礼仪作文[集锦9篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的礼仪作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
礼仪作文 篇1
说起文明,我国是一个具有五千灿烂文化的古国。因此,我国素以“文明古国”“礼仪之邦”的美誉。
“孔融让梨”的故事大家都听说过,(.)四岁的孔融把大梨让给了哥哥和弟弟,自己却吃小梨,这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。
下面,我就讲讲我自己的一件小事吧!
有一天,我做完作业没事,想出去玩,妈妈见我要出门,就说:“婷婷,帮我买点香蕉回来,啊!答应着,带上买香蕉的钱就去附近的市场买香蕉。到了市场,我买好香蕉就回家。我走在回家的路上,拿出一根香蕉,边走边吃,吃完之后,随便往地上一扔。我继续吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去玩了。我哼着小曲,一路上蹦蹦跳跳。到了市场不远处,一位阿姨朝我走来,她没有注意脚下的香蕉皮。我刚想说:“小心!脚底下!”话还没有说出口,阿姨已经摔倒了。阿姨起来的时候,很生气地说:“谁乱扔西瓜皮?这么缺德!”我听了这话,脸红的跟个大苹果似的.,恨不得找个地缝钻进去。我终于懂得了,不文明的行为害人害己呀!
讲文明,讲礼仪,需要的是人人从自身做起,从小事做起。我们是未来的接班人,更需要注重文明。
同学们,请你们讲文明守礼仪吧!让我们从现在做起,从身边做起,从现在做起!让我们的地球妈妈更年轻,更美丽!
礼仪作文 篇2
失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值,不在于金钱;失去了文明礼仪,你才算是真正的失败,因为你失去了做人的真谛。
中华自古是礼仪之邦,礼仪不仅体现在成功之士上,还体现在更多微不足道的小人物上。身为龙的传人,我们小学生更应该弘扬文明礼仪,让校园中充满文明礼仪的.氛围。
不久前,学校开展了“请讲普通话”的活动,要求是人人都讲普通话,不准说方言,讲粗话,有犯忌者,互相提醒监督,不听劝告者扣其班级礼仪分。此次活动开展之后,同学们纷纷提醒自己,不敢不讲普通话,久而久之,也养成了讲普通话的习惯。学校宣传窗上,讲方言的同学的名字越来越少,其效果十分明显。
在老师和同学们的共同努力下,我们学校的文明礼仪氛围日渐浓厚。于是,走进美丽的校园,你会看到这样的情景:进校的学生纷纷向老师行一个标准的队礼,或是毕恭毕敬地鞠一个躬,向老师说声:“您好!”蒸饭的地方,大哥哥让着小妹妹,让小妹妹先淘米。拿菜时,一不小心磕磕绊绊,一位同学面带歉意地说声:“对不起”,另一位同学面无责怪之意地说:“没关系!”一位同学没带钢笔,另一位同学立马借给了他,一声“谢谢”温暖了心窝。一天结束后,将要分开之时,同学们不约而同地说“再见!”,一声声“再见”在每位同学心上流下了一股股暖流……
越来越多的同学加入了文明礼仪的行列,越来越多的“再见”、“对不起”、“谢谢”出现了我们的校园之中。每一声都像春天的和风,吹暖了我们的心田;每一次都像优美的旋律,拨动我们的心弦……
做到文明礼仪,其实也提高了人的素质。如果每一位学生都能养成讲文明礼仪的习惯,那整个校园的素质也就提高了,所以,弘扬文明礼仪至关重要。
“文明礼仪应该是一种由内而外的自然流露,它应该像静静绽放的百合,暗香弥漫……”同学们,让我们共同努力,让文明礼仪之花在我们校园静静绽放,常开不谢!
礼仪作文 篇3
作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”
看完这则报道,我的心情很沉重,觉得把中国人的脸面丢完了。
在我们身边,有一部分同学身上,也存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内,总能见到与我们美丽的.校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。
礼仪作文 篇4
文明行为是每个人的一小步,如果每一个人都能够文明,那就能让我们的社会迈出一大步。文明对于有些人看起来轻而易举,但做起来却是难上加难。有时文明就是一张纸的厚度,有时文明就是几厘米或几十厘米的距离,有时文明就是一个做手势的动作……
其实,有很多人都能够做到文明,比如:做公共车的时候看见有老弱病残孕让座,上车的时候主动购票;有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱;有许多司机师傅不闯红灯,不超速,不酒后驾车……其实,文明就在我们身边。
有极少数的人不能够遵守文明,比如:在公共场所说脏话,打架;随意扔垃圾,吐痰,吐痰是特别严重的,一方面污染环境,一方面痰里含有某些病原体,是传播疾病的罪魁祸首。任意闯红灯,这样是很危险的,超速是众多的'人因车祸而死亡,与其这样,不如好好的遵守交通规则。
让我们从日常的小事做起,从自我做起,从身边的每一个动作做起。同时也要提醒他人,文明就是这样的。
礼仪作文 篇5
当社会在一步步走向文明,物质生活在不断改善,生活质量在不断提高的时候,社会对人的文明素养也提出了更高的要求。我国是四大文明古国之一,每一个的一言一行都能折射出我们国家的文明程度。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
文明礼仪在我们的生活中无处不在,它能增进人与人之间的友情。尽管是一句简单的'问候,一个简单的手势,一个体贴的眼神,都是那样的微不足道,可是却意义深远。
当我们走在路上的时候,乱扔垃圾的人随处可见。这是为什么?垃圾桶离我们只有几步之遥,但是我们还是把垃圾丢在了路上。没有让垃圾会到自己的“家”。让我们大家想一想,假如每一个人都把垃圾扔在了马路上,那我们的马路就会变成了变成了什么?
