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【精】礼仪的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的礼仪的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
礼仪的作文 篇1
中国,自古被誉为“礼仪之邦”。而在“礼仪之邦”中有很多的传统礼仪美德,其中我觉得最不可缺少应该是从古代流传至今的一种传统礼仪,叫做“孝敬”。
我相信大家都听说过一句古话,叫“百善孝为先”,它的意思是说一个人先要会孝敬自己的父母,才会去热爱自己的国家。
在古代,汉文帝刘恒就是以仁孝之名闻名以天下,他的母亲卧病三年,每次母亲吃药他都会亲口尝过,确认没事后才给自己的母亲喝,汉文帝在位24年,重德治,兴礼仪。我相信有些人一定看过一则公益广告,一位年轻的女人忙碌了一天家务,晚上打了一盆热水准备给自己的妈妈洗脚,这件事被他年仅五岁的儿子看见了,当女人帮自己妈妈洗好脚回到房间时,瞧见她年幼的儿子端着一盆热水摇摇晃晃地走来,憨憨地说道:“妈妈,您辛苦了,今天我来帮您洗脚。”这种精神是多么可贵啊!而且是发生在一个5岁的小孩身上,更别说是我们这些十几岁的少年身上呢。
晋朝的`王祥,早年丧母,继母对他并不慈爱,常在他的父亲面前说他的坏话,导致王祥失去了父爱,继母总是让他去干一些脏活累活,比如打扫猪圈,牛棚等,一年严冬,继母朱氏生病了,请来江湖郎中看病,说是要吃新鲜鲤鱼和黄雀才能好,大冬天的,王祥自己跑出去,用体温化冰,捉鱼。这个举动感动继母,流传千古。后来,王祥改名为孝感。
传统礼仪中“孝敬”只是其中的一种,它还有很多其它种类,我希望大家从我做起,从小做起,带动更多的人们学习礼仪,继承从古到今的优良礼仪美德,因为这些才是“礼仪之邦”的代表。
礼仪的作文 篇2
众所周知,中华民族是文明古国,亦是礼仪之邦。而礼仪解除了人与人之间的隔阂,化却了人与人之间的矛盾,给予了全社会温暖的沟通。
那是一个暴雨倾盆的夜晚,时间已经是6点半多了,大多数的学生一到放学时间,就像“大逃命”似地一窝蜂地涌出校门口。而与此同时,校门口之外的马路上已是人山人海、真是人满为患!大家其实在此时此刻仅有一个共同的念头——趁早尽快回家!
此时,人山人海的马路上已经是喧闹声,车子的鸣喇叭声交织成了一片,大家的脸上几乎都写满了焦虑感!
而此刻,一声洪亮的“大家先安静一会儿”弹指间划破了大家的.耳畔,是他,是一名学校的门卫,他做了会儿手势,希望大家听他说些什么。
只见他拿起手中的喇叭大声说:“大家听我指挥,我知道大家想快快到家,可是这样乱哄哄一气是不行的,反而会拖延大家共同的时间。”我心里琢磨着:“这可真是一位有礼仪的门卫,是一位活雷锋呀!”
他在倾盆的大雨中有条不紊地指挥着,大家脸上的眉毛舒展开来了,他的讲礼仪的精神像无形中的暖流在雨夜中感动了无数人的心灵!于是,大家自觉地听从他的指挥,井然有序地回家,再没有刚才乱糟糟的气氛了!
那一刻,我懂了,是一种礼仪的精神品质从门卫身上折射出来,这是一种精神,这是一种美德!
