礼仪作文600字

时间:2023-09-12 15:38:27 职场 我要投稿
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礼仪作文600字合集(9篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的礼仪作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

礼仪作文600字合集(9篇)

礼仪作文600字 篇1

  我们仪征市实验小学,很注重追求“乐学知礼,敦教有仪”的学校文化精髓。而在我们六(4)班,就有一位礼仪好少年,她就是周佳乐。

  周佳乐每天早上来学校,在走进大门,往班级走去的这一段路上,每见到一位老师,她都会带着甜甜的微笑,亲切友好地问候上一句:“老师,您早!”而当老师听到这暖人心脾的一句话时,也顿时心情大好,同样欣慰地回上一句:“你早!”同学也是同样,于是她在班级里的人缘一直棒棒哒!

  在课堂上也同样十分有礼貌,她友爱同学,尊重师长。有一次,同桌有文具没带,钢笔也没有了墨水,正急得热锅上的蚂蚁团团转时,周佳乐二话不说从文具盒里拿出一支钢笔,小心翼翼地递上去,温柔可亲地说:“拿去用吧!人难免有失误的时候,不要紧,这支笔你放学还给我吧!”周昶听了感动至极,连声道:“谢谢!”周佳乐则摇了摇头,继续埋头写作业。

  她尊重师长。课堂上,每当她有疑惑不解的题目时,想站起来提问,都会带有“您,麻烦了,不好意思”等尊敬他人的词来问,每当老师要拿她的作业看一下讲一下的时候,她都会双手捧上前递给老师,之后再征求同桌同意与他合看作业。

  一句微不足道的'语言;一句亲切暖心的问候;一个细微渺小的动作;就能看出一个人的基本素质,而这几点做得好的,就是一个懂礼仪的好少年,这一点,周佳乐做到了,可我们呢?

  礼仪好少年这个称号,周佳乐当之无愧。她,是礼仪方面优秀可靠的典范,是礼仪文化翩翩飘扬的旗识,是我们学习的榜样!

礼仪作文600字 篇2

  生活中一定会看到乱丢乱扔、横穿马路等不文明的行为。你有过这种行为吗?看见这种行为的出现你会上前劝阻吗?这种不文明的行为难道不值得我们大家思考吗?

  诸葛亮说过“静以修身,俭以养德”。以静思来反省使自己尽善尽美,以简朴节约财物来培养自已高尚的品德。是呀,如果人们都没有了高尚的品德,城市会怎样?国家会怎样?世界会怎样?人没有了高尚的品德后果是很难预料的。

  如果人没有了高尚的品德会把清澈见底的小河变成浑浊不堪的臭水沟。

  如果人没有了高尚的品德会把一尘不染的地面变成名副其实的“垃圾场”。

  如果人没有了高尚的`品德会随地吐痰、随地大小便、乱丢烟头、乱丢瓜果皮、乱丢纸屑、乱泼污水。

  如果人没有的高尚的品德没有了基本的文明和礼仪,那么这一切都有可能发生。

  所以我们每个人都要讲文明、懂礼貌每个人都要争做文明小标兵。

  其实做一个文明、素质高的人其实很简单,从小事做起。在公交车上看见站立不稳的老人要主动让座,看见老人摔倒了要走上前主动将老人扶起来。出门时准备一个塑料袋将自己的垃圾丢在塑料袋里,不在流动摊点购买零食,要保护公共设施不在墙上乱涂乱画......这些小事我能做到你行吗?如果人人都能做到那就好了。

  前不久,我看的一个小朋友拿着小刀在公共设施上乱刻乱画,我连忙上前阻止:“小朋友,这是种不文明的行为,下次不能这样了哦!”听完我的劝告后他便收起小刀,笑着离开了我的视线。

  文明并不奢华,只是随手的事情。只要大家都行动起来,从小事做起,从我做起,从每个人做起,我相信只要坚持下去城市一定会被我们装点的美轮美奂、多姿多彩更加美丽,让我们一起争做文明的小标兵吧!

