（合集）礼仪作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的礼仪作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼仪作文 篇1
在这个少雪且日渐温暖季节里，春节不知不觉掩埋了平淡日子，迎面扑来。看着墙上新买挂历，数着本世纪最后一个春节临近日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝又是一个平静而忙碌一年。
年近而立，孩提时代积攒或多或少好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大关口。
泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新吉利话，写一点闹春怀旧文章，早就没了那份雅兴。像节目主持人一般，说说今年大事，感慨今昔，畅想未来，不过是赢得捧场人恭维掌声。自欺欺人话我不说，或许我们期望太高，春节不过是一年365天里平平常常一天，我们对它注入了太多文化内涵和商业炒作，因而显得格外沉重。其实，我们不如以一颗平常心待之，抑制那份期望和躁动，在吃喝说笑、探亲访友程式外，获得一些不易觉察满足。
曾经，春节留给我许多美丽又难忘记忆。我想，今天孩子们也会和我当时一样，感受到这一喜庆而隆重节日。但是，不同年龄阶段有不同体验，或许是自己性格和兴趣使然，无论各类媒体如何渲染轰炸，我实际感受总是不尽人意，比平常日子，多了许多无奈，多了些烦累与沉重。父母那里必须去，亲朋好友那里也得去，同事相约还得去，实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负节日，我们还要强作儿时兴奋，观看彻夜循环晚会，听听属于别人笑声，感受却是自己困乏双眼、失望情绪、无欲胃。我宁肯像往常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢日子，我丝毫兴致都没有，甚至一向良好食欲。
传统、文化、历史、习俗原是人为产物，是我们祖先制定了它，我们一代一代人不停地拷贝翻版，演化发挥使其辉煌灿烂，更有网络宣传让其飞腾变异，它最终制约了我们自己，违背了人类起码一点本性--人是向往自由和幸福，春节，可以说是一面最为清晰镜子，从中每个人都能看到，如此疲惫消极脸孔，是你儿时样子吗?哪怕一丝欢乐影子。
是，我们不断老去，不断感受世事沧桑。今年春节又被明年春节复制，今天不快明天就可能烟消云散，记忆过滤了每个人心底阴影和悲伤，剩下或许就是可以称之为美丽东西吧，但是曾经呢?那里没有我们位置，那是经过虚化，虚拟，明知是假我们还要重复，还要写成文章，哄一哄行人和孩子。
不能老去，怕只有童年纯真吧!
礼仪作文 篇2
中国是一个文明古国，讲文明，懂文明是我们每个人应尽的义务，是做一个中国人必备的条件。如果每个人都具备好的文明素质，中国人的整体素质必将提高。
我经常坐一路公交车，车上有一排老弱病残的专用座位，可是我发现，坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。并且，如果公交车的座位都座满后，乘客们就不会给后上来的'老年、孕妇们让座，仅有在监票人的提醒后，才会有人极情愿地站起来。
其实文明是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们的生活中依然有一些不文明的事情发生：乱丢果皮纸屑，随意践踏花草树木，出口就说脏话，损坏公共财物。
有很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了文明习惯的养成，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前题。在生活中，注意您的思想，您的言语，您的行为。做文明时代的我们，忘记文明，等于后退。让我们的生活中多一些文明，少一些蛮不讲理。完美的社会，来自我们的努力。用我们语言让社会更文明，用我们的行动让街道坚持整洁。对于他人，我们应当充满更多的关怀。让文明礼仪之花时刻伴随我们吧！
礼仪作文 篇3
我家住在礼仪时代。在礼仪时代，人人必须懂礼仪，人人必须文人（文明人简称），就让我来给你们细细道来在这儿的喜怒哀乐。
1、喜
在礼仪时代人人从来就不犯罪、偷东西，所以警察这种东西已经不复存在，听说别的时代又有警察，又有贼，还有什么警报器呀、防护栏呀！真奇怪。在这儿我家没有一样东西被偷过（别人的家也是一样的）。有一次，我的十元钱掉在了路上（注意那人很多）。但是我回来找时，它还原封不动呆在那儿，如果是别的时代的话，可能早就不在了。所以我住在这儿很高兴。
2、怒
在礼仪时代没有买窗子和门的，所以夜里蚊子多的'伤了人心，我们又不忍心上海它，所以你一见到礼仪时代的人不要大吃一惊，因为他（她）身上红包太多太多了，我又一次被咬的忍无可忍，打死了几只蚊子。我的爸爸妈妈混合双打。所以我很生气。
3、哀
因为礼仪时代的人不杀动物，所以我从出生到11岁生日时没吃一口肉，就是我11岁时生日时，我父母才带我到别的时代去吃了一顿肉。呜呜呜—在礼仪时代太可怜了。
4、乐
在礼仪时代，虽然有不高兴的，但也有高兴的，因为我们礼仪时代的人注重倾听，所以我们礼仪时代的人到外面去都是很有才的，不是老板，就是白领。听说有个礼仪时代的人当了别的时代的主席。所以我很快乐。
父母要搬家了，他们问我行不行，朋友们你说行吗？
礼仪作文 篇4
文明，相信大家对这两个字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢？
