礼仪作文400字

时间:2023-09-09 17:27:17 职场 我要投稿
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(精华)礼仪作文400字9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的礼仪作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精华)礼仪作文400字9篇

礼仪作文400字 篇1

  今年的国庆节天气特别好,妈妈带我去公园玩,在一个交通路口我们在等红灯时,一位母亲带着她年幼的女儿在我旁边停下。母亲指着马路对面的红灯对孩子‘看见马路对面的那个红手了吗’,‘看见了’‘那就是不能走、要等红手变成绿人才可以过马路’正说着绿灯亮了,那孩子说;‘妈妈红手变成绿人可以过马路了’。 就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的'孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

礼仪作文400字 篇2

  今天,我上了一堂很棒的礼仪课。

  从接到通知上课的时候,我就很开心,当然不仅仅是因为可以暂时抽离工作,还有一点是学习礼仪也是很重要的一门社交课程。

  从早晨八点,我就提前到达培训地点,会场内,一会举止优雅的中年女士已经在台上整理东西。

  不用介绍,我就猜出了那位女士应该就是我们的礼仪培训老师。

  上身是一件简洁大方的白色八分袖半透明上衣,搭着一条黑底配镂空花纹的'齐膝短裙,头发很简易地盘在脑后,用一个深红的长夹夹着。

  她还未开口,整个人给人的印象就已经是一个很涵养的知识女性的感觉。

  培训开始后,老师的一个自我介绍,让我对她从第一印象的好感更是升级到了佩服。

  老师说自己已经是退休了五六年的人了,现在有时间就给需要培训的机构团体培训,这次给我们培训的时间有点短,就一天的时间,有点赶,希望能给大家带来一定的收获。

  可以说,细节真的可以看出一个人的涵养,这位老师还没开始教授,我就已经从她的言谈举止感受到了礼仪对她的影响。

  和蔼可亲,亲和力,微笑,着装搭配,语言使用......

  可以说,一天的课程里,我都尽量地在听讲,想从中看到自己的不足,改进自己。

  一直以来,我还很自以为是的认为自己一直在学习,可是当听老师讲授当中提到的马斯诺原理,我竟是一无所知时,我才发现自己的知识竟是多么匮乏,看的书的方向过于狭窄。

  我感谢这堂课,也希望自己能在生活中践行,改变自己,让自己更好。

礼仪作文400字 篇3

  礼仪是蓝天下的一朵白云,礼仪是风雨过后的一道彩虹,礼仪是夜里的一盏明灯。孔子曰:“不学礼,无以立。”孟子曰:“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”作为小学生,我们更应该讲文明、懂礼貌。

  文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小故事,但往往被我们所忽略。下面我就给大家讲讲发生在我身上的.故事吧。

  记得有一次,我们一家人去餐厅吃饭。饭后下楼梯时,妈妈靠左边行走了,我拉住妈妈说:“妈妈,我们上下楼梯都要靠右行走,这样可以方便人家上下楼梯,我们要文明行走呀!”妈妈不好意思地说:“儿子你真懂事,谢谢你的提醒,下次妈妈一定会注意的。”

  离开饭店后,没走几步,我看见不远处有一张纸巾躺在地上,路上人群来来往往,大家都没注意到它的存在,我只好飞奔而去,拿起了这张纸。妈妈跟随过来说:“儿子,你要做什么?”我说:“我要把纸巾送回家呀,记得老师告诉过我们,纸是可以再利用资源,那我就把它放入可回收物的桶里吧!”妈妈笑着说:“真棒!你真是以个礼仪小标兵啊!”

  老师从小就教育我要讲文明懂礼貌、孝敬父母、谦恭礼让、诚实守信、严己宽人……文明礼貌将会一直伴随着我的成长,让我成为一位现代文明人。同学们,让我们都行动起来吧!让漂亮的礼仪之花开满我们美丽的世界。

礼仪作文400字 篇4

  礼仪是一种美德,礼仪包括语言之美、礼貌之美和习惯之美。

  有一次,我早上起床上学的时候。妈妈送我上学来到学校,我一进校门,我就被我们学校的王校长被拦住了,然后校长叫我重头再走一遍,我还不知道怎么了。然后直到第三次,我才知道,原来是没有跟老师们问好。我赶紧改过来。跟老师说声早上好。这就是小学生必须拥有的礼仪之美。

  还有一次,我的同学到我家里玩。这位同学很有礼貌的,他一进门就向奶奶说“奶奶好”!奶奶刚刚做好了几个茶叶蛋,我问:“你要不要吃茶叶蛋?”同学回答说:“我的妈妈有时候也给我做,可好久都没吃了。这茶叶蛋看来好好吃”,“那好吧。”我给了同学递了一个茶叶蛋,同学吃得津津有味。同学还会跟奶奶说“奶奶,你做的'茶叶蛋真好吃,好美味!谢谢奶奶。”

  同学一直玩到下午6:00钟了,我同学跟我们说,“我要回家了,妈妈在家等我,我下次再来玩,谢谢奶奶的茶叶蛋,谢谢!”

  我的同学可真有礼貌!礼仪是最美好的。如果大家都不讲礼仪了。那这社会就太丑陋了。所以我们一定要懂礼仪。

  我已经懂得礼仪之美是多么的美好,多好的幸福。现在我一进门都会跟爸爸妈妈问好,出门时也会跟爸爸妈妈道再见,在学校会跟老师同学问好。

  我很高兴,自己已经拥有礼仪之美了!