讲礼仪,易如反掌,人人都可以随时随地做到!那就像门卫学习,去让讲礼仪这种小小的举动感动全社会的人吧……
礼仪的作文 篇3
今年过年,奶奶决定在家做年夜饭,邀请外公和舅舅来我们家吃饭。外公他们还没有到,我帮妈妈摆桌子,家里的椅子不够,我就搬来升降椅,这把椅子特意留给我自己坐的,因为桌子高,有这个把椅子我就可以方便夹到我喜欢吃的菜了。我暗自窃喜,结果给妈妈发现了,妈妈教育我吃饭时有长辈在,我的座位不能超过长辈,看来我的将椅子放下来。
“叮咚、叮咚”,是外公他们来了,我高兴地打开门,邀请他们进门。外公一看到我,就掏出红包给我,我双手接过红包,向外公道了谢,拿着红包递给了一旁的`妈妈,其实我心里很想知道外公到底给我了多少钱的红包,但我知道红包是不能当面打开的。
开饭了,奶奶端着一盘盘美味佳肴从厨房走出来,她热情地请外公和舅舅入座。爷爷举起了酒杯祝福外公和舅舅新年快乐,爸爸、妈妈还有我都举起酒杯共祝新年快乐。终于开吃了,我早就饿了,我想吃桌子上的那盘红烧肉,可惜盘子离我远些,要想夹上一块肉到嘴里,不是件容易的事,我将筷子伸长了,但还差一点儿才能够到。我小声跟爸爸要求将红烧肉与我面前的凉菜掉个个了,但这个要求被爸爸拒绝了,爸爸教育我好东西要大家分享,你不能一个人吃,自私的孩子没人喜欢。我自然是不愿意做不讨人喜欢的孩子,所以接受了爸爸的教育。
年夜饭真的有不少礼仪。其实,真正需要遵守的是一种礼节,是人与人之间的相互尊重和关爱。
礼仪的作文 篇4
文明礼仪是中华美德,关系到中华民族整体素质,关系到国家前途和命运的重大而紧迫的任务。这是我从《文明礼仪》这本书中得到的启示,使我感慨微深。
这本书用强强和小淘作为例子,深入浅出、生动活泼的语言,精美的图片,让同学们在不知不觉中受到文明礼仪的教育,使自己的情操一次次升华,道德修养在一次次提高,使人身临其境,爱不释手。
“文明礼仪从我做起”这是我读着本书最大的收获,也是亿万中小学生应该懂得的道理。青少年是祖国的花朵,民族的希望。全社会都在关注着我们的健康成长。现在人们慢慢意识到文明礼仪教育的重要性,并引起全社会的重视。人们明白现在当务之急是教育和引导青少年从小竖立正确的世界观、人生观、价值观,培养和造就千千万万具有高尚品质和良好道德修养的建设者和接班人。只有这样,才能把祖国建设地更加美好,变得更加繁荣富强。
书中的强强现实社会中不乏其人,但是我肯定想小淘这样的学生为数不少。如果我们能让这些像小淘的学生受到文明礼仪的教育,那我们的社会将更加和谐。《文明礼仪》这本书就是我们最好的'选择,它能让同学们在潜移默化中受到文明礼仪的教育与熏陶。
中国有着五千年悠久的历史,是世界文化古国之一。在这漫长而又光辉的历史中,古人给我吗留下许多美德,也有很多传为佳话的美谈。例如:孔融让梨、缇萦舅父等等。这些脍炙人口的故事不正是古代文明的真实写照吗?
讲文明、懂礼貌是亿万中小学生健康成长的需要,也是他们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。因此,只有让青少年们熟知礼仪,体现文明礼仪,使人们受到教育,祖国的明天才会更加美好!
礼仪的作文 篇5
我生在中国,长在中国,学的中国字,听的是中国话,懂的是中国礼仪,那么,外国的礼仪和习俗有是怎样的呢?带着这个问题,我来到了美丽的花城:新加坡。
在新加坡,我懂了不少那里的.礼仪和文化,但我觉得,最值得一提的,就是新加坡的唐人街:牛车水和一个印度寺院。在世界上,好多国家都有唐人街,也都叫唐人街,那么,为什么新加坡的唐人街,却叫牛车水呢?在去牛车水的大巴上,导游给我们讲了牛车水这个名字的来源:新加坡是很小的,新加坡国,新加坡省,新加坡市,在这片繁华的土地上,却唯独少了农业资源,水也很少,当地老百姓就用牛车拉水,久而久之,这里就叫牛车水了.