我们学习应先学会做人，做一个文明人，保护环境，文明礼貌。但是在街道上，往往还会出现一些不文明的现象：翻越马路中间的护栏；随手丢弃纸屑、塑料袋；说脏话；闯红灯……以上的种种现象，不仅严重违反了日常行为规范，而且破坏了我们优美和谐的社会。
看来，文明是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？文明要从我做起，从小培养，养成良好习惯。著名教育家魏书生曾说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”
昨天，我看到了一个感人的画面：一位白发苍苍的'老奶奶背着一个沉重的包袱，拄着一根旧拐杖，从斑马线上慢吞吞地走向马路的另一边。这时，一个七八岁的小男孩孩正津津有味地吃着一个香喷喷的面包，蹦蹦跳跳地过马路。突然，他看到了那位满面皱纹的老奶奶。小男孩立刻变得严肃起来。他快步走到老奶奶的面前，清脆地说：“奶奶，让我扶您过马路吧！”还没等老奶奶反应过来，小男孩已经牵着她的手了。那胖乎乎的小手牵着满是皱纹的大手，慢慢地走向马路的对面。很快，俩人依依不舍地分别了。老奶奶的眉毛弯弯像拱桥，眼睛眯成一条缝，满面充满了无限的慈爱，望着小男孩远去的背影……
同学们，为了让世界充满爱！让这样感人的画面更多涌现，也为了让城市更加美好，让家庭更加和睦，让社会更加和谐，请做一个文明人吧！让文明与你我同行！
礼仪作文 篇5
说起吃饭，我最怕看见的就是弟弟吃饭时的糗态了。
今天梦甜姑姑请我们吃饭。进入了餐厅，我就听到弟弟的尖叫声“啊，妈呀，这里太漂亮了！”我们刚坐好，只见弟弟拿起筷子就开始“打鼓”。只见他右手拿着筷子，先往桌上敲一下，左手又拿筷子敲盘子一下，接着又狠狠地敲了一下杯子，左手又轻轻地在碗上敲一下，就差敲自己的脑袋了。
“别敲了，你这样很没礼貌。”我看着他不礼貌的行为火冒三丈。弟弟一听，一句话都不敢说，也不敢再敲了。
“上菜啦！”服务员边说边上菜。
弟弟胳膊短，夹不到菜，因为服务员把菜放到了桌子中间。于是，他把桌子上的`转盘左转转、右转转，但转了又转，他还是夹不到。于是，他着急了，“啊”地叫了一聲，竟然穿着鞋子踩在椅子上，夹起菜津津有味地吃起来，我们看着他那强盗模样都面面相觑。
“欣赏”着他这一番折腾，我感觉真是不好意思。唉，弟弟，你这糟糕的“餐桌礼仪”真得改改了。
礼仪作文 篇6
几百年、几千年来的文明礼仪相传至今，所以我国素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民非常重视道德修养，文明礼仪。因此，作为一个小学生，就更应该讲文明、懂礼仪，做一个讲文明的好学生。
“人无礼，则不生，事无礼，则不成，国无礼，则不宁。”一个人不懂得文明礼仪就不懂得生存，同样，一个国家没有文明礼仪，那么整个国家就不会安宁、和谐，更不会富强，所以，我们需要讲文明、需要讲礼仪，这样，国家就会和谐、就会幸福、就会富强。
“一日为师，终生为父。”这是尊敬老师的礼仪。远在北宋时期，福建将东县有一个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾学于洛阳城著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳城伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那是四十多岁，学问相当的高，但他仍然谦虚谨慎、不骄不躁、尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。同杨时一起学习的.游酢向程颐请求学问、却不巧赶上了老师正在屋中睡觉。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
这时天上下着鹅毛大雪，越下越大，此时的杨时和游酢还静立在雪中，游酢实在受不了了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了。直到程颐一觉睡醒，才发现门外的两个“雪人”从此，程颐深受感动，更加尽心尽力的教杨时，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生。”尊敬老师是一种礼仪，古人善于尊师重道，已身作则。更何况我们呢？因此，我们每一个小学生，在学校都要尊敬老师，团结同学，讲文明，讲礼仪，让文明礼仪时时伴我行。
同学们，让我们行动起来，个个成为讲文明、讲礼仪的好学生吧。
礼仪作文 篇7
文明礼仪教育是长期以来一直坚持的一项主题教育活动。每年都评选一批文明礼仪小明星，带动我校的文明礼仪广泛地开展起到了一定的督促作用。为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“师生文明礼仪”系列教育活动，取得了很多的教育成果。现将我校开展工作情况总结如下：
从上学期开始，我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会，并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动，为创建文明和谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。
一、领导重视，精心组织
年级召开动员会之后，全年级师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
二、广泛宣传、营造氛围
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和谐校园的'基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
