礼仪作文[大全6篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的礼仪作文7篇,欢迎阅读与收藏。
礼仪作文 篇1
自从今天晚上的晚饭后,我的妈妈。
就给我制定了一套餐桌礼仪,在家里,妈妈就对我传出了一个噩耗:“今天晚上,你做出的表现不是非常礼貌,有些失态。
所以,我要和你制定一套餐桌礼仪标准,首先,你先说,你知道的餐桌礼仪有哪些吗?”“恩?比如说不能边嚼东西便讲话?”“说对了,加十分!”“吃饭时不能谈一些令人作呕的事情?”“说对了,再加十分!二十分!及格线是一百分啊!”“啊?还有!不能拿筷子敲碗。
不能拿着勺子把汤吸进去,悉悉索索,不雅观。
不能拿筷子指着人家!”“加三十分!五十分了!加油!”“进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏,肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声"真不好意思".;对不起;."请原凉".之内的话.以示歉意!”“对了!加十分!恩!六十分了!”“不允许吸烟。”
“这个是小孩子不能做的,大人们才需要注意。”
所有的`一切,都会在你的不经意间发生,如果是真的一个粗鲁的人在一餐厅吃饭,弄出很大的声响,你是什么感觉?
我们讨论了许久。
现在我才发现,原来吃一餐饭也有许多讲究,如果不注意检点这些问题,就会给人家留下不好的印象。
就算是你啊所有的方面都做得很好,也不能在这方面逊色,这样背地里人家就会说你不整洁,所以啊,我们有时候还真要检点自己,重视自己的餐桌礼仪呢!
礼仪作文 篇2
礼仪六棱镜是我校特有的'一个竞赛活动,我每天都严格要求自己。
在公交车上,我会主动让座,看到人们对我笑眯眯的眼神,我心中是多么开心啊!在课堂上,我专心听讲,积极举手发言,认真完成作业。在和同学交往中,我能友好地和小朋友们相处。在爷爷奶奶家,我也注重用餐礼仪,让长辈们先吃,大家都说我成了“小大人”了。
礼仪六棱镜,在我的学习生活中帮助很大,我要一直学习它。
礼仪作文 篇3
闲暇之余,我常常捧起《中小学文明礼仪教育读本——讲文明,学礼仪》。妙趣横生的故事,引人入胜的哲理,使我的每一天都变得快乐而充实。
我最喜欢“礼仪擂台”栏目,根据每一课的主题,向我们讲述了许许多多的故事:
“耐克班”里爱慕虚荣的坏风俗,使我明了学习才是学生的首要任务;空姐对乘客的真诚的12次微笑,让我发现了微笑是人与人之间最好的语言;中西方接听手机的文化差异,使我知道尊重别人在交友中必不可少;国外孩子的自制能力,让我明白做好力所能及的事有多么重要……
通过我们身边的小事,我们明白了文明的普遍性;从大人物的各种事迹中,我们了解了礼仪的重要性……
令我印象最深刻的是《问路》,至今还记忆犹新:岳飞和牛皋一同进京赶考。牛皋遇见一老者,蛮横无理:“喂!老倌,去校场咋走?”老头未予搭理。一会,岳飞出来,遇同一老者,恭恭敬敬:“敢问老伯,去校场的路怎么走啊?”老头见来者知书达理,便热心领路,不一会便到了目的地,可见文明礼仪的重要性。
岳飞和牛皋,问同一个人,问同样的`路,差别怎么这么大呢?原因就在于他们对别人的态度。俗话说得好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。只有尊重别人、善待别人时,才能够被平等相待。
从这个学期开始,我每天自己坐公交车回家。记得有一次,有一位老奶奶蹒跚着挤上公交,被人群挤得晃来晃去,一个不小心,跌到了一位大姐姐的身上。大姐姐一袭长裙,打扮潮流,却很没有素质。她不仅没有让座,还一脸嫌弃:“真是的,走路也不注意点,把我的衣服都弄脏了!”老奶奶愣住了,一张布满皱纹的脸上满是愤慨。这时,我微笑着拉过老奶奶:“别生气,老奶奶,坐这里吧!”说完站了起来。我清楚地看到,老奶奶热泪盈眶,不住地点着头。尽管我一路颠簸,但看到老奶奶平稳的坐在座位上,心里却如吃了蜜般甜美……
不学礼,无以立。让我们一起携起手来,做新时代“讲文明、懂礼仪”的好少年!让礼仪之花开满整个世界!