在印度寺院门口,我们就看到了许多印度人,他们都脱去鞋袜,为什么呢?原来,“鞋”与“邪”同音,如果把鞋气带进寺院,不就是会把邪气带进寺院了吗?进了寺院,我观察到印度女性的眉心有一个或两个点,有红点,黑点,黄点,白点,它们证明了未婚女性及已婚女性,还有祝福等意义。
在新加坡,我还观察到了许多礼仪和习俗,了解了许多事,以后,我要用慧眼看世界,发现更多与中国不同的那些礼仪,那些事儿。
礼仪的作文 篇6
中国是个礼仪之邦是不可否认的事实。但有一些人认为这些礼仪是不必要的。如果这是一道问答题的话,这些人可能半对半错。中国众多的礼仪之中有些可以简化,但不可以除去。
举个例子:在古代饭桌上开宴前主人要将重要宾客介绍给大家,并致简明热情的祝词;开宴时主人要亲自斟酒,按顺序向长辈和客人敬酒,不能强求;主动替不胜酒力的客人喝酒,并向客人致意;向宾客敬菜时,要注意客人的饮食爱好,次数不能多,量不能大,否则会让客人尴尬;主人要注意席间相互交流的广泛性,不要热此冷彼,如有女宾,更要注意谈话内容和对女宾的尊重;主人不能先于客人放下碗筷,直到客人表示已吃好方可辞宴;主人要陪主宾,漱口、净手后到另座饮茶。
另外,在客人面前,主人不能训斥孩子和仆人;主与客的孩子发生争执,主人要将自己的孩子拉走,不管谁是谁非,都要向对方表示歉意,但不能当着客人面教训自己的孩子,否则客人会感到不自在。
宾宴一般也是不让孩子参加的。记得小时候家宴时,要求孩子们要做到懂规矩、尊敬人、讲礼貌、有教养,有三个不准:吃饭时不准出现喧哗声、碗筷碰击声,更不准用筷子敲桌子敲碗,不准吧唧嘴和出虚恭。二祖母说吃饭时听到吧唧嘴的声音让人作呕,吃饭时出虚恭令人难以忍受。并让吃噎着连续打嗝的孩子主动下桌,不准拖拉椅凳以免发出刺耳的声音,这就是不准出声的要求;二是不准“下嘴”,长辈不动筷子孩子们是不能先夹菜的,不准将嘴填得满满的,不准狼吞虎咽,不准站起身来夹菜,够不到的菜可示意长辈给夹,不准用筷子在菜盘中乱挑乱翻,不准边吃边用双眼紧盯着桌上的菜,不准用筷子指人,不准将不爱吃的东西和口杂牙秽扔在或吐在地上,不准掉饭粒,揭馒头皮和剩饭要将饭碗扒拉干净。最忌讳的,就是孩子将筷子直插在饭碗中;三是绝对不准孩子喝酒。当年两个祖母喜欢和孩子们在一起乐乐,在饭桌上玩些游戏,输了要出节目,吃完饭还要让孩子们比比谁的饭碗和桌面最干净,席间温馨的气氛十分浓厚。这里可以省去不少步骤。
举个反例:礼貌礼仪任何一个文明社会,任何一个文明民族,人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一,是构建起与他人和睦相处的桥梁。它标志着一个社会的`文明程序,反映一个民族的精神面貌。中华民族历来就非常重视遵循礼规,礼貌待人。其中许多耐人寻味的经验之淡,无论过去和现在,都给人以启迪。以下两点注意:
1.与人为善。与人相处,为善当先。“善”应是出自内心的诚意,是诚于中而形于外,而不是巧言令色和徒具形式的繁文缛节。
2. 礼尚往来。礼尚往来,是礼貌待人的一条重要准则。就是说,接受别人的好意,必须报以同样的礼敬。这样,人际交往才能平等友好地在一种良性循环中持续下去。这是不可以省去的。
总而言之,礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。所以礼仪有些可以简化,但有些礼仪不可以除去。
礼仪的作文 篇7
空山新雨后,天气晚来秋。春光如此明媚,正好外出游玩,我坐在车上,远望着窗外的风景,正当我为窗外的那一切陶醉时,发生了惨淡的一幕……一辆公共汽车行驶得飞快,正当要转弯时,一辆助动车闯过红灯与公共汽车相撞了……骑助动车的人倒在地上,但并无大碍。那辆公共汽车的`驾驶员火冒三丈,从车子里冲了出来,大喊一声:“闯什么红灯!想自杀么?”躺在一旁的一个中年男人站了起来,说道:“我闯红灯?我是受害者!你要负全责!”紧接着又是一声接着一声的反驳,围观的群众越来越多,乘客们很是着急,一位乘客说:这里有的赶着去上班,有的赶着去跑亲戚,还有的要去参加很难得的考试,你们这样吵,我们怎么办呀!“驾驶员丝毫不理会,乘客们很无奈,只好纷纷下车……最后,车里车外都很冷清,全空了……坐在我前面的驾驶员也不禁感叹:“诶~这年头,什么事情都有啊!没礼貌的人越来越多了……”我听了这句话,沉默了一会儿,不知说些什么,摇了摇头……这件事情至今还是令我记忆犹新,为什么人与人之间就不能友好相处呢!?这是一个谜,需要人们去努力,让世界更加美好,更加文明,让世界充满爱与希望,让我行动起来,绝不再出现任何不文明的现象!