有一次,妈妈给我买了一只非常漂亮的小鸟,毛绒绒的羽毛,尖尖的小嘴,还时不时发出美妙的声音,对它,我真得是爱不释手。但是在我家生活了几天后,我突然发现它开始不爱吃喝,怎么逗它也不理我。我忽然想起,小鸟的天堂应该是天空,那里才是它真正的家,有温暖更有自由。虽然,我有万分的舍不得,但是我最终还是把它给放回了天空,那时候我突然觉得我长大了很多。
还有一次,我走在大街上。看见有一个地方围了一群人,爱凑热闹的我就走上前去。从那些大人的口中我得知了原来是一位老大爷骑车不小心撞到了一个女的,那位老大爷看见后急忙道歉。可是那个女的不仅不接受道歉还破口大骂,还让老大爷带她去医院看病。她的这一举动,遭到了在场的所有人的鄙视,都在责怪。一看这情形,这女的低着头就走了!这件事本来是她有理,就是由于她没有素质,才导致了这样的结果。可见文明礼仪有多么的重要。
只有通过我们每一个人的努力,我们的社会才会进步得更快。文明礼仪,从我做起,从人人做起,从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间,开遍世界每个角落。在我们这个大家庭里,和谐要靠文明来支撑,而文明就在我们的一言一行当中。需要我们自己去努力,去保持,去传播!
现在我们要人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己身边的事做起,把文明礼仪真正融入到我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。直到这个社会多了一些见义勇为、乐于助人的好人好事发生,我们才能真正过上开心幸福的日子!
礼仪作文 篇6
我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史,自古以来就以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。一种执着的追求,一次慰藉他人的宽容,一个微笑都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。文明礼仪是祖先留给我们的宝贵文化遗产。作为新世纪的少年儿童,我们要继承先辈们的优良传统,把这种传统美德发扬光大。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。说到文明美德,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路,列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”子说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不是良好礼仪的体现么?一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的.会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”“帮助别人美丽自己。”……我们应该从小养成良好的习惯,培养优良的品德,力争做一个美德好少年。
礼仪作文 篇7
进入大学,同时也进入了一个新环境,也接触到了一些新课程。首先,很感激学校领导开起了礼仪之门,也很感谢老师认真传授我们礼仪知识。这个学期学习礼仪之课,我感到无比荣幸,因为这门课程对我们生活至关重要,它教会了我们在生活中做一个有礼貌有素养的人。
在没有学习礼仪之前,我从未知道礼仪是这么的重要,在面试和应聘中也都那么的重要,就连你一个小小的动作都能看出这个人的素质,还记得第一天来上礼仪课的时候,我们班上出现了各种现象,例如:上课坐姿很难看、大大咧咧的笑、大声吵闹、迟到等……,第一天我们的入职就完裸露地呈现在了老师面前,然而与现在的我们形成了鲜明的对比,经过几节礼仪课的熏陶,我们学到了许多的礼仪小知识,例如:微笑,、站姿、坐姿、化妆和问好等,让我们从普通转变成绅士淑女,这是一笔很大的收获。原本女生是排斥化妆的,在学习了礼仪课程后,我们也欣然接受了,知道了原来化妆是尊重别人的,给别人一种干净小清新的感觉;原本大大咧咧爱笑的我们也转变成了甜甜的微笑,给身边的人一丝温暖;原本横冲直撞遇到老师也不打招呼的我们也转变成了如今很有礼貌的自觉向老师问好,我们的改变非常的大,回想并且对比一下以前,感觉学习了礼仪这门课程可真是受益匪浅,让我们的.素质得以提升。