三、形式多样、内容丰富
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;
(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。
(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
礼仪作文 篇8
虽然我今年已上小学四年级，但对文明礼仪知识懂得还不够多，做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建设贡献自己的一份力量。
我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本，以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标，以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容，重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的`好习惯。书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣，对我们了解礼仪知识很有帮助。我一定反复阅读这本书，把礼仪规范牢牢地记在脑海中。
礼仪是传统美德。我知道，光学不用，等于白学；光说不练，等于白搭。所以，我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如：见到长辈或老师要说“您好”；道别要说“再见”；受人帮助要说“谢谢”；做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范，从现在做起，从小事做起，从细节做起，养成讲文明、讲礼貌的好习惯，争做文明小学生，长大做个对社会有用的人。
礼仪作文 篇9
今天是星期六，我早早的起了床，然后洗脸刷牙，因为奶奶要来了我把家里整理的整整齐齐干干净净一尘不染的，然后我把妈妈叫了起来“妈妈，今天奶奶要到咱们家，快点起床做点好吃的给奶奶吃啊”妈妈揉了揉眼睛说“好嘞”！
“叮咚”门铃响了，一定是奶奶，我飞快的跑到门前，从猫眼里一看果然是她，我高兴万分，连忙把门打开，只见奶奶穿了一身漂亮的火红色的衣服，还戴了一顶花帽子，我把奶奶扶到了沙发上，让奶奶坐下歇歇，然后我又给奶奶倒了一杯热乎乎的茶水端到奶奶跟前“茶好香哦，这是什么茶啊”奶奶尝了一口问道。“是铁观音呢”我回答说。奶奶坚定的说“回家我一定要买上两三包”说着奶奶就把茶给喝完了。一股香味不知道是什么时候飘了过来，“小宇，饭做好了，叫奶奶来吃吧”“好嘞”我急忙跑到厨房里帮妈妈端菜放到餐桌上，整个屋里都弥漫着饭菜的香味呢，真让人垂涎三尺，我急忙把奶奶叫到餐桌旁让她坐下，递给她筷子，我帮奶奶盛了米饭又给奶奶夹菜，一个劲的让她多吃点。我们几个还有妈妈津津有味的吃了起来，我们一边吃一边说不一会就把饭菜全都吃光了。我和奶奶满足的对妈妈说：
“你做的菜真让我们大饱口福啊”奶奶微笑的对我说“小宇可真懂事啊，谢谢你们对我的`热情款待，我很开心啊，我先回家了，再见！”我把奶奶送到的门口对她说“欢迎奶奶下次再来我们家做客，奶奶再见！”我回到了自己的卧室，看见了两箱牛奶，我知道这是奶奶给我的礼物。
今天我非常开心，因为妈妈和奶奶都夸奖了我，所以以后我要学会接人待物的各种礼仪让他们知道我是个懂礼貌的少先队员！
礼仪作文 篇10
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
我认为作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”的中国，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边的点点滴滴做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的'等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑，一言一行，在不经意间……我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。
首先我们着装要得体，符合学生身份，体现出小学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课，积极举手。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头在墙上涂抹、更不要与同学之间打闹、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值勤同学的劝说，受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人，培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。
我国一向以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世，作为社会主义的新一代接班人，我们没有理由不继承革命先辈们的优良传统，我们没有理由不把中华民族传统美德发扬光大，今天作为少先队员的我们，必须养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
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