礼仪的作文 篇8
今天下午第三节课,我们班进行了班队会,班队会的空号是《做懂礼仪的好少年》,让我们明白了很多的道理。
我们今天下午,我们打开了电视机,观看了《星星火炬电视台》广播的节目,那个节目里,有一个小孩在上学,结果不知道有多远就问路人,但是,这个小孩子,他不懂礼貌,看见一个老爷爷,就说一声“老头子”,很没礼貌,老人说:“五里”的意思是“无理”的意思,小孩不明白,就以为是五里,就走了五里远,结果他遇见三个老爷爷,就说了三句不文明的话,结果遇见最后一个老爷爷,那位老爷爷就把意思告诉了小孩,这时,小孩才明白,不懂礼貌的下场。
然后我们又看见了,其他的`人,他们我们都不认识,但是他们都不懂礼仪,然后我们又看了如果他们都懂礼仪会是怎么样,然后我们又看了我们学校的好榜样,他们都很懂礼貌。然后我们看完以后老师给我们讲了几个故事,这几个故事都有很大的道理,告诉我们了要懂礼貌。
然后我们又让我们班的主持人给我们介绍了懂礼仪的几个要求,每个要求我们班的小主持人都给我们解释了,要的老师给我们讲了道理,然后又给我们讲了几个故事,每个故事都有深刻的道理。
今天下午的班队会让我们明白了懂礼仪是多么的重要,我们要懂礼貌。
礼仪的作文 篇9
中国是一个文化之国,中国的文化历史悠久、博大精深、源远流长。在中华文化中也包含着中华的礼仪。
礼仪的“礼”指的是尊重,即在人际交往中既要尊重自己也要尊重别人。古人有“礼仪者敬人也”还有儒家思想中的“己所不欲,勿施于人”的理念。同时礼仪也是一种交往艺术,是待人接物之道。礼仪本身就是我们在社交时的一种特殊语言。学习礼仪文化,是我们中学生的本职。学习礼仪文化,有利于提高思想道德素质;学习礼仪文化,有利于提高我们的`心理承受能力;学习礼仪文化,有利于强化人们文明行为和提高人文素质。
我们现在有《弟子规》,其中讲得就有对待父母和师长的礼仪。“百善孝为先”,中华礼仪中,孝道是位于首位的。父母给予我们生命和爱,并且付出了他们的青春年华。父爱如山,深沉而伟大;母爱如花,总在沉默中绽放。记得小时候妈妈总是用布袋背着我,这个布袋就是母爱,长大后,这个布袋是女儿的深情,如果有一天妈妈的记忆远走了,但爱依然不会,所以“孝”是中华礼仪中最首要的一种,我们应当让孝行布满人间。
感恩也是一种很重要的礼仪。老师是我们求学路上的指引灯,当我们迷失方向时,他为我们指引方向。她在我们孤独寂寞的逐梦路上伴随我们前进,她用她的光、她的热,温暖照耀着我们的灵魂。因为爱,老师教书育人;因为爱,老师辛勤辅导;因为爱,老师为我们的未来而牺牲着光阴。是爱让我们手拉手、肩并肩,走向我们充满希望的未来。我们,懂得感恩,我们,懂得回报,我们,会用最真诚的方式,表达我们对老师的爱,对老师的感激之情。感恩,在中华礼仪中居于不低地位的感恩,是我们应该继承下去的精神财富。
社交礼仪是一种体现中华民族素质的礼仪。对待陌生人,我们可以送给他一个微笑,这样平易近人,落落大方,像春风拂过,丝丝温暖,萦绕心头。对待朋友,我们可以送上一份关怀,这可以促进朋友之间感情的交流,还可以造就我们积极向上的乐观心态。当我们面对挫折时,同样给自己一个微笑,给自己一份关怀,让自己心里充满阳光,勇敢面对生活中的困难。社交礼仪,感情沟通的桥梁。
我泱泱大国,礼仪之邦,我们祖国是团结和谐的国家,我们民族是乐观勇敢的民族,我们是中华人民,我们是炎黄子孙,我们是龙的传人。我们的礼仪,是我们素质的体现。中华民族是高素质的民族,中华人民是高素质的人民,我们将不负“礼仪之邦”的美誉,将我们引以为傲的中华礼仪传承下去。
文化之国,国之文化,我们,共同发扬。
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