礼仪作文600字 篇3

  放学啦!我背着书包,急急忙忙地往家狂奔!实在是我的肚子不断地提出抗议,哎呀,饿死啦!

  一打开门,我就不停地问妈妈:“妈妈,什么时候吃饭啊?什么时候吃饭啊?”妈妈总是说:“等爸爸回来就开饭,你先写作业吧。”

  我悄悄地放下手中的书包,溜到餐厅,一看,桌上已经摆了好几个菜了,而且都是我喜欢吃的,看的我口水直流。我看见妈妈正在背对着我做汤,我悄悄地捏起一根肉丝,正准备往嘴里塞,却被妈妈逮个正着。

  妈妈严肃地对我说:不是妈妈不给你吃饭,只是我们要等到爸爸回来一起开饭。古代的时候,在长辈没有夹菜之前,晚辈是不能动筷子的。像你这样用手偷偷拿菜吃,就更加不礼貌了,以后不允许这样!你小的时候读过《三字经》,上面说的“长幼序、友与朋”,你还记得吗?

  我听了妈妈的话,惭愧地低下了头。

  妈妈还告诉我,餐桌上还有许多的礼仪,比如尽量夹自己面前的菜,不能“飞象过河”;吃饭时要扶碗;不能吧嗒嘴;吃完饭之后要向长辈打招呼……,如果一个人要得到别人的尊重,就要先尊重别人,要注意各方面的礼仪和礼貌。

  原来,吃个饭还有这么多学问啊!

  其实我们中华民族是一个“礼仪之邦”,许多历史文化都源远流长,多少感动世界的`历史故事在我们的华夏大地上演,比如孔融让梨、查道吃枣留钱、程门立雪等等,我们一代又一代的华夏子孙在这些故事中长大,又用这些故事来教育他们的孩子,中华民族就这样一代代地繁衍生息……

  许多年前,一些外国的学者就预言我们这一代,是中国灭亡的一代。我却不能认同这种观点。我们从小在孔孟文化中长大,背诵着“人之初,性本善,性相近,习相远”、“见人善,即思齐,见人恶,即内省”的诗歌,祖先的文化教会了我们要尊师重教、谦虚有礼、好学善思、乐于助人,我们恰恰是复兴的一代!

  圆中华民族的复兴梦,圆这片华夏大地的崛起梦,将由我们这些传承着千百年历史文明的青少年来完成!

礼仪作文600字 篇4

  我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,所以我们作为一名老师更应该应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。

  文明礼仪,它如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。我们从小就接受文明礼仪的教育,在咿呀学语时,父母教导我们如何礼貌待人。进入学校后,老师教育我们如何讲文明、有道德,可以说我们很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是在我们的身边总有一些不和谐的音符跳动着,校园内、楼梯上、教室里的纸片 、食品袋;走廊上追逐、打闹的同学;还有讲脏话、粗话,骂人打架的同学……这些怎能不教人痛心疾首呢!所以我们老师应该以身作则,做学生的文明模范。不仅仅教育学生懂得文明礼仪,更应该以自身的实际行动来间接影响学生。

  其实,良好的`文明美德在我们生活中处处可见,它是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种修养,文明礼仪是一种品质,文明礼仪更是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

  同学们,让我们快快行动起来,争做文明的公民!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们和文明美德手拉手,结伴同行!

礼仪作文600字 篇5

  上海世博会快到了,烟花三月下扬州的旅游节也即将开幕,生为一个中国人,一个扬州人,我们应该给中外游客一个好的面貌,如何才会有一个好的风貌,首先就要做到学礼仪,讲文明。

  为什么要学礼仪?是为了形象、是为了效能、是为了服务等等,总而言之,学礼仪可以概括为一个字,那就是“美”,美能提高自己的形象,吸引别人注意,即使你没有漂亮的外表,但你优美的.言行举止也会被人所赞道。从个人的角度来看,礼仪是一个人进入社会大门的金钥匙,礼仪作为作为一种规范,是人们进行社会交流时必须遵守的一套行为规则,是人们参与生活的行为指导,它告诉人们什么样的场合有什么样的行为表现。