礼仪作文400字 篇5

  当然,中国的餐桌上的主要区别是筷子而不是刀叉,但这只是表面现象。此外,在体面的餐厅,你可以要求一副刀叉,如果你发现筷子不够有用。真正的区别在于,在西方,你有自己的板的食品,在中国菜放在桌子上,每个人的股份。如果你对待一个正式的晚宴,特别是如果主人认为你在这个国家第一次,他会做最好的给你的许多不同类型的菜肴。

  这顿饭通常始于一组至少有四个冷盘,紧随其后的是主菜的热肉和蔬菜。汤然后将服务(除非在广东风格的餐馆)将从主食米饭,面条,饺子。如果你想拥有你的大米去与其他菜,你应该及时这么说,对大多数中国人选择主食最后或没有。

  也许让西方游客感到最惊奇的事情之一是,一些中国东道主喜欢把食物放在客人的盘子。在正式晚宴,总有“public"为此筷子和勺子,但一些虚拟主机可以用自己的筷子。这是一个真正的友谊和礼貌的.迹象。总是有礼貌的吃食物。如果你不吃它,只是把盘子里的食物。

  中国人倾向于over-order食物,因为他们会发现它令人尴尬的如果所有的食品消费。当你有足够的,就这么说。否则你会总是暴饮暴食!

礼仪作文400字 篇6

  礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,生生不息,代代相传。作为一个素质高,有教养的文明人,必须有良好的文明礼仪。

  镜头一

  中午12点,大人们都下班了,学生们也都放学了,城市主干道都车水马龙,拥挤不堪。这时人行道亮着绿灯,行人们都陆续过着马路,当最后一名小女孩走到人行道中间时,指示灯突然变成了红色,本来应该行驶的汽车却都纹丝不动地等待小女孩安全通过。

  女孩转过身,面对为首的汽车司机深深地鞠了一躬,然后,开心地穿过马路,司机叔叔胖胖的脸上露出了灿烂的笑容。车让人,让出的是一份安全!车让人,让出的是一份关爱!车让人,让出的`更是一种文明!

  镜头二

  20xx年陕西南郑的一家花园种植了一大片马鞭草,那大片的马鞭草就像给大地铺上了一层紫色的地毯,在阳光的照耀下,显得分外鲜明,格外美丽。它招引了许多游客前来拍照留念。可是,一些游客为了一张照片不惜踩在马鞭草上,甚至肆意攀折,照片秀美了,马鞭草却痛哭了。可怜的马鞭草在游客的脚下再也挺不起腰干,伤心的农场主不得已关闭了农场。

  两个小小的场景形成了鲜明的对比,给了我们莫大的启示:只有每一个人具备了文明素质,这个国家的整体素质才能提高。文明无小事!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有我们每个人从我做起,从现在做起,我们的汉中才能变成真正的文明城市!

礼仪作文400字 篇7

  现在,全国各地都在开展“文明礼仪伴我行”的活动。它可以提高全民的素质,每个人都应该做好它。因为,它不仅代表个人的礼貌,还代表着一个城市,乃至一个国家的风貌。

  我认为,现在的学生把文明礼仪给淡忘了,总是沉迷在电子游戏中,打打杀杀的。在游戏里,他们扮演的是不客气的杀手,说的是不文明的语言。这些让他们在生活中也忽视了文明礼仪。有些同学喜欢打篮球,看NBA明星打球粗鲁,自己也变得粗鲁,学明星做不雅的动作。现在的学生非常喜欢模仿一些他们感到好奇的脏话,如:“我顶你个肺”。这句话又短时间在学校里广为流传。更有甚者,他们喜欢对自己不看好的'人进行侮辱。如在CBA决赛中,广东对八一,广东孩子自然是支持广东队,这是理所当然。但是他们不会做文明观众,并不是支持广东队,而是编顺口溜侮辱八一队,如:“八一八一,巴西黑衣。”说到这,你们可能不清楚“黑衣”这个词的意思。它是指讨饭的人,这个词明显有侮辱性。

  要从根本上治好这个“病”,要把他们的学习兴趣调动起来,不让然去想那些游戏,而是学会开展一些有益的活动。

礼仪作文400字 篇8

  中国素有礼仪之邦之称。礼、即是懂礼节讲礼貌。礼节是社会外在文明的组成部分,礼节是人美好心灵的外化,遵守它,可以增进人际关系的友爱与社会的和谐;违反它,会造成人际关系的冷漠与社会的失调。

  说到礼节,我就非常崇拜丰子恺先生,他是现代著名画家、教育家、文学家。在平时的生活中,经常教育孩子们要对人有礼貌,并处处要求他的孩子要动礼貌,客人来了,要热情招待,主动给客人倒茶、添饭,而且要双手捧上,这是做人的基本礼貌。他们长大后都成了一个有出息的人。

  现在电视上都经常插播关于文明礼貌的广告。记得有这样一则内容:一位老太太坐公交车,车上座位都坐满了,她只能站着。可是,站了半天,却依旧没人让个座位给她。突然,有人说:“让个座位吧”。但大家都推让,“你让吧。”“你让吧”。“我为什么要让?”终于,一位小女孩站起来,把老太太扶到自己的座位上坐下,自己站着,那位老太太露出了感激的笑容,车上的人们也对她投来了赞许的目光。

  随着时代的发展,社会的`进步,人们的思想觉悟也在不断提升。有了电视广告的引领,“礼仪”之花遍布全国各地,我们随处都能感受带“礼仪”带来的温馨。踏进校门,一声声的“老师好”“我帮你”“别难过”“没关系”等文明之语,礼仪之举,浸透了我们的校园,同学们其乐融融,师生间欢快之和,让我们感到温馨,感到幸福。

  让“礼仪”之花永远绽放吧!

礼仪作文400字 篇9

  当说起礼仪的时候,大家通常都回想到一些重要场合才会用得到的。其实不然,生活中点点滴滴的有礼仪可讲的。

  礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的.最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

  礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

  礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

  文明礼仪对我们的很重要,所以我们要从小养成好习惯。

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