礼仪作文 篇4
几千年的文明礼仪之风一直延续到今天,所以我国被称为“古代文明”,“礼仪之邦”被称为世界。我们劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,有着悠久的传统美德。和一个高素质,有文化的现代文明人,要有良好的文明礼仪。
首先,要注意个人仪容,仪态风度,谈吐,装扮等。从疏导,需要整洁干净:面部,颈部,手要洗干净;头发上的时间管理,经常洗;指甲常剪;注意口腔卫生,不要在公共场所嚼口香糖;经常洗澡,换衣服。从仪态风度说,从站姿,坐姿,行和尊重的空气,行动,如严格要求自己,古人曾总结了人体姿势的图片:“站如松,行风,坐如钟,卧如弓”。喜欢同样使命的军人。
表情以及神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带一个微笑;谈吐要态度进行诚恳、亲切,使用不同文明社会用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合要求学生自己身份。
第二,注重公共场所礼仪。公共场所礼仪包括学校,教室,宿舍,剧院等场所的礼仪,以及步行,问路,乘车,购物等。校园礼仪很重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不得大声喧哗。升旗仪式,最隆重。这凝聚了国旗的文明和热血,在礼仪的围攻中更加显得璀璨。课堂礼仪对教师的教学有很大的影响,它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映了班风班貌。
第三,我们应该谦虚礼让。谦卑礼让是在人际关系谦虚的态度,尊重他人,对人恭敬,知道如何礼貌,谦虚礼让是中国的传统美德。谦卑礼让能与人相处,同时也赢得了尊重他人,友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听过。岁的郑梨给大哥哥和弟弟吃,而他们吃的少。这正说明,尽管礼仪的年轻,但不短缺。
每个人自己来到这个世上,学习我们做人方面就是从讲文明礼仪教育开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼仪教育不仅给他人、给社会发展带来愉快和谐,也能创造充满爱心的`环境,给自己企业带来快乐,带来温馨。而且在现代经济社会文化生活中,在我们中国国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经可以成为我国投资市场环境、国家形象的一个重要组成部分。
文明,礼仪需要从我这里,每个人,从小事做起。
著名文学家歌德说:“一个人的礼貌问题就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们生活总是需要根据你的言谈举止进行评价你。让我们大家都提高学生自己的礼仪文化意识,重视礼仪。只有一个这样,才能使他们自己企业逐步养成社会文明礼仪学习习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人,所以中国礼仪教育还是能存在的。
礼仪作文 篇5
我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它有助于形成追求高尚,激励先进的良好社会风气,然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。
比如,听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至开口大骂;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾 ;大白天,光天化日之下,没遮没栏的在马路边上说方便就方便,的确不文明。
英国著名教育家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点,我们应向周总理学习。周恩来总理的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的'语言来自于美好的心灵。其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。
德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。
让我们做一个讲文明懂礼貌的人吧!为创建文明城市贡献我们的微薄之力!
礼仪作文 篇6
文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的友谊。文明包括不乱吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话……礼仪包括公交车让座、扶老人过马路……如果你做到了这些,我就知道你的文明素质如何,因为在这细节中已有了答案。
而在现实生活中,有许多与文明素质不高对号入座的'行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?
首先,作为学生,我们必须要着装得体,符合学生身份,体现出小学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。其次,课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手,服从老师管理和接受值勤同学的指令。再次,课间礼仪也很重要,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好,受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。最后,同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。
中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为小学生,要从小养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的好少年!
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