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(优秀)礼仪作文600字
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的礼仪作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
礼仪作文600字 篇1
我们是小学生，我们是少先队员，每当我们胸前的一条条红领巾飘起的时候，我们就要时时刻刻想着：遵守交通规则，人人有则。大家还记得我们每年的小学生安全教育日是哪一天吗？对了，就是每年3月最后一周的星期一。不光我们小学生要遵守交通规则，我们还要通过这一次小手拉大手的活动来拉动、来教育我们身边那些不懂交通法规的大人们。下面由我来为大家介绍几项如何遵守交通规则：
一、行走时怎样注意交通安全？
同学们上学和放学与大们上班的时候，正是一种道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路要靠边行走。
2、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
3、在雾、雨、雪天，最好穿着彩鲜的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
二、横穿马路应该注意什么？
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1、穿越马路，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“绿灯行、红灯停”。
2、穿越马路，要走人行横道线，在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道，不要翻越道路中央的`安全护栏和隔离墩。
3、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的汽车已经进站，千万不能冒然行事，以免发生意外。
三、乘坐机动车应注意什么？
1、乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤。也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
2、当车辆紧急刹车时，紧握住面前的扶手、椅背，两腿微弯，用力向前蹬地，缓解身体前冲速度。
3、若车辆相撞，迅速抱住头部并蜷缩身体，这样可减轻头部、胸部受到的撞击。
通过这次的小手拉大手活动，我们应该去懂去遵守交通规则，让车祸不再发生。
礼仪作文600字 篇2
雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。1940年出身于穷苦农民家庭的他7岁沦为孤儿。但他对党怀有深厚的感情。而且他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。
火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”记得有一次放学后，我在走廊等隔壁班的一位同学一起回家，而我们自己教室里的人几乎都已经走光了。忽然一个身影闯进了我的视线，是我们班的卫生委员——沈佳辰同学。值日的其他同学都已经早早离去，但是班中依然看到他的'身影。为了班级的荣誉，他把班级的卫生又一一仔细检查一遍。多么认真负责的同学啊，你看他头发上沾染的些许墙壁灰，他的手上拿着从角落拣出的小纸片，连他的衣服上也沾染了些许灰尘。学雷锋其实是最基本的人帮人的，自古就有的美德，助人为乐。那么助人为乐的核心是什么？是社会责任感！加强社会责任感教育，增强危机意识，需要全社会的共同努力，从小事做起，从我做起。
礼仪作文600字 篇3
在上周四的年级班会课上，我们进行了一次激动人心的礼仪讲座，受益匪浅。
在这次礼仪课上，我们通过情景剧的方式来学习礼仪知识。我也参加了情景剧的演出。
这个情景剧讲的是中午打篮球时在球场上发生的事情。小董打球打得好，小徐打得差。其他人开始对他们做评论。
A说：小董，你太差了！我打的比你好一千倍呢。
B说：小董你也太棒了！
C说：小徐，你太差劲了！连小董都不如！
D说：小徐，你这个（此处为骂人的脏话）。
令人产生刺激的是C说的，让小董觉得我好像也很差似的'，同时也让小徐认为我怎么这么差呢！如果同学之间也像这个情景剧里面这样说话的话，就会很容易产生矛盾，让别人受委屈。所以同学之间应当互相体谅、互相鼓励、互相帮助，而不是相互指责、斤斤计较。
还有就是，讲礼仪不仅仅应当体现在口头上，更应当体现在每时每刻的行动上。
在我们上礼仪课的过程中，有些同学活动后刹不住闸，耐不住性子开始说话了。我认为那些同学恰恰也是不讲礼仪的一种表现。虽然他们表面上懂得了讲礼仪，口头上说着讲礼仪，可是却马上在行动中原形毕露了。倾听别人的发言，是对发言者的尊重，这本身就是一种基本的礼仪。如果别人发言的时候，你不认真听，就会让发言者心里十分难受，感到不被尊重。我如果是老师，下面的同学要是这个样子，我肯定会感到很失望，失去信心，认为我辛辛苦苦讲课的劳动不被别人尊重。
总而言之，礼仪是无处不在的。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒是体现在语言上的。这句话告诉我们对人要用善意的语言，一言不合就有可能会酿成伤害。除此之外，我认为礼仪更要体现在行动上，尊重发言者就是其中的一种。我们每一个人都应当时时刻刻讲礼仪、用礼仪。让我们的生活变得更加美好！
礼仪作文600字 篇4
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的文明人，心须有良好的文明礼仪。
我们身边的文明礼仪处处可见，但往往被我们所忽视；所以我们要培养良好的礼仪习惯，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。做到着装整洁干净，勤剪指甲，勤洗手，按时理发，注意口腔卫生，不当众嚼口香糖，不随地吐啖，乱扔果皮纸屑，经常洗澡、换衣服，不当众扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得体，走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中。表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑，谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
公共场所的礼仪，包括在学校、教室、影剧院等场所；要遵守公共秩序，不能大声喧哗。还有问路、购物、乘车、走路等方面，也应注意礼仪，做到谦恭礼让，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过吧！四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的，这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。现代高度文明的'社会时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给予自己带来了快乐，带来了温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼仪已经成为国家形象的一个重要组成部分。
礼仪作文600字 篇5
中国是古代的文明古国之一，中国人从小就养成文明礼貌的习惯，生活中点点滴滴，时时刻刻都伴随着我们。
文明有“三礼”：礼仪、礼节、礼貌。把这三点做好了，才算得上是文明的人。但又有多少人去做它们呢?现在的人随地吐痰、乱扔垃圾。乘电梯不是先出后进，上下楼梯也不是靠右走，公交车上很少给老人家让座……当然，这只是部分人的'做法，还是有很多人也懂得文明的。中央电视台有一次播放了一个公益广告：一位晨练的哥哥，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子们拿不小心扔到树上的球，还把路边的可乐罐扔到了垃圾箱，还热心帮助一位费力上坡的拉三轮车老人推车。这名哥哥早晨跑了一路，好事也做了一路，快乐了别人也快乐了自己。这不也是良好文明礼仪的体现吗?