  “讲文明”这个词,在我们刚刚步入小学时,老师就对我们说:“讲文明树新风。要做一个讲文明的人。”当时我只知道讲文明只要不骂人、见到人要礼貌地打招呼就是个文明人。但随着年龄的增长,对文明的理解也不太相同了,文明不仅要做到这些,也要有修养,还要关心他人、帮助他人才对。

  有的同学会问,我如何做一个懂礼仪、讲礼貌的学生?其实很简单,作为学生,不管是在学校还是在生活中,不管老师还是亲戚朋友,见到面先要主动问好,这虽然不是什么大事,但这一句话能反映你是否懂礼仪,给人的第一印象就会不错。文明是一种智慧,在文明意识的慢慢提升中,也在提升自己的智慧;文明是一种修养,中国千年一来的文化;文明是一种自我展示,展示自己也在感染着别人。

  如果你不知礼不懂礼不讲文明,即使你有一肚子知识,也不会成为一个高尚的人。一个知礼懂礼讲文明的人是值得交往的,也是能够赢得尊重的人。

礼仪作文600字 篇6

  “哇!怎么这么多好吃的呀!”我不禁舔了舔嘴巴。

  今天是大年三十,大姨和妈妈一大清早就开始准备晚餐了。

  到了傍晚五点半,妈妈把一道道美味佳肴端上桌子,我看着有:红烧猪蹄、糖醋大鲤鱼、清蒸大龙虾……每样菜品都使我垂涎欲滴,都不知道从哪下手好。终于,我的目光停留在红烧猪蹄上,我夹起一块大大的鲜红的猪蹄,放进自己的碗里,正当我要吃的时候,妈妈在桌子底下用脚踢了我一下,我抬头一看,发现妈妈正望着别的地方,可能是不小心的吧!我这样想,便低头继续吃。可没过一会儿,妈妈又踢了我一下,我刚想问:你要干什么?就看到妈妈的眼睛望向爷爷那位置,我便顺着妈妈的眼睛向那边望去,看着爷爷那空空如也的'座位,我还是低头继续吃起来。妈妈终于忍不住了,如雨点般的批评我道:“姚雨晨,你在干什么啊?爷爷都还没来,哪轮着你先动筷子啊!”被妈妈这一通批评后,我终于明白了,原来妈妈早警告我几次,还是自己反应太慢了。我只好放下筷子,等待着爷爷的到来吧。

  大约过了十几分钟,爷爷终于来了,一家人终于可以开饭了。吃饭前,爷爷发表了感言,在这期间谁都不准动筷子,所以我不耐烦了,用筷子敲打着自己的碗,这一举动竟被我那近视800度的妈给发现了,狠狠地瞪了我一眼,我只好坐得端端正正的听,同时我也明白了,听长辈说话一定得耐心,要等长辈先吃,小辈才能吃。

  我耐心的听爷爷讲完了,等到他动筷子后我才吃,因为我做到了这几点,最后收获了一个大大的红包,心里美极了。

  从小饭桌大课堂上,我明白了一个道理——餐桌上的礼仪:小辈要尊敬长辈,要等着长辈吃了后,自己才能吃;并且和长辈坐在一起吃饭时,坐位不能高于长辈;筷子不能直插在饭里,这样是祭祀烧香;吃饭时,不能发出筷子和碗摩擦的声音……

  哇!饭桌上的规矩这么多啊!同学们一定得记牢了哦!

礼仪作文600字 篇7

  2月10日上午,“学礼仪展现中华传统美德”活动在萧山日报九楼如火如荼进行着。听!蒋老师正在向我们介绍各种礼仪以及一些关于礼仪的小故事呢。小记者们正津津有味地听着呢。你也想学习这些礼仪吗?那就让我来给你讲解一下吧!

