礼仪作文5篇【通用】
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的礼仪作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼仪作文 篇1
文明是什么，文明是一个甜甜的微笑，文明是同学有困难时去帮助，文明是平时与人相处时的亲切蓉蓉，文明是见到师长问好，文明是不小心撞到对方是说“对不起”，文明是自觉把垃圾放到垃圾桶......为名就在我们身边。
中国自古以来就是“礼仪之邦”，文名礼仪是中华民族的优良传统，作为一代青少年，我们就更不能忘记传统，应该努力争取做一个讲文明懂礼貌的`好学生，让文明之花常开心中，把文明之美当到处传播。
礼仪作文 篇2
一双水灵灵的大眼睛，一张会说暖人话的嘴巴，还有一头秀长的黑发。看！她在和老师打招呼呢！这是谁呀？是我们班的文体委——张祾悦。
您好谢谢再见这样的用语在她每见到一个人时都会用上，和她打交道是一种享受。也许是因为她懂礼貌，老师们也很喜欢她。她也是老师最好的助手之一。
我们学校每周一都会有升旗仪式，这要有很长一段时间。我们班许多同学们一会儿摸摸头发，一会东张西望，而她呢？望着在风中徐徐飞扬的国旗，站得笔直，十分严肃。那专注的精神像在诉说着对亲爱的祖国妈妈的爱。
她不仅彬彬有礼，还有助人为乐的精神。有哪位同学忘带了东西，她都尽其所能去帮帮他。有一次，上美术课，上课铃响了第一遍，我翻了翻书包才意识到水彩笔放在家里忘带了。我十分焦急，记起组员张祾悦有两盒水彩笔。便走上前问：请问能借我一盒水彩笔吗？当然可以啦！她很快就递来一盒刚买的新水彩笔，我见了是新买的急忙要推辞，她却微笑着说：拿着吧，没事，那盒有没颜色的水彩笔，怕你不清楚。说完冲我甜甜地一笑。虽是严寒的冬天，教室里十分寒冷，但是那关切的话语与笑容却如一束温馨的'阳光，温暖着我的心。不仅如此，她还是一个勤俭节约的女孩子。中午，凡是学校的饭菜不合学生胃口，别的班的倒饭桶里剩饭剩菜早就堆成了小山。而我们班呢？因为张祾悦总是把饭菜早早吃完，开始检查同学们的吃饭情况，苦口婆心地劝他吃完，但并不强求，看她的好心劝说，大家倒的饭菜也很少。所以我们班不浪费粮食的好习惯在全年级总是最棒的。这当然都是礼仪之星——张祾悦的功劳！她是我们大家学习的好榜样。
她一个阳光的女孩子，永远像一颗明星，在班级里闪烁着耀眼的光芒。我想把礼仪奖章颁给张祾悦。你们听了我的介绍同意她当吗?
礼仪作文 篇3
对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力
的外在表现，对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我认为文明礼仪是一个人在社会上的文明修养。
礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
在日常生活中，我们要注意文明用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的'礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。在和别人说话时态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。在说话时，一定要看着这个人说话，不要东看看西看看，这可是非常失礼的行为
在生活中，见面礼仪也是很重要的。握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人士。鞠躬，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。
孔子说过：“不学礼，无以立”我要与文明礼仪同行，做讲文明树新风的好少年。
礼仪作文 篇4
家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!
在我很小的时候，爸爸就经常跟我说，要我长大后成为一个知书达理的人。虽然我不懂是什么意思，但我知道爸爸是要我做一个好人。后来，爸爸给我讲得多了，我也渐渐长大了，开始慢慢懂得了知书达理的含义，就是让我做一个爱读书、懂礼貌的好孩子。知书达理，这应该就是我家的家风吧。
我爸爸就是一个爱读书的人。我家一个房间里有一个特别大的书柜，里面放满了各种各样的书，爸爸经常从书柜里拿出书来看。他的床边经常放着一本书，是在睡觉前看的。爸爸爱读书，他也希望我爱读书。在我刚会说话时，爸爸就给我买了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等书。在我两岁多的时候，爸爸就教我背三字经，还给我录了像，现在我经常和爸爸一起看那段背三字经的录像，看着自己用咬不清字的口音，一边吃东西一边背三字经的画面，我和爸爸常常笑得前仰后合。每次逛超市，当我提出买玩具时，爸爸总是不太情愿，可当我说买书时，爸爸很爽快地就答应了。爸爸很看重传统文化，在我很小的时候爸爸就教我背唐诗，现在我已经能背二三十首唐诗了。很小的时候我不认识字，爸爸就经常给我讲故事，睡觉前讲，去幼儿园的路上也讲，爸爸讲的故事可多了，像安徒生童话故事、芭比公主的故事、成语故事、水浒传的故事等等。我特别喜欢爸爸讲的故事，直到现在，只要一有时间，我就缠着爸爸讲故事。
从很小的时候，爸爸就告诉我说要做一个懂礼貌的好孩子，因为他自己就是一个很懂礼貌的人。我经常去爸爸的单位，爸爸见了比他大的同事，都是叫哥或姐，还告诉我在单位不能乱跑，不能大声说话，要不然会打扰别人。回到家，遇到邻居，他总是笑咪咪的打招呼。我小的时候胆小，内向，怕见生人，爸爸就经常带我出去玩，让我多接触小朋友。有一次去一个小朋友家玩，那个小朋友看到我拿的玩具好看，想玩，我就是不让，爸爸就告诉我，有了好的`东西要和别人分享，要让着比自己小的小朋友，这样才能认识更多的小朋友。回家后，爸爸给我讲了《三字经》里孔融让梨的故事。爸爸还告诉我，有礼貌不仅仅是对人和气，还要在别人有困难的时候帮助别人。有一次和爸爸出去玩，前面一个小朋友摔倒了，我就跑过去把他扶起来了。事后，爸爸一直夸我是个懂事的好孩子。
现在，我越来越明白知书达理这句话的意思了，这就是我家的家风。我愿意在这样家风的熏陶下健康快乐地成长，做一个知书达理的好孩子!
礼仪作文 篇5
空山新雨后，天气晚来秋。春光如此明媚，正好外出游玩，我坐在车上，远望着窗外的风景，正当我为窗外的那一切陶醉时，发生了惨淡的一幕……一辆公共汽车行驶得飞快，正当要转弯时，一辆助动车闯过红灯与公共汽车相撞了……骑助动车的人倒在地上，但并无大碍。那辆公共汽车的驾驶员火冒三丈，从车子里冲了出来，大喊一声：“闯什么红灯！想自杀么？”躺在一旁的一个中年男人站了起来，说道：“我闯红灯？我是受害者！你要负全责！”紧接着又是一声接着一声的反驳，围观的群众越来越多，乘客们很是着急，一位乘客说：这里有的'赶着去上班，有的赶着去跑亲戚，还有的要去参加很难得的考试，你们这样吵，我们怎么办呀！“驾驶员丝毫不理会，乘客们很无奈，只好纷纷下车……最后，车里车外都很冷清，全空了……坐在我前面的驾驶员也不禁感叹：“诶~这年头，什么事情都有啊！没礼貌的人越来越多了……”我听了这句话，沉默了一会儿，不知说些什么，摇了摇头……这件事情至今还是令我记忆犹新，为什么人与人之间就不能友好相处呢！？这是一个谜，需要人们去努力，让世界更加美好，更加文明，让世界充满爱与希望，让我行动起来，绝不再出现任何不文明的现象！
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