作为一名大学生,应有好的言谈举止,并且要礼貌待人,这些也是需要去培养的,而培养的渠道则是上礼仪课。礼仪是一种人与人之间交往的行为准则与规范,上礼仪课是非常有趣的,老师不仅会通过一些小游戏来活跃课堂气氛,还会童心未泯参与其中,老师手把手的教导我们,用行为教学引导同学们去学习。总的来说,这半个学期的职场礼仪这门课程让我学习到了许多的东西。来到大学以后,渐渐的接触到了社会了,更加的明白了礼仪在人的生活中所占的地位,我很喜欢职场礼仪这门课程,因此在上课前我都将会用很长的时间去精心打扮,整理一下自己的仪容仪表,每节课我都会非常自觉投入的听讲并且认真的学好每一个动作,同时自己也踏出了许多的第一步,第一次为自己化装,第一次穿高跟鞋……,这些都让我感觉到了学习礼仪的乐趣。
对于这门礼仪课程,课堂气氛越来越好啦,就像一个大家庭,老师时不时的和我们互动,还会指出同学们打扮中的不足之处。课程内容也很丰富多彩,同时,老师还会教我们注重细节,这是老师给我们一个展示自我的舞台,打扮出最美的自己,而这些东西在别的课堂上是很难有机会去尝试到的。
最后,很高兴能学曾老师的这门课,学会了如何去改变自己。
礼仪作文 篇8
今天我走进校园,只见同学们都围在一起看什么,我也好奇的围了过去,一看,是樱桃,又大又红的樱桃真让人眼馋,我想:要是平时我摘一个你摘一个他摘一个,慢慢的都摘完了,那还有这丰收的一天呀!我拿了一个,那樱桃我还舍不得吃哩,便小心翼翼地放在了衣服里!
我终于忍不住了,从衣服里拿了出来,咬了一口,又酸又甜,美味极了,那个被我吃了的樱桃在我口里跳来跳去,好像在说:“我好吃吧!”有一个同学拿了很多,一口吃了下去,还做了一个享受的'样子,好像很甜一样。
如果运气不好,也可能吃到酸樱桃,但你保护了樱桃,吃起来心里会很甜,不管樱桃是酸还是甜。
文明是快乐,文明是美德,文明是大家的齐心协力,共同进步,有了文明的浇灌,才换来了幸福的果实——又大又红的樱桃。
同学们,让我们牵手文明,共享文明之果吧!
礼仪作文 篇9
假期里,我们一家去香港旅游。入住的酒店为客人免费提供往返于宾馆和商业街的巴士。一天晚上,我和妈妈逛完商场准备回酒店,等了好久,终于等来了酒店的巴士。大家陆续上了车,还有三个座位空着,司机就耐心地停靠在路边等待。不一会儿,跑来一家子,三大两小,他们气喘吁吁地上了车。我暗想:这下可好了,座位坐满就可以开车了,我看看表,现在已经9点多了。没想到司机离开座位,来到这一家子面前,用不太标准的普通话说:“先生,不好意思。车上只有三个座位,不能坐五个人,请你们等下一班车吧。”“小孩和我们挤挤就行了!”大人用商量的口吻说。“对不起!我们香港的法律规定每个座位上只能坐一个人,不能超载的!”司机仍然坚持着。车上的其他乘客也都为这家人求情,希望快点开车,但司机始终礼貌地摇摇头,拒绝了大家的请求。那一家子无奈之下只好下车等下一班巴士。
这司机真不近人情!我心里愤愤地想,宁可空着三个座位,也不带这一家子回酒店。回到酒店后,我把这事说给了留在酒店的爸爸听,爸爸听了摸摸我的`头,意味深长地对我说:“程程,如果坐车的这一小规定,我们可以不遵守,那我们也同样可以不遵守其他的规定,你试想一下,这样的结果会怎样?” 我听了若有所思,是啊,这三个空着的座位,是司机对于规则的遵守,对于法律的尊重。
只有遵守了规则,我们的世界才会井然有序。坚守规则,亦是我们每个公民应该具备的素质和美德啊!
当你搭乘自动扶梯时,是靠右站立,空出左侧,以便有急事的人在左侧顺利通过,还是无意识地随便站?当你进入图书馆,你是安静地借阅,还是目中无人地大声喧哗?当你乘坐公交车时,是自觉排队上车,还是争抢座位?……这些看似平常的生活小事,都蕴含着规则,需要我们去坚守。有很多时候,人们就在以自我为中心和规则之间徘徊不定,放纵自己。每每遇到这样的事情,或者看到这样的事情,我就会想起那三个空着的座位, 它提醒着我该如何做一个遵守规则的人——
红灯亮起时,我会自觉地停下脚步……
春季花开时,我会欣赏但不会伸出手……
规则遭到破坏时,我会向人们讲述三个空座位的故事……
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