记得我有一次去超市买零食，我提着篮子正准备去收银台付钱，在拐弯处看见一位阿姨的篮子断开了，东西掉了一地。许多人路过看了看，又继续走自己的路。我看见了，就飞快地跑到阿姨身边，帮她把地上的东西捡到篮子里。阿姨看了我一眼，然后笑眯眯地说：“谢谢你，小朋友!”我不好意思地点点头。虽然浪费了一点时间，但我仍然很快乐。收银台有很多人，需要排队，我就很无聊地四周望了望。突然有一个人趁我不注意插了进来，我气愤地说：“不可以插队的，真是没礼貌!”他先是惊讶的看了看我，然后又看了周围的人，其它人也对他投以异样的眼光。他赶紧低头，悄悄地走到队伍后面。其实做一个我们的人很简单，从自我做起，从身边做起。
我们从小接受文明礼仪的教育，文明礼仪是一种美德，我们应该让它永远都传承下去!
礼仪作文600字 篇6
“哇！怎么这么多好吃的呀！”我不禁舔了舔嘴巴。
今天是大年三十，大姨和妈妈一大清早就开始准备晚餐了。
到了傍晚五点半，妈妈把一道道美味佳肴端上桌子，我看着有：红烧猪蹄、糖醋大鲤鱼、清蒸大龙虾……每样菜品都使我垂涎欲滴，都不知道从哪下手好。终于，我的目光停留在红烧猪蹄上，我夹起一块大大的鲜红的猪蹄，放进自己的碗里，正当我要吃的时候，妈妈在桌子底下用脚踢了我一下，我抬头一看，发现妈妈正望着别的地方，可能是不小心的吧！我这样想，便低头继续吃。可没过一会儿，妈妈又踢了我一下，我刚想问：你要干什么？就看到妈妈的眼睛望向爷爷那位置，我便顺着妈妈的眼睛向那边望去，看着爷爷那空空如也的座位，我还是低头继续吃起来。妈妈终于忍不住了，如雨点般的.批评我道：“姚雨晨，你在干什么啊？爷爷都还没来，哪轮着你先动筷子啊！”被妈妈这一通批评后，我终于明白了，原来妈妈早警告我几次，还是自己反应太慢了。我只好放下筷子，等待着爷爷的到来吧。
大约过了十几分钟，爷爷终于来了，一家人终于可以开饭了。吃饭前，爷爷发表了感言，在这期间谁都不准动筷子，所以我不耐烦了，用筷子敲打着自己的碗，这一举动竟被我那近视800度的妈给发现了，狠狠地瞪了我一眼，我只好坐得端端正正的听，同时我也明白了，听长辈说话一定得耐心，要等长辈先吃，小辈才能吃。
我耐心的听爷爷讲完了，等到他动筷子后我才吃，因为我做到了这几点，最后收获了一个大大的红包，心里美极了。
从小饭桌大课堂上，我明白了一个道理——餐桌上的礼仪：小辈要尊敬长辈，要等着长辈吃了后，自己才能吃；并且和长辈坐在一起吃饭时，坐位不能高于长辈；筷子不能直插在饭里，这样是祭祀烧香；吃饭时，不能发出筷子和碗摩擦的声音……
哇！饭桌上的规矩这么多啊！同学们一定得记牢了哦！
礼仪作文600字 篇7
交谈时尊重对方、谦虚礼让。善于理解对方，然后因势利导地谈论话题。对别人的谈话，我们应当认真倾听，并鼓励引导对方阐明自己的思想。正确的意见，应表示赞同;不同的看法，若无原则性问题，不妨可以姑且听之，不必细究;若是事关原则，可以婉转相告，表述自己的看法，但不要得理不让人，使别人难堪。要避免一切直接触犯他人感情的话，在自己的.言谈中，要避免一切独断自是的言论。
两人交谈时，最好目光交流持同一水平，显示相互尊重。说话时不要东张西望，也不要目不转睛地盯着对方或目光冷漠地看着对方，这些都会引起对方的不快。谈话时也可以适当运用一些手势来加强语气、强调内容。但手势不能太多和幅度过大，这会使人感到不舒服，更切忌用手指点对方，这被视作是不礼貌的行为。
交谈时要尽可能吐字清晰，不快不慢。讲话时声音要适中，以对方能够昕清和不妨碍周围人交谈为宜。
与人交往，难免会发生一些矛盾，有时会碰到一些不合理的要求，需要我们说“不”字，为此我们要讲究一些拒绝的技巧，做到婉拒他人而又不失礼貌，有的时候要拒绝对方时，可以朋友的口吻相待，将自己的难处讲出，请对方站在自己的角度体察和谅解。只要你态度诚恳，对方便不会再计较。
