站岗开始的时间晚了五分钟了。
开始站岗了，我的大脑里突然一片空白，根本把握不准该不该喊“同学早上好”，这下可把彭爱稀急坏了，因为只有我先喊了“同学”，他们才接着喊“早上好”，这是预先安排好的。每次当有同学走过的时候，彭爱稀就各种朝我打手势，示意我赶紧起个头。可是我觉得，如果仅两个同学走过我们就要喊，这一个早上还不把嗓子给喊哑了？
渐渐地走进校门的.人多了起来，校门口变得热闹了。我们认真的站岗，维持着队形、保持着笑容、齐喊着口令，一切都步入了正轨。就在这个时候，发生了一个小插曲：十个人站的好好的，可不知从哪儿冒出一声“敬礼”，我们心想“一定是老师来了”，连忙下意识的敬礼，然后东张西望，咦？没看见老师呀？我不禁问刚才喊口令的樊凡，“老师呢？”樊凡拿手一指，自信地说：“那边个儿高的、染黄头发的肯定是老师！”说话间，只见那位“老师”走进了保安室，拿出一条写有“家长志愿者”五个大字的绶带来披在了身上。“哈哈！”不知是谁先笑出了声，接着大家都忍不住了，开怀大笑起来。
“老师叫你们回去，准备国旗下讲话了！”没过多久，黄奕博前来报信。“呼一一！”大家不约而同长舒一口气，纷纷把绶带拿下来，刚才的精神头儿一下就没了，有的捶背，有的揉腰，有的甩臂，有的捏着已经麻木的脚，但是，每个人的脸上却都洋溢着微笑。
哈哈，这真是一次难忘、快乐的礼仪岗经历！
礼仪作文 篇7
礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
与同学交往时，要谦虚有礼，把好处和方便让给同学，不和同学争吵打架。同学们能做得到吗？很显然，许多的人都不能做到这些小事。中国为礼仪之邦，但为什么这些小事都做不到呢？
一天晚上，我正在房间里做作业，突然听到轻轻的'“笃笃笃”的敲门声。是谁？爸爸？他还没回家呢！妈妈？她正在做家务呢！对了，一定是楼上或楼下的人家的敲门声吧，我便继续做我的作业。刚动笔，又是一阵轻轻的敲门声，随即传来：“宝贝，妈妈可以进来吗？”啊，原来是妈妈！我赶紧喊道：“妈妈，快进来吧！”妈妈微笑着进了门。我不解地问：“你想进来就进来好了，干吗还敲门呢？”妈妈摸了摸我的头说：“你正在专心地做作业，我突然推门而入，会吓你一跳的！”“嘿，妈妈，我是小男子汉，我可不会被吓着的！”“看你急的，最主要的是我这样做那是对你的尊重，也是文明的表现呀！你说是不是？”妈妈笑眯眯地看着我。听了妈妈的话，我觉得妈妈比平时更美了。联想到平时我进出爸爸妈妈的房间都是长驱直入，我的脸红了：妈妈是用自己的实际行动在教育我，为我做榜样啊！“好了，不打扰你了，做作业吧！”妈妈出了我的房间，又轻轻地关上了房门。
做完作业，呀，已经八点多了：“去看看妈妈吧！”走到门前，刚想推门而入，猛地想起了刚才妈妈的表现，立刻收住脚，定了一下神，举起手，敲了三下。凝神一听：“请进！”我赶忙打开了门，冲向妈妈的怀抱。“哎哟，吃不消，吃不消！”妈妈捧起我的脸，亲了一下说：“好儿子，也知道敲门了？”我难为情地笑了。“真是妈妈的好儿子！记住，文明，从我做起，从小事做起，从今天做起！”
所以，礼仪要从我做起，从身边的小事做起，大家都来做个有礼仪的好公民。
礼仪作文 篇8
“人之为善，百善而不足;人之为不善，一不善而足。”这是宋代诗人杨万里说的一句富有深刻意义的话，它体现了中华民族自古到今代代相传的美好品德。
一年冬天，杨万里的母亲已七十多岁，可仍然一大早起床，为仆人们煮粥。儿子心疼母亲，劝她别煮了，杨老太太却语重心长地说：“他们虽然是仆人，可也是父母的子女，天气这么冷，只有喝了粥，胸口有一股热气，干起活来才不伤身体。”
可见，在生活中，这种品德无处不在，它不分大小，不分轻重，人们时常在无意间做了好事。
在校园里看到纸屑，顺手捡起，并放入垃圾桶;在家中孝敬长辈，尊老爱幼……这些都是一个人的品德的表现。
一年前，正是春天，好朋友朱思远拉着我的手在操场上放风筝。我们欢笑着，望着“燕子”越飞越高，脸上绽开了一朵红花，完全沉浸在春天的美丽与欢乐中，柳树也摇摆着婀娜多姿的身体，鸟儿也“叽叽喳喳”地欢叫着……就在这时，正在踢足球的男同学把球踢斜了，啊!
球飞出了草地，向我们“嗖”地飞奔而来。等到不到一米的距离时，它丝毫没有减弱的意思，我赶紧拉紧朱思远的手，也许是惊慌失措，我们不停地往后退，足球一下子冲过来，把朱思远撞倒了。足球正好撞上了她的肚子，天生胆小怕事的她哇哇大哭起来。我急忙把球拿开，安慰她：“别哭了，我扶你去医务室吧……”她抓紧我的手，两颗晶莹剔透的.“珍珠”从通红的脸颊上滚落了下来。我吓坏了，赶紧叫了几位同学，一起扶着她去看医生。第二天，朱思远红着脸，低着头到我跟前，轻轻地说：“谢谢你……”她的眼睛湿润了，赶紧走了，我在心中说：“没关系。”
这是我的亲身经历，我在举手投足之间显示出对同学的关爱，“不学礼，无以立。”我想，这就是我常说的道德礼仪吧!
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