  大家都知道,礼仪在日常生活中发挥了重要作用,特别是“餐桌礼仪”,我们可一定要注意哦。每天,我们都会吃饭,但在吃饭的过程中,你是否注意过一些小细节?我想大家肯定不会那么去关注的吧,就连我也不例外。直到听了蒋老师的演讲,我才懂得了“餐桌礼仪”的重要性。记住,我们在餐桌上千万不能做下面的事情哦。

  一、切莫狼吞虎咽

  菜一上桌,你看见琳琅满目的菜,垂涎三尺,立马把好吃的菜全都夹进自己的碗里,狼吞虎咽,大口大口地吃起来。这种不文雅的行为,在家中父母可能会觉得无所谓,但如果去外面吃饭的话,别的客人会怎么想呢?

  二、莫让把筷子竖插米饭上。

  有些小朋友喜欢往刚端上来的米饭上直直地插上两根筷子。哎,如果你以前也喜欢这么干,那么听了我的讲解,就立刻改掉这个坏毛病吧。蒋老师告诉我们,筷子这样插是祭祀的时候才这样做的,在吃饭的时候这样插多不吉利呀。话说回来,你自己看看都觉得毛骨悚然了吧。

  三。杜绝翻菜

  说到翻菜这个坏习惯,我真是深有感触呀,因为我也有这个坏习惯。听完蒋老师的一番讲解,我已经下定决心要改掉这个坏习惯了。一是因为你这样在餐桌上翻菜实在太煞风景了,难看。你的形象在别人眼中会瞬间荡然无存。二是因为你的筷子上沾上了你的`口水,你用筷子去翻菜,那岂不是想让别人吃你的“口水菜”吗?太不卫生了。

  哈哈,听完了我的讲解,你是不是要下决心改掉这些坏习惯了呢?

  通过这次学礼仪的活动,我认识到了自己离优雅还有很多距离,也发现了自身存在的许多不足。我一定要努力学习各种礼仪,做一个更加完美的自己,成为一名优雅少年。

礼仪作文600字 篇8

  古有孔融让梨,黄香暖被,张良拾鞋,现有,墨西哥人安静有序,法国人宽容大度,德国人遵纪守法,这些说明,文明礼仪是人类社会永恒的主题。

  讲文明知礼仪要从自身做起。古人云,身有礼则身修。礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。每个人应从身边的每一件小事做起,从一言一行做起。得体的衣着,文雅的举止,恰当的问候,彬彬有礼的行为,不是简单的个人表现,而是内在的品格与文化修养的展现。正如珍妮所说,每一个人都很重要,每一件小事都能带来变化,每一个变化都能发挥作用,只有这样,公民的`素质才能提升,一个民族才会有美好的未来。

  所以 当我们坐在公共汽车上时,是不是该让座于老人、幼儿或有需要的人呢?当我们在校园中遇到老师同学们时,又是不是要敬个礼,或点个头,向他们问候一声呢?当我们见到路边的一片片垃圾时,是不是该弯弯腰,伸伸手,去捡一捡,再将它们扔金垃圾桶呢?当我们遇到残疾人时是不是该对他们伸出援助之手,帮助他们过马路,或者带他们去目的地呢?

  “人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。其实,现在社会的快节奏,人与人的交往大都只是流于表面的、一两次的,这就往往会根据第一印象对一个人进行定论。所以,得体的礼仪还是举足轻重的。上学不迟到,下课不早退,考试不作弊,作业不抄袭,不乱起绰号,不乱扔纸张,上下楼梯靠右走,我们的学习、着装、交往、服饰等等都有其礼仪规范。

  中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。但近年来,中国人出国旅游时的一些“不拘小节”的不文明旅游行为损害了中国“礼仪之邦”的形象,所以做一个可爱的讲文明懂礼仪的中学生是学校的需要、也是做人的需要、更是国际形势的需要!中华民族是礼仪之邦,今天的中国人走出国门更要让人刮目相看!让人肃然起敬!

礼仪作文600字 篇9

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的'天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

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