可先选取一个局部的枝节方面予以肯定，然后再对问题的主要方面提出否定，因为不是采用一口否定的形式，便对方有一个下台的机的会，对方也就比较容易接受了。
拒绝别人时，最好不要太快，“让我考虑一下”，稍微拖延一段时间，让气氛缓和些较好，若能避免当面拒绝则更好。这样做，不仅可以避免当面拒绝时的尴尬，又可使对方觉得你对他提出的问题，确是经过慎重考虑才作出了回答。
礼仪作文600字 篇8
“这几天当礼仪队员可把我累坏了！”我大声地自言自语道。你知道我为啥这样吗？让我为你一一道来。
俗话说得好“人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都俱全”。虽然当礼仪队员没有“五味”，但也有“三味”。
甜
先说说甜吧，我们几个礼仪队员每天戴着红彤彤的礼仪带，威武地站在校门口，看着老师和同学们走进校，那是多么令人欢快的事啊！每次看到我们班的同学从这里经过，我都要神气十足地瞟上几眼，好像自己很了不起似的。一句“敬礼，老师好！”惹来多少同学羡慕而又惊奇的目光！此时的我，好像站在奥运会的领奖台上，有点飘飘然了，心里好像打翻了好几个蜜罐似的，那种甜蜜的感觉，无法用语言形容。尤其是那些低年级的小同学，还会在那里停一会儿，向我们行注目礼，你说爽不爽？
酸
礼仪队员可不是那么好当的，站就成了我的一大难题。平常我站得很少，可当礼仪队员就来了个360度的`大转弯，不仅要站，还要站得笔直的，20多分钟，噢，我的天呀！站完后，我的两腿像灌了铅似的，又酸又麻，那种滋味叫我张不开口。
苦
最令我头痛的是起床和吃早点。我原来是六点五十起床，被逼改成了六点半。为了赶时间，吃早点就更惨了。往日细嚼慢咽的我，改变了淑女形象。我一个鲤鱼打挺起床后，洗漱完毕，猛地拿起一杯牛奶就咕咚咕咚往下咽，抓起一块板栗饼九一边大口大口地吃，一边跑去搭车。有一天晚上，我因为睡得晚了一点，早上起来就七点了，我心急如火，胡乱地洗漱了一下，急急忙忙地狂奔到街上，打了个的才及时赶到学校。
哎，当礼仪队员的滋味，真是酸酸甜甜的！
礼仪作文600字 篇9
中国是一个有着五千年历史的文明古国，素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。讲文明礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。文明礼仪是一种传统美德，是我们学习、生活的根基，也是我们健康成长的臂膀。
前一段时间，我光荣地被评为校文明礼仪之星。做为文明礼仪之星，就应始终把文明礼仪记在心中，处处以身作则，时时做好同学们的表率。
一天，我正往教室里走，忽然发现二年级有五、六个同学被三年级的同学欺负，有的'被打哭了，我感到十分气愤，马上走上前去，站在他们中间，劝说三年级那几个同学：“人人都在争做文明学生，你们怎么以大欺小呀！”那个三年级的同学却哈哈大笑，对我说：“用你管呀！滚开，小心我扁你！”我严肃地说道：“大孩子欺负小弟弟，光荣吗？”三年级的同学被我问得哑口无言，我又耐心地给他们讲道理：“你们不应该以大欺小。尊老爱幼，团结同学，那才是你们应该做的。”他们听了之后，认识到了自己的错误，不好意思地跑开了。小弟弟们围住我，向我道谢：“谢谢你，大哥哥。”我说：“这是文明礼仪之星应该做的。”
其实，要想成为一名“讲文明”的学生并不是一件很困难的事情。只要我们从我做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，不乱闯红灯。同学们，我们是国家的小主人，是祖国的未来，我们有义务去学习文明、实践文明。最后，我强烈呼吁：让我们人人争做文明少年，时刻牢记文明礼仪，从我做起，从现在做起，共同创建我们美好的、文明的、和谐的校园